日期:2022-12-03 00:00:00
1、每周星期一到星期五不能看电视。
2、上课不能乱说话、开小差。
3、认真和同教研组的老师搞好集体备课,通过向他们学习和与之商讨,,制定较合理的复习计划,全面提高复习进度和效率。
4、有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索,
5、加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵,
6、对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水*,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水*提高的第一步,
7、从归因反思到对策反思
8、注重学习方法和习惯的调整
9、突出考查数学主干知识
10、重点考查基本知识和基本技能,侧重通性通法
11、注重考查数学的各种思想和能力
12、概念不清
13、基本功不扎实
14、表述不清楚, 省略了必要的步骤
15、做题马虎,潦草
16、拘泥成法,思路不够开阔
17、通法为主,变法为辅,培养能力
18、重视语言,提高素养
19、客观原因:这个班的学生虽然不足四十名学生,但却是从三所小学升到我校的,学生的成绩参差不齐,基础各异,学生刚刚来到新的学校,重新组合成一个新的班集体,面对的任课老师都与以前的不一样,我校的学习环境又与他们以前的不一样,学生需要一段时间的适应,在一定程度上影响了学生的学习。
20、精心设计课堂教学,力争提高课堂效率,让学生在课堂中掌握基本的语文基本技能。
21、多学习和钻研小学五年级学生的心理特征和语文教法学法。
22、以基础知识和基本技能为基础,知识覆盖面力求宽泛。
23、*时教学中注意对学生能力的培养,能结合教学内容对学生进行题型训练。
24、教学中学生自主学习探究能力培养不足,审题能力训练不够。
25、重视对学生联想能力的培养
26、考察由士族门阀制度向科举制的转型。
27、考察文艺复兴对欧洲思想*的影响。
28、考察启蒙运动领袖人物伏尔泰的核心价值观。
29、考察维新思想中谭嗣同鼓吹变法对社会的推动作用。
30、考察欧洲思想*对宗教画的影响。
31、考察十月革命之后苏俄对各阶层的整合。
32、考察在不同历史时期经济政策的调整。
33、重视对学生审题方面的指导,养成良好的审题习惯,注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练。
34、考试结构、范围、难易度:
35、加强答题规范化训练。学生答卷不规范的原因主要是习惯差,这就要求必须强化*时训练,长期坚持严格要求。
36、建立一个和谐、团结的教室领导和教师队伍。我们高一、二都是一个教室领导带两个班,任课教师一节课一张导学案,禁止成题和辅导书直接上教室,很辛苦。作为年级主任,无论对教室领导还是任课教师都没有承诺,所以身先士卒,说得再好,不如做出样子,无论是管理还是备课都决不少做。所以整个高二年级的教师、教练在工作中,齐心协力,齐抓共管,战斗力很好。
37、周考与月考相结合。
38、弱势学科的存在,某个班整体学习氛围不好。
39、针对学科弱科,找备课组长,分析具体原因,找其一同听课,整体都弱的教室,找教室领导,开合力会。
40、树立正面典范,从正面引导学生。通过“努力抓、反复抓、抓反复”的办法,改变这部分学生的现状,让他们觉得只要努力,自己也是可以取得进步的,自己身上也是有优点的。
考试反思模板 40句菁华扩展阅读
考试反思模板 40句菁华(扩展1)
——反思的名言 60句菁华
1、只有自己深深痛过,才能体会别人的痛,于是难得自我反省。——席绢
2、只要你发现自己是站在多数人的一边,那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩
3、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
4、莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联
5、为什么顶级的大牌是那么的自然,你会觉得大牌其实超亲切的,有亲和力的。那是因为他也经历了多少的总结和人生的变化,才知道这样做,是让自己和大家都舒服的。你觉得做一个人人都喜欢的人不好吗?——柳岩
6、三流的化妆是脸上的化妆;二流的化妆是精神的化妆;一流的化妆是生命的化妆。
7、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
8、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
9、同谱育人新篇,共架理想金桥。
10、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
11、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
12、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
13、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
14、朋友之间,谈到钱就伤感情。情人之间,谈到感情就伤钱。
15、有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品。
16、自信的生命最美丽!
17、相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。
18、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
19、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯
20、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
21、世界会向那些有目标和远见的人让路。
22、幸福和幸运是需要代价的,天下没有免费的午餐!
23、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
24、朋友是路,家是树。别迷路,靠靠树。
25、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。
26、对的,坚持;错的,放弃!
