日期:2022-12-02 00:00:00
1、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
2、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、一日为师,终身为父。
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
7、圣人无常师。——韩愈
8、扬黄牛精神,做*凡工作。
9、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
10、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
11、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
12、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
13、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
14、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
15、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
16、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
17、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
18、不尊重学生,就是不尊重自己。
19、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
20、成功之秘诀,在始终不变其目的。
21、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
22、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
23、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
24、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
25、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
26、言必信,行必果。——孔子
27、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
28、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子
30、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
31、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
32、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
33、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
34、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
35、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
36、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
37、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
38、*的个性在童年成长。——华兹华斯
39、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
40、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
41、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
42、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
43、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
44、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
45、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
46、教育,是廉价的国防。——亚里士多德
47、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名
48、师者,人之模范也。杨雄
49、经师易求,人师难得。——《北周书》
50、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
51、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
52、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
53、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
54、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
55、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
56、每一个学生都是一本深奥的'书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
57、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名
58、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
59、人不可以不就师矣。——佚名
60、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
尊师名言警句 60句菁华扩展阅读
尊师名言警句 60句菁华(扩展1)
——尊师的名言警句 60句菁华
1、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
2、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
3、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
4、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
5、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
6、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
8、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
10、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
11、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
12、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
13、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
14、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。鲁迅
15、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
16、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤
17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
18、君子藏器于身,待时而动。——佚名
19、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)
20、一日为师,终身为父。
21、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
22、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
23、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
24、德高为师,身正为范。
25、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
26、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
27、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
28、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》
29、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基
30、片言之赐,皆我师也。
31、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。
32、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。罗丹
33、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
34、怀疑是发明之父。
