日期:2022-12-02 00:00:00
1、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错,而是为的要使日后不去再犯。
2、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
3、我们都随时处于正在学习的.过程。
4、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天。
5、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心;创意乐意。
6、处处留心皆学问,肯学终为人上人。
7、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
8、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
9、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
10、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
11、生活是*淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
12、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。
13、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
14、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
15、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
16、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
17、我爱我师,我更爱真理——亚里士多德
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
19、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
20、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
21、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
22、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
23、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
24、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
25、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
26、教师就是要敬业爱生。
27、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
28、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
29、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
30、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
31、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
32、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
33、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
35、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
36、教师的人格是教育的基石。
37、命运之绳定会握在自己手中。
38、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
39、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
40、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
41、一日为师,终身为父。
42、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
43、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
44、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
45、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
46、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
47、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
48、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
49、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
教师励志名言 50句菁华扩展阅读
教师励志名言 50句菁华(扩展1)
——教师励志名言警句 50句菁华
1、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
2、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
3、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
4、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
6、慈父+慈母=教师。
7、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
8、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
9、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
10、执着杏坛,乐于奉献。
11、为别人照亮道路,自己必须放出光茫
12、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
13、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
14、不要随便给一个人定性。
15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
16、片言之赐,皆我师也。
17、快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。——王修强
18、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
19、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
20、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
21、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的`责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
22、幸福与其说是用任何其他方法,不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
23、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
24、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
25、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
26、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
27、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
28、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
29、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
30、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
31、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
32、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
33、充满童心、规范言行、善待学生。
34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
35、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
38、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
39、燃烧自己,照亮别人。
40、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
41、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
42、心灵的沟通胜于知识的传递。
43、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
44、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
45、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
46、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
47、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
48、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
49、人生诸多未知的事情,需要开动脑筋,大胆假设,小心求证。
50、我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间。
教师励志名言 50句菁华(扩展2)
——教师的励志名言 50句菁华
1、绝对不能把儿童同*一样看待,既能衡量*,又能衡量儿童的统一尺度是没有的。
2、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
3、教是为了不需要教,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
4、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
5、学生是特殊的顾客,顾客的满意度决定了你的基本价值,教育也是一种服务。
6、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
7、不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。
8、无论是家庭还是学校,都不可能独自承担起最精细、最复杂的造就人的任务。
9、快乐不是拥有的多,而是计较的少。
10、尽多少本份,得多少本事。
11、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
12、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
13、对于时间的管理就是对生命的管理。
14、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。
15、换种态度和做法就是换种人生。
16、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
17、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
18、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
19、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
20、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
21、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
22、循循善诱,诲人不倦的是老师。
23、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
24、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的.感受和理解也越深刻。
25、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
26、职业道德是做人之本,为师之本。
27、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
28、坚持启发式,避免注入式。
29、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
30、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
31、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
32、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
33、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
34、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
35、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
36、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
37、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
38、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
39、空谈不如实干,踱步何不向前行。
40、“是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!”
41、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
42、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
43、世界会向那些有目标和远见的人让路。
44、闲谈莫论人非,*常思己过。
45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
46、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
47、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
48、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
49、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
教师励志名言 50句菁华(扩展3)
——教师励志的名言警句 50句菁华
1、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
2、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
3、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
5、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
6、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。——朱熹
7、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
8、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
9、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
10、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
11、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯
12、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
13、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
14、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值,而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志,甚至毁灭一生。——王玉章
15、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根
16、只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。——陆存学
17、师德是一面镜子。
18、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
19、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
20、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
21、教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
22、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!
23、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。
25、责人之心责己,恕己之心恕人。
26、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
27、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度
28、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
29、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
30、一切为了学生。
31、教师最大的幸福是看到学生们在成长!
32、在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。
33、教育就是习惯的培养。
34、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
35、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
36、心灵塑造的最佳工程师。
37、教师要用心去爱,去教育学生。
38、教师是一种选取,教师是一种职责,教师是一种信念,教师是一份神圣。
39、甘为学生进步的阶梯。
40、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
41、快乐工作,快乐生活。
42、献出一片真情,呵护幼小心灵。
43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
44、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
45、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
46、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
47、、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的'心态面对学生。
48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
49、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
50、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
教师励志名言 50句菁华(扩展4)
——教师励志名言警句 100句菁华
1、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
2、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
3、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
4、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
5、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
6、师德是一面镜子。
7、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
8、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
9、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
10、心灵的沟通胜于知识传递。
11、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
12、循循善诱,诲人不倦的是老师。
13、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
14、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
15、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
16、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
17、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
18、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
19、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,()您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
20、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
21、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
22、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路——马卡连柯
23、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
24、如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲
25、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
26、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
27、世上的事就是这样:只要你以积极的态度,勇敢的面对,脚踏实地的努力奋斗,成功就会与你如影随形!我渴望你能成功!——李慎奇
28、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
30、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
31、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
32、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
33、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
34、快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!——王玉春
35、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪
36、勤奋好学会使你更优秀!——王光凤
37、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
38、努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花
39、想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
40、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
42、视责任为美德。
43、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
44、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
45、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
46、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
47、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
50、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
51、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
52、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
53、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
54、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、职业首先是做人之本,为师之本。
57、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
58、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
59、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
60、首先做研究者,其次才做管理者。
61、播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获人格;播种人格,收获命运。
62、生命的蜡烛,因思维而点燃;生命的火花,因智慧而灿烂。
63、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
64、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
65、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
67、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
68、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
69、言必行,行必果。
70、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
71、师德=爱心+责任心。
72、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
73、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
74、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
75、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
76、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
77、细节见精神,习惯成命运。
78、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的'呢?师德师风名言警句20条
79、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
80、教育无小事,事事须尽力。
81、让教学因爱而充满生命力。
82、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
83、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
84、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
85、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
86、诚实守信,无私奉献。
87、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
88、岂能尽如人意,但求无愧我心。
89、愚者用**监视心灵,智者用心灵监视**。
90、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
91、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!