27、站得更高才能看得更远。
28、吾日三省吾身。 ——孔子:《论语·学而》
29、和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。 ——德谟克里特
30、最困难的事情就是认识自己。 (希腊)
31、最灵繁的人也看不见自己的背脊。 (非洲)
32、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
33、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
34、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
35、爱拼才爱赢。
36、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。
37、杂草多的地方庄稼少;空话多的地方智慧少。
38、当你能飞的时候,不要放弃飞;当你能梦的时候,不要放弃梦;当你能爱的时候,就问候不一定要郑重其事,但一定要真挚诚恳。
39、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。——乌申斯基
40、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
41、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金
42、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
43、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》
44、"汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合"。———《语文课程标准》
45、"要求学生必须用手、用舌、用头脑去工作!促使他去透彻了解教材,使它成为他的根深蒂固的习惯。"——德国教育家第斯多惠
46、"在识字教学中充分运用汉字构字规律,就会大降低汉字教学的难度"。——天津师范大学教授田本娜
47、生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
48、朽木不可雕也。
49、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
50、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
51、解释:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。
52、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
53、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
54、高职不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴。
55、人有三样东西是无法隐瞒的——咳嗽、贫穷和爱,你想隐瞒,却欲盖弥彰。
56、敌人变成战友多半是为了生存,战友变成敌人多半是为了金钱。
57、逝者如斯夫!不舍昼夜。
58、人的一生只有%是精彩的`,也只有%是痛苦的,另外%是*淡的;人们往往被%的精彩诱惑着,忍受着%的痛,在%的*淡中度过。
59、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有*特色的社会主义,这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。——*
60、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
考试反思模板 40句菁华(扩展2)
——反思的名言警句 40句菁华
1、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
2、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于*庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
4、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
5、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
9、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
10、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
11、理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
12、可是最糟糕的.还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜,靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温
13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
14、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人、企业家,还有创业者。——彼得·德鲁克
15、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
16、其知可及也,其愚不可及也。
17、学而不思则罔,思而不学则殆。
18、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
19、色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与!
20、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣!
21、朝闻道,夕死可矣。解释:早晨学得真理,当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息,学习不止。
22、温故而知新,可以为师矣。
23、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培
24、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫
25、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
26、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
27、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
28、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
29、教育为公以达天下为公。——陶行知
30、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜,靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温
31、濯清泉以自洁。——韩愈
32、要想了解自己,最好问问别人。——日本
33、知错就改,永远是不嫌迟的。——莎士比亚
34、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯
35、自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
36、被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。——雨果
37、吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。——孔子
38、自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。———巴尔扎克
39、我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
40、反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。———海涅
考试反思模板 40句菁华(扩展3)
——反省反思的名言 40句菁华
1、漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自己利用的。
2、有财人的欲望是金钱堆出来的,有权人的欲望是膨胀出来的,有势人的欲望是得寸进尺夺来的,无权无势又无财的人的欲望是横向攀比而来的。
3、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权利。
4、嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。
5、无知不可怕,真诚的无知可怕;愚蠢不可怕,尽责的愚蠢可怕;迷路不可怕,执着的迷路可怕。
6、人的一生只有%是精彩的,也只有%是痛苦的,另外%是*淡的;人们往往被%的精彩诱惑着,忍受着%的痛,在%的*淡中度过。
7、若能得而无愧疚,失而无怨悔,得失的结果,就由它去吧。
8、周末有带情人泡午夜场的钱,不如给母亲买点水果买点菜,趁现在子欲养而亲还在。
9、特别警惕三种人:一、官不大,特能办事的人;二、挣钱不多,特能花钱的人;三、不太熟,特能套瓷的人。
10、同时追两只兔子的人,一只也不会逮到。从一定意义来讲,失去就是得到。
11、和的右边是个口,就是说人人都有饭吃;谐的左边是个言,就是人人都可以说话。
12、人干点好事儿总想让鬼神知道,干点坏事儿总以为鬼神不知道,我们太让鬼为难了。
13、再忙,也要照顾好自己,朋友虽不常联系,却一直惦念。
14、有什么比一颗纯洁的心和一双干净的手,更宝贵更美好?
15、幸福十要素——保持健康的体魄;切合实际的目标;拥有自尊;控制感情;保持乐观;为人豁达;结交益友;融入集体、人缘好;挑战性的工作和适度的消遣;拥有团队意识。
16、所谓分手,就是女人说了一百次也未必能做到,而男人说一次就能实现的事。
17、奉献使心灵富有,创造让人生美丽。
18、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。
19、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
20、尚自然,展个性。(蔡元培)
21、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
22、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
23、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
24、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。
25、心有多大,舞台就有多大。
26、生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。
27、你可以很有个性,但某些时候请收敛。
28、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心*气和的继续。
29、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
30、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
31、性格决定命运,选择改变人生。
32、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。
33、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
34、想要逃避总有借口,想要成功总有方法!
