日期:2022-12-02 00:00:00
1、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。
2、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
3、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
5、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
6、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
7、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
9、为学莫重于尊师。——谭嗣同
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
12、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
13、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
14、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
15、教师是人类灵魂的工程师。——*
16、一个能思想的人,才真是一个力量无边的.人。巴尔扎克
17、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
18、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
19、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)
20、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤
21、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
22、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
23、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
24、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
25、每一个学生都是好学生。
26、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游
27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
28、片言之赐,皆事师也。
29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
30、重复是学习之母。
31、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
32、温故而知新,可以为师矣。
33、一位好老师,胜过万卷书。
34、好奇心是强劲的智慧的最永久的特性之一。
35、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
36、古之学者必有师。
37、教师是人类的灵魂工程师。——*
38、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
39、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
40、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
41、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
42、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。
43、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
44、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
45、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
46、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
47、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
48、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
49、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
50、圣人无常师。 ——韩愈
尊师的名言警句 50句菁华扩展阅读
尊师的名言警句 50句菁华(扩展1)
——尊师的名言警句 60句菁华
1、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
2、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
3、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
4、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
5、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
6、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
8、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
10、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
11、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
12、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
13、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
14、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。鲁迅
15、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
16、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤
17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
18、君子藏器于身,待时而动。——佚名
19、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)
20、一日为师,终身为父。
21、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
22、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
23、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
24、德高为师,身正为范。
25、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)
26、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
27、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
28、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》
29、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基
30、片言之赐,皆我师也。
31、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。
32、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。罗丹
33、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
34、怀疑是发明之父。
35、读书百遍,其义自见。
36、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
37、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
38、怀疑并不是缺点;总是疑,而并不下断语,这才是缺点。
39、不见高山,不显*地。
40、比较是医治受骗的好方子。
41、去尽皮,方见肉;去尽肉,方见骨;去尽骨,方见髓。
42、学习的正当次序应是这样:第一,需要的;第二,有用的;第三,装饰的。
43、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾
44、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。
45、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
46、爱生如爱己,教生如教子。
47、教师要以父母般的感情对待学生。
48、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
49、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
50、古之学者必严其师,师严然后道尊。
51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
52、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
53、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
54、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
55、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
56、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
57、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
58、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
59、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
60、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪
尊师的名言警句 50句菁华(扩展2)
——尊师名言警句 60句菁华
1、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
2、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、一日为师,终身为父。
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
7、圣人无常师。——韩愈
8、扬黄牛精神,做*凡工作。
9、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
10、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
11、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
12、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
13、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
14、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
15、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
16、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
17、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)
18、不尊重学生,就是不尊重自己。
19、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
20、成功之秘诀,在始终不变其目的。
21、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
22、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。
23、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
24、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
25、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
26、言必信,行必果。——孔子
27、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
28、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子
30、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
31、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
32、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
33、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
34、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
35、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
36、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
37、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
38、*的个性在童年成长。——华兹华斯