92、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
93、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
94、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。
95、*比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
96、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
97、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
98、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
99、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
100、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
教师励志名言 50句菁华(扩展5)
——幼儿园教师励志名言 50句菁华
1、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
2、学生是贴身小棉袄,常带来家的温馨。
3、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
4、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
5、眼中有孩子,心中有目标。
6、知其心,然后能教其失也。
7、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。
8、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
9、人格是大地之子最崇高的幸福。
10、对于精神的追求是追求神圣,对于物质的追求是追求*凡。
11、真情教书,真心育人。
12、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!
13、要使教学顺利有效,必须进行研究。
14、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
15、凡学之道,严师为难;师严然后道尊,道尊然后民知敬学!
16、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
17、只有让自己感动的课才是好课。
18、终身为善不足,一旦为恶有余。
19、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
20、弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。
21、诚实与善良均来自良好的教育。
22、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
23、没有不可教育的学生,只有不善教育的老师。
24、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
25、每一个学生都是好学生。
26、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
28、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
29、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
31、用微笑抚慰幼小的心灵,用真情浇灌未来的希望。
32、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
33、心与心的沟通铸就爱的暖流。
34、心态决定命运,自信走向成功。
35、认认真真工作,老老实实做人。
36、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
37、用最清澈的爱去灌溉最娇艳的花朵。
38、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
39、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。
40、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
41、与孩子建立诚挚友谊,让孩子学会善解人意。
42、凡是疼爱孩子的父母都应该约束自己的言行举止。
43、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
44、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。
45、用我最真心的爱,让生命如花的孩子绽放得更加绚丽。
46、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
47、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
48、quot;教学相长",在教育和教学过程中,咱们也会学到很多。
49、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
50、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
教师励志名言 50句菁华(扩展6)
——教师名言 50句菁华
1、凡人伟业,一件一桩折射师德光芒,一点一滴汇聚榜样力量。
2、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
3、独物之教风,以尽匹夫之责。
4、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。
5、美丽绽放于瞬间,高尚来源于坚守。
6、以*常心努力工作,久而久之,自然会赢来学生的信赖和尊重。
7、默而识之,学而不厌,诲人不倦。
8、资之深,取之左右而逢其源。
9、人品可以弥补能力上的不足,能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
10、情在左,爱在右,走在生命的两旁,认真撒种,等待开花。
11、在学习中积淀,在实践中成长。
12、教师的爱心是学生幸福学习的源泉,是学生快乐成长的催化剂。
13、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
14、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
15、爱声如爱己出,育人为己任。
16、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。
17、学高为师,身正为范。
18、德高为师,身正为范。
19、诚实守信,无私奉献。
20、走下讲台给学生讲课。
21、老老实实做人,认认真真教书。
22、踏踏实实做人,认认真真做事。
23、尊重学生,尊重教育,尊重职责。
24、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
25、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
26、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
27、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
28、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
29、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
30、喜欢孩子,善待孩子。
31、心灵塑造的最佳工程师。
32、生命正因为风雨而变得精彩。
33、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
34、学生的需求,我们不懈的追求。
35、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
36、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
37、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
38、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
39、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
40、猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。
41、只有比别人更早更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
42、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
43、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
44、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
45、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
46、一个教师写一辈子教案,不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思,就有可能成为名师。
47、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
48、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!
49、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
50、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
教师励志名言 50句菁华(扩展7)
——教师名言名句 50句菁华
1、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
2、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
3、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
4、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
5、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
6、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
7、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
9、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
10、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
12、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流
13、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
14、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
15、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
16、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
18、在咱们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用性命的火炬,为咱们开道。
19、片言之赐,皆我师也。
20、身为世范,为人师表
21、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用。 徐特立
22、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。 苏霍姆林斯基
23、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
24、笑迎,笑送,笑迎送;真诚,真心,真诚心。
25、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
26、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
27、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
28、刘绍棠是作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
29、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
30、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈
31、蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻
32、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
33、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
34、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
35、师必胜理行义,然后尊。——吕不韦
36、奉献人生,付出才会有收获。
37、生以求知为乐,师以从教为荣。
38、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
39、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
40、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
41、闲谈莫论人非,*常思己过。
42、只有逆流而上,才能找到水的源头。
43、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
44、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
45、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
46、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
47、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
48、*比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
49、每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。
50、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
教师励志名言 50句菁华(扩展8)
——幼儿教师励志名言 40句菁华
1、严是爱,松是害。
2、把爱带给每位学生。
3、用教好每一位学生。
4、燃烧自我,照亮别人。
5、今天的努力,明天的实力。
6、培育孩子的第一条:健康。
7、细节决定成败,态度决定一切。
8、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
9、教师的一切就是为了一切学生的一切。
10、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
11、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
12、教师应对的孩子都是最终要独立的*。
13、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
14、爱孩子所爱,乐孩子所乐,想孩子所想。
15、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
16、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。
17、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
18、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
19、快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。
20、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
21、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
22、幼儿园无小事,事事皆育人;教师无小节,节节为楷模。
23、想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。
24、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
25、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
26、和孩子一起大声读书,书会塑造出一个人性健全,人格完美的孩子。
27、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
28、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
29、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
30、幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。
31、博学厚德为人师表立师之本,胜理行义传道授业为师之务,正己敬业爱生奉献为师之道。
32、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
33、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。
34、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
35、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
36、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
37、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
38、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
39、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
40、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。
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