35、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
36、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。——乌申斯基
37、“没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展”。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
38、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开”,这是充满生命活力的具体体现。——著名特级教师孙双金
39、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……
40、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
考试反思模板 40句菁华(扩展4)
——反思的名言 50句菁华
1、要想了解自己,最好问问别人。——日本
2、自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
3、可能一个人说你不服气,两个人说你不服气,很多人在说的时候,你要反省,一定是自己出了一些问题。——马云
4、自知之明是最难得的知识。——西班牙
5、人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温
6、人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——*
7、每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。——西塞罗
8、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
9、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
10、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
11、只做第一个我,不做第二个谁。
12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
13、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
14、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
15、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
16、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫
17、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
18、朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。
19、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个奋斗。
20、把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心*气和的继续。
21、岂能尽人如意,但求无愧于心!
22、想要逃避总有借口,想要成功总有方法!
23、见贤思齐焉,见不贤而内省也。——孔子:《论语·里仁》
24、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
25、永远不要嘲笑别人的梦想。
26、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
27、爱拼才爱赢。
28、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
29、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
30、特别警惕三种人:一、官不大,特能办事的人;二、挣钱不多,特能花钱的人;三、不太熟,特能套瓷的人。
31、没有配件的汽车不能买,没有信誉的朋友不能交。
32、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
33、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系,变得更富诱惑力。——著名特级教师李吉林
34、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
35、"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞"——第斯多惠:《德国教师教育指南》
36、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》
37、"写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯"。——《语文课程标准》
38、"从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学","让课堂焕发出生命的活力"。——叶澜:《让课堂焕发生命的活力》
39、"积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯"。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
40、生命在闪耀中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
41、教育人就是要形*的性格。——欧文
42、人有两种:一种在烟花尘世的繁华中张扬而逝,一种在锤凿剪锉的敲打中塑为永恒;一种是皮肉,一种是灵魂。
43、为自己活着的人,低劣;为别人意见活着的人,渺小;为别人幸福活着的人,高尚。
44、有朋友自远方来,不亦乐乎?
45、道不同,不相为谋。
46、逝者如斯夫!不舍昼夜。
47、小不忍,则乱大谋。
48、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣!
49、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
50、老者安之,朋友信之,少者怀之。
考试反思模板 40句菁华(扩展5)
——个人述职模板 40句菁华
1、爱心融入音乐,尽力辅导学生:
2、残联工作:为曹德起办理了残疾证。为98名残疾人代换了第二代残疾证。参加区残联组织的无障碍行走检查。和残联协管员一起到部分残疾人家中走访。组织残疾人参加东风地区残疾人运动会。组织“经残人员”家属到昌*采摘苹果及集体生日会等活动。
3、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。
4、进一步加强业务知识的学习和人员进培训,进一步熟练专业技能。由于儿科的特殊工作性质,对护理技术水*要求高,儿科年轻护士多,因此加强学习和培训很重要。
5、迅速了解和熟练不同手续的办理流程
6、在规定的有限的时间内完成规定的工作
7、招考和招聘
8、对于自己本职工作掌握的还不够彻底,积极性不高。
9、对汽车有关方面还不够全面。
10、继续发扬职工强烈的责任意识、时代意识、系统思考意识、拼搏奉献意识和创新意识,用先进的理念统一全车间职工的思想,在“严、细、实”上下功夫,做到高标准、严要求、行动快,在全年的生产经营过程中,圆满完成公司下达的各项工作任务。
11、及时配合质量部开展的各项工作,使质量工作顺利开展。
12、严抓三检质及工艺操作,稳步提高质量管理水*和质量控制水*。
13、特困生帮扶-学生安全稳定的新领域
14、风纪管理-队伍健康发展的有力保障
15、报公司、集团的安全管理资料;
16、参与设计PWS-2B
17、整顿房管员队伍,提高服务接待水*。
18、还缺乏对物业管理行业的深刻理解;
19、个别问题爱叫真,显得死板,得罪了不少人;
20、灵活运用法律法规及行政规章处理各类问题上还缺乏经验;
21、加强与业户的沟通,融洽关系,采取多方法、多渠道提高物业费收缴率;
22、加强了学校财务和物资管理
23、学校公物的管理使用有待进一步规范。
24、湖南宝达食品有限公司废水处理工程的投标工作
25、中南林业科技大学涉外学院生活污水处理工程方案设计及设施的调试运行
26、海利常德农药有限公司废水治理设施运营管理
27、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。
28、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。
29、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。
30、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。
31、及时调整款式及监督不同的工厂的打样进程。与他们沟通好交货时间和款式细节,尽量做到一步到位。
32、20xx年的工作计划与重点工作。
33、“突破自我”对本部门、本公司今后发展的设想、思路、建议,对集团发展的建议。
34、加强学习,为实践工作打下良好的基础。
35、观摩学习,开阔教师视野。
36、开展各领域教学研讨活动。
37、进一步加大一日活动质量的管理力度。
38、抓各项计划的落实
39、从细节入手,抓好教学各环节的管理
40、抓师资队伍建设,保证教师综合素质的提高
考试反思模板 40句菁华(扩展6)
——婚礼邀请短信模板 40句菁华
1、各位亲爱的朋友们,我的婚礼时间定了,特此通知,希望大家能够抽出你们宝贵的时间,xx年xx月xx日在xx酒店,中午12点,恭请大家光临。
2、百年好合,白头偕老,这些传统的词汇于x年x月x日就要应证在新娘xx、与新郎xx身上,恭候您于x年x月x日xx酒店共同见证这一神圣的时间。
3、小女于x月x日与xx(新郎)成婚,本人特地在xx酒楼设一场简单的宴席,宴请各位亲朋好友,望您届时光临,喝杯薄酒,特此感谢!
