爱心与教育的经典励志语录 40句菁华

1、苏霍姆林斯基认为，学生的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己的缺点的杂草。

2、刘斌曾概括“素质教育三要义”，即面向全体学生，让学生全面发展，让学生生动活泼地主动发展。

3、爱心和童心是教育事业永不言败的最后一道防线。

4、当我们自然而然地走进“后进生”心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。

5、当孩子们与教师产生了朋友般的依恋之情后，点燃学生心中“想做好人”的愿望，便是教师实施教育的关键。苏霍姆林斯基多长谆谆告诫教育者：不能让儿童成为那种“成为一个好人”的愿望的火花熄灭。

6、对“后进生”的转化，与其说是教师向他们灌输（即使是很巧妙的灌输），不如说是引导他们发现自己身上的善良之处高尚之处，帮助他们树立“我是一个有缺点的好人”的道德自信。与后进生谈话的内容之一就是让学生谈“我有什么优点”。

7、学生心灵深处美好道德的萌芽，是学生自我教育的内在依据。对“后进生”而言，这些“萌芽”往往被各种缺点的“杂草”掩盖着。教育者的明智之处，在于引导“后进生”经常进行“灵魂搏斗”，不但善于发现自己的可贵之处，更勇于用“高尚的我”战胜“卑微的我”。

8、转化“后进生”，从某种意义上讲，就是还他们以本来应该拥有的“幸福和充实的精神生活”——这，又必须从每一位“后进生”独特的精神需要入手。

9、人的天赋可能性能力和爱好确实是无可限量的，而每个人在这方面的表现又都独一无二。自然界里没有一个这样的人，我们有权利说他是‘无论干什么都不行的人’。*教育的英明和真正的人道主义精神就在于：要在每一个人的身上发现他的独一无二的创造性劳动的源泉，帮助每一个人打开眼界看到自己，使他看见理解和感觉到自己身上的人类自豪感的火花，从而成为一个精神上坚强的人，成为维护自己尊严的不可战胜的战士。

10、一些教师在教学中总习惯于让所有的学生“齐步走”，必然出现并不断积累的学习成绩差异，使越来越多的学生沦为“后进”。

11、对相当多的“后进生”而言，失败是失败之母。面对他们第一次“失败”，教育者并未予以应有的心灵抚慰和学习帮助，以至于使沉重的自卑感成了第二次失败的前奏，如此恶性循环，使本来可以学得不错的学生，成了教师眼中的“瘟猪崽”。

12、“后进生“的教育中，比较有效的具体方法有：写《家校联系本》填《报喜单》游玩集体评议写”每日九问“写《灵魂的搏斗》安排当班干部对手竞赛学生作文表扬推荐好书。

13、激励“优生“超越自我的要点有二：一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我。甚至教育者可以有意识设置一些难题去”折磨“他们，让他们在一次次自己与自己”过不去“的过程中体验到”人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我“。

14、所谓的对学生能力的培养，与其说是手把手地训练，不如说是想方设法为学生提供机会，让学生“在游泳中学会游泳”。

15、让学生在一些小事上磨练自己，是学生走向成熟的起点，也是教育成功的起点。

16、能够对自己的过失“后悔不已”而不是”无所谓“，这本身就是了不起的进步。

17、理想的追求比追求的理想更重要。

18、教师要尽力使自己具备“学生的心灵“——用”学生的大脑“去思考，用”学生的眼光“去看待，用”学生的情感“去体验，用”学生的兴趣“去爱好……

19、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。

20、今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福，愿属于你的这一天是最美丽的，最温馨的，最浪漫的，最难忘的。

21、青春阳光欢笑，在这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！

22、愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟；又如葡萄树开花放香，作基—督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀！

23、爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

24、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。

25、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段缘；无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢？用真心呵护这份缘吧，真爱的你们！

26、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

27、教育加赞赏等于教育的*方。

28、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

29、做*凡的教师，创不*凡的事业。

30、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

31、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

32、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

33、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

34、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

35、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

36、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

37、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

38、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

39、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

40、人的天赋可能性能力和爱好确实是无可限量的，而每个人在这方面的表现又都独一无二。自然界里没有一个这样的人，我们有权利说他是‘无论干什么都不行的人’。*教育的英明和真正的人道主义精神就在于：要在每一个人的身上发现他的独一无二的创造性劳动的源泉，帮助每一个人打开眼界看到自己，使他看见理解和感觉到自己身上的人类自豪感的火花，从而成为一个精神上坚强的人，成为维护自己尊严的不可战胜的战士。