39、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
40、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
41、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
42、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
43、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
44、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
45、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
46、教育,是廉价的国防。——亚里士多德
47、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名
48、师者,人之模范也。杨雄
49、经师易求,人师难得。——《北周书》
50、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
51、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
52、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
53、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
54、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
55、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
56、每一个学生都是一本深奥的'书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
57、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名
58、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
59、人不可以不就师矣。——佚名
60、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
尊师的名言警句 50句菁华(扩展3)
——尊师名言警句 50句菁华
1、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
2、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
3、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
4、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
5、师道既,学风自善。——康有为
6、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
8、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
9、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
10、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
11、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
12、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
13、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
14、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
15、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
16、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
17、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
19、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
20、不尊重学生,就是不尊重自己。
21、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
22、师以质疑,友以析疑。——李惺
23、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
24、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
25、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
26、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
27、择师,不可不慎也。——《礼记·学记》
28、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
29、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
30、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
31、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
32、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
33、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
34、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
35、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
36、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
37、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
39、一日之师,终身为父。——关汉卿
40、教师是人类的灵魂工程师。 *
41、善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
42、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋 劝学》
43、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
44、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
45、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
46、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
47、学校之设,固治国化民之本也。——田况
48、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
49、志于道,据于德,依于仁,游于艺 —— 孔子
50、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
尊师的名言警句 50句菁华(扩展4)
——*的名言警句 50句菁华
1、大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
2、丈夫志四海,万里犹比邻。
3、天下兴亡,匹夫有责。
4、疑则勿用,用则不疑。(陈亮)
5、嬉笑怒骂皆成文章。(黄庭坚)
6、百尺竿头,更进一步。(《宋·释道原》)
7、木秀于林,风必摧之。(《运命论》)
8、明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。(明·文嘉)
9、盲人骑瞎马,夜半临深池。(刘义庆)
10、近水楼台先得月,向阳花木易为春。(宋·俞文豹)
11、金玉其外,败絮其中。(刘基)
12、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
13、放下屠刀,立地成佛。(明·彭大翼)
14、若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。 -陈刚中
15、衣不如新, 人不如故。 -《汉乐府》
16、交心不交面,从此重相忆。 -(唐)白居易
17、朋友切切思思。 -《论语.子路》
18、一诺千金。——《史记·季布栾布列传》
19、笃诚(春秋左氏传)敬业乐群。——礼记
20、丈夫一言许人,千金不易——《资治通鉴》
21、诚信者,天下之结也——《墨子》
22、诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子
23、言不信者,行不果。——墨子
24、马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》
25、小信诚则大信立——韩非子
26、志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟,战国思想家
27、内外相应,言行相称。——韩非,战国哲学家、教育家
28、人背信则名不达。——刘向,汉朝经学家
29、疑则勿用,用则不疑。——陈亮
30、千军易得,一将难求。——马致远
31、公则生明,廉则生威。——清,朱舜水
32、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。——冯梦龙
33、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
34、今人不见古时月,今月曾经照古人。——《把酒问月》
35、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》
36、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
37、善有善报,恶有恶报,不是不报,时辰未到。——元杂剧
38、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——*
39、春种一粒粟,秋收万颗子。——唐·李绅《悯农》
40、医得眼前疮,剜却心头肉。——唐·聂夷中《咏田家》
41、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——清·郑燮《竹石》
42、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
43、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》
44、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅
45、它山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
46、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
47、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》
48、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
49、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。——吕坤《**语·应务》
50、汉之广矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。——《诗经·国风·周南·汉广》
尊师的名言警句 50句菁华(扩展5)
——环保的名言警句 50句菁华
1、幸福——那就是跟大自然在一起,看着她,跟她谈话。[俄]列夫·托尔斯泰《俄国文学史》
2、生之有时而用之无度,则物力必屈。汉·贾谊
3、保护环境,就是爱惜生命。
4、保持地球生态*衡,就是保护人类自身。
5、人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。
6、放下千斤斧,快去勤植树!
7、地球不仅仅是人类的家园,更是所有生物的家园。
8、倾听大自然母亲甜蜜的絮语,多么美好,岂能让母亲哽咽。
9、发展经济不能以牺牲环境为代价。
10、保护蓝天碧水。
11、让绿色与我们共存!
12、地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。
13、哪里有绿色,哪里就有生命。
14、尊崇自然,敬畏生命。
15、爱护城乡环境,共建美好家园。
16、树环保之风,迎美好明天。
17、保护环境,保护自然就是保护人类自己。
18、掩护生物多样性就是维护人类生存的搭档。
19、你想去火星上生涯吗?不,没有动物。
20、参与绿色行动,保护美丽家园。
21、不让尘土进校园,只让美好到我家。
22、我们已经背弃了大自然。她曾经那样准确恰当地为我们指路,而我却想用她的教导来教训她。蒙田
23、绿色社会,动手筑造。
24、人们经常将自己周围的环境,当作是一种免费的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜。甘哈曼
25、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!
26、地球妈妈需要你我的细心呵护。
27、小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。
28、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。绿色社会,共同铸造。
29、地球母亲难堪,人类儿女惭愧。
30、、 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
31、、 请高抬贵脚,听,小草在哭泣!
32、、 人人关心环境质量 人人参与环境保护
33、、 保持地球生态*衡,就是保护人类自身。
34、请不要乱丢垃圾,随地吐痰,让我们的家园更美好。
35、索取资源力求简单,利用资源转化完全。
36、把绿色带到世界每
37、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
38、花儿开得美,大家来欣赏。
39、请别乱坎树林,让空气更加清新。
40、珍惜资源永续利用
41、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏
42、看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!
43、放下千斤斧,快去勤植树!
