日期:2022-12-02 00:00:00
1、兴学之本,惟有师范。——张謇
2、经师易遇,人师难遇。——司马光
3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
4、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
6、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
7、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
8、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
9、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的.心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
10、身教重于言传。——王夫之
11、君子藏器于身,待时而动。——佚名
12、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
13、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
14、冰山在海里移动很威严壮观,这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
15、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的.行动,却能令人致富。——克拉克
16、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
17、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
18、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
19、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
20、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
21、播种期望,收获明天!
22、爱生如爱己,教生如教子。
23、给学生一个世界,给老师一片天空。
24、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
25、岂能尽如人意,但求无愧我心。
26、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
28、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
29、成功之秘诀,在始终不变其目的。
30、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
31、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
32、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
33、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
34、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
35、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
36、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)
37、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)
38、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
39、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
40、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
41、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
42、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
43、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
44、没有比人生更艰难的`艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
45、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
46、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
47、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
48、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
49、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
50、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
尊师重教的名言警句 50句菁华扩展阅读
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展1)
——尊师重教的名言 60句菁华
1、教育是廉价的国防。——亚里士多德
2、一日之师,终身为父。——关汉卿
3、经师易求,人师难得。——《北周书》
4、教育之最终目的是培养人格。——伯克
5、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——朱熹
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
8、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。
9、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
10、善之本在教,教之本在师。——李觏
11、教师是人类灵魂的工程师。——*
12、学校,王政之本也。——欧阳修
13、教师是人类的灵魂工程师。——*
14、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
15、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
16、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
17、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
18、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
19、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
20、一日之师,终身为父。――元?关汉卿
21、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
22、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
23、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
24、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
25、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
26、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
27、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
28、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
29、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
30、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵
31、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
32、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹
33、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
34、3、经师易遇,人师难遇。司马光
35、*的个性在童年成长。英国:华兹华斯
36、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
37、一日之师,终身为父。元关汉卿
38、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
39、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
40、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
41、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
42、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
43、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
44、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
45、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
46、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之
47、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
48、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
49、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
50、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。——泰戈尔
51、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
52、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈
53、教育,是民族最伟大的'生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
54、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)
55、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
56、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
57、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
58、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的`感情也会消融。——巴特尔
59、教育对于人的`灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
60、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展2)
——尊师重教的名言 50句菁华
1、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
4、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
5、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
6、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
7、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
8、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
9、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
10、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
11、学校,王政之本也。——欧阳修
12、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
13、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
14、师道既尊,学风自善。――康有为《政论集在浙之演说》
15、片言之赐,皆事师也。――梁启超《*历史研究法自序》
16、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
17、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
18、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
19、师者,因此传道,授业,解惑也。――唐?韩愈《师说》
20、片言之赐,皆事师也。――梁启超《*历史研究法自序》
21、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
22、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
23、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
24、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
25、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
26、人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
27、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
28、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
29、一日之师,终身为父。——元关汉卿
30、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
31、数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克
32、一日之师,终身为父。元关汉卿
33、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
34、一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。
35、播种期望,收获明天!
36、纳百川,容学问,立德行,善人品。
37、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
38、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
39、厚德载物,自强不息。
40、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
41、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
42、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
43、师以质疑,友以析疑。——李惺
44、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
45、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国·雨果
46、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特
47、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)
48、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
49、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
50、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展3)
——尊师重教的经典名言 40句菁华
1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
2、师者,人之模范也。——杨雄
3、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
5、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
6、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
7、教师是人类灵魂的工程师。——*
8、师道既,学风自善。——康有为
9、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
10、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳
11、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
12、学校之设,固治国化民之本也。——田况
13、君子隆师而亲友.——《荀子修身》
14、师者,人之模范也。——扬雄
15、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
16、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
17、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》
18、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》
19、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
20、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
21、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
22、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
23、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
24、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
25、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
26、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
27、秋天来临,天气一天比一天凉爽,仿佛在告诉人们夏天已经过去,秋天开始。阵阵秋风的到来,树木为适应环境的变化,叶子的颜色也在不断变化,渐渐地变成红色,然后,开始落叶。
28、秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。
29、秋是安静的,在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
30、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
31、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
32、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐。
33、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
34、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
35、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
36、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
37、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
38、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
39、教师是人类灵魂的工程师。——*
40、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展4)
——名言警句的 50句菁华
1、人生何处不相逢,相逢何必曾相识?
