日期:2022-12-03 00:00:00
1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》
2、不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。 ——孔子 《论语》
3、逝者如si夫,不舍昼夜。 ——孔子 《论语》
4、言必信,行必果。 ——孔子
5、君子和而不同,小人同而不和。 ——孔子 《论语》
6、温故而知新,可以为师矣。 ——孔子 《论语》
7、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔子
8、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》
9、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。 ——孔子 《论语》
10、君子喻于义,小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》
11、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 ——孔子 《 论语》
12、独学而无友,则孤陋而寡闻。 ——孔丘
13、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也! ——孔子 《论语》
14、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。 ——孔子 《 论语 》
15、“举直错诸枉,*服;举枉错诸直,*不服。” ——孔子 《论语》
16、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。 ——孔子 《论语》
17、君子谋道不谋食,忧道不忧贫。 ——孔丘
18、不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。 ——孔子 《论语》
19、为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。 ——孔子 《论语》
20、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! ——孔子 《论语》
21、“大哉问!礼,与其奢也,宁俭,与其易也,宁戚。” ——孔子 《论语》
22、居上不宽,为礼不敬,临丧不哀。吾何以观之哉! ——孔子 《论语》
23、夷狄之有君,不如诸夏之无也。 ——孔子 《论语》
24、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔丘
25、不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。 ——孔子 《论语》
26、天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。 ——孔子 《孝经》
27、学而不已,阖棺乃止。 ——孔子
28、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》
29、知者乐水,仁者乐山; 知者动,仁者静; 知者乐,仁者寿。 ——孔子 《论语》
30、逝者如斯夫,不舍昼夜。 ——孔子 《论语》
31、法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
32、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
33、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
34、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
35、君子坦荡荡,小人长戚戚。
36、是可忍,孰不可忍?
37、不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。
38、君子欲讷于言而敏于行。
39、与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。
40、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
孔子的教育名言 40句菁华扩展阅读
孔子的教育名言 40句菁华(扩展1)
——孔子教育的名言 50句菁华
1、见利思义,见危授命。
2、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
3、孔子曰:“习相近也,性相远也。”
4、孔子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!”
5、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
6、过而不改,是谓过矣!
7、孔子曰:“因材施教。”
8、孔子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦!”
9、子曰:三人行必有我师焉!
10、子曰:人而无信不知其可也!
11、子曰:人无远虑,必有近忧!
12、朝闻道,夕死可矣。 ——孔子 《论语》
13、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
14、君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——孔子 《论语》
15、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》
16、工欲善其事,必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》
17、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》
18、诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。” ——孔子 《论语》
19、君子喻于义,小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》
20、不义而富且贵,于我如浮云。 ——孔丘 《论语》
21、益者三友,损者三友: 友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广),益矣; 友 便辟( 性情暴躁,惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚),损矣。 ——孔子 《论语》
22、登东山而小鲁,登泰山而小天下 ——孔丘
23、夫仁者,已欲立而立人,已欲达而达人。 ——孔子
24、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! ——孔子 《论语》
25、不贰过。(犯过的错误不再重犯。) ——孔子 《论语·雍也》
26、“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤。多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔, 禄在 其中矣 。 ——孔子 《论语》
27、民无信不立。 ——孔丘
28、夷狄之有君,不如诸夏之无也。 ——孔子 《论语》
29、守之以愚,功被天下;守之以让,勇力振世;守之以怯,富有四海。 ——孔子
30、吾与回言终日,不违如愚,退而省其私,亦足以发。回也不愚。 ——孔子 《论语》
31、孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
32、孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉。
33、孔子曰:学而时习之,不亦说乎?
34、孔子曰:因材施教。
35、子谓于产。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠
36、礼之用,和为贵。
37、敏而好学,不耻下问。
38、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
39、迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
40、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。
41、关雎,乐而不淫,哀而不伤。
42、多闻,择其善者而从之;多见而识之。
43、温故而知新,可以为师矣。
44、诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。”
45、兴于诗,立于礼。成于乐。
46、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。
47、学如不及,犹恐失之。
48、未知生,焉知死?
49、朝闻道,夕死可矣。
50、士可忍,孰不可忍?