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华扩展阅读

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华（扩展1）

——2021教育励志语录 40句菁华

1、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

2、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

3、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

4、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

5、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

6、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

7、有人说，老师是蜡烛、园丁，是铺路石；而我认为：老师是火柴，学生是蜡烛，用一瞬的火焰，点燃一生的辉煌。

8、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

9、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

10、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

11、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

12、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

13、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

14、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

15、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

16、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

17、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

18、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

19、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时，碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

20、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。

21、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

22、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。

23、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符，他们会随每一个*淡的日子融入到我的生命里，成为我一生的记忆。

24、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

25、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。

26、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

27、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

28、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

29、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

30、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

31、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

32、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

33、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

34、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

35、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

36、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

37、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

38、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

39、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

40、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华（扩展2）

——与教育的座右铭 40句菁华

1、团结一致，共创佳绩

2、你成就我快乐。

3、累并快乐着。

4、适合孩子的教育才是最好的教育。

5、师爱如父爱。

6、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。

7、一个都不能少。

8、视生如友，教学相长，共同进步。

9、心里永远装着学生。

10、亲善产生幸福，文明到来和谐。

11、天道酬勤。

12、全心全意为学生服务。

13、自信是成功的阶梯。

14、用爱心真诚地面对学生。

15、了解学生，热爱学生，关心学生。

16、世界因你而精彩。

17、良好习惯成就美好未来。

18、为学生服务，体验人生乐趣。

19、人之所以能是相信能。

20、只要心中有爱，一切都有可能。

21、乐教、爱教、共赢。

22、认真做事，诚恳做人。

23、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

24、多一份赏识，就多一份成功的希望。

25、事在人为，境由心造。

26、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

27、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

28、博观而约取，厚积而薄发。

29、生以求知为乐，师以从教为荣。

30、有所尝试，就有所作为。

31、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

32、学生的需求，我们不懈的追求。

33、用真情教书，用真心育人。

34、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

35、及时易自勉，岁月不得人。

36、对待学生要像春天般的温暖。

37、以人为本，是一切教育的出发点。

38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

39、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华（扩展3）

——与爱心有关的谚语 30句菁华

1、乐施就上施乐会。

2、成长路上有爱同行。

3、会心所至，乐善好施。

4、同献爱心，共铸希望。

5、奉献爱心，拥抱真情。

6、帮助别人，快乐自己。

7、慈悲在心，施乐于行。

8、播洒爱心，成就未来。

9、慈善暖人心，互助见真情。

10、慈善献红心，真情华夏人。

11、慈善送温暖，爱心献社会。

12、无私的爱心，无限的希望。

13、点亮一盏灯，温暖一颗心。

14、爱心宽一寸，对人让一步。

15、用心传递爱，你我共接力。

16、发展慈善事业，构建和谐社会。

17、快乐一触即发，爱心一动天下。

18、献出一份爱心，温暖世间真情。

19、用心点燃希望，用爱撒播人间。

20、让所有的孩子，永远充满希望。

21、一颗爱心，一份欣喜，只有施乐会！

22、人人献出一份爱，和谐三门更精彩。

23、帮困助学好风尚，敬老扶残真善举。

24、爱心是一泓清泉，洗净你我的心灵。

25、在爱心稀少的地方所犯的过错就越多。

26、我行动、我慈善，为世界贡献正能量。

27、让爱同筑一颗心，全世界拥有一颗心。

28、发展遂宁慈善事业，创建全国慈善城市。

29、关心社会，热心助人，鼎力支持公益事业。

30、让爱的接力棒，永远传递；让爱的圣火，用不熄灭。

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华（扩展4）

——理智与情感经典语录 60句菁华

1、驴和马结婚的时候，少了我的问候，生了个变种骡子，蝴蝶和飞蛾结婚的时候，少了我的问候，生了孩子不能发育，今天，你和虎狼一样的她结婚，我要赶紧送上祝福，愿你们一生幸福，开心甜蜜。

