日期:2022-12-03 00:00:00
1、辅导员讲话:
2、辅导员老师带领队员呼号。
3、下面,请同学们从安全、纪律、卫生、学习、上操五个方面,分组讨论一下,我们班的哪些同学已经养成了好的习惯。
4、朗诵散文,引起共鸣。
5、发出倡议:(主持人1、2一起说)我们的倡议是:让老师放心一分钟,让妈妈多休息一分钟,上课听讲不浪费一分钟,做习题抓紧一分钟,把多余的时间用来多为别人服务一分钟……
6、本次班会到此结束。(主持人1、2一起说:我们宣布本次班会到此结束)
7、用歌曲、故事、朗诵等形式增强学生对习惯的理解。
8、写作业,用心记,炼就本领比高低;
9、“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼。
10、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。
11、写名言名句贴在桌上警惕自己。
12、让学生认识到良好的生活习惯的必要性,引导学生养成良好的生活习惯。
13、把发现的问题用自己的语言符号做适当的标记。
14、可借助外部条件,如查字典、查课外书籍、网上查询、咨询其他人等形式,自己先解决部分疑问。
15、学会互作交流,要善于合作学习,积极参与问题讨论,敢于提出自己的不同见解,对与自己不一致的见解要敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足,能在教师指导及小组合作下解决预习遗留的问题。
16、课上回答问题声音洪亮,清楚,有礼貌;对其他同学的回答注意倾听,不讥笑挖苦同学的错误。
17、明白考试的意义,各科考试不作弊,诚实自律,及时更改,有效反思学习情况。
18、树立今日事今日清的思想,及时反思当天所学的知识,把熟练的、欠缺的知识加以整合和融会贯通,不留知识“死角。”
19、英语:善于模仿,敢于开口是好开端,记忆有法又得法,适合自己的是好法;课上善听又善记,多听、多说、多读、多写、多交流;及时复习,反复记,试写英文小文章。
20、物理:阅读教材,理解插图,细心观察,认真实验,善于思考,练后反思,切磋琢磨,总结归纳,主动听课,注重理解。
21、生物:做好心理准备,预习圈化明白。小组互动质疑,联系生物学实际。积极思考,五官并用。当堂达标,培养自信。适当延伸,提高兴趣。
22、有一定数量的课外读物,并能挤时间进行学习、阅读。
23、能从课外学习及活动中开阔自己的学习思维,提高能力。
24、班主任组织召开班委扩大会,在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。
25、看完电视不拔下插头导致的家庭火灾
26、传达卫生好习惯养成教育活动方案,提醒孩子保护环境,争做环保小卫士。
27、总结表彰上周“坐立行走”和美少年,
28、纠正“坐立行”习惯养成过程中本班学生表现出的不良行为。
29、十位执勤班长分别评价并选出新一周的文明礼仪监督员
30、楼道值勤班长根据执勤记录情况,反映上周楼道执勤表现出的不良行为,进行纠正。
31、表彰大课间展示赛中表现突出的同学。
32、作业书写认真的同学。
33、课间守秩序的同学。
34、讲故事——《学弈》(学生讲)。
35、自我打算,如何改掉不良学习习惯,形成好的学习习惯。
36、敢于提问的习惯。
37、自查自改的习惯。
38、是否能随时记录听课内容的重点?