35、读书百遍,其义自见。
36、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
37、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
38、怀疑并不是缺点;总是疑,而并不下断语,这才是缺点。
39、不见高山,不显*地。
40、比较是医治受骗的好方子。
41、去尽皮,方见肉;去尽肉,方见骨;去尽骨,方见髓。
42、学习的正当次序应是这样:第一,需要的;第二,有用的;第三,装饰的。
43、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
44、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。
45、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
46、爱生如爱己,教生如教子。
47、教师要以父母般的感情对待学生。
48、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
49、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
50、古之学者必严其师,师严然后道尊。
51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
52、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
53、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
54、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
55、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
56、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
57、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
58、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
59、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
60、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
尊师名言警句 60句菁华(扩展2)
——尊师的名言警句 50句菁华
1、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。
2、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
3、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
5、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
6、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
7、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
9、为学莫重于尊师。——谭嗣同
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
12、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
13、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
14、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
15、教师是人类灵魂的工程师。——*
16、一个能思想的人,才真是一个力量无边的.人。巴尔扎克
17、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
18、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
19、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
20、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤
21、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
22、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
23、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
24、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
25、每一个学生都是好学生。
26、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游
27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
28、片言之赐,皆事师也。
29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
30、重复是学习之母。
31、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
32、温故而知新,可以为师矣。
33、一位好老师,胜过万卷书。
34、好奇心是强劲的智慧的最永久的特性之一。
35、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
36、古之学者必有师。
37、教师是人类的灵魂工程师。——*
38、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
39、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
40、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
41、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
42、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。
43、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
44、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
45、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
46、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
47、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
48、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
49、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
50、圣人无常师。 ——韩愈
尊师名言警句 60句菁华(扩展3)
——尊师名言警句 50句菁华
1、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
2、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
3、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
4、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
5、师道既,学风自善。——康有为
6、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
8、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
9、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
10、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
11、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
12、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
13、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
14、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
15、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
16、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
17、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
19、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
20、不尊重学生,就是不尊重自己。
21、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
22、师以质疑,友以析疑。——李惺
23、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
