孔子教育的名言 50句菁华

1、见利思义，见危授命。

2、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。

3、孔子曰：“习相近也，性相远也。”

4、孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”

5、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

6、过而不改，是谓过矣!

7、孔子曰：“因材施教。”

8、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”

9、子曰：三人行必有我师焉!

10、子曰：人而无信不知其可也!

11、子曰：人无远虑，必有近忧!

12、朝闻道，夕死可矣。 ——孔子 《论语》

13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

14、君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——孔子 《论语》

15、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》

16、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

17、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》

18、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》

19、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》

20、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘 《论语》

21、益者三友，损者三友： 友直（正直）、友谅（诚信）、友多闻（见多识广），益矣； 友 便辟（ 性情暴躁，惯走邪道）、友善柔（过份优柔寡断或和颜悦色骗人）、友便佞（心怀鬼胎。谄媚），损矣。 ——孔子 《论语》

22、登东山而小鲁，登泰山而小天下 ——孔丘

23、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。 ——孔子

24、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！ ——孔子 《论语》

25、不贰过。（犯过的错误不再重犯。） ——孔子 《论语·雍也》

26、“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔， 禄在 其中矣 。 ——孔子 《论语》

27、民无信不立。 ——孔丘

28、夷狄之有君，不如诸夏之无也。 ——孔子 《论语》

29、守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。 ——孔子

30、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》

31、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

32、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。

33、孔子曰：学而时习之，不亦说乎？

34、孔子曰：因材施教。

35、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠

36、礼之用，和为贵。

37、敏而好学，不耻下问。

38、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

39、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

40、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

41、关雎，乐而不淫，哀而不伤。

42、多闻，择其善者而从之；多见而识之。

43、温故而知新，可以为师矣。

44、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”

45、兴于诗，立于礼。成于乐。

46、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。

47、学如不及，犹恐失之。

48、未知生，焉知死？

49、朝闻道，夕死可矣。

50、士可忍，孰不可忍?

孔子有关教育的名言精选7

　　1)孔子曰：“习相近也，性相远也。”

孔子教育的名言 50句菁华扩展阅读

孔子教育的名言 50句菁华（扩展1）

——孔子的名言 50句菁华

1、人而无恒，不可以作巫医。

2、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

3、君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。

4、过而不改，是谓过矣！

5、乞之四邻，以应求者，用意委曲，非为直人。

6、不知言，无以知人。——《论语·尧日》

7、十子曰：“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”《论语》

8、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛?”

9、不患寡而患不均，不患贫而患不安。

10、工欲善其事，必先利其器--孔丘《论语·卫灵公》

11、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》

12、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》

13、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》

14、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎?

15、见得思义。

16、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。

17、里仁为美，择不处仁，焉得知?

18、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?

19、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

20、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？——孔子《论语》

21、子路问事君。子日：勿欺也，而犯之。

22、故而知新，可以为师矣。——《论语·卫灵公》

23、子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”

24、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。

25、不迁怒，不贰过。

26、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？

27、当仁，不让于师。

28、吾日三省吾身。

29、不患寡而患不均，不息贫而患不安。

30、学而不已，阖棺乃止。 ——孔子

31、父母在，不远游，游必有方。 ——孔子 《论语》

32、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。 ——孔丘

33、士而怀居，不足为士矣。

34、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。

35、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

36、子曰：“智者乐水，仁者乐山;智者动，仁者静;智者乐，仁者寿。”译文孔子说：“明智的人喜欢水，仁慈的人喜欢山;明智的人好动，仁慈的人好静;明智的人快乐，仁慈的人长寿。”

37、放于利而行，多怨。求仁而得仁，又何怨。 —— 孔子语录

38、子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉叟哉？人焉叟哉？”

39、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——孔子

40、子曰：“未能事人，焉能事鬼？”“敢问死？”曰：“未知生，焉知死？”

41、君子和而不同，小人同而不和。——孔子

42、礼之用，和为贵。——孔子

43、割鸡焉用牛刀。——孔子

44、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子

45、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——孔子

46、父母在，不远游，游必有方。——孔子

47、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。摘孔子《论语》、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

48、子曰：君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。——孔子

49、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。

50、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》

　　所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪-恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展2）

——孔子教育名言名句 40句菁华

1、听其言而观其行!

2、孔子曰：“有教无类。”

3、孔子曰：“因材施教。”

4、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?”

5、孔子曰：“不学礼，无以立。”

6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也

7、学而不思则罔,思而不学则殆。

8、不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。

9、三人行必有我师焉!

10、不在其位，不谋其政!

11、不义而富且贵，于我如浮云!

12、学而不思则罔，思而不学则殆!

13、敏于事而慎于言!