2、少年时追求激情，成熟后却迷恋*静。在我们寻找、伤害、背离之后，还能一如既往的相信爱情，这是一种勇气。

3、伊索：世间思想的人应当先想到网恋，随后才着手去的做；托尔斯泰：幸福的网恋都是相似的，不幸的网恋各有各的不幸；但丁：上你的网，别人说去吧；

4、婚姻就是打电话，不是你先挂，就是我先挂；婚姻就是过家家，今天你哄我，明天我哄TA；婚姻就是一辈子，嫁对了人，成对了家！

5、我们没有钱财，但我们拥有关爱。我们没有名利，但我们相互释怀。我们不靠依赖，但我们持有期待，我们不算成功，但我们不怕失败。因为，心若在，爱就在。

6、烽火连三月，家书抵万金——唐、杜甫《春望》

7、我容忍了所有，最后反倒什么都容不下我。

8、有时不快乐，是因我们太在意别人的感觉，一句非议，一件小事，都在内心耿耿于怀，让外界控制了自己的心情。

9、生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。

10、我爱你，与你无关，即使夜晚无尽的思念，也只属于我自己，不会带到天亮。我爱你，与你无关，就算此刻站在你身边，依然背着我的双眼，不想让你看见。我爱你，与你无关，那为什么我记不起你的笑脸，却无限地看见，你的心烦。我爱你，与你无关，它只属于我的心，只要你幸福，我的悲伤，你不需要管。

11、伤口就像我一样，是个顽强的孩子，不肯愈合，由于内心是暖和湿润的中央，合适任何东西生长。

12、有你，我发现，原来只有你才会让我如此魂牵梦绕，早已无法克制自己对你的爱。你的每一句充满真切关怀的问候、每一个充满爱怜的动作，都让我激动不已，无法忘怀你的一切。

13、早晨别习气性熬夜，放假在家不要只会懒在床上，很难安静的时分不如带上耳机，然后闭嘴。少对他人掏心掏肺，有些话合适本人珍藏，不要随便绝望，会错过的时机或许本就不是你的。又是一年，生活在不可防止地落入俗套，还是一团体，就要有一团体的样子，即便没人陪，也可以过得很好。

14、我会珍惜那些此时而今的友谊，因为我相信我们只有此生没来世。

15、糊口老是这样，不能叫人随处都满足，但我们还要热情地活下去，人活一生，值得爱的对象许多，不要因为一个不满足，就悲观。

16、我讨厌与不亲近的人套近乎，我喜欢我喜欢的人很爱我。

17、欣赏别人的言行，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。

18、毕业前最后一晚我们说了好多话，希望时间能倒流，现在我们在不同的环境为了自己的明天奋斗着。唉，什么时候能见到你们，我想你们了！

19、喜欢你很多，我数不清有多少喜欢，可能是你的笑容，是你的声音，是你的背影。后来，每次和你通话后，都会让你先挂断，因为我不想让你听到电话挂断后，另一头传来的嘟嘟嘟声。

