日期:2022-12-02 00:00:00
1、兴学之本,惟有师范。——张謇
2、经师易遇,人师难遇。——司马光
3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
4、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬
6、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
7、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
8、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
9、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的.心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
10、身教重于言传。——王夫之
11、君子藏器于身,待时而动。——佚名
12、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
13、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
14、冰山在海里移动很威严壮观,这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
15、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的.行动,却能令人致富。——克拉克
16、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
17、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
18、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
19、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
20、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
21、播种期望,收获明天!
22、爱生如爱己,教生如教子。
23、给学生一个世界,给老师一片天空。
24、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
25、岂能尽如人意,但求无愧我心。
26、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
28、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
29、成功之秘诀,在始终不变其目的。
30、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
31、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。
32、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
33、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
34、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
35、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)
36、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)
37、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)
38、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
39、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
40、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
41、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)
42、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
43、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)
44、没有比人生更艰难的`艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
45、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
46、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
47、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
48、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
49、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
50、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
尊师重教的名言警句 50句菁华扩展阅读
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展1)
——尊师重教的名言 60句菁华
1、教育是廉价的国防。——亚里士多德
2、一日之师,终身为父。——关汉卿
3、经师易求,人师难得。——《北周书》
4、教育之最终目的是培养人格。——伯克
5、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——朱熹
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
8、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。
9、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
10、善之本在教,教之本在师。——李觏
11、教师是人类灵魂的工程师。——*
12、学校,王政之本也。——欧阳修
13、教师是人类的灵魂工程师。——*
14、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
15、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
16、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
17、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
18、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)
19、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
20、一日之师,终身为父。――元?关汉卿
21、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)
22、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
23、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
24、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
25、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
26、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
27、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
28、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
29、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
30、教化之本,出于学校。——宋朝:苏洵
31、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
32、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹
33、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
34、3、经师易遇,人师难遇。司马光
35、*的个性在童年成长。英国:华兹华斯
36、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
37、一日之师,终身为父。元关汉卿
38、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
39、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
40、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
41、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
42、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
43、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
44、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
45、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
46、人之初生,不食则死,人之幼稚,()不学则愚。——王夫之
47、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯
48、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
49、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
50、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。——泰戈尔
51、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
52、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈
53、教育,是民族最伟大的'生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
54、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)
55、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)
56、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
57、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
58、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的`感情也会消融。——巴特尔
59、教育对于人的`灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生
60、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展2)
——尊师重教的名言 50句菁华
1、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
4、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
5、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
6、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
7、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
8、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
9、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
10、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
11、学校,王政之本也。——欧阳修
12、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
13、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
14、师道既尊,学风自善。――康有为《政论集在浙之演说》
15、片言之赐,皆事师也。――梁启超《*历史研究法自序》
16、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
17、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
18、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
19、师者,因此传道,授业,解惑也。――唐?韩愈《师说》
20、片言之赐,皆事师也。――梁启超《*历史研究法自序》
21、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
22、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
23、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
24、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德
25、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
26、人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
27、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
28、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
29、一日之师,终身为父。——元关汉卿
30、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基
31、数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克
32、一日之师,终身为父。元关汉卿
33、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
34、一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。
35、播种期望,收获明天!