24、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
25、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
26、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
27、择师,不可不慎也。——《礼记·学记》
28、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
29、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
30、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
31、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
32、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
33、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
34、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
35、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
36、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
37、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
39、一日之师,终身为父。——关汉卿
40、教师是人类的灵魂工程师。 *
41、善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
42、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋 劝学》
43、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
44、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
45、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
46、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
47、学校之设,固治国化民之本也。——田况
48、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
49、志于道,据于德,依于仁,游于艺 —— 孔子
50、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
尊师名言警句 60句菁华(扩展4)
——医德名言警句 60句菁华
1、医生之本,慈心济世。
2、自己的活着是为了别人更好的活。
3、为医者必先为德,从医者必定从民。
4、以医疗质量为中心,而不是片面患者为中心。
5、减轻患者经济负担,让患者看得起病看得好病。
6、从医需心系千家忧与乐,诊治应胸怀百姓寒和暖。
7、红包就是(犹如)肿瘤,手术之前不切除就会癌变。
8、医生三世,不服其药。——戴圣
9、只要生命还可珍贵,医生这个职业就永远倍受崇拜。——爱默生
10、一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛,一颗狮子的心和一双女人的手。——伦·赖特
11、无知固然没有欺骗可恶,但医生的无知的危害却要比欺骗大得多。——爱略特
12、人处疾则贵医。——韩非
13、医虽小道,实具甚深三昧。须收摄心体,涵泳性灵,动中习存,忙中习定。外则四体常和,内则元神常寂。然后望色闻声,问病切脉,自然得其精,而施治得宜也。——明王绍隆
14、用真诚的心,去善待痛苦中的病人。
15、护士的微笑+技术=病人的满意+健康。
16、付出是满足,给予是快乐!
17、我对职业似母亲对孩子:尽心尽责!
18、面对面问诊,心连心开方。——夏克良
19、廉洁行医,为党为民为病患;德艺双馨,利己利人利苍生。——张月
20、马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟常鸣。——佚名
21、树叶离开枝头是腐烂的开始,行医不守医德是堕落的开端。——佚名
22、我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
23、无论至于何处,遇男或女,贵人及奴婢,我之唯一目的,为病家谋幸福。——希波克拉底
24、为医者,须绝驰骛利名之心,专博施救援之志。——张杲
25、医者,仁心仁术好医德,廉洁自律,自爱守人格。——石珉
26、行医莫做分心事,救人还需有心人。——刘荣丽
27、从医须心系千家忧与乐;诊治应胸怀百姓暖和寒。——刘克震
28、医生的无知会给病人带来灾难。一个医生,在疾病面前束手无策,那是失职和羞耻,也是医生最大的痛苦。——周礼荣
29、反腐倡廉牢记服务宗旨,科技兴院发扬奉献精神。——*
30、医者生人之术也,医而无术,则不足生人。——《回春录序》
31、医病非难,难在疑似之辨。不可人云亦云,随波逐流,误人匪浅。——王肯堂《肯堂医论卷中杂记》
32、夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁纯良,不可信也。——杨泉《物理论》
33、医不难於用药,而难於认证。——温载之《温氏医案咳嗽》
34、人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此,故以为名也。——孙思邈《备急千金要方序》
35、医者,意也。善于用意,即为良医。——孙思邈《千金翼方针灸上》
36、学医业者,心要明天地阴阳五行之理,始晓天时之和不和,民之生病之情由也。——吴谦等《医宗金鉴运气要诀》
37、医以济世,术贵乎精。——吴尚先《理渝外治方要略言》
38、临病若能三思,用药终无一失。——沈李龙《食物本草会纂病机赋》
39、常修从医之德,常怀律己之心;常思贪欲之害,常戒非分之想。
40、廉洁行医,为党为民为病患;德艺双馨,利人利己利苍生。
41、贪人财害人命,无德无术任你焚香也无益;忠于责勤于职,清正廉洁见佛不拜又何妨。
42、为人民服务应视名利淡如水,与健康同行须知事业重于山。
43、稳得住心神,管得住身手;抗得住诱惑,经得起考验。
44、学习启迪心智,学习净化思想,学习陶冶情操,学习升华境界。
45、放下红包,立地成佛。
46、天恐华佗中道绝,再生良医(我等)到人间。
47、一旦收受红包,天使变成魔鬼。
48、医治您(患者)的身体疾病,抚*您(患者)的心灵创伤。
49、爱护患者犹如爱护自己的眼睛。
50、我常想,人在遇到危难时,别人问一声都是好的.;有人病了,给他一碗白开水,人家心里也是暖烘烘的。——朱伯儒
51、论曰:余每览越人入虢之诊,望齐候之色,未尝不慨然叹其才秀也。怪当今居世之士,曾不留神医药,精究方术,上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全,以养其生,但竞逐荣势,企踵权豪,孜孜汲汲,惟名利是务,崇饰其末,忽弃其本,华其外而悴其内。皮之不存,毛将安附焉?——东汉·张仲景《伤寒论》
52、名医之治病,较之常医难也。知其难,则医者固宜慎之又慎。——徐大春
53、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,*境勿庸浊勿乱行廉廉洁洁医。——佚名
54、系之人,其命又悬于医者,下而一国一家所系之人更无论矣,其任不亦重乎。——清·徐大椿《医学源流论》
55、善摄生者,无犯日月之忌,无失岁时之和。(唐·孙思邈《备急千金要方·养性》)
56、天地之理,有开必有合;用药之机,有补必有泻。(清·程国彭《医学心悟·论补法》)
57、人以天地之气生,四时之法成。(《素问·宝命全形论》)
58、做医生、护士,就应该有一颗母亲的心,医生、护士应该是爱的化身。
59、医者仁心,传染病、慢性病、职业病,性命攸关,迎难而上,替国分忧、为民解难,鞠躬尽瘁,一生尽得*安。
60、工作哪能停,心跳不停,工作就不能停。
尊师名言警句 60句菁华(扩展5)
——心态名言警句 60句菁华
1、处事不必求功,无过便是功;为人不必感德,无怨便是德。
2、初恋是美术,热恋是技术,结婚是艺术,离婚是手术。
3、每一颗大树的成长,要接受阳光,也要包容风雨。
4、真正的放手,不是放下别人,而是放下自己。
5、不要向诱惑屈服,而浪费时间去阅读别人悲惨的详细新闻。
6、思想是行动的先导,心理问题直接作用并影响人的思想。
7、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。
8、生活的悲剧不在于人们受到多少苦,而在于人们错过了什么。
9、人生的目的是服务别人,是表现出助人的激情与意愿。
10、人之所以活得累,是因为放不下架子,撕不开面子,解不开情节。
11、一个女孩因为她没有鞋子而哭泣,直到她看见了一个没有脚的人。
12、冲动是魔鬼,偶尔当当魔鬼也不算错误,但还是记得一条,不要触犯法律。
13、心理工作与思想政治工作是鸟之双翼,车之双轮,二者相辅相成,缺一不可。
14、把你的心放在你想要的东西上,使你的心远离你所不想要的东西。
15、人活着,便注定了这辈子的奔波与劳累。有太多的选择与无数的十字路口,这些太多的背后,我们只能选择让心去承受,学会沉淀。
16、懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。
17、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义,也是生命的内容。逃避不是办法,知难而上往往是解决问题的最好手段。
18、学会孤独,没有谁会把你当宝护着。学会独立,不能再一味的麻烦别人,自己的事自己做。学会绝情,该滚的就滚,该留的就留。学会长大,不能再那么任性。学会忘记,不能活在过去的时光中。
19、世上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
20、幸福其实真的很简单:有人爱;有事做;有所期待。
21、趁年轻,没理由不去闯,哪怕败,我也要败的漂亮!