20、兄弟就是在关键时刻给于你鼓励和拥抱的人，兄弟就是在恰当时间，献出自己最真诚的心。

21、谁要折了我姐妹的翅膀，我定dao废了他整个天堂。

22、兄弟如手足，妻子如衣服。谁动我手足，我穿他衣服。谁穿我衣服，我剁他手足！

23、你对我好我加倍还你你待我如兄弟我拿命珍惜可你如果要害我那对不起我想尽一切也要弄死你。

24、手足兄弟就是当你消沉了，无需任何暗示，他们依然都陪伴在身边，无所畏惧。

25、那回忆，不堪一击，再追忆，伤的还是你自己。

26、揭去所谓的伤疤，也就是所谓的回忆那点事。

27、转身背后，你们看不到我所为你们留的眼泪，独自走一个人的路。

28、又是野菊花盛开的季节，带着那份意外却又期待的惊喜，任花香丝丝浸入身体，缠绕在心间，如那些往事，慢慢地在心底绽放开来。

29、送你十二朵玫瑰，代表你是我最珍贵。其实，这份感情我很认真。

30、宝贝。你还记得你抱着我我们幸福睡着的样子吗。那些日子真的好快乐。

31、也许你努力了也永远达不到目标，因为那本就是一个不存在的东西。但是，当你尽力而为之后，就不会给自己的人生留下遗憾。

32、挂念一个人最差的方式，就是你坐在他身旁，而知道你不能拥有他。

33、别人会讨厌你，责骂你，动摇你，摧毁你。但你能成就一个怎样的自己，取决于你站得有多坚实。

34、原以为还有大把时间可以挥霍，回头一看竟马上要告别，想和你好好说声再见，却湿了眼角，是我来不及勇敢，让遗憾成为遗憾，你我从此无关。

35、这个世界上有两种人，一种是爱我们的人，一种是恨我们的人，我们要为爱我们的人活得有声有色，而不是为了恨我们的人活得闷闷不乐。

36、他们相互之间的爱情还新鲜，还纯洁。

37、任何抚慰都没有本人看透来得见效，所以不要整天忧伤了，明明还有好多路要走，好多坑要过，好多关要闯，好多照片要拍，好多文章要写，好多书要读，好多衣服要买，好多价要砍，好多应战。要面临好多人，要辞别好多光阴，要细数好多感情，要错过，乖乖闭上眼睛睡个觉，今天还是女汉子一条。

38、有些事错了，不是路的崎岖，而是心的迷惑。

39、现在是这样的一个的世界，撒谎的人被人喜欢，可老实的活着反被人讨厌。

40、缘起，在人群中，我看见你。缘灭，我看见你，在人群中。

41、如果你失恋了，只需要记住，既然失恋，就一定有一环出了问题。不论是谁的错，心里要铭记一句话，我有爱她的权利，只是，她没有爱我的义务。

42、每次别人问我路我都瞎指的，第一是因为我根本不认路第二是为了给世人一个教训：不要随便相信长的好看的人。

43、爱是把小小的关心，延长到一生一世。

44、我只会为我在乎的人流泪，这样的眼泪才不那么廉价。

45、少年时追求情感，成熟后却迷恋*静。在我们寻找、伤害、背离之后，还能一如既往的相信爱情，这是一种勇气。

46、我认识一个人很像令妹，个性一样冲动、可爱，后来她被迫认清了这个世界，结果是痛苦绝望。

47、停了片刻之后，玛丽安说道：“一个二十七岁的女人绝对不会再产生爱情，或者是吸引别人的感情。

48、高兴时，想你；伤心时，好想你；幸福时，特想你；沮丧时，只想你；欢笑时，更想你；流泪时，很想你；想你时，不能不想你。

49、丈夫在看完一篇女人的寿命比男人长的文章后问妻子：我真不知道为什幺男人要先走一步？妻子解释道：总得有人留下来收拾衣服吧！

50、时间有限，思念无限，所以希望你在我视线，世界在变，爱恋不变，所以希望你在我身边，这是我写给你的第一句想念，希望你听得见。

51、年年有今日，于我非寻常，宝贝生辰日，如何敢忘记，短信打头阵，聊表我心意，惊喜接连在，只为你开心，祝愿我的宝贝美丽时时刻刻。

52、世上只有老婆好，有老婆的日子好幸福，投进老婆的怀抱，**不想了。没有老婆最苦恼，心里寂寞苦难熬，离开老婆的怀抱，饭菜哪里找。

53、我愿意把冬天里的所有寒冷都留给自己，把温暖留给你；我愿意把生活里的所有忧愁都留给自己，把快乐留给你。因为我爱你，所以我愿意！

54、自己买玫瑰，算了，会被人笑的；买巧克力，算了，会胖；点上蜡烛，算了，没有情人；情人节，愿没有情人的你和我一起度过快乐情人节！

55、无法排解对你的思念，它一寸寸吞噬我的意念，排山倒海般的爱恋，乱了我的心，晃了我的眼，我已经无法正常生活，你的救赎何时能来到我的身边？

56、如果你看到窗外的花儿开了，如果你听到枝头的鸟儿叫了，如果你感觉到温暖的阳光。那都是带着我们的祝福过来的呀！愿你早日康复，我们一起看风景！

57、想你的岁月，我喜欢手指轻按键盘，传递我的思念。想你的日子，我喜欢电话连线，诉说相思的苦恋。想你的时刻，我习惯了面对孤单。想你不分黑天白天。

58、当流星恋上大地，不惜陨落，只为那片刻的亲近，当行云爱上流水，不惜下坠，只为一解相思情，当俺想起你，白发老了少年，红颜不灭思念，只愿与子偕藏。

59、水奔流，鱼悠游，忘掉所有的忧愁；风慢吹，雨紧下，夏凉爽爽情潇洒；朋友心，永相印，短信聊天最开心；天有情，地有情，愿你天天好心情！情人节日快乐！

60、你的名字就是我在“爱的字典”里惟一的单词，你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班！让你我一同乘坐这航班过个浪漫快乐的情人节！