36、纳百川,容学问,立德行,善人品。
37、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
38、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
39、厚德载物,自强不息。
40、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
41、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
42、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
43、师以质疑,友以析疑。——李惺
44、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
45、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国·雨果
46、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特
47、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)
48、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)
49、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)
50、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展3)
——尊师重教的经典名言 40句菁华
1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
2、师者,人之模范也。——杨雄
3、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
5、一日之师,终身为父。——元。关汉卿
6、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
7、教师是人类灵魂的工程师。——*
8、师道既,学风自善。——康有为
9、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
10、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳
11、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
12、学校之设,固治国化民之本也。——田况
13、君子隆师而亲友.——《荀子修身》
14、师者,人之模范也。——扬雄
15、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
16、学校,王政之本也。——宋朝·欧阳修
17、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》
18、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》
19、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
20、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
21、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
22、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
23、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
24、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
25、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
26、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修
27、秋天来临,天气一天比一天凉爽,仿佛在告诉人们夏天已经过去,秋天开始。阵阵秋风的到来,树木为适应环境的变化,叶子的颜色也在不断变化,渐渐地变成红色,然后,开始落叶。
28、秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。
29、秋是安静的,在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
30、学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)
31、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)
32、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐。
33、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)
34、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
35、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
36、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
37、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)
38、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
39、教师是人类灵魂的工程师。——*
40、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展4)
——春节的名言警句 50句菁华
1、新年纳余庆,佳节号长春。
2、八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
3、欢乐过新年,烟花灿九天。金龙腾玉宇,六出好耘田。——江南流萤《新年》
4、律转鸿钧佳气同,肩摩毂击乐融融。不须迎向东郊去,春在千门万户中。——叶燮《迎春》
5、已将春事叠成山,闲指吟鞭过雁关。手摘轻愁寻旧梦,心铺素纸绘新颜。樽前菊蕊堪调酒,雪里梅枝总耐寒。预向风君签锦约,明朝花翠碧栏杆。——云舒云翔《新年寄怀》
6、病眼少眠非守岁,老心多感又临春。火销灯尽天明后,便是*头六十人。——白居易《除夜》