4、您好,本人xxx兹定于2009年x月x日中午11点与xxx举行结婚典礼,地点xx饭店xx层xxx厅,诚挚希望您携家人参加。
5、各位亲爱的朋友们!本人xxx与妻xxx兹定于xxx年xx月xx日xx点在xxx举行盛大的婚宴,诚挚邀您携家人一家x口共同到场见证。
6、为解决本人衣服无人洗,饭菜无人做,花钱无节制,生活无压力的现状,本人新引进招商项目,将于xx年月日时xx分举行盛大的庆典活动,请准时参加!
7、于千万人之中遇见所想要遇见的人,于千万人之中寻得这一世情缘,从今天起,我们愿携手白发,期待您带着祝福,和我们一起分享这一刻的幸福。
8、爱回家,爱老婆,爱洗衣做饭,也爱做牛做马。我不是春哥也不是曾哥,我是xxx。我和你不一样,我要结婚了!时间:x月x日,地点:xx酒店。
9、古语云:世间万物皆可求,唯缘难求,大千世界,浮华众生,有多少人能找到完美的归宿,而我却幸运地找到了。因此,择佳期而定终生,还望您光临现场见证。
10、老朋友你好啊,本人于某年某月某日结婚,欢迎各位隽带家眷前来喝小生的一杯喜酒,倍感荣幸。
11、喜唰唰,短信发,好日子,已定下,盼你来,贵人达,结婚日,邀请您,望亲临,先感谢,再致意,喜日子,结连理,没有你,不成席,你出席,有大礼。嘻嘻,我要结婚啦,欢迎你来哦!
12、您好!某年某月某日是我小女大婚之日,特发此信函邀您来参与,望您百忙之中抽空前来分享我们全家的喜悦大事。结婚仪式将于当日几时几分,与某酒店举行!望您前来。
13、我家小女谨于公历xxx年x月x日假座xxxxx酒家x楼x厅举行婚礼,下午x时恭候x时入席,xxx,xxx敬备薄酌恭候光临。
14、各位亲爱的朋友们,你们好!本人xxx兹定于xxx年xx月xx日午时xx点与xxx进行举行婚礼答谢宴,所以在xxx饭馆二层xxx厅特设薄酒,诚挚但愿您携家人到场,谢谢您的祝愿。
15、愿耶和华从至圣所赐福于你,愿你们一生一世都看见圣城耶路撒冷的好处!
16、x年x月x日x时xx酒店,xx和xx梦幻金装婚礼喜宴,只需888元,你值得拥有!
17、亲爱的姐妹们,X月X日是我的大日子,届时请于早上XX点到达我家,共商玩兄弟大计!
18、亲爱的姐妹们,x月x日是我的大日子,届时请于早上xx点到达我家,共商玩兄弟大计!
19、你来,或不来,我们两都在这里。你在,或不在,我们两都有关系。你,看或不看,你看着办。
20、今天是你大喜之日,我衷心祝福你和新郎幸福地走到了一起;也希望你们和和美美一直走下去,能天长地久,白头偕老。
21、谨于公历***年*月*日假座*****酒家*楼*厅举行婚礼,下午*时恭候*时入席,***,***敬备薄酌恭候光临。
22、结婚一年整,喜事又来到。娇妻产娇儿,全家乐淘淘。育儿虽辛苦,心中比蜜甜。现已满一月,来把亲朋邀。快乐同分享,共把娇儿瞧!