39、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己
40、收集进入五年级以来我班学生在校园内外违反《小学生日常行为规范》的案例并在班会课上讨论。
好习惯养成主题班会 40句菁华扩展阅读
好习惯养成主题班会 40句菁华(扩展1)
——关于描写养成好习惯的句子 30句菁华
1、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
2、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威·詹姆斯
3、习惯是行为的女儿,不过女儿反过来养育母亲,并按母亲的模样生下自己的女儿,不过更漂亮,更幸运了
4、如果我们种下了好习惯的种子,未来这颗种子就会长成参天大树,而且会根深蒂固,我们就可以看着这颗参天大树长出丰盛的果实长出茂盛的树叶,就会造福更多的人成就更多的人帮助更多的人。
5、坏的习惯必须打破,好的习惯必须加以培养,然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。
6、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。
7、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
8、每天出门照镜子,给自己一个自信的微笑。
9、高人一等。即使还俗的和尚,凡是勤奋不怠者肯定有所成绩。息迹岩穴,徘徊于山水之间,也有一番精进的功夫要做。
10、在你生命的最初年中,你养成习惯;在你生命的最后年中,你的习惯决定了你。
11、对我们的习惯不加节制,在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力,到衰老时期我们不得不结算帐目,并且偿还导致我们破产的债务。
12、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹
13、每个人心底都有那么一个人,已不是恋人,也成不了朋友。时间过去,无关乎喜不喜欢,总会很习惯的想起你,然后希望你一切都好。
14、有人说性格就是命运,其实习惯才是决定命运的关键。
15、读书不如写书,读人不如读已。
16、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上,习惯有些像天性,因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的,天性属于“总是”的范畴,而习惯则属于“经常”的范畴。
17、人们大半是依据他的意向而思想,依据他的学问与见识而谈话,而其行为却是依据他们的习惯。
18、当你发现自己陷在一种无能为力的生活境地时,你首先要有勇气走出这种生活,而走出这种生活又需要你放弃原来的既得利益和习惯。
19、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德
20、习惯的威力除了好习惯可以成就我们的人生,相反坏习惯也可以毁灭我们的人生。如果我们养成懒惰的习惯,我们的人生将会毫无价值;如果我们养成不诚信的习惯,人生一定会彻底的欺骗我们;如果我们养成抱怨的习惯,我们将永远活在糟糕里。
21、去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。
22、时间即是生命。我们的生命是一分一秒的在消耗着,我们*常不大觉得,细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习惯,一遇空闲,无论其为多么短暂,都利用之做一点有益身心之事,则积少成多终必有成。
23、孩子 成功 教育 从好习惯培养开始——巴金
24、以前总以为可以一个人生活,现在真的不能习惯。习惯久了,累了。现在好想有你陪我!望天望月望着你,想天想地想着你。赏花赏月直到懂得欣赏你,懂事懂情之到读懂你。时间漫长流逝,心房的靠近。走近你,走进心房,懂你,爱你,思念你!
25、你不努力,永远不会有人对你公*,只有你努力了,有了资源,有了话语权以后,你才可能为自己争取公*的机会。
26、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
27、你的态度跟这改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格,你的人生跟着改变。
28、你讨厌别人的时候,别人一定也在讨厌你,工作场合以事为主,不代入个人感情因素。
29、习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯
30、人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。
好习惯养成主题班会 40句菁华(扩展2)
——养成良好习惯的励志名言警句 30句菁华
1、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
2、一生的生活是否幸福、*安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
3、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
4、不说消极的话,不落入消极的情绪,一旦出现立即正面处理。
5、随时记录灵感。
6、走路时,比*时快30%,肢体语言要健康,有力,不懒惰,不萎靡。
7、总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。——亚里士多德
8、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。——弗兰西斯。培根(英国哲学家)
9、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯
10、心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。——马斯洛
11、讨饭三年懒做官。——日本
12、习惯就是一切甚至爱情中也是如此。——沃维纳格
13、拴惯了的狗,不能带去打猎。——柯尔克孜族
14、习惯能造就第二天性。——西塞罗
15、对我们的习惯不加节制,在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力,到衰老时期我们不得不结算帐目,并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔《民族主义》
16、一种传统的习惯每每是越没有存在的理由,反而越不容易去掉它。——马克吐温《汤姆索亚历险记》
17、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳
18、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
19、在克服恶习上,迟做总比不做强。——利德益特
20、让每一位孩子*、成功、成才,是我们的不懈追求。
21、虚心使人进步,骄傲使人落后。——*
22、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
23、仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。——韩愈
24、习惯要靠习惯来征服。
25、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。——泰戈尔
26、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
27、知识就是力量。——培根
28、说话之前,先考虑对方的感受。
29、为中华之崛起而读书。——*
30、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
好习惯养成主题班会 40句菁华(扩展3)
——养成好习惯的名言 30句菁华
1、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金
2、真正的勇敢,都包含谦虚。——吉尔伯特
3、一个好的习惯伴人一生,会给人带来一笔财富,引你走向成功;一个坏习惯,他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。