2、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子
3、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问
4、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间
5、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光
6、信心好比一粒种子,除非下种,否则不会结果。!。---罗伯.舒勒
7、和太强的人在一起,我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的,而是让我们用心去吸引那些志同道合的。——罗兰
8、不得不同你不愿意交往的人打交道。——何怀宏
9、为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。——罗斯金
10、比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。——海塞
11、倘若劳动阶层对长远目标寄以信心,则他们将愿意经历许多痛苦的事物。——理查·毕劳斯
12、酒肉朋友易找;患难之交难逢。
13、竹本无心皮外多生枝节;藕自有窍腹内满藏情丝。
14、人间岁月闲难得;天下知交老更亲。
15、世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了
16、与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。
17、朋友看朋友是透明的;他们彼此交换生命。
18、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
19、真正的朋友是这样一种人:他们襟怀坦荡,为人正直,有求必应,勇于冒险;他们能忍受一切,勇敢地牺牲一切,对朋友永不变心。
20、一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦
21、夜晚给老人带来*静,给年轻人带来希望
22、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 —— 高适
23、人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。 —— 林肯
24、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 —— 白居易
25、人类之所以充满希望,其原因之一就在于人们似乎对正直具有一种近于本能的识别能力——而且不可抗拒地被它所吸引。——阿瑟·戈森
26、没有比正直更富的遗产。——莎士比亚
27、有德必有勇,正直的人决不胆怯。——莎士比亚
28、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
29、一个人心术要正,行为要端。人之生也直,罔之生也幸而免。——孔丘
30、青年人应当不伤人,应当把各人所得的给予各人,应当避免虚伪欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯
31、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔
32、正像太阳会从乌云中探出头来一样,布衣粗服,可以格外显出一个人的正直。——莎士比亚
33、在很特殊的情况下,一个人才会成为圣人,但做一个正直的人却是人生的正轨。尽管你们曾经犯错,曾经迷惘,你们也应当尽自己最大的能力去做一个正直的人。——雨果
34、以为人人都正直,那是愚蠢的;认为根本没有正直的人,尤其愚蠢。——约亚当斯
35、一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克
36、在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!——贝多芬
37、永远不要信赖从未挑剔上司毛病的那种部属。——约翰·却尔顿·柯林斯
38、世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
39、一个人永远不要靠自己一个人花100%的力量,而要靠100个人花每个人1%的力量。——比尔·盖茨
40、真诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。——歌尔登
41、衡量朋友的真正标准是行为而不是言语;那些表面上说尽好话的人实际上离这个标准正远。——华盛顿
42、得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。——培根
43、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。——徐特立
44、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念的
45、对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念
46、每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负
47、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》
48、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。——徐特立
49、地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的。——但丁
50、自信就是成功的第一秘诀。——爱默生我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破仑
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展5)
——尊师的名言 50句菁华
1、我们都随时处于正在学习的过程。
2、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
3、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
4、人生的'价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
5、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
7、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
9、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
10、片言之赐,皆事师也。梁启超
11、君子隆师而亲友。
12、善之本在教,教之本在师。--〔宋〕李觏《广潜书》
13、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》
14、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯
15、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
16、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
17、师也者,教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
18、教师是人类灵魂的'工程师。——*
19、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
20、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
21、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
22、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
23、身为世范,为人师表
24、每教育好一个孩子,就减少一个败类。法国雨果
25、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞
26、圣人无常师。韩愈
27、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
28、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
29、教师是人类灵魂的工程师。
30、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
31、为学莫重于尊师。
32、善之本在教,教之本在师。
33、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
34、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,但是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦!
35、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
36、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
37、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
38、万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!
39、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果?D?D老师,这是您的丰收!