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华（扩展5）

——教育格言经典语录 50句菁华

1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

2、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

3、晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。

4、善良，是心灵的鲜花；这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。

5、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

6、良好的关系比设计的方法更重要；良好的习惯比具有专长更重要；自发的动力比他人的助力更重要；浓厚的兴趣比天资聪明更重要。

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

8、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

11、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

12、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷

13、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏

14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲

15、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

16、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐!——肖继业

17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

18、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

24、给学生一个世界，给老师一片天空。

25、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

26、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

27、非学无以立身，非教无以立国。

28、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

29、慈父+慈母=教师

30、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

31、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

32、用真情教书，用真心育人。

33、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

34、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

36、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

37、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

38、贫不卖书留子读，老犹栽竹与人看。

39、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林

40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

41、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

42、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

43、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。

44、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

45、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

47、少壮不努力，老大徒伤悲。

48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

49、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华（扩展6）

——教育格言名人经典语录 50句菁华

1、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

2、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

4、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

6、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

7、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

8、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

9、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于*庸，不免于下流矣。——诸葛亮

10、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

11、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

12、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

13、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

14、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

15、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

16、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

20、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

21、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

22、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

23、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

24、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、老老实实做人，认认真真教书。

27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

29、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

30、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

31、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

32、倾听童声，学会微笑，善待学生。

33、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

34、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

35、要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。

36、教师读书，永远不要等有了时间才读，永远不要等坐在书房里才读，永远不要等有用了才读，永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康

37、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界：师生或吟或诵，或争或辩；或浅吟低唱，如痴如醉；或慷慨激昂，面红耳赤，尽性、尽情，痛快淋漓。这样的语文课，可谓“过瘾”也！

38、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

39、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

40、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

41、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

43、临渊羡鱼不如退而结网。——班固

44、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

45、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

47、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

48、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

49、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

50、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华（扩展7）

——习于智长优与心成的教育格言 40句菁华

1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

2、习于智长，优与心成。朱熹

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

4、非学无以立身，非教无以立国。

5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

6、十年树木，百年育人

7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

9、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

11、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

12、不尊重学生，就是不尊重自己。

13、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

14、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

15、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

16、生以求知为乐，师以从教为荣。

17、全心全意为学生服务

18、做一名美和爱的使者。

19、新的`一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

20、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

21、良言暖三春恶言记终身

22、学生的需求，我们不懈的追求

23、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

24、好人有好报，即使没好报，也要做好人

25、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

26、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

27、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

28、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

29、说老实话，干良心事

30、学高为师，身正为范

31、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

32、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

33、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷

34、用真情教书，用真心育人。

35、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

36、倾听童声，学会微笑，善待学生。

37、严格是真正的爱护

38、有志者事竟成

39、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

40、天道酬勤

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华（扩展8）

——恋爱心灵鸡汤经典语录 40句菁华

1、如果你也爱一个人，请不要去和别人暧昧，因为那样会伤害到你们之间得来不易的爱情，也会伤害到其他人。

2、爱情的感情线，你与我只有一线之隔，我们以为可以给与对方更多的爱，但是最终发现原来你什么都不想要。

3、有一句话是情深缘浅。情深是她，缘浅是他和她。有一个词是福薄。她福薄，所以遇上他，他福薄，所以错过她。

4、我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。

5、我怀着感恩的心托短信带去思念，真诚让你我心相连，就这样，我们在今生遭遇了美好的遇见，情海无边。爱你，愿牵你的手一直向前。

6、两个人在一起是为了更好，而不是谁托了谁的后腿。没上进心是这个世界上最可怕的事情，感情除了彼此喜欢之外，更重要的是物质基础。

7、爱情不是优胜略汰的情感游戏，只要牵起了对方的手，就得承担起相应的责任。就算遇到更好的，却依旧和那个牵着手人共度一生，这才叫爱情。

8、真正的爱情应该是这样的，虽然你丑，但我还是喜欢你，虽然你没有那么聪明，但我依旧喜欢你，你的任何缺点，只要不是严重的恶习，我都愿意选择和你在一起。

9、在如诗般的梦幻季节里，我们踏着爱情的青春节拍一路走来，没有浮躁，没有浅薄，有的是彼此深情而坚定的眼神；没有奢华，没有游离，有的是来自指间淡淡的温柔。

10、在爱情里，最在乎的一方，最后往往也就是输得最惨。去找个让你开心一辈子的人，那样才是爱情的目标。最好的，往往也就是在你身边最久的。所以，选爱人不需要太多的标准，我们只要这三样：不骗你，不伤害你，和陪着你。