1)孔子曰:“习相近也,性相远也。”
孔子的教育名言 40句菁华(扩展2)
——孔子教育名言名句 40句菁华
1、听其言而观其行!
2、孔子曰:“有教无类。”
3、孔子曰:“因材施教。”
4、孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
5、孔子曰:“不学礼,无以立。”
6、见贤思齐焉,见不贤而内自省也
7、学而不思则罔,思而不学则殆。
8、不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。
9、三人行必有我师焉!
10、不在其位,不谋其政!
11、不义而富且贵,于我如浮云!
12、学而不思则罔,思而不学则殆!
13、敏于事而慎于言!
14、人无远虑,必有近忧!
15、默而识之,学而不厌,诲人不倦!
16、不在其位,不谋其政。 ——孔子 《论语》
17、君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——孔子 《论语》
18、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔子 《论语》
19、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。 ——孔子 《论语》
20、工欲善其事,必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》
21、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。 ——孔丘
22、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》
23、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子 《论语》
24、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。 ——孔子 《论语》
25、君子喻于义,小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》
26、德不孤,必有邻。 ——孔子 《论语》
27、不义而富且贵,于我如浮云。 ——孔丘 《论语》
28、君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。 ——孔丘
29、与朋友交,严而有信。 ——孔丘
30、君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。 ——孔子 《论语》
31、君子谋道不谋食,忧道不忧贫。 ——孔丘
32、不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。 ——孔子 《论语》
33、不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。 ——孔子《论语》
34、不在其位,不谋其政。 ——孔子《论语》
35、孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。” ——孔丘《论语.季氏》
36、朝闻道,夕死可矣。 ——孔子《论语》
37、德不孤,必有邻。 ——孔子《论语》
38、未知生,焉知死? ——孔子《论语》
39、不义而富且贵,于我如浮云。 ——孔丘《论语》
40、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。 ——孔子《论语》
孔子的教育名言 40句菁华(扩展3)
——孔子言行的名言警句 40句菁华
1、迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
2、裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。
3、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
4、乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
5、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
6、见善无不及,见不善如探汤。
7、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
8、苟正其身,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?
9、礼之用,和为贵。
10、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…
11、古者言之不出,耻躬不逮也。
12、知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。
13、与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。
14、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
15、君于疾没世而名不称焉。
16、子路问事君。子日:"勿欺也,而犯之。”
17、君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?
18、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!
19、不义而富且贵,于我如浮云。
20、修己以敬,修己以安人,修己以安百姓。
21、己欲立而立人,己欲达而达人。
22、不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。
23、上好礼,*莫敢不敬;上好义,*莫敢不服:上好信,*莫敢不用情。
24、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?
25、以不教民战,是谓弃之。
26、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。
27、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
28、富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。
29、乞之四邻,以应求者,用意委曲,非为直人。
30、鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。
31、夫子莞尔而笑。
32、逝者如斯夫,不舍昼夜。
33、君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。
34、古者言之不出,耻躬之不逮也。
35、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
36、不知命,无以为君子也。
37、、群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!
38、幼而不悌,长而无述,老而不死,是为贼。
39、与其进也,不与其退也。唯何甚。人洁己以进,与其洁也,不保其往也。
40、古者言之不出,耻躬之不逮也。
1、吾何执?执射乎?执御乎?吾执御矣。
孔子的教育名言 40句菁华(扩展4)
——孔子的名言名句 50句菁华
1、不义而富且贵,于我如浮云。作者:孔子
2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”
3、人无远虑,必有近忧。——孔子
4、朝闻道,夕死可矣。——孔子
5、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——孔子
6、夫子莞尔而笑。——孔子
7、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。——孔子
8、孔子曰:习相近也,性相远也。——孔子
9、孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之 在斗 ;及其 老也,血气既衰,戒之在得。” ——孔丘 《论语.季氏》
10、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 ——孔子 《 论语》
11、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。 ——孔子 《 论语 》
12、君使臣以礼,臣事君以忠。 ——孔子 《论语》
13、不迁怒,不贰过。——《论语·雍也》
14、君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。 ——孔子 《论语》
15、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
16、《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。
17、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”
18、学而时习之,不亦说乎?
19、孔子岁寒,然后知松柏之后凋也。
20、后生可畏,焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也已!