7、迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊。束立盆栽成队列,草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂。正是今年风景美,千红万紫报春光。——*《春节看花市》
8、数寒天,春节到。又见梅花俏。银装素裹,广袤山川竞妖娆。叹时光电逝,岁月催人老。感沧桑幻化,万象梦春早。庆良辰,看热闹,街巷霓虹曜。幽思如海,把盏柴扉咏诗稿。凡庸知冷暖,辗转情难了。愿*生,朗畅身体好。——沈仙墨人《早梅芳·春节好》
9、已将春事叠成山,闲指吟鞭过雁关。手摘轻愁寻旧梦,心铺素纸绘新颜。樽前菊蕊堪调酒,雪里梅枝总耐寒。预向风君签锦约,明朝花翠碧栏杆。——云舒云翔《春节寄怀》
10、畴昔通家好,相知无间然。续明催画烛,守岁接长筵。旧曲梅花唱,新正柏酒传。客行随处乐,不见度年年。——孟浩然《岁除夜会乐城张少府宅》
11、春风来不远,只在屋东头。——于谦《除夜太原寒甚》
12、午夜忽闻爆竹响,三声过后静如初。心宽燃者迎新举,意会惊人旧岁除。——老鹰满天飞《春节夜》
13、自然添白发,岂为惜流年。——德祥《除夕》
14、昨夜斗回北,今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》
15、故节当歌守,新年把烛迎。——杜审言《除夜有怀》
16、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石《元日》
17、紫府仙人授宝方,新正先许少年尝。——瞿佑《屠苏酒》
18、而对孩子来说,春节有新衣服穿,有好多*时吃不上的好货色,还能跟小搭档一起放鞭炮等等。
19、年味,弥漫在商场超市。浓浓年味,浓浓情。品种繁多的年货堆积如山,琳琅满目,步履匆匆人们穿梭于各大商场超市,精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中,我看到了年味,年味也无声息地感染着人们的心情,快乐幸福的字样写满脸上,藏进了心田。
20、你知道春节为什么要放鞭炮吗?传说“年”是一种怪兽,它每到除夕之夜都要伤害人们的性命,人们发现它有三怕,怕红色、光、声音。人们就用鞭炮的光、声音和颜色吓跑“年”。
21、直须残腊十分尽,始共新年一并来。——秦观《元日立春》
22、除夕守岁,一家人开怀畅饮,团圆取乐,共祝春节。宋代席振起在《守岁》诗中云:“相邀守岁阿咸家,蜡炬传红映碧纱。三十六岁都浪过,偏从此夜惜年华。”
23、只见大家穿着新装,欢呼雀跃,笑声不断,还有的扭着秧歌。世界上好像只留下这让人看着兴奋地红色。
24、春节的脚步越来越近了,年味儿渐渐浓起来,大街小巷洋溢着春节的气氛。红红火火的商场堆满了各种各样的年货,川流不息的街头涌动着购买年货的男女老幼,临街的店铺里播放着祝福春节的歌曲……
25、乡心新岁切,天畔独潸然。——刘长卿《新年作》
26、大年三十,大家争相买鞭炮,满院子都有鞭炮声在回荡。除夕晚上,更是烟花绽放得好时间。天还没有暗下来,天空上边便炸开了花,一个一个的烟花象花儿一样在空中绽放,有的像闪烁的星星,有的像风车一样旋转着,旋转着飞落到大地上。这时候,亲人们都聚在一起吃团圆饭,日子红红火火,甜甜美美。
27、盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。
28、事关休戚已成空,万里相思一夜中。——来鹄《除夜》
29、金吾不禁夜,玉漏莫相催。——苏味道《正月十五夜》
30、去年元夜时,花市灯如昼。——欧阳修《生查子·元夕》
31、每当春节来到,新漆过的桌子上摆的总是一些鸡鸭鱼肉,但那是整锅的。简单点说,无非是清扫剩菜罢了,重复的品尝让人厌恶。有时桌子上少掉几个小孩,那肯定是到街上买杂碎吃了。
32、按照广东的老规矩,年前都要进行一次大扫除哦。无论是显眼的地方,还是角落,都要清扫,一丝尘埃也不会有机会存在哦。把家里的打扫得干干净净,好迎接新年嘛。
33、人家除夕正忙时,我自挑灯拣旧诗。——文徵明《除夕》
34、月是故乡明,节是家乡亲。在家乡,春节是我们最欢乐的节日,腊月三十的守夜,正月的拜年等都像一个个美妙的音符,永远刻画在我的心里。
35、扫除茅舍涤尘嚣,一炷清香拜九霄。——戴复古《除夜》
36、春节的江苏民间,除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外,还有一些独特的习俗,现辑录数则以飨读者。
37、春节的魅力是*的魅力、东方的魅力,也是世界文明的魅力。*的春节,是对世界文明的一种贡献,是送给全人类的一份厚礼。
38、霜落鸳鸯,绣隐芙蓉小春节。——曹勋《一寸金·霜落鸳鸯》
39、一大早,大街上便热闹起来。人们扶老携幼去商场、超市采办各种年货;有的在家里忙着清洁各种食品;有的在门上贴春联、窗花,还有的贴上了今年的吉祥物——兔子。
40、一眨眼,春节悄悄地过去了,大人和孩子们在这喜庆而热闹的节日里又迎来新的一年,这就是我们家乡的春节,在这里,祝福家乡越来越红火,祝福祖国更加繁荣昌盛!
41、光阴似箭,转眼间,大年三十到了,在这一天里,人们穿新衣、戴新帽全身上下都是新的,家家户户聚在一起吃一顿团圆饭,小孩子们放鞭炮,收红包可高兴了……今年我们家的春节是这样过的。
42、今年春节,我很开心,因为又可以去公公家吃饭了,更重要的是可以和表哥玩了。
43、春节是我国的传统节日。每次过春节,人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。
44、家乡春节的风俗习惯虽然千篇一律,但是每一个春节都传承着中华民族几千年来的幸福与安康。我爱家乡的春节!我爱我那风景迷人的家乡!
45、春节,有人说她是除旧迎新的一天;有人说她是社会前进的又一步;有人说她是财源进门的象征。但我们这群淘气的'男孩们知道,这又是欢乐悄悄降临的脚步声。
46、天地风霜尽,乾坤气象和;历添新岁月,春满旧山河。梅柳芳容徲,松篁老态多;屠苏成醉饮,欢笑白云窝。——叶颙《已酉新正》
47、你知道春节为什么要放鞭炮吗?传说“年”是一种怪兽,它每到除夕之夜都要伤害人们的性命,人们发现它有三怕,怕红色、光、声音。人们就用鞭炮的光、声音和颜色吓跑“年”。
48、春节的农村是最美的。大街小巷张灯结彩,人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜,五颜六色的礼花,绽放在夜空中,千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像孔雀开屏,还有的像绽放的花朵。它们把街道装点的.绚丽夺目,整个村庄真是火树银花不夜天。
49、我呼吸着这清新的空气,我知道,这种空气是特有的,在春节特有的情况下,我呼吸着。为此,我很自豪,自豪我们的世界,我们的自然,我们所拥有的一切。我知道,它们为我灌输着的不仅是生命,还是一个希望,新的希望!