22、我相信只要踏踏实实的走,总会走出我的天。
23、将来的你一定会感激现在拼命的自己。
24、一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。
25、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
26、奋斗改变命运,梦想让我们与从不同。
27、人生在世,应该对事业热情,对生活热情,对他人热情。谁能保持这三方面的热情,谁将会有意义地度过一生。
28、快乐是一种思想。思想快乐,你就是一个快乐的人。思想不快乐,你就快乐不起来。
29、有了积极的心态,便有了战胜一切困难取得成功的信心。我们对生活态度决定了我们的人生。
30、心理工作的过程是一个使对象情感得到升华的过程;是一个使对象意志得到锻炼的过程。
31、拥有健全的心理,争做健康的卫士。
32、言传身教交朋友,以心换心健心理。
33、没有健康的心理,就没有健康的人生。
34、过硬的心理是完成任务的根本保证。
35、会等待的人颇具耐性,懂得宽容,做事不仓促,不为情绪所左右,能制已者,人生会给双倍的奖赏。
36、好的心理是一剂良药,能催人奋进,反之它就是枷锁,使人灭亡。
37、不是烦恼太多,而是心胸不够开阔。
38、每场悲剧都会在*凡的人中造就出英雄来。——斯蒂芬斯
39、让我们建议处在危机之中的人:不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上,相反要集中在机会上——因为危机中总是存在着机会。——卡罗琳
40、你要别人具有怎样的优点,你就要怎样地去赞美他。
41、水果不仅需要阳光,也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要考验和困难。——布莱克
42、心理工作是打开民警心灵之门的金色钥匙。
43、许多人总是等到自已有了一种积极的感受,再去忖诸行动,这些人在本末倒置。积极行动会导致积极思维,而积极思维会导致积极的人生心态。
44、中文的“危机”分为两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会。——布瑞杰
45、心理工作,着眼警队,惠及民警。
46、恨人有,笑人无的嫉妒思想,是最要不得的消极心理。
47、能够发现并且表达对别人优点的欣赏。
48、眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮,全身就光明;眼睛若昏花,全身就黑暗。
49、中文的“危机”分为两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会。
50、我可以拿走人的任何东西,但有一样东西不行,这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。
51、一直想坚强的我,内心却如此脆弱,不堪一击。一直认为无懈可击的我,其实轻而易举的就可以被击倒,只不过被击倒后我还是那般的不可一世,还是那般的放纵的笑。
52、他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!
53、人的心神所能构思而确信的,人便能完成它。
54、不要和政策和**抵抗,你不行,不好使。
55、理想和现实总是有差距的,幸好还有差距,不然,谁还稀罕理想?
56、和女人吵架有意思么?不如找个狗狗逗着玩好,他如果有你的智商她就不跟着你了。
57、你可以藐视天下人,可以傲,但是只让你自己知道就行了,除非你当了超人或者宇宙之王什么的。
58、爱迪生的一些杰出的发明,是在思考一个失败的发明,想给这个失败的发明找一个额外用途的情况下诞生的。
59、爱一个女人要用生命保护她,不要放弃,或许她不知道,但她总会知道的,不能由着她的性子来。好多话假装听不到就行了。这才是霸道。
60、不要对夏虫言冬景,你有你的生活圈子,别人有别人的生活圈子,有些真理在别人眼里会是炫耀。一个白痴和你说鸡蛋有把!你要回答,恩还挺长的。
尊师名言警句 60句菁华(扩展6)
——敬业名言警句 60句菁华
1、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
2、粉身碎骨全不惜,要留清白在人间。——于谦
3、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*!——爱因斯坦
4、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭
5、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
6、即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。——吴运铎
7、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
8、只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。——列宁
9、真理不是一种铸币,现成的摆在那里,可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
10、诚信为人之本。——鲁迅
11、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
12、受人之托,忠人之事。——冯梦龙
13、信不足,安有信。——《管子》
14、以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒
15、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。——朱熹
16、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。——荀子
17、抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑
18、敬业就是尽一切努力做好本职工作。
19、在现代社会,企业正越来越重视员工的敬业精神。
20、在工作中应该具有敬业精神。
21、人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生
22、一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼
23、敬业有时需要做出一定的牺牲。
24、敬事而信。(《论语》)
25、作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。
26、尊重孩子的心灵,留给孩子一片深土。
27、只有能够激发孩子进行自我教育的教育,才是真正的教育。
28、欣赏学生不是一种姿态,而是一种涵养。
29、一个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。
30、师之一字,活水之源;德之一字,众妙之本。
31、敬业乐群。——《礼记》
32、引领你,陪伴你,愿做你永远的朋友。
33、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
34、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
35、学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记·学记》
36、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
37、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向
38、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
39、博学之患,莫大于自足而止。——黄宗羲
40、不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。——韩婴
41、登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。——《荀子·劝学》
42、虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。——《礼记·学记》
43、君子忧道不忧贫. —— 孔子
44、言不信者,行不果.——墨子
45、小信诚则大信立.——韩非子
46、侈而惰者贫,而力而俭者富. —— 韩非子
47、古代冬至,百姓祭祖,皇帝祭天;现代冬至,北方饺子,南方汤圆;今年冬至,放假三天,改为过年;诚信测试,怀疑放弃,信任赠予。祝你冬至快乐!