21、智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。译文孔子说:明智的人喜欢水,仁慈的`人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。
22、父母在,不远游,游必有方。
23、君,君;臣,臣;父,父;子,子。
24、朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》
25、德不孤,必有邻。——孔子《论语》
26、贫而无谄,膏而无骄。——《论语·学而》
27、夫人不言,言必有中。——《论语·先进》
28、登东山而小鲁,登泰山而小天下——孔丘
29、无伐善,无施劳。出处:论语
30、父母在,不远游,游必有方。出处:论语
31、举直错诸枉,*服;举枉错诸直,*不服。
32、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”译文孔子说:“明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。”
33、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?
34、不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。
35、君子喻于义,小人喻于利。——摘孔子《论语》
36、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也……——摘孔子《论语》
37、过而不改,是谓过矣。——摘孔子《论语》
38、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
39、君子不以利害义,则耻辱安从生哉!官怠于宦成,病加于少愈,祸生于怠惰,孝衰于妻子。察此四者,慎终如始。——孔子
40、其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与。——孔子
41、君子固穷,小人穷斯滥矣。——孔子
42、君子如欲化民成俗,其必由学乎!
43、政者正也,子帅以正,孰敢不正?
44、君子和而不同,小人同而不和。《论语》--君子能够协调左右但并不盲从附和,小人则只会盲从附和而不能和他人和睦相处。
45、默而识之,学而不厌,诲人不倦。《论语》--默记所学的东西,坚持学习而不厌烦,教诲别人不知疲倦。
46、见利思义,见危授命,久要不忘*生之言,亦可以为*矣。《论语》--在私利面前能够想到道义,遇到危难能够挺身而出,虽然长期生活在贫困之中,也没有忘记*生的诺言,这样就可以说是一个十全十美的人了。
47、过而不改,是谓过矣。
48、解释:对可以交往的人而不与之交往,是错失了人;对不可以交谈的人而与之交谈,是失言。他认为只有聪明人(知者)才能做到既不失人又不失言。
49、法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说
50、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
孔子的教育名言 40句菁华(扩展5)
——读书的孔子名言 50句菁华
1、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
2、裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。
3、士而怀居,不足为士矣!
4、不学礼,无以立。
5、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
6、有朋自远方来,不亦乐乎?见利思义,见危授命。
7、子曰:“临之以庄,则敬。孝慈,则忠。举善而教不能则劝。”
8、求仁而得仁,又何怨。
9、知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。
10、人贵有志,学贵有恒。
11、钟不敲不鸣,人不学不灵。
12、言近而指远者,善言也。
13、不以言举人;不以人废言。
14、如欲*治天下,当今之世,舍我其谁也?。
15、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
16、其知可及也,其愚不可及也。
17、不患人之不己知,患不知人也。
18、是可忍,孰不可忍?
19、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
20、岁寒,然后知松柏之后凋也。
21、朽木不可雕也。
22、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
23、所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。
24、玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为先。
25、性相近也,习相远也。
26、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学,吾谓之学矣。
27、君子有诸已,而后求诸人。
28、三人行,必有我师焉。
29、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。
30、学而时习之,不亦乐乎?
31、学而不厌,诲人不倦。
32、述而不作,信而好古。
33、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?
34、人而无恒,不可以作巫医。
35、君子之行也,度于礼。
36、道听而涂说,德之弃也!
37、学而时习之,不亦说乎?
38、温故而知新,可以为师矣
39、“有教无类”。
40、“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
41、“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”
42、不义而富且贵,于我如浮云!
43、敏于事而慎于言!
44、百姓足君孰与不足!
45、述而不作,信而好古!
46、“后生可畏,焉知来者之不如今也?”
47、“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”
48、“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
49、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
50、君子坦荡荡,小人常戚戚。
1、不以言举人;不以人废言。
孔子的教育名言 40句菁华(扩展6)
——关于孔子为人处事的名言 40句菁华
1、学而不思则罔,思而不学则殆。
2、学而时习之,不亦说乎?
3、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。
4、子贡问曰:孔文子何以谓之文也子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
5、见贤思齐焉,见不贤而内省也。
6、举直错诸枉,*服;举枉错诸直,*不服。
7、君子之仕也,行其义也。
8、子曰:温故而知新,可以为师矣。
9、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
10、礼之用,和为贵。
11、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?