14、人无远虑，必有近忧!

15、默而识之，学而不厌，诲人不倦!

16、不在其位，不谋其政。 ——孔子 《论语》

17、君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——孔子 《论语》

18、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

19、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——孔子 《论语》

20、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

21、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。 ——孔丘

22、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》

23、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子 《论语》

24、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子 《论语》

25、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》

26、德不孤，必有邻。 ——孔子 《论语》

27、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘 《论语》

28、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。 ——孔丘

29、与朋友交，严而有信。 ——孔丘

30、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。 ——孔子 《论语》

31、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。 ——孔丘

32、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。 ——孔子 《论语》

33、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子《论语》

34、不在其位，不谋其政。 ——孔子《论语》

35、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。” ——孔丘《论语．季氏》

36、朝闻道，夕死可矣。 ——孔子《论语》

37、德不孤，必有邻。 ——孔子《论语》

38、未知生，焉知死？ ——孔子《论语》

39、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘《论语》

40、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。 ——孔子《论语》

孔子教育的名言 50句菁华（扩展3）

——孔子的教育名言 40句菁华

1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》

2、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子 《论语》

3、逝者如si夫，不舍昼夜。 ——孔子 《论语》

4、言必信，行必果。 ——孔子

5、君子和而不同，小人同而不和。 ——孔子 《论语》

6、温故而知新，可以为师矣。 ——孔子 《论语》

7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子

8、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》

9、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子 《论语》

10、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》

11、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔子 《 论语》

12、独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔丘

13、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！ ——孔子 《论语》

14、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。 ——孔子 《 论语 》

15、“举直错诸枉，*服；举枉错诸直，*不服。” ——孔子 《论语》

16、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 ——孔子 《论语》

17、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。 ——孔丘

18、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。 ——孔子 《论语》

19、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。 ——孔子 《论语》

20、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！ ——孔子 《论语》

21、“大哉问！礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。” ——孔子 《论语》

22、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！ ——孔子 《论语》

23、夷狄之有君，不如诸夏之无也。 ——孔子 《论语》

24、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔丘

25、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。 ——孔子 《论语》

26、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。 ——孔子 《孝经》

27、学而不已，阖棺乃止。 ——孔子

28、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》

29、知者乐水，仁者乐山; 知者动，仁者静; 知者乐，仁者寿。 ——孔子 《论语》

30、逝者如斯夫，不舍昼夜。 ——孔子 《论语》

31、法语之言，能无从乎?改之为贵。巽与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

32、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。

33、好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

34、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

35、君子坦荡荡，小人长戚戚。

36、是可忍，孰不可忍?

37、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。

38、君子欲讷于言而敏于行。

39、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。

40、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展4）

——读书的孔子名言 60句菁华

1、使民敬忠以劝，如之何？

2、上好礼，*莫敢不敬；上好义，*莫敢不服：上好信，*莫敢不用情。

3、多闻，择其善者而从之；多见而识之。

4、君子周而不比，小人比而不周。

5、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；

6、知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。

7、君子泰而不骄，小人骄而不泰。

8、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

9、发愤忘食，乐以忘忧不知老之将至…

10、不学礼，无以立。

11、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

12、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

13、礼之用，和为贵。

14、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

15、己欲立而立人，己欲达而达人。

16、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

17、君子之仕也，行其义也。

18、不怕学不会，只怕不肯钻。

19、*时不好学，临考悔已迟。

20、钟不敲不鸣，人不学不灵。

21、达则兼济天下，穷则独善其身。

22、不以言举人；不以人废言。

23、学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。

24、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

25、视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉！人焉廋哉！

26、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。

27、其知可及也，其愚不可及也。

28、不患人之不己知，患不知人也。

29、是可忍，孰不可忍？

30、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。

31、已欲立而立人，已欲达而达人。

32、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。

33、仕则优则学，学而优则仕。

34、君子*之美，不*之恶。小人反是。

35、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

36、言未及之而言，谓之躁；言及之而不言，谓之隐；未见颜色而言，谓之瞽。

37、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

38、君子有诸已，而后求诸人。

39、三人行，必有我师焉。

40、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。

41、逝者如斯夫！不舍昼夜。

42、不患人之不已知，患不知人也。

43、述而不作，信而好古。

44、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？

45、百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？

46、君子之行也，度于礼。

47、法语之言，能无从乎？改之为贵。

48、为政以德，誓如北辰，居其所而众星共之。

49、无欲速；无见小利。欲速则不达；见小利则大事不成。

50、道听而涂说，德之弃也！

51、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

52、温故而知新，可以为师矣

53、“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

54、敏于事而慎于言!

55、人无远虑，必有近忧!

56、德不孤，必有邻!