44、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
45、判天地之美、析万物之理。
46、使母亲成为乐园,需要儿女携手努力。
47、不要旁观,请加入行动者的行列。
48、水是生命的母亲,我们应该珍惜每一滴水。
49、热带雨林地球的肺
50、为了地球的生命,拯救我们的'环境。
尊师的名言警句 50句菁华(扩展6)
——生活的名言警句 50句菁华
1、过放荡不羁的生活,容易得像顺水推舟,但是要结识良朋益友,却难如登天。——巴尔扎克
2、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
3、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。——冼星海
4、别虚掷你的一寸光阴吧,别去听无聊的话,别试图补救无望的过失,别在愚昧、*庸和猥琐的事上消磨你的生命,这些东西都是我们这个时代病态的目标和虚假的理想。生活吧!过属于你的奇妙的生活!点滴都别浪费。——奥斯卡·王尔德
5、一个人,快乐舒畅地作了今天的工作,同时快乐舒畅地迎接明天的工作,是应该受到人们的赞扬和鼓励的。——狄更斯《游美札记》
6、人应该先做他应该做的事情,再做他喜欢做的事。
7、生活是一个走向厌倦的漫长过程。
8、享受的名言劳苦之事则争先,饶乐之事则能让。——荀子
9、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损,
10、*安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。
11、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马在思
12、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
13、生活,这是一切书籍中第一本重要的书。——罗曼罗兰
14、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己原谅别人,就是善待自己。
15、是工作使人生有味。 ——艾弥尔
16、生活就是斗争,就是热情地克服危险和障碍。 ——维尔哈伦
17、假如你正在失去悠闲,当心!也许你正在失去灵魂。 ——洛·皮·史密斯
18、幸福的生活是一种由爱鼓舞,由知识指导的生活。——罗素
19、一个人,如果过分地追求吃喝玩乐,整日沉湎于个人主义的小天地,那么他所追求的东西就难免有一天要成为沉重的负担,使自己深陷泥潭而不能自拔。 ——吴运铎
20、相信生活,它给人的教诲比任何一本书籍都好。 ——歌德
21、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。 ——车尔尼雪夫斯基
22、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 ——高尔基
23、你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。
24、若能一切随他去,便是世间自在人。
25、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
26、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!罗丹
27、生活,就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。生活,就是理智。雨果
28、碰到低潮,自己鼓励自己。千万别乞求,依靠别人来鼓励你。
29、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。——方海权
30、一个精神生活很充实的人,一定是一个很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸
31、无论什么时候,做什么事情,要思考。
32、坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。
33、不要想着依靠别人,要有目标有追求,这与年龄无关。
34、快乐是一种香水,无法倒在别人身上,而自己却不沾上一些。
35、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
36、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
37、有些东西来得太晚了,并不一定没有它存在的意义,只是,我不想要了。
38、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。
39、少时,我们因谁因爱或是只因寂寞而同场起舞; 沧桑后,我们何因何故寂寞如初却宁愿形同陌路。 席慕蓉 《无怨的青春》
40、人,不怕迷茫,就怕没有迷茫感的停滞不前。坚持下去,越是迷茫,越不要轻易地放弃,迷茫越久,找到方向的可能性越大。人生的许多成功,往往就是在最困顿的时候到来的。心有迷茫,也是一件好事。只有前进的步伐才会迷路。人生有迷茫,说明你在探索,只是暂时没有方向。
41、对于一只盲目的船来说,所有方向的风都是逆风——英国
42、走自己的路,让人家去说吧!——但丁
43、赢得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目标——莉莱
44、前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。
45、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
46、不要因为走得太远,以至于忘记自己为什么出发。
47、世界上最可怕的不是不被人信任,而是有人假装信任你。
48、从自己的过失中吸取教训是聪明,从别人的过失中吸取教训是智慧。
49、有理想的人,生活总是火热的。——*
50、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
尊师的名言警句 50句菁华(扩展7)
——道德的名言警句 50句菁华
1、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……
2、虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都但是是满足虚荣心的手段。
3、兰芳不厌谷幽,君子不为名修。
4、人能克制自己就没有灾祸,做事不昧着良心就自然能安睡。
5、为了失恋而耽误前途,是一生的损失。——霍海
6、一般人都是依据爱好去想,依据学识及吸收的见解去说,但通常都依据习俗去做。——培根
7、君子*之美,不*之恶。——《论语》
8、人就应装饰的是心灵,不是肉体。——高尔基
9、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬
10、博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。——《礼记》
11、忠信,礼之本也;义理,礼之文也。——《礼记》
12、致其诚信与其忠敬,奉之以物,道之以礼,安之以乐,参之以时,明荐之而已矣。——《礼记》
13、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
14、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
15、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——*
16、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
17、非关道德合,只为钱相知。
18、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。——康德
19、虚荣的人注视着自我的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——何塞·马蒂
20、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
21、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
22、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——*
23、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
24、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。
25、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克
26、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
27、记己有耻。——《论语·子路》
28、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
29、功莫大于去恶而好善,罪莫于去善而为恶。——贾谊
30、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却坚信花是就应向他道谢的。
31、道德是真理之花——雨果
32、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。
33、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
34、酒能使人出语轻快,酒更能使人一吐衷情。酒,因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质。——康德
35、美,是道德上的善的象征。——康德
36、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光
37、谁遇到缺德事不立即感到厌恶,遇到美事不立即感到喜悦,谁就没有道德感,这样的人就没有良心。——康德
38、道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德
39、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔
40、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德————(希腊)德谟克里特
41、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。————(英国)达尔文
42、善的源泉是在内心,如果你挖掘,它将汩汩地涌出。
43、大凡善良的人总喜欢把人往好处想,总是把人想得比实际上更好,总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说,以后的幻灭是很难过的,在他们觉得自己负有责任时就更难过了。
44、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
45、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
46、见利思义,见危授命。
47、德馨百年乐,清风两袖香。
48、生活的理想,就是为了理想的生活。
49、以德润身,以诚润心,以善润人,以书润理,以俭润行。
50、骄傲与失败挂钩,虚心与进步交友;懒惰和愚昧相亲,奋斗跟胜利握手。
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