4、习惯仿佛像一根缆绳,只要我们每天给他缠上新的一股,要不了多久,它就会变得牢不可破。——曼恩
5、一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。———拿破仑
6、一个好习惯的养成方法:快乐基金。
7、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——爱默生
8、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
9、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
10、权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
11、行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运——英国
12、思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏*的道路,而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
13、人格乃是我们所有的各种习惯系统的最后产物——华生
14、我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德
15、在人身上,惟一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养*生的清洁的习惯,那是最危险不过的。——夸美纽斯
16、当你习惯于悲观时,它就会像乐观一样令人愉快——本涅特
17、青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。——拉斯金
18、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。——菩德吉
19、习惯就是人生的最大指导。——休谟
20、要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
21、坏的习惯必须打破,好的习惯必须加以培养,然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。——富兰克林
22、习惯的力量是巨大的——西寒罗
23、养成每天读十分钟书的习惯。这样每天十分钟,二十年之后,他的知识水*一定前后判若两人。只要他所读的都是好的东西。——比尔盖茨
24、做任何事都不要拖拖拉拉,要养成自觉的好习惯。
25、好习惯要从小养成,好传统应自始至终。
26、今天不少同学没带红领巾,可他们也想不出什么急中生智的办法,只好被值周生抓了个正着,看来以后要养成整理物品的好习惯了。
27、如果一学期养成一种好习惯,那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。曹国艳
28、让我们从一点一滴做起,践行道德规范增强道德意识,养成良好习惯培养高尚品质,做一个有道德的人!
29、好运气不如好习惯。
30、要使学校的一切教育与训练都成为*道德的教育。要使青年有正确的政治观点。同时要在提高社会主义觉悟的基础上克服各种旧社会的坏思想与坏习惯,培养新的一代符合*事业所要求具备的好思想与好习惯。——成仿吾
好习惯养成主题班会 40句菁华(扩展4)
——交通安全主题班会 50句菁华
1、下雨时,应选择颜色鲜艳的雨具。
2、、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
3、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,
4、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
5、列车行进中,千万不要把手、脚、头伸出窗外,以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。
6、睡在中、上铺上的乘客,注意将车上的安全皮带挂好,防止睡觉时掉下来摔伤。
7、不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔,以防触电。
8、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
9、7:30每个部部长带上自己部2~3个干事于南门集合,主任带领前去小区物业
10、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
11、主持:
12、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”。(师生)
13、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。
14、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。
15、制作PowerPoint课件,主要内容有:
16、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
17、出示交通图,辨析题,进一步让学生认识交通信号、标志和标线的作用,以及遵守交通法规的意义。
18、回顾总结。
19、在马路上追逐打闹。
20、学习标志:
21、以“增强交通安全意识,进步自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
22、同学们,我们生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的关心、爱惜,仿佛实在不存在甚么危险。但是,家庭生活中依然有很多事情需要备加留意和谨慎对待,否则很轻易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)
23、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。学生表现比较积极(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知人人民警察察失事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的知识,印象深入。
24、议一议:过马路时应该注意什么?
25、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说甚么呢?
26、由图片,结合实际生活谈体会。
27、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
28、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故, (学生讲述发生在我们身边的交通故事)
29、透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
30、我来选
31、同学们各抒己见。
32、同学们:通过这次活动,你懂得了什么?
33、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
34、交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你会不会过马路(让两位学生站在门口,教师站在多媒体课件旁边,出示相应的课件让学生过马路):
35、不坐无牌无证、报废的机动车。
36、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
37、乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
38、不要在机动车道上招呼出租车。
39、通过这次活动,学生的安全责任感明显得到加强,现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。
40、宣传册印制成本费3元/本,10万本,共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支,每个单位30000元。
41、相关发票由x邮政局提供。
42、知道有关的交通安全标志和规则。
43、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象,学生观看录象,思考:我们应该这样注重交通安全?