57、“不在其位，不谋其政。”

58、“后生可畏，焉知来者之不如今也？”

59、不学诗，无以言。

60、君子坦荡荡，小人常戚戚。

关于读书的孔子名言8

　　1、不以言举人；不以人废言。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展5）

——孔子的名言有哪些 50句菁华

1、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。

3、己所不欲，匆施于人。

4、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。

5、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

6、是可忍，孰不可忍？

7、凡事豫则立，不豫则废。

8、君子*之美，不*之恶。小人反是。

9、不学礼，无以立。

10、言未及之而言，谓之躁；言及之而不言，谓之隐；未见颜色而言，谓之瞽。

11、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

13、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

14、君子和而不同，小人同而不和。

15、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

16、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

17、施诸已而不愿，亦勿施于人。

18、不怨天，不尤人，下学而上达。

19、述而不作，信而好古。

20、季文子三思而后行。子闻之，曰：再，斯可矣。

21、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

22、小不忍则乱大谋。

23、富与贵，是人之所欲也不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

24、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

25、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无杌，其何以行之哉？

26、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。

27、不以其道，得之不去也。

28、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

29、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

30、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

31、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔?”子以四教：文、行、忠、信。

32、不义而富且贵，于我如浮云。

33、贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也!富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道，得之不去也。

34、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

35、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

36、士而怀居，不足为士矣!

37、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

38、为政以德，比方北辰，居其所而众星共之。

39、身体发肤，受之父母；不敢毁伤，孝之始也。

40、古者言之不出，耻躬之不逮也。

41、夏礼吾能言之，杞不足征也。殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。

42、齐一变，至于鲁，鲁一变，至于道。

43、不比于数而比于疏，不亦远乎？不修其中而修外者，不亦反乎？虑不先定，临事而谋，不亦晚乎？

44、君有勇而无仁义则为乱，小人有勇而无仁义则为盗。

45、言之不文，行之不远。

46、导之以政，齐之以德，民免而无耻。导之以德，齐之以礼，有耻且格。

47、巧言乱德，小不忍则乱大谋。

48、所听者信也，而听尤不可信，所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。

49、何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。

50、其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？

孔子教育的名言 50句菁华（扩展6）

——孔子道德名言 50句菁华

1、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

2、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。

3、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

4、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

5、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

6、子曰：“君子病无能焉，不病人之不知己也。”——《卫灵公》

7、不义而富且贵，于我如浮云。

8、敏而好学，不耻下问。

9、小不忍则乱大谋。

10、子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

11、子曰：君子周而不比，小人比而不周。

12、子曰：朝闻道，夕死可矣。

13、季文子三思而后行。子闻之，曰：再，斯可矣。

14、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。译文孔子说：知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。

15、子曰：后生可畏，焉知来者之不如今也?

16、君子坦荡荡，小人长戚戚。

17、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣。

18、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。

19、工欲善其事，必先利其器。

20、学如不及，犹恐失之。

21、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

22、君子耻其言而过其行。

23、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

24、君子*之美，不*之恶。小人反是。

25、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。《大学》--没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。

26、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。《论语》--我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?

27、温故而知新，可以为师矣。 ——孔子 《论语》

28、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——孔子

29、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。” ——孔子 《论语》

30、君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》

31、见利思义，见危授命。

32、见善无不及，见不善如探汤。

33、君子如欲化民成俗，其必由学乎！

34、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

35、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

36、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

37、百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？

38、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉！

39、苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？

40、乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

41、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

42、子路问事君。子日："勿欺也，而犯之。”

43、工欲善其事，必先利其器。居是邦，事其大夫之贤者，友其士之仁者。

44、好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

45、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

46、上好礼，*莫敢不敬；上好义，*莫敢不服：上好信，*莫敢不用情。

47、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？

48、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

49、不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有司。

50、知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。知及之，仁能守之，不庄以莅之，*不敬。知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展7）

——孔子经典名言经典 50句菁华

1、吾日三省吾身。

2、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

3、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

4、少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。

5、子曰：温故而知新，可以为师矣。

6、礼之用，和为贵。

7、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？

8、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。

9、以文会友，以友辅仁。

10、富与贵，是人之所欲也不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

11、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

12、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

13、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

14、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

15、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便辟佞，损矣。

16、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

17、智者乐水、仁者乐山；智者动、仁者静；智者乐、仁者寿。

18、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

19、君于疾没世而名不称焉。

20、小不忍则乱大谋

21、过，则匆惮改。

22、过而不改，是谓过矣！

23、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

24、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

25、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

26、学如不及，犹恐失之。

27、小不忍则乱大谋。

28、子为政焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。

29、君子欲讷于言而敏于行。

30、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。

31、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。 ——孔子

32、孔子曰：三人行必有我师焉! ——孔子

33、子曰：恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 ——孔子

34、博学于文，约之以礼。 ——孔子

35、子曰：君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉! ——孔子

36、子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 ——孔子

37、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 ——孔子

38、以直报怨，以德报德。

39、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。

40、举一隅不以三隅反，则不复也。

41、君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。

42、奢则不孙，俭则固。与其不孙也，宁固。

43、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。

44、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

45、多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。

46、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。

47、三年无改于父之道，可谓孝矣。

48、君子求诸己，小人求诸人。

49、德不孤，必有邻。

50、信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展8）

——教师的教育名言 50句菁华

1、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来!