23、我们的幸福需要您的祝福与见证:诚意邀请您参加xx和xx的婚礼——xx年x月xx日下午18:0xx饭店。
24、人情在加深,债务要刷新,一想到*常出的份子钱终于等到回收之日(明日结婚)了,兄弟我美了美了美了,我醉了醉了醉了!兄弟们,记得来哦!
25、十分感激各位兄弟姊妹、亲朋好友们的鼎力相助,我们的婚礼因你们增色不少!x月x日晚于xx慰劳各位劳苦功高的兄弟姊妹,届时请准时出席!
26、洁白的婚纱里,裹着我美丽的娇妻;快乐的鞭炮里,唱响着幸福与甜蜜;喧闹的人群里,最想看到为我祝福的你,我的婚礼不能没有你!一定要来哟!
27、你好!我是某某某,我的儿子马上就要结婚了,时间在20XX年XX月XX日结婚,地点在某某某饭店,请各位亲朋好友来参加我儿子的婚礼,谢谢!
28、您好,本人xxx兹定于xxxx年xx月xx日中午xx点与xxx举行结婚典礼,地点xx饭店xx层xxx厅,诚挚希望您携家人参加,谢谢您的祝福。
29、今天是个好日子,新郎娶上新娘子,新婚大喜尽乐子,欢天喜地下馆子,所以给你下帖子,让你及时到位子。愿你吃好、喝好不放筷子,玩好、乐好舒心一下子。
30、脱离光棍,走向成熟;摆脱孤独,面对未来;抛弃单身,迈向殿堂。新婚之际,请你共同见证这“奇迹的时刻”,愿你前来蓬荜生辉。
31、兄弟您好啊,本人xxx兹定于2013年1月1日午时11点与xxx进行成结婚典礼,所在北京xx饭馆二层xxx厅,诚挚但愿您携家人到场,谢谢您的祝愿。
32、你是缘分大使,没有你,我俩不会相识;没有你,我俩不会相爱;没有你,更没有今天的精彩;今天是我俩的大好日子,少了你,婚礼不再完美,望你如期参加,切记!
33、通知:明天XX点钟以后,我家就要正式添一口人了,你知道的,多一口人就多一张嘴,为了避免你们以后到我家没吃,明天X点前,赶紧来XX酒店蹭一顿。特此通知!
34、喜结良缘乐无比,佳期已定娶娇妻,特邀好友来相聚,送来美好祝福语,把酒言欢多甜蜜,快乐幸福添喜气,婚礼之上有你在,吉祥如意跟着来。婚期请你要牢记,酒席之上我敬你!
35、大家好,电影《当爱神来临》将在X年X月X日XX酒店举行首映仪式,届时主演:XXX&XXX和一众主创人员将会亲临现场与大家见面。凡参加活动者,还会有神秘礼物相送哦。
36、在爱老虎油最新政策的评估下,本着相濡以沫共渡一生的宗旨,我俩(xx与xx)决定启动“爱的仪式”,欢迎各位人士到场观摩,时间:x月x日,地点:xx酒店。
37、挑吉日择吉时,新店开张在明日,紫气天上照,财气向里跑,我的生意好,利润少不了,还靠大家来关照,万事准备好,就等你来到,你的运气高,财神把你找,到时咱俩一起发发发,旺旺旺。有财同乐。
38、喜鹊喳喳叫,喜事要来到,女儿要出嫁,儿子把妻找,婚期定在同一天,双喜临门龙凤呈祥大家都在笑,给你发一条短信请柬,你一定要来喝喜酒啊,不见不散,记住你要带双份礼金前来赴宴,哈哈哈哈,自带板凳,不好意思,来人太多了。
39、谨订于公历2011年XX月XX日(农历辛卯年XX月XX日)星期X上(中、下)午XX点XX分在XXXX地为XXX先生、XXX女士举行结婚典礼。带着满心欢喜,邀请您共享这份喜悦,您的祝福与莅临将是我们最大的荣耀。请大家务必抽空参与祝福见证。谢谢!
40、为了积极响应国家的有关政策和号召,高举婚姻就是爱情的理想归属之旗帜,并坚决同婚姻是爱情的坟墓这种错误思想作斗争,我等以身作则,勇赴前线,定于本周×月×号在××酒店召开誓师大会,届时还望各位父老乡亲、街坊邻居准时前往,要求:有钱捐钱,有物捐物,概不赊账!