44、小组进行讨论,交流学习体会;
45、检查自学效果,小组长汇报;
46、害怕考试、害怕学校、害怕教师、甚至厌恶学习。
47、准备200张便签纸
48、建立一个武生院校园安全论坛,如果以后同学们在校园内发现哪些安全问题,及时在论坛反映,学校保卫处好及时做出解决
49、此活动结束后会根据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会
50、组织部分有能力的同学编排小品剧,并以自原方式选取演员,提前认真排练。
好习惯养成主题班会 40句菁华(扩展5)
——安全过暑假主题班会 50句菁华
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
3、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
4、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
5、不到人口聚集的地方去玩耍。
6、制定暑假作息表,分析一个学生的假期安排表。制作一个暑假作息表,张贴在房间醒目位置。
7、通过交通案例,让学生明确交通安全的重要性。
8、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。
9、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
10、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
11、如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
12、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
13、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源,对孩子的日常活动要有一定的了解。
14、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。
15、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。
16、教育孩子不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。
17、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
18、厨房用火不慎2)生活、照明用火不慎3)吸烟不慎4)小孩玩火
19、人为纵火
20、人类孕育的艰辛
21、不小心落入水中。
22、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打。
23、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个*安、快乐的假期。
24、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?
25、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
26、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
27、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?
28、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。
29、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。
30、游泳时,水草缠住了腿(后附剧情)(每组一个,有叙述、有表演)
31、穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
32、严禁无证驾驶机动车辆。
33、红灯绿灯警示灯,幸福安全红绿灯。
34、要慎重选择游泳场所。
35、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
36、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
37、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
38、严防雷击。外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留,更不可在大树或高层建筑下躲雨,以免遭遇雷击伤害。
39、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。
40、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
41、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
42、安全出行。
43、这个小朋友做的对吗?为什么?
44、横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。
45、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。
46、同学们,暑假快到了,高兴吗?一个多月的假期,你打算怎样过呢?(找几个学生说说)
47、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全,更有意义,更愉快呢?下面老师给大家提个醒,我们一起来看看吧。
48、不邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人有可乘之机。
49、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
50、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
好习惯养成主题班会 40句菁华(扩展6)
——预防春季传染病主题班会 40句菁华
1、有主持人宣布班会开始:
2、春季防病三招:
3、传染源
4、传播途径
5、合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质;
6、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;
7、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;
8、学生应学会进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或教师,以确保早发现、早治疗。
9、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。
10、关于预防传染病的挂图、录像。
11、多媒体等现代化设备的准备,数码相机拍整节课活动情形,以备存档展览;
12、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
13、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
14、脸:洁净无污垢。
15、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
16、红领巾:整洁,勤换洗。
17、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
18、如何预防?
19、主持人讲话:
20、避免与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
21、多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体的免疫能力。
22、学生分组讨论、交流。
23、教学挂图
24、活动导入:观看教学挂图。
25、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。
26、提问;我们应该怎样预防疾病?
27、积极学习了解卫生防病知识,树立流行症的防病意识。
28、净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,教室应每天开窗通风以保持空气的新鲜,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。让阳光充分照射教室。
29、疾病流行季节,只管即便减少到人多的公共场所,更不要到流行症患者聚集的场所。
30、把好“病从口入关”,做好“三管一灭”,加强自身防护:管好饮食不吃腐败变质的食物;不吃苍蝇叮爬过的食物;不暴饮暴食;饭前便后洗手;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蝇;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分开;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。
31、教育学生在日常生活中要注意个人卫生,养成良好的饮食习惯,做好卫生值日,保持环境清洁,经常锻炼身体,增强身体素质。
32、了解传染病流行的三个基本环节:传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
33、预防春季传染病的重要性
34、让学生了解传染病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。
35、避免与患儿接触,幼托机构发现病人,要采取隔离措施;
36、流行时,做好环境、食品卫生和个人卫生;
37、家长尽量少让孩子到拥挤公共场所,减少被感染机会;
38、打疫苗害怕,就不打了;
39、搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
40、传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
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