50、当迎新的钟声敲响时,我们*人民满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展5)
——水的名言警句 50句菁华
1、知者乐水、仁者乐山。——《论语·雍也》
2、原清则流清,原浊则流浊。——《荀子·君道》
3、浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。——《史记·外戚世家》
4、衣缺不补则日以甚,防漏不塞则日以滋。——汉·桓宽《盐铁论·申韩》
5、一口泉眼喷不出两样水。——托·富勒
6、扬汤止沸,莫若去薪。——《后汉书·董卓传》
7、污水也能灭火。——英国
8、惟天下之静者,乃能见微而知著。月晕而风,础润而雨。——宋·苏洵《辩奸论》
9、丘山积卑以不高,江河合水而为大。——《庄子·则阳》
10、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。——宋·苏轼
11、酒极则乱,乐极则悲。——《史记·滑稽列传》
12、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——宋·周敦颐
13、浴不必江海、要之去垢;马不必骐骥、要之善走。——《史记·外戚世家》
14、水心如镜面、千里无纤毫。——唐·白居易
15、所谓伊人、在水一方。——《诗经?蒹葭》
16、竹外桃花三两枝、春江水暖鸭先知。——苏轼:《题惠崇春江晚景》
17、水是万物之首(布来基)
18、井涸方知方珍贵(托·富勒)
19、要看银山拍天浪、开窗放入大东来(宋·曾公亮)
20、*一跳入半天、粉碎银山成雪片(宋·杨万里)
21、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
22、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。
23、国家实行计划用水,厉行节约用水。
24、节约用水就是珍惜生命。
25、流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!
26、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
27、水是生命之源,节约用水。
28、请大家保护水资源。
29、节约资源,造福后代。
30、提倡节约用水。
31、流得多,留得少!
32、世界缺水、*缺水、城市缺水,请节约用水
33、节约水光荣,浪费水可耻!
34、人体有70%是水份,节约用水,尊重生命。
35、含一滴水,还一份真情!
36、要像爱护眼睛一样,珍惜水资源!
37、每天节约一滴水,难时拥有太*洋。
38、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
39、自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。*达
40、当你被水噎住的时时候,你还能喝别的什么饮料把那口水送下去呢?亚里士多德
41、落日千帆低不度,惊涛一片雪山来。李攀龙
42、井涸方知方珍贵。托富勒
43、一江秋水浸寒空,渔笛无端弄晚风。万里波心谁折得,夕阳影里碎残红。——王杲
44、*一跳入半天,粉碎银山成雪片。——杨万里
45、远水不救近火。 ——《韩非子·说林上》
46、当你被水噎住的时时候,你还能喝别的什么饮料把那口水送下去呢?——亚里士多德
47、扬汤止沸,莫若去薪。
48、绳锯木断,水滴石穿。
49、落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
50、行远道者假于车,济江海者因于舟。
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展6)
——尊师重教的经典名言名句 40句菁华
1、每教育好一个孩子,就减少一个败类。
2、师者,所以传道,授业,解惑也。
3、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。
4、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。
5、古之学者必严其师,师严然后道尊。
6、教师是人类灵魂的工程师。
7、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。
8、教育是廉价的国防。
9、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。
10、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。
11、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。
12、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。
13、亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
14、祝教师节快乐,永远年轻,并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴!
15、愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
16、有礼以诚齐敬师,尽心教学显爱生。
17、尊师重道要有礼,互相尊敬必得体。
18、春风悠悠永不息,化雨点点动人心。
19、蔼蔼春风施恩数十载,敬师恩德无限千百载。
20、师爱生,生敬师,师生和谐同进步。
21、重教尊师,阳光辉热土;耕云播雨,桃李醉春风。
22、如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您我的胸怀博大知识精深的老师。
23、难忘恩师对我的激励,使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康,多育祖国的良苗!
24、成长的象征是——踏上另一个新旅程。老师,是您为我们开辟,能向新旅程的弯曲小径。
25、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。
26、多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
27、献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆,也默默遥远地祝福您永远健康快乐!
28、今年过节不俗套,借助科技送贺词;祝老师再青春年,贺老师桃李满人间,希望老师有空到学生家里转一转。
29、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
30、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
31、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰
32、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
33、务学不如务求师
34、执着杏坛,乐于奉献。
35、吾爱吾师,吾更爱真理。
36、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
37、每一个学生都是好学生。
38、片言之赐,皆我师也。
39、扬黄牛精神,做*凡工作。
40、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
尊师重教的名言警句 50句菁华(扩展7)
——关于尊师的名人名言 30句菁华
1、一日之师,终身为父。——关汉卿
2、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
3、善之本在教,教之本在师。——李觏
4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
5、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
6、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
7、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
8、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
9、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
10、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰
11、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
13、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
14、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
15、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川
16、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
18、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
19、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)
20、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)
21、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
22、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)
23、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)
24、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)
25、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)
26、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
27、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)
28、学校之设,固治国化民之本也。(田况)
29、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)
30、教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言
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