考试反思模板 40句菁华(扩展7)
——幼儿园美术活动反思 40句菁华
1、了解连环画的特征及每一页画面的内在联系,学习创作连环画。
2、经验准备:幼儿在阅读区已阅读过《西游记》的连环画。
3、启发幼儿互相交流自己想要创作的连环画内容。
4、合理分解画面,大胆的构图,标上页码。
5、制作完成后展示到书架上,可以跟大家来分享你的连环画内容。
6、尝试用各种圆形材料进行印画,初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。
7、愿意在集体中介绍自己的作品,体验创作的快乐。
8、引导幼儿观察泡泡,感受各种泡泡的形状以及大小颜色的不同变化。
9、鼓励幼儿说一说:你印出了哪些颜色的泡泡,这些泡泡聚在一起给你怎样的感受
10、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。
11、收集展示有特色的帽子
12、空白的帽子底图每人各一张
13、出示空白的帽子底图
14、乐于探索、交流与分享。
15、教师展示自制作品,引导幼儿感受瓶贴画的特殊样式
16、师幼共同探索瓶贴画的制作方法,并鼓励幼儿大胆交流经验
17、初步学画不同方向的曲线,体验棉签画的绘画形式。
18、绘画服饰:幼儿人手一套围兜、袖套等。
19、以“小毛虫”激发幼儿的兴趣,引导幼儿观察并说出小毛虫是怎样扭动的。
20、展示幼儿作品,交流点评师:你请了什么颜色的棉签宝宝来跳舞?它是怎么跳的?它跳的扭扭舞像什么呀?
21、本次活动的内容非常适合小班幼儿,尤其是在幼儿已经对曲线产生兴趣并有了初步的体验后,所以此次活动正好投其所好,让幼儿在感受、体验了曲线美的同时能大胆表现自己的想法。
22、活动中,我积极的创设一个“学毛毛虫跳扭扭舞”的情景,引导幼儿在这样有趣的情景中融入对不同方向的曲线画法的练习。以“学跳扭扭舞”为线索,组成了由“观察、体验、学习、表现”的四个主要环节,由浅入深,层层递进。使幼儿在各种感官的刺激下,逐渐学会画曲线的技能,并能积极作画,大胆的想象。让幼儿在宽松愉快的氛围中,不断提升自己的绘画能力。
23、复习粘贴面相,启发幼儿贴出不同动物的面相,发展幼儿的求异思维。
24、引起兴趣。
25、你们看是什么?(小动物)
26、这是动物面具,你们喜欢吗?
27、谁愿意将你心里想的动物面具做给大家看。(幼儿示范)
28、你们想不想做一个自己的动物面具?
29、鼓励幼儿大胆的和幼儿交流自己的作品。
30、活动评价。
31、展示幼儿作品。
32、通过观察玩具毛毛虫的变化和教师所绘的毛毛虫造型,尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴毛毛虫。
33、各种形状的瓦片、木桩、竹筒
34、浆糊、颜料、挤花袋
35、教师小结
36、引导幼儿仔细观察鸟儿飞翔的不同形态,尝试用绘画的方式创造性的表征小鸟的形象。
37、在整个绘画过程中感受“*元素”的独特美。
38、体验作品中不同形象、不同动态鸟儿满天飞带来的美感,进一步激发幼儿创作的兴趣。
39、幼儿创作,老师从形态、花纹等方面进行巡回指导。
40、出示凤凰的手绘图片,进一步激发幼儿的兴趣,并整体感受画面中鸟儿朝着凤凰满天飞舞的景象。
考试反思模板 40句菁华(扩展8)
——文明公约模板 40句菁华
1、忠于职守,乐于奉献,服从组织安排,顾全大局。
2、互帮互助,和睦共事,增强组内的凝聚力、战斗力。
3、精神充实,积极参加健康有益的文体活动。
4、讲究文明,自觉维护室内外环境卫生。
5、居民邻里团结友好、家庭和睦相处、敬老爱幼、互谅互让、互帮互助,遵守社会公德,遵守小区公约。
6、将高中的学习态度继续发扬,不迟到、不旷课,认真听讲并做好课堂不笔记。 同时,坚持课后复习;
7、积极与同学进行交流讨论,配合老师课堂活动;
8、热爱祖国,建设家乡
9、遵纪守法,维护公德
10、讲究卫生,保护环境
11、弘扬正气,礼貌待人
12、不乱搭乱建
13、行路文明
14、乘车文明
15、观瞻文明
16、公务文明
17、文化氛围好。街景、店饰设置高雅,广告宣传情趣健康,无不良文化现象。
18、治安秩序好。严格依法治街,严厉打击盗窃、抢劫等违法犯罪活动,制止寻衅滋事、打架斗殴行为,群众有安全感,沿街无乱摆设摊点。
19、道德风尚好。积极开展创建文明楼院、文明家庭活动,倡导邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼、助人为乐的新风尚,居民自觉维护小区设施、秩序和卫生,积极参加社会公益活动。
20、经济状况好,社区服务功能强,水*高。小区基础建设资金稳定,配套设施逐年完善。
21、讲究文明礼貌,加强道德修养,言谈举止文雅,尊师敬老爱幼,家庭和睦,邻里团结;
22、助人为乐,见义勇为,不损人利己,不见利忘义;
23、讲卫生,爱清洁。
24、维护环境爱公物,珍惜花草与树木。
25、钻研教材勤动脑,主动学习效率高。
26、各项活动争上游,自我教育修品行。
27、车主不随意停车,能保持停车秩序,道路畅通。
