位置 > 首页 > 名言 >

尊师名言警句 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

2、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈

3、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

4、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

5、师道既,学风自善。——康有为

6、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

8、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

9、学校之设,固治国化民之本也。(田况)

10、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)

11、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)

12、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

13、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)

14、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)

15、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

16、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

17、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)

18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

19、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)

20、不尊重学生,就是不尊重自己。

21、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

22、师以质疑,友以析疑。——李惺

23、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

24、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

25、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

26、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金

27、择师,不可不慎也。——《礼记·学记》

28、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

29、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

30、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

31、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

32、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德

33、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

34、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

35、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

36、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)

37、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》

39、一日之师,终身为父。——关汉卿

40、教师是人类的灵魂工程师。 *

41、善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》

42、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋 劝学》

43、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

44、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

45、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

46、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

47、学校之设,固治国化民之本也。——田况

48、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

49、志于道,据于德,依于仁,游于艺 —— 孔子

50、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名


尊师名言警句 50句菁华扩展阅读


尊师名言警句 50句菁华(扩展1)

——尊师的名言警句 60句菁华

1、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

2、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

3、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

4、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

5、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

6、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

8、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)

11、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)

12、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

13、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

14、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。鲁迅

15、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照

16、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤

17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)

18、君子藏器于身,待时而动。——佚名

19、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)

20、一日为师,终身为父。

21、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

22、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》

23、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

24、德高为师,身正为范。

25、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)

26、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼

27、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

28、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》

29、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基

30、片言之赐,皆我师也。

31、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。

32、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。罗丹

33、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

34、怀疑是发明之父。

35、读书百遍,其义自见。

36、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

37、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

38、怀疑并不是缺点;总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

39、不见高山,不显*地。

40、比较是医治受骗的好方子。

41、去尽皮,方见肉;去尽肉,方见骨;去尽骨,方见髓。

42、学习的正当次序应是这样:第一,需要的;第二,有用的;第三,装饰的。

43、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

44、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。

45、一日之师,终身为父。——元.关汉卿

46、爱生如爱己,教生如教子。

47、教师要以父母般的感情对待学生。

48、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

49、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

50、古之学者必严其师,师严然后道尊。

51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

52、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

53、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

54、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

55、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

56、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

57、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

58、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

59、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

60、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪


尊师名言警句 50句菁华(扩展2)

——尊师名言警句 60句菁华

1、一日之师,终身为父。——元.关汉卿

2、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、一日为师,终身为父。

5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

6、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

7、圣人无常师。——韩愈

8、扬黄牛精神,做*凡工作。

9、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

10、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

11、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

12、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

13、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)

14、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

15、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

16、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)

17、教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)

18、不尊重学生,就是不尊重自己。

19、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡

20、成功之秘诀,在始终不变其目的。

21、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

22、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。

23、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

24、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

25、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

26、言必信,行必果。——孔子

27、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

28、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。──孔子

30、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚

31、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

32、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

33、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

34、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

35、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

36、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素

37、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德

38、*的个性在童年成长。——华兹华斯

39、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

40、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

41、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

42、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

43、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

44、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

45、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》

46、教育,是廉价的国防。——亚里士多德

47、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名

48、师者,人之模范也。杨雄

49、经师易求,人师难得。——《北周书》

50、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

51、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

52、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

53、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

54、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

55、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

56、每一个学生都是一本深奥的'书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

57、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名

58、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名

59、人不可以不就师矣。——佚名

60、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》


尊师名言警句 50句菁华(扩展3)

——尊师的名言警句 50句菁华

1、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

2、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

3、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

5、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

6、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

7、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

9、为学莫重于尊师。——谭嗣同

10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

11、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

12、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

13、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

14、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

15、教师是人类灵魂的工程师。——*

16、一个能思想的人,才真是一个力量无边的.人。巴尔扎克

17、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

18、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

19、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)

20、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤

21、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

22、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

23、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

24、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

25、每一个学生都是好学生。

26、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游

27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

28、片言之赐,皆事师也。

29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

30、重复是学习之母。

31、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知

32、温故而知新,可以为师矣。

33、一位好老师,胜过万卷书。

34、好奇心是强劲的智慧的最永久的特性之一。

35、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

36、古之学者必有师。

37、教师是人类的灵魂工程师。——*

38、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

39、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。

40、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。

41、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

42、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

43、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

44、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

45、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

46、一日之师,终身为父。——元。关汉卿

47、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

48、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

49、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

50、圣人无常师。 ——韩愈


尊师名言警句 50句菁华(扩展4)