48、爱心是一盏小橘灯,照亮你和我;诚信是一朵小花儿,芬芳你和我;美德是一滴小露珠,滋润你和我;文明是一棵小树苗,需要你和我。
49、广积德,日行善。勤修身,仁智伴。严律己,品行赞。讲礼孝,人格现。尚志义,达心愿。守诚信,名誉建。*,树观念。传文明,人人羡!
50、诚信可以是对情感而言的。伯牙、子期,一个抚琴,一个听音,衣袂飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定;后来,故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”,便是对友谊的诚信。
51、有人说,善意的谎言与诚信相背;有人说,善意的谎言与原则相离。
52、诚信,是为人之本。它以高尚的心为基础,以责任感道德为前提,不诚信也许可以欺骗一时,但长期下去,丑陋的面目定会露出来,而且从此就会失去人们的信任,实在有点得不偿失,更是自欺欺人。诚信是我们做人最基本的条件,现在很多国家都为每个公民设立诚信档案,人生短暂,岁月无情,让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧!
53、让我们以诚实守信为本,诚实做人,真诚待人,以信任和被信任、永恒的友谊和一片诚心,构筑一个美好的诚信社会吧!
54、读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅,读书就不再是一种负担!
55、公*,不偏不倚;谦逊,不矜不伐;创新,不破不立;坚贞,不磷不缁;爱心,不离不弃;诚信,不愧不怍;廉洁,不卑不亢;正气,不屈不挠!
56、人生的信条就是诚信。有了诚信,才会虚心,才肯丢下自己去理解别人,才能放下虚伪的自尊去接纳别人。有了诚信,我们的心胸就会像大海一样博大,充实而富有内涵。有了诚信,当我们在高大的猜疑栅栏面前徘徊时,我们就会相信“诚之所感,触处皆通”的格言。
57、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
58、捧着一颗心来,不带半棵草去。——陶行知
59、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯
60、凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工夫。——*
尊师名言警句 60句菁华(扩展7)
——尊师重教的经典名言 40句菁华
1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
2、师者,人之模范也。——杨雄
3、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
5、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
6、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
7、教师是人类灵魂的工程师。——*
8、师道既,学风自善。——康有为
9、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
10、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳
11、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
12、学校之设,固治国化民之本也。——田况
13、君子隆师而亲友.——《荀子修身》
14、师者,人之模范也。——扬雄
15、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
16、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
17、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》
18、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》
19、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
20、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
21、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
22、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
23、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
24、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
25、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
26、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
27、秋天来临,天气一天比一天凉爽,仿佛在告诉人们夏天已经过去,秋天开始。阵阵秋风的到来,树木为适应环境的变化,叶子的颜色也在不断变化,渐渐地变成红色,然后,开始落叶。
28、秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。
29、秋是安静的,在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
30、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
31、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
32、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐。
33、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
34、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
35、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
36、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
37、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
38、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
39、教师是人类灵魂的工程师。——*
40、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
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