28、同学间互相学习,互相帮忙,团结友好。
29、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,构成良好学习风气;
30、坚持每一天打扫卫生,持续室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;
31、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;
32、争创礼貌班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;
33、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;
34、尊敬师长,礼貌待人;
35、课间做好教室保洁,礼貌休息,不大声喧哗;不在过道追逐打闹。
36、不无故不穿校服以及不戴红领巾;
37、不和其它班级学生闹矛盾,有事情和班主任或年级组长说;
38、凭本人饭卡借阅,不允许借用他人饭卡。
39、爱护图书,文明借阅,不在图书上圈划、写字,不污损、撕拆图书。
40、借阅图书时,仔细检查图书是否有前项所列问题,若发现应及时提醒老师进行注记。
考试反思模板 40句菁华(扩展9)
——电话销售话术模板 40句菁华
1、客户问及地址的时候,我们会短信告之我们的客户,我们店面!
2、在回访时首先要向老客户表示感谢。
3、咨询老客户现在没再次使用产品的原因。
4、引起她的担心和忧虑。
5、提出问题。
6、在电话接听中,可留下伏笔,如不回答问题,说去询问过两天给他回应,以便今后追踪,这样今后就有借口打电话给他。
7、电话追踪、拜访的意义
8、客户的追踪、拜访基本采取二种形式
9、注意基本的商业礼仪。
10、顾客见证(顾客来信、名单、留言)。
11、名人见证(报刊杂志、专业媒体) 。
12、问话请教如何问顾客问题。
13、问问题的方法 :
14、不相信自己的产品;
15、不喜欢电话销售,怕被拒绝;
16、语速太慢或太快,一般情况下专家的语速是缓慢,但应尽量配合顾客的语速;
17、新碰到的反对意见处理反映不过来;
18、话术中的异议处理没有完全理解过来,说出来走样或变形不完整;
19、有些反对意见只是顾客随口习惯性问问,正面肯定回答,最好一句话搞定。
20、反应太慢,顾客挂完电话才想起来话术上有相关说辞。
21、在一个或某几个电话上浪费太多的时间;
22、不注意和顾客互动,只顾自己讲,没有每两句话停顿下来和顾客互动。
23、停顿时间太长或太短,转换话题时候不够自然和迅速;
24、乱承诺,乱保证,太绝对导致顾客怀疑与不相信;
25、当你问顾客问题时,顾客有时会敷衍你,这是回访员一定要深入挖掘,或者直接把他的话重复一遍,只有这样才能帮助找到问题;
26、不要转给别人
27、转入整题
28、充满自信,做好准备
29、端正的姿态与清晰明朗的声音
30、迅速准确的接听
31、认真清楚的记录
32、中性的参展氛围:客户既不积极地倾向于也不消极地对待你的展会.你就必须开始去发现他的需求。如果你销售技巧运用得当,又有着足够的相关展会知识,那么客户就极有可能会预订展位。
33、笼统而不必具体
34、仔细询问。进药店的有一部分顾客是小病,营业员就要做到小病推荐有效药品。你询问的仔细,给顾客的药品精准。顾客吃了之后有效,会对你产生信任感和安全感,下次还会去你的药房购买。
35、要引起客户的注意的兴趣;
36、敢于介绍自己的公司,表明自己的身份;
37、不要总是问客户是否有兴趣,要帮助客户决定,引导客户的思维; 面对客户的拒绝不要立刻退缩,放弃;
38、接受、赞美、认同客户的意见;
39、用媒体及社会舆论对公司的影响力;
40、自信
考试反思模板 40句菁华(扩展10)
——简短招聘模板 40句菁华
1、发布招聘信息的渠道。信息发布的渠道有很多,常见的有报纸、杂志、电视、电台、国际因特网、布告、新闻发布会等正式渠道。除此之外,还有随意传播的发布形式,这是有关部门或有关人员用口头的,非正式的方式进行招聘信息的发布。
2、具有较强的品牌推广能力;丰富的想象力和创意能力;触觉锐利,思路清晰,创意出彩;
3、人力资源管理或相关专业本科以上学历;
4、员工福利的相关工作跟进;
5、20-30岁,日语商务水*(日语一级水*)
6、会议口译、笔译。
7、专职兼职不限、区域不限、学历不限、工作方式不限。
8、工作报酬由网盟随时在线支付。
9、助人利已,我们销售的不只是保单,更能帮助到更多的家庭转移他们面临的风险,造福社会。
10、职前培训,代理人培训,岗前培训,产品培训,新人成长培训,业务员研修培训,有效表达培训,顾问式行销培训,理财规划师培训,讲师培训,主任、经理等的更高级培训。 在这里你可以从一个普通的业务员成为一名综合金融顾问,从一名普通的业务员成为职业经理人。
11、投递简历或直接与电话咨询洽谈。
12、办理入司手续。 我们会热情欢迎您成为太*洋大家庭的一员。 也许您很有能力,也许您很有理想,但您一直没有找到适合您发展的*台,您感觉英雄无用武之地!请和我联系!太*洋欢迎您!!