——尊师的名言 50句菁华

1、我们都随时处于正在学习的过程。

2、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

3、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)

4、人生的'价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

5、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

7、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

9、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

10、片言之赐,皆事师也。梁启超

11、君子隆师而亲友。

12、善之本在教,教之本在师。--〔宋〕李觏《广潜书》

13、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》

14、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯

15、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》

16、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年

17、师也者,教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

18、教师是人类灵魂的'工程师。——*

19、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

20、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

21、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

22、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

23、身为世范,为人师表

24、每教育好一个孩子,就减少一个败类。法国雨果

25、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞

26、圣人无常师。韩愈

27、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

28、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

29、教师是人类灵魂的工程师。

30、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

31、为学莫重于尊师。

32、善之本在教,教之本在师。

33、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子

34、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,但是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦!

35、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

36、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

37、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

38、万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!

39、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果?D?D老师,这是您的丰收!

40、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

41、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

42、如果能够选取,我依然是您离不开的学生;如果能够重来,我必须是您最出色的学生!认识你之前,我认为世上没有美女,认识你之后,我认为除了你,世上还是没有美女。

43、也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日愉悦,老师!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。

44、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

45、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

46、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。——佚名

47、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪

48、务学不如务求师。——(汉)杨雄《法言·学行篇》

49、学贵得师,亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》

50、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》


尊师名言警句 50句菁华(扩展5)

——尊师的名人名言 50句菁华

1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》

2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》

4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

5、师者,人之模范也。——杨雄

6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

8、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

9、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

10、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国·雨果

11、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈

12、为学莫重于尊师。——谭嗣同

13、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

14、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——康德

15、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯

16、教师是人类的灵魂工程师。——*

17、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

18、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

20、务学不如务求师。——杨雄

21、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

22、圣人无常师。——韩愈

23、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

24、疾学在于尊师。——《劝学》

25、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。——韩婴

26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

27、事师之犹事父也。——《劝学》

28、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

29、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德

30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

31、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰

32、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

33、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

34、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)

35、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)

36、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)

37、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)

38、学校之设,固治国化民之本也。(田况)

39、教育,是民族最伟大的生存原则,,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

40、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 孔子

41、教师是人类的灵魂工程师。*

42、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

43、为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基

44、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

45、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

46、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

47、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

48、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。

49、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。

50、君子隆师而亲友。


尊师名言警句 50句菁华(扩展6)

——法制名言警句 50句菁华

1、法律之内,应有天理人情在。——安提戈捏

2、法无授权不得为,法无禁止不得罚。

3、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

4、法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也。——《管子》

5、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

6、法律吸吮穷人的膏血,而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯

7、法律一旦成为人们的需要,人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯

8、纲纪废弃之日,便是*兴起之时。——威·皮物特

9、人民应该为法律而战斗,就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特

10、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔

11、一个国家如果纲纪不正,其国风一定颓败。——塞内加

12、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。——希腊

13、战鼓一响,法律无声。——英国

14、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。 ——边沁

15、如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利,这就会给人们的弱点以绝大诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,是法律适合于他们自己的私人利益。

16、法律是人民意志的自由而庄严的'表现。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

17、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 ——拉伦茨

18、所谓人的法律,我是指生活的一种方策,使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》

19、法律没有禁止的,都是公民的权利。

20、如果司法权同行*合二为一,法官便将握有压迫者的力量。

21、法治意味着,*除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

22、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。

23、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

24、法律之明了,不尽在其条文之详尽,乃在其用意之明显,而民得其喻也。――霍布斯(英)《利维坦》

25、水者火之备,法者止奸之禁也。――桓宽(汉)《盐铁论·申韩》

26、法者,治之端也。――荀况(战国)《荀子·君道》

27、圣人能生法,不能废法而治国。――管子(战国)《管子·法法》

28、法令者,民之命也,为治之本也。――(战国)《商君书·定分》

29、法,国之权衡也,时之准绳也。――吴兢(唐)《贞观政要·公*》

30、程序是法治和恣意而治的分水岭。

31、法官乃会说话的法律,法律乃沉默的法官。

32、法律乃是改革的主要力量,是解决冲突的首要渠道。

33、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。

34、法律乃是改革的主要力量,是解决冲突的首要渠道。 ——埃尔曼

35、禁奸止过,莫如重刑。——《商君书〃赏刑篇》

36、惩其未犯,防其未然。——长孙无忌《唐律疏议》

37、法律用惩罚、预防、特定救济和代替救济来保障各种利益,除此之外,人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。