12、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…
13、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。
14、夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。
15、子为政焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。
16、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。
17、智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿。
18、子谓于产。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。
19、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。
20、不迁怒,不贰过。
21、敏而好学,不耻下问。
22、过而不改,是谓过矣!
23、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
24、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。
25、听其言而观其行。
26、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
27、有德者必育言,有言者不必育德。
28、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
29、有德者必育言 ,有言者不必育德。——孔子
30、言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?——孔子
31、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——孔子
32、古者言之不出,耻躬不逮也。——孔子
33、不迁怒,不二过。——孔子
34、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。——孔子
35、君于不以言举人,不以人废言。——孔子
36、居处恭,执事敬,与人忠。——孔子
37、与朋友交,言而有信。——孔子
38、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。——孔子
39、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。——孔子
40、刚、毅、木、讷近仁。——孔子
孔子的教育名言 40句菁华(扩展7)
——孔子的名言及解释 40句菁华
1、有教无类。
2、人无远虑,必有近忧。
3、子以四教:文行忠信。
4、过而不改,是谓过矣。
5、不患莫己知,求为可知也。
6、君子求诸己,小人求诸人。
7、其知可及也,其愚不可及也。
8、有朋友自远方来,不亦乐乎?
9、学而不思则罔,思而不学则殆。
10、翻译:有过错不改正,才是真错。
11、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
12、翻译:意思是看到货财,要想到道义
13、翻译:名分不正,说话就不能顺理成章。
14、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
15、翻译:自己不想做的事情,就不要加给别人。
16、翻译:听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
17、翻译:我对凡来求学的人,都无区别地加以教育。
18、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。
19、翻译:他的聪明可以学得来,他的装傻别人赶不上。
20、视其所以,观其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
21、翻译:在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。
22、子曰:“过而不改,是为过矣。”
23、孔子说:“君子矜而不争,群而不党。”
24、翻译:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。
25、翻译:孔子说:“君子认为说得多而做得少是可耻的。”
26、翻译:执政者不因人说好听的话就提拔他们,也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。
27、翻译:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
28、翻译:孔子说:“君子庄重而不与人争执高下,合群而不拉帮结派。”
29、子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,无不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”
30、翻译:意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。
31、翻译:孔子说:“古时候的人言论不肯轻易出口,是因为他们认为单单说得出而自身做不到是可耻的。”
32、子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”
33、子曰:“益者三乐,损者三乐。乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益也。乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。”
34、翻译:工匠要想做好他的工作,一定要先准备好他的工具。这是一种比喻,即如想做好一件事,必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。
35、翻译:小事上不能忍耐,就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思,即妇人之仁不能忍于爱;匹夫之勇,不能忍于忿,皆能乱大谋。
36、翻译:生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“
37、翻译:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”。亦作“朽木不雕”。
38、翻译:孔子说:“赤手空拳和老虎搏斗,不用船只而趟水过大河,这种死了都不后悔的人,我不同他共事。同沃共使的一定要是遇事谨慎小心,喜欢动脑子想点子来完成任务的人。”
39、翻译:一个真正的有责任的人,必须具有坚韧的意志,因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任,所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束,所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
40、翻译:孔子说:“君子有三件事情应该警戒:青少年时期,血气还未养成,要警惕不可迷恋女色;到了壮年时期,血气正在旺盛,要警惕不可争强好胜;等到年纪变老,血气已经衰退,要警惕不可贪得无厌。”
孔子的教育名言 40句菁华(扩展8)
——孔子关于人生的名言 40句菁华
1、小不忍,则乱大谋。
2、父母,唯其疾之忧。
3、唯仁者能好人,能恶人。
4、足食,足兵,民信之矣。
5、不义而富且贵,于我如浮云。
6、君子于其所不知,盖阙如也。
7、有若无,实若虚,犯而不校。
8、父母在,不远游,游必有方。
9、古者言之不出,耻恭之不逮也。
10、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
11、予独不食嗟来之食,以至于斯也。
12、成事不说,遂事不谏,既往不咎。
13、不患贫而患不均,不患寡而患不安。
14、齐一变,至于鲁,鲁一变,至于道。
15、道不行,乘桴浮于海,从我者其由与!