13、电销业务部:部门经理一名、电销专员七名;
14、招聘岗位:销售管理人员。
15、及时发现安全生产、设备隐患及运行异常情况,严格执行设备保养制度,积极对设备及生产工艺提出改进方案,若出现各类故障及原材料供应不足或质差时,应立刻向领导汇报,不得私自停工。
16、严格执行交接班制度和规定,除上级批准外,不得任意委托他人代替自己交接班。
17、需要变更生产条件以及机台设备的调整要及时通知值班组长或部门主管,如非紧急或特殊情况不得随意变更。
18、完成上级领导交办的其它任务。
19、完成本生产线上“五S”《5S是指整理、整顿、清扫、清洁、习惯(纪律)》工作标准。勇于担当并起到带头的作用。
20、遵守厂纪厂规,服从上级的指示与命令。上级安排的工作与任务必须认真、尽快尽力地去完成,严禁在工作时间内玩乐、玩手机、游戏机、睡觉、打盹、读书看报。禁止在车间、茶水间吸烟、聊天、嬉戏打闹、吵嘴打架、私自离岗、脱岗、串岗等行为。
21、交接班时必须要面对面交接,交接班的内容必须要清楚、明了,对有隐患的机台、部位未消除完的,生产的品名、规格、棉花的种类,投棉的方式方法、投棉的比例,工具、环境卫生、需要处理的小支布、废布以及现行的生产条件和当天所需要更换的条件必须交待清楚。每位班长接班前应认真确认现行正在生产中的条件(包括棉比、机台运转状况、针深、机台所有的运转参数)
22、闯!
23、收拾行李,寻找最新的自我
24、具有教授职称、硕士以上学历,近三年主持过国家级项目或近三年获得过省部级二等奖及以上科研奖励(排名第一)。
25、学校按照招聘程序办理正式入编手续。
26、合理管控门店员工、财务、商品与库存,提高人效、样效与坪效
27、懂顾客,会营销,能做市场,善玩数据精分析
28、善执行,能创新,面对压力不害怕
29、卖过东西,做过生意,能写策划
30、会将图片变图骗,能用工具析数据
31、享受国家和学校规定的事业编制人员的工资、福利、保险等各项待遇。
32、年龄要求:年龄在18周岁以上、35周岁以下,即:在19xx年1月1日至19xx年1月1日期间出生。
33、学历条件。要求为全日制普通本科高校毕业,即通过参加国家统一招生考试,录取于经教育部批准的具有普通高等教育招生资格且执行国家普通高等教育统一招生计划的高等院校,并按教学计划完成学业后所取得的国家承认的学历。往届生源的学历须在*高等教育学生信息网上可查询认证。
34、年龄不超过28周岁(即19xx年1月1日后出生)。
35、以上所指本科均不含三类本科毕业。
36、简历投递截止时间:xx年7月31日。
37、宁波市生源未就业的xx年、xx年全日制普通高校师范类毕业生(凭未就业登记证或其他能证明本人未就业的相关材料)附加3分;
38、学前教育大专及以上学历(高中、大专等其中有一个学历是学前教育专业亦可);
39、能熟练操作Office软件,懂得简单的电脑维护知识,打字速度较快。
40、有一定的课余时间,每周要求有2-3个半天的上班时间,每月工作36小时(本科),能持续工作至少3个学期,能适应临时排班。
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