40、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
41、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
42、如果能够选取,我依然是您离不开的学生;如果能够重来,我必须是您最出色的学生!认识你之前,我认为世上没有美女,认识你之后,我认为除了你,世上还是没有美女。
43、也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日愉悦,老师!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。
44、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
45、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
46、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。——佚名
47、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪
48、务学不如务求师。——(汉)杨雄《法言·学行篇》
49、学贵得师,亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》
50、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展6)
——尊师名言 50句菁华
1、一日之师,终身为父。——关汉卿
2、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
3、经师易遇,人师难遇。——司马光
4、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6、师德=爱心+责任心
7、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
8、蹲着看他人,站着看自己。
9、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
12、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
13、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
14、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
15、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
16、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
17、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
18、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
19、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名
20、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名
21、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
22、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
23、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
24、若要好,问三老。
25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子
26、师友贵隆亲,古学当自反。
27、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
28、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
29、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
30、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。——佚名
31、师者,人之模范也。--杨雄
32、一日之师,终身为父。--关汉卿
33、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
35、教育之最终目的是培养人格。——伯克
36、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
37、人不能够不就师矣。
38、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯
39、片言之赐,皆事师也。
40、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯
41、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德
42、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
43、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
44、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
45、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
46、经师易遇,人师难遇。 ——司马光
47、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
48、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
49、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
50、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展7)
——马的名言警句 50句菁华
1、风马牛不相及。
2、人是衣裳马是鞍。
3、人中吕布,马中赤兔。
4、是骡子是马拉出来溜溜。
5、一言既出驷马难追。
6、心似*原野马,易放难收。
7、春风得意马蹄疾
8、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
9、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
10、世有伯乐,然后有千里马。
11、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
12、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
13、马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。
14、还似旧时游上苑,车如流水马如龙。
15、人要炼,马要骑。
16、萧萧马鸣,悠悠旆旌。
17、乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
18、不想当将军的士兵不是好士兵,但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。
19、有时候学历很高不一定把自己沉得下来做事情。
20、上当不是别人太狡猾,而是自己太贪,是因为自己才会上当。
21、可能一个人说你不服气,两个人说你不服气,很多人在说的时候,你要反省,一定是自己出了一些问题。
22、不去想清楚就会变成一个包袱,一定要花时间去想。
23、创业者的**有的在表面上,有的在内心里。
24、不管你拥有多少资源,永远把对手想得强大一点。
25、有结果未必是成功,但是没有结果一定是失败。
26、做一份工作,做一份喜欢的工作就是很好的创业。
27、不是你的公司在哪里,有时候你的心在哪里,你的眼光在哪里更为重要。
28、一个创业者最重要的,也是你最大的财富,就是你的诚信。
29、生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。
30、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。
31、创业者光有**和创新是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。
32、最优秀的模式往往是最简单的东西。
33、建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖,你的路可能就走偏掉。
34、一个好的东西往往是说不清楚的,说得清楚的往往不是好东西。
35、如果你看了很多书,千万别告诉别人,告诉别人别人就会不断考你。
36、商业计划绝对不是一个销售计划,里面有无数细节,无数人才的运营。
37、品质不仅仅是团队,它还是文化,是制度,是一整套东西。
38、有时候死扛下去总是会有机会的。
39、马屁拍在马腿上。
40、千里骡马一处牛。
41、不经长途,不知马俊。
42、快马一鞭,快人一言。
43、上马击狂胡,下马草军书。
44、匹马关塞远,孤舟江海宽。
45、山从人面起,云傍马头生。
46、白雾鱼龙气,黑云牛马形。
47、良马不念秣,烈士不苟营。
48、长安何处在?只在马蹄下。
49、革枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
50、漫长的旅途检验好马,艰苦的历程考验英雄。
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展8)
——关于尊师重教的名言 40句菁华
1、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
2、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬。
3、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗。
4、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
5、把完善的教育留给后人,就是最佳的遗产。——英国:司各特。
6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
7、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳。
8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐。
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
10、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德。
11、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈。
12、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪。
14、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈。
15、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果
16、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬
18、一日之师,终身为父。——元关汉卿
19、经师易求,人师难得。——《北周书》
20、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
21、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
22、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
23、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
24、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵名人名言
25、学校之设,固治国化民之本也。——田况
26、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
27、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
28、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
29、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
30、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯
31、师者,人之模范也。——扬雄
32、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
33、师道既尊,学风自善。——康有为
34、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
35、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
36、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
37、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈
38、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
39、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
40、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联·加里宁
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展9)
——关于尊师的名人名言 30句菁华
1、一日之师,终身为父。——关汉卿
2、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
3、善之本在教,教之本在师。——李觏
4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
5、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
6、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
7、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
8、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
9、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
10、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰
11、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
13、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
14、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
15、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
16、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
18、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
19、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
20、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
21、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
22、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
23、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
24、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
25、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
26、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
27、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
28、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
29、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
30、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展10)
——关于尊师重道的名言 30句菁华
1、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。
2、圣人无常师。
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
4、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
5、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。
6、师友贵隆亲,古学当自反。
7、君子隆师而亲友。
8、学者必求师,从师不可不谨也。
9、若要好,问三老。
10、择师,不可不慎也。
11、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。
12、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
13、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
14、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。
15、人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。
16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
17、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
18、古之学者必有师。
19、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。
20、国将兴,心贵师而重傅。
21、师道立则善人多。
22、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
23、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
24、教师是人类灵魂的工程师。
25、师者,所以传道,授业,解惑也。
26、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
27、真正的教师,不允许以自己个人的影响去影响学生。
28、疾学在于尊师。
29、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
30、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
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