16、人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣!
17、人而不仁,如礼何!人而不仁,如乐何!
18、已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。
19、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
20、其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
21、非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。
22、君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。
23、事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。
24、唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨。
25、苟正其身,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?
26、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔!
27、朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛?
28、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。
29、色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?
30、不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。
31、始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。
32、君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。
33、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。
34、后生可畏,焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也矣!
35、上好礼,*莫敢不敬;上好义,*莫敢不服:上好信,*莫敢不用情。
36、骄傲自满只会使自已摔跟头,唯有低调处世,才可能受益匪浅,体味百味人生。
37、颜子当乱世,居于陋巷,一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,颜子不改其乐,孔子贤之。
38、夏礼吾能言之,杞不足征也。殷礼吾能言之,宋不足征也。文献不足故也。足,则吾能征之矣。
39、殷因与夏礼,所损益,可知也。周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。
40、其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?
孔子的教育名言 40句菁华(扩展9)
——孔子的十大经典名言 40句菁华
1、修身、齐家、治国、*天下(大学)
2、凡事豫则立,不豫则废。(中庸)
3、物以类聚,人以群分。(易经)
4、为山九仞,功亏一篑。(书经)
5、皇皇不可终日。(礼记)
6、口惠而实不至,怨灾及其人。(礼记)
7、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语)
8、以直报怨,以德报德。(孔子)
9、君子求诸己,小人求诸人。(孔子)
10、不患贫而患不均,不患寡而患不安。(孔子)
11、自古皆有死,民无信不立。(孔子)
12、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(孔子)
13、一言而兴邦,一言而丧邦。(孔子)
14、见义不为,无勇也。(孔子)
15、过而不改,是为过矣。(孔子)
16、当仁不让于师。(孔子)
17、君子喻于义,小人喻于利。(孔子)
18、三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。(孔子)
19、三人行,必有我师焉。(孔子)
20、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。(论语)
21、饱食终日,无所用心,难矣哉。(论语)
22、得道多助,失道寡助。(孟子)
23、言近而指远者,善言也。(孟子)
24、挟泰山以超北海,非不为也,而不能也。(孟子)
25、为长者折技,非不能也,而不为也。(孟子)
26、老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。(孟子)
27、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子)
28、上有所好,下必甚焉。(孟子)
29、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(管子)
30、国将兴,必贵师而重傅。(荀子)
31、祸兮福所倚,福兮祸所伏。(老子)
32、攻其不备,出其不意。(孙子)
33、远水不救近火。(韩非子)
34、挂羊头卖狗肉。(晏子)
35、欲加之罪,何患无辞?(左传)
36、防民之口,甚于防川。(国语)
37、人非圣贤孰能无过?(左传)
38、贪天之功,据为己有。(左传)
39、*不死,鲁难未已。(左传)
40、将在外,君命有所不受。
孔子的教育名言 40句菁华(扩展10)
——教育孩子的名言 40句菁华
1、兴趣是的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。
2、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。
3、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
4、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
5、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
6、家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大*后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
7、不用辱骂来惩治孩子。
8、家庭关系紧张,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。
11、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
13、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
14、给孩子的,哪怕很少。给孩子的,尽管不是地位、金钱。给孩子的,不是我们的无奈和恶习。
15、鼓励孩子编故事,去幻想。
16、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
17、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
18、允许孩子玩各种废弃物。
19、认真地对待孩子的个人要求。
20、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
21、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
22、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
23、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。
24、做人低三分,做事高三分。
25、人生是一种考验,而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
26、为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。
27、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。
28、生活的地*线是随着心灵的开阔而变得宽广的。
29、蠢人多话,智者寡言。
30、复杂的事情要简单做。
31、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
32、当父母学会如何用语言向孩子表达,对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。
33、有信念不一定成功,没信念一定会失败。
34、复杂中带着简单的思考,是人和动物的分别。
35、如果你是个作家,这是比当百万富豪更好的事,因为这一份神圣的工作。
36、简单的事情要认真做。
37、良好的个性胜于卓越的才智。
38、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
39、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
40、帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
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