11、其实不是你的错，也不是他太坏，只是因为你们不适合。直到你遇见了那个合适的人，你才会发现，并没有那么多意见不合，那么多需要妥协，自己没有那么差，对方也没有那么不可理喻。一切都美好得顺其自然，幸福得毫不费力。

12、好男人不会满嘴情话，但一定会真心对你好，不会常发誓，但心中却常感恩。不一定赚很多钱，却能扛起家的责任。不能带你去浪漫，却能令你有安全感，他在你的身边，不让你担心，照顾你，不欺骗，偶尔的闷骚和欢笑，就是这样。

13、和一个人在一起，如果他给你的能量是让你每天都能高兴得起床，每夜都能安心得入睡，做每一件事都充满了动力，对未来满怀期待，那你就没有爱错人。最合适的感情，永远都不是以爱的名义互相折磨，而是彼此陪伴，成为对方的阳光。

14、爱，绝不是缺了就找，更不是累了就换。找一个能一起吃苦的，而不是一起享受的；找一个能一起承担的，而不是一起逃避的；找一个能对你负责的，而不是对爱情负责的。爱不是一个人的事，而是两个人的努力，两个人的奋斗，两个人的共同创造。

15、感情没有对错，也不存在值不值得。从来都是你情我愿的事，而你被伤得体无完肤也怨不了任何人，是你自己心甘情愿给你爱的人一把刀子，被捅得血流如注，你还是会咬着牙忍着痛去靠近他。人哪，就是这样，总是好了伤疤忘了疼，就算知道后果也会想要试一试赌一把。

16、没有人是傻瓜，只是有时候，我们选择装傻来感受那一点点叫做幸福的东西。不要对爱你的人太过刻薄，一辈子真正对你好的人也没有几个，多少人在一切都将失去时才幡然醒悟：爱的宽厚，不能过度消耗。每个人都有脾气，为你忍下所有的怒气，仅仅因为那个人比你更心疼你。

17、对爱你的女人，你可以让她哭，让她受委屈，但不要让她沉默，因为无言是一种最深的伤痛，是一个女人最悲的哭声。你要知道，女人最爱倾诉，不管生活有多苦多难，无论她有没有心事，她都想和你讲述关于她的一切，这是她爱你的最好方式。如果有一天，她突然安静了，你也走到了后悔的边缘。

18、用眼泪，留不住爱情。用恳求，留不住婚姻。有时候，该来的缘分始终都会降临。而注定要分开的，也一定会分开，无论你做什么，都很难留住一颗慢慢远去的心。如果分手是难以避免的，那么，你无需去挽留，洒脱的放手，缘分尽了，再怎么留也是枉然。属于你的就算绕地球一圈，也能回到你身边。

19、好男人的基本标准：不一定要浪漫，但一定要负责任；不一定要挣大钱，但一定要养家；不一定要事事听父母，但一定要有孝心；不一定要三从四德，但一定要宠老婆；不一定要飞黄腾达，但一定要有时间陪家人；不一定要管孩子，但一定要爱孩子；不一定要大男子主义，但大事发生时一定要拿得了主意。

20、不爱你的时候，你说他不听，你哭他漠然，你走他不留，你病他厌恶，你痛他说你装，你想他他说你打扰他。总之，你在他眼里只剩下百般的不好。即使你为爱殉了情，你又以为他会怀念你几年？所以，在爱离开时我们要留住尊严。再痛你也要挺住，再难你也要举步。亲爱的，换一条路走走吧，风景会别样。

21、我喜欢你告诉我不曾告诉别人的心情，我喜欢你带我做和别人不曾做过的事情，我喜欢你偶尔像个孩子依赖我的样子，我喜欢你对我毫不见外倾囊相待的信任，我喜欢你只对我才有的表情，我喜欢你把我的名字写进你为数不多的状态里，那样我就知道，在你的世界里，我和别人不一样，而我喜欢这种不一样。

22、对爱，我们要认真对待，不要儿戏安排，不管自己是否爱上一个人或被一个人爱，我们都要认真对待。面对眼前的人，我们都明确地给对方、给自己一个最好的交待，如果不爱了，我们要选择真诚善待缘尽今生的双方。不要太过于执着地挽救这剩下的那点余温，否则将会伤害到我们熟悉的每一个人。适应这种变化的事实让大家都微笑释怀。

23、盛夏的阳光好耀眼，一如你灿烂地笑脸。

24、曾有佳人挠我心，乱我意。如今，佳人难再得。

25、我坏，因为你，我好也只为你!