38、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。

39、法律的调整对象是行为,而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为,没有人们之间的交互行为,就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。

40、法律是正义与善良之术。

41、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家*的阶级的意志的表现。――列宁(苏)《社会民主党在19051907年俄国第一次革命中的土地纲领》

42、法律只不过是我们意志的记录。――卢梭(法)《社会契约论》

43、法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

44、全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

45、法律的真理知识,来自于立法者的教养。 黑格尔

46、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。费尔德

47、法律就像旅行一样,必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。著名大法官卡多左

48、立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。傅玄(晋)《傅子·法刑》

49、警察是法庭的仆人。

50、不确定性在法律中受到非难,极度的确定性反而有损确定性。


尊师名言警句 50句菁华(扩展7)

——高中名言警句 50句菁华

1、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德·歌德

2、你可以高烧40度还坚持工作,但你解决的问题和你制造的麻烦一样多!

3、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

4、念念只想到自己、名闻利养,凡事损人利己,就注定失败。

5、有谁不为情累,又有谁不为情伤。

6、先有了毅力,而后才有了伟大的目标。

7、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

8、人类要在竞争中生存,便要奋斗。

9、无论做什么事,一定要全力以赴。

10、用鞭子抽着,陀螺才会旋转。

11、知识是珍宝,而实践是获取它的钥匙。

12、要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和*环境中(西塞罗)

13、*时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

14、读一书,增一智。

15、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。

16、巧笑倩兮,美目盼兮。

17、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。

18、昨天是张过期的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。

19、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

20、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

21、要成功,先发疯,下定决心往前冲!信凤姐得自信,信春哥考本科!春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!提高一分干掉千人。

22、我们不要华丽的词,不要不切实际的口号,有的只是付诸于实践的努力。

23、考过高富帅,战胜"官二代"!

24、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

25、不经历风雨,怎能见彩虹!

26、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

27、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

28、后悔过去,不如奋斗将来。

29、做好事并不是为求名,也不是为求功德;抱着尽本份的心去做好事,才是真正的好事、才是至诚无私的善事。

30、相信信念能够战胜一切,这本身就是一个最伟大的信念。

31、成功一定有方法,失败一定有原因。

32、美好的日子里,我们携手奋进;未来的时光里,我们勇往直前;心底的火热激情在潜滋暗长;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!

33、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

34、黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。

35、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

36、良好的习惯是成功的保证。

37、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

38、莫等闲,白了少年头,空悲切!

39、二人同心,其力断金。——《易经》

40、天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。——拿破仑

41、不管我们踩什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。——布莱希特

42、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

43、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

44、水瓶座的女孩,无缘快乐。

45、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向

46、我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田

47、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

48、坚强的信心,能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

49、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒

50、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特


尊师名言警句 50句菁华(扩展8)

——关于尊师重教的名言 40句菁华

1、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

2、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬。

3、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗。

4、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

5、把完善的教育留给后人,就是最佳的遗产。——英国:司各特。

6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

7、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳。

8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐。

9、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

10、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德。

11、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈。

12、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》

13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪。

14、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈。

15、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果

16、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬

18、一日之师,终身为父。——元关汉卿

19、经师易求,人师难得。——《北周书》

20、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

21、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

22、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

23、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

24、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵名人名言

25、学校之设,固治国化民之本也。——田况

26、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

27、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

28、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

29、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

30、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯

31、师者,人之模范也。——扬雄

32、国将兴,心贵师而重傅。——荀子

33、师道既尊,学风自善。——康有为

34、一日之师,终身为父。——元。关汉卿

35、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名

36、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

37、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈

38、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

39、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

40、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联·加里宁


尊师名言警句 50句菁华(扩展9)

——关于尊师的名人名言 30句菁华

1、一日之师,终身为父。——关汉卿

2、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

3、善之本在教,教之本在师。——李觏

4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

5、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

6、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

7、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

8、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

9、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

10、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰

11、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

13、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

14、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

15、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川

16、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

18、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

19、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)

20、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

21、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

22、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)

23、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)

24、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

25、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)

26、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

27、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

28、学校之设,固治国化民之本也。(田况)

29、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)

30、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 文案| 句子| 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划鄂ICP备2022017863号-1