2、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

3、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

4、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。

5、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

7、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

8、心灵的沟通胜于知识的传递。

9、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

10、教师要融于师生的相互理解中。

11、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

12、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

13、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

14、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

15、什么是教育?教育就是当老师传授完知识后，你都忘掉了，但仍然留在你心中，能够解决千变万化新鲜问题的那种东西，那种能力，这就是教育的真谛。

16、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。

17、学生崇拜教师，教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

18、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。

19、“赏识”，有助于学生学习成功;“抱怨”，肯定会导致学生学*。

20、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

21、不要把课堂变成问答会。……但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之一，它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。——苏]列·符·赞科夫：《和教师的谈话》第50页

22、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格：《学生学习的客观规律》

23、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

24、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

25、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

26、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

27、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

28、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

29、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦

30、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

31、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

32、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非

33、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

34、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

35、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——卡尔·雅斯贝斯

36、用金子般爱心收获纯洁欢笑与真诚，感受彼此心灵贴近。

37、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

38、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。

39、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

40、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。

41、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。

42、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

43、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

44、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

45、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

46、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。

47、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。

48、人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都是有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。

49、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。

50、人的各种欲念，时时在头脑中争先恐后地显示着自己，最终强战胜弱。势均力敌时，则由意志来裁决。也有时坚强的意志出来抑强扶弱。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展9）

——读书的孔子名言 50句菁华

1、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

2、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。

3、士而怀居，不足为士矣！

4、不学礼，无以立。

5、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

6、有朋自远方来，不亦乐乎？见利思义，见危授命。

7、子曰：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能则劝。”

8、求仁而得仁，又何怨。

9、知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。

10、人贵有志，学贵有恒。

11、钟不敲不鸣，人不学不灵。

12、言近而指远者，善言也。

13、不以言举人；不以人废言。

14、如欲*治天下，当今之世，舍我其谁也？。

15、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

16、其知可及也，其愚不可及也。

17、不患人之不己知，患不知人也。

18、是可忍，孰不可忍？

19、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

20、岁寒，然后知松柏之后凋也。

21、朽木不可雕也。

22、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

23、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。

24、玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。

25、性相近也，习相远也。

26、贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致身；与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。

27、君子有诸已，而后求诸人。

28、三人行，必有我师焉。

29、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。

30、学而时习之，不亦乐乎？

31、学而不厌，诲人不倦。

32、述而不作，信而好古。

33、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？

34、人而无恒，不可以作巫医。

35、君子之行也，度于礼。

36、道听而涂说，德之弃也！

37、学而时习之，不亦说乎?

38、温故而知新，可以为师矣

39、“有教无类”。

40、“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

41、“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

42、不义而富且贵，于我如浮云!

43、敏于事而慎于言!

44、百姓足君孰与不足!

45、述而不作，信而好古!

46、“后生可畏，焉知来者之不如今也？”

47、“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

48、“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

49、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

50、君子坦荡荡，小人常戚戚。

关于读书的孔子名言8

　　1、不以言举人；不以人废言。

孔子教育的名言 50句菁华（扩展10）

——关于孔子名言名句 30句菁华

1、子曰：温故而知新，可以为师矣。

2、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。

3、工欲善其事，必先利其器。

4、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至。

5、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

6、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。

7、君子欲讷于言而敏于行。

8、过，则匆惮改。

9、己所不欲，匆施于人。

10、君子耻其言而过其行。

11、不迁怒，不贰过。

12、乐而不淫，哀而不伤。

13、大德不逾闲，小德出入可也。

14、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

15、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

16、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

17、礼之用，和为贵。

18、性相近也，习相远也。

19、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

20、一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐，贤哉回也。

21、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

22、富与贵，是人之所欲也不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

23、子为政焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。

24、玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。

25、君子*之美，不*之恶，小人反是。

26、不在其位，不谋其政。

27、道不同，不相为谋。

28、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。

29、巧言乱德。小不忍，则乱大谋。

30、吾尝终日不食，终夜不寝，以思；无益，不如学也。

教育,名言