26、就算是拼尽全力，我也不会轻言放弃，因为有个傻瓜，一直在等我。

27、我以为只要很认真地喜欢，就可以打动一个人。

28、鲜花怒放无人问，何日但遇怜花人。笑时眉目自风情，定是染得他人醉。

29、用最诚挚的情意，真真切切给你幸福!

30、不想再一次的失去就不要再一次的拥有。

31、我可以陪你熬夜，也会劝你早睡，但最好的状态是咱们一起睡!

32、我落泪，情绪零碎，伱的世界一幕幕纷飞。

33、我是一个傻子，在等很爱很爱我的疯子。

34、任何值得去的地方，都没有捷径。

35、如果没有你的爱活着的目标将难复再!

36、说一句我爱你，要有多大声就有多大声。

37、如果爱情能重来，我不会再被你伤害。

38、明明早已百无禁忌，偏偏你是第一百零一。

39、如果我们在错误的时间遇见，你会不会等我?

40、谁能还我那些旧时光。我和你美好的旧时光。

爱心与教育的经典励志语录 40句菁华（扩展9）

——爱心的唯美经典语句 40句菁华

1、爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

2、只要人人都献出一丝爱，整个世界将会充满爱。

3、爱能融化冰雪，爱能打开心扉，爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他们，爱会给予我们欢乐与力量。

4、删去昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，最后，打印你的笑容。

5、随着年龄的增长，我从报纸、新闻等地方知道现在还有些与我年龄差不多大的孩子家中因经济困难还读不起书，特别是在农村的孩子。他们有些因路途遥远，每天总是要起早摸黑。

6、这个时候我心里感觉到，并不是这么太灰，都有一个人能够出手帮助，但如果我不出现，这位老伯会否有人帮助吗？是否香港人只见到有人帮助，才真正的会主动帮助吗？还是会看看四周的人，看他们的态度如何，才会帮助吗？不禁令我感觉叹息，人的同情心去了那里？连互相帮助、关心社会、扶老助幼等等，出些少爱心关心都要计算过有没有蚀低，才理会其他人，香港人是否真的冷漠吗？

7、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8、元旦到，送你快乐同心圆：天圆地圆，天地之间爱心圆；心圆梦圆，心想事成事事圆；月圆人圆，阖家欢乐大团圆；你圆我圆，开心快乐心更圆！

9、重现闭关开示的精彩内容，有师父珍贵的灵修和爱心补给，以及同修的心得分享，让您温故知新！

10、人，需要勇气与毅力，因为那是实现自我的条件，也需要爱心与乐观，因为那是完成自我的前提，更需要坚持与执着，因为那也是实现生命价值的必须。

11、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。

12、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

13、生如夏花，在感恩的细雨中更显艳丽。

14、艺人说话要更诚实。诚实地面对自己，诚恳并且要有爱心尽力去帮助别人。

15、你“小”的捐助，她“大”的惊喜。

16、爱心相连，超越无限。

17、以慈爱惠顾儿女，以孝道感恩父母

18、让爱的接力棒，永远传递;让爱的圣火，用不熄灭。

19、爱心助学，点燃希望。

20、慈是孝的沃土，孝是慈的回报。

21、希望工程——用爱心筑就的长城。

22、帮困助学好风尚，敬老扶残真善举。

23、爱心万人行，万人献爱心。

24、母长慈，子长孝，家长和，国长兴

25、帮困助学，敬老扶残。

26、一点一滴汇成大海，一分一角凝聚希望。

27、希望——源自您的爱心。

28、大疆有域，爱心无垠。

29、和谐家园，用爱凝聚。

30、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者。

31、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

32、奉献您的爱心，延续爱的希望。

33、语言无国界，大爱无边界。

34、父母慈，子女孝，家庭和，国家兴

35、用爱心撑起一片艳阳天。

36、扶残济困，有你有我。

37、慈善送温暖，爱心献社会。

38、爱意无限，真情永在。

39、公益在线，爱心无限。

40、爱自心中生，心以爱作魂。

教育,励志语录