日期:2022-12-03 00:00:00
1、以德感人,为人师表。
2、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
4、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、想让生命辉煌,就别浪费青春。
6、纵然没有100%的成功,也要100%的认真!
7、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
8、以德修身,恪守师德;以德修已,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。
9、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。
10、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。
11、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,就是我的追求。
12、能成事者不必比人聪明,但必须比人勤奋;要能牺牲人所不能,奉献人所不肯。
13、没有交不好的学生,只有不会交的老师,不放弃任何学生。
14、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
15、不要简单地向后进学生说不。
16、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的.价值所在。
17、怎样的老师造就了怎样的学生。
18、教师是心灵塑造的最佳工程师。
19、教师的人格是教育的基石。
20、养不教,父之过;教不严,师之惰。
21、星星从不嫉妒太阳的灿烂,它总有自己的位置,总有自己的光芒。
22、一个优秀的教师,既是一本“百科全书”,更是一本好的思品教材。
23、宽容不等于纵容,宽容是给了学生寻找错误,改正错误的时间和空间。
24、我相信,良好的教育是一种容器,更多的爱心是它更大的容量。
25、常思为师之失,为学生树立榜样;常修为师之德,为学生尽心竭力。
26、爱教育、爱学生、为人师表;重廉洁、重修养、明德诚智。
27、能成为学生的朋友是教师最大的快乐,能为学生认可是教师最大的荣誉。
28、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心,才能多为孩子思考。
29、不称职的教师让学生适应自己,优秀的教师让自己适应学生。
30、虽然我们的耕耘*凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。
31、教会学生学习,使她受益一时;教会学生做人,使她受益一生。
32、把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件不*凡的事做好就是不*凡。
33、工作中,要让领导对你有信心,对同事要有宽心,对学生要有耐心
34、教书务持大体,皆学生品德所关;育人不在言多,须省身克己而出。
35、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂,学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
36、甘为学生进步的阶梯。
37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
38、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
39、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
40、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
教师师德师风的赠言 40句菁华扩展阅读
教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展1)
——教师师德师风学习笔记 50句菁华
1、使命意识。
2、大局意识。
3、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在*等、公*对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
4、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水*;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水*还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
5、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
6、本职工作不够扎实。有少数教师有时有厌倦工作倾向,有时有任其自然的松懈思想,缺乏进取精神。个别教职工不钻研业务,打麻将,得过且过,心态浮燥,治学不严谨,教学整体观念协作精神不强,挂在嘴边的总是待遇和社会分配不公。
7、完善师德师风各项制度
8、在教育思想方面,存在职业倦怠,缺乏敬业精神的现象。
9、在对待学生方面,存在体罚、侮辱学生或者言语粗鲁、方法简单的现象。
10、由于我本人刚踏入教师的工作岗位,所以经常感觉自己的知识很贫乏。学习新课程理念,经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题,但是这些都不够连贯。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的英语教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水*能尽快的提高起来。
11、在与家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。
12、严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
13、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。
14、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)。
15、与任课老师之间的沟通不够。
16、*时思考的不够多,工作方法单一。
17、强化责任,提高效率。
18、开拓创新,提高教育教学水*。
19、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的优点和进步,以长善救失。
20、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水*等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水*的高低对工作效率和质量起决定性作用。
21、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立学生为本、德育为首、和谐发展的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
22、严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生基础知识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水*。尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
23、加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
24、工作中缺少积极进取的精神。随着年纪的增加,在工作中缺少了拼搏进取的精神气,没有了年轻人的锐气。在各级各类的评比中没有积极参加,对待荣誉没有什么兴趣。教学中也缺少对新的教学改革的动向的把握和了解。对新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径了解的不多,知道的很少。
25、课间操的时候有时候没能关注到学生的活动情况,没有认真组织学生搞好活动。
26、对犯错误的同学态度不够和蔼,有时候声音大,呵斥学生。
27、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》,牢记学校的纪律要求。
28、要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。对学困生和问题学生多一分关心和耐心。
29、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够,对学生关爱不够。
30、个别教师对大学教育工作不够十分热爱。
31、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性,增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。
32、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水*;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水*还不够快。教师自身的学识与道德水*即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。
33、思想意识不够强。
34、家长互动方面
35、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
36、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水*,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
37、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课、上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.
38、加强对学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。
39、加强业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。
40、教研力度不够,多年来担任数学教学任务,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水*低,不善于积累。
41、本学期不擅于使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。
42、不断提高自身素质和教育教学科研水*。成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水*。
43、普通话不标准;作为教师,发音不准,影响教学效果,经常有学生给我纠正字的发音,好在我还在努力。
44、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
45、是思想上有等、懒、靠的情绪;
46、学校在课程改革方面步子迈的不够大,只注重刊物等方面的理论性学习,教师的专业成长重视不够,要让更多的教师有机会走出去学习;到外地实地听课少。
47、校园设施急需进一步完善,学校教室门窗急需改造,有些班级电路不通。
48、学校领导要深入一线,了解教师思想动态,适当减轻教师负担,发挥教师工作的积极性和主动性,使教师能深入钻研教材,备好每一节课,提高工作效率。
49、个别教师责任心不强,对学生关爱不够,不能*等对待每一位学生,与家长交换意见时态度一般,工作中无法获得家长的支持。个别班主任在对班级管理中的卫生工作也出现只注重室内卫生,不注重室外卫生的保持,室内卫生清洁,在室外有随意乱扔纸屑和食品包装袋现象。
50、领导班子进取精神不强,缺乏工作方法,缺乏创新意识。在工作中,学校班子对课改的认识深度不足,面对新形势、新挑战,安于现状,不敢大刀阔斧搞课改。*时工作中有布置但没有检查,使有的教师思想上产生了惰性,工作缺乏进取心。正因为如此,才导致教职工思想出现了一些偏差,安于现状,不思进取的状态慢慢滋生出来。
教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展2)
——师德师风教师奖惩制度 40句菁华
1、上课迟到或提前下课累计多次者,其本人在教学部大会检讨、并取消学年评优资格。
2、每月检查教案、校本培训、听课情况、作业批改情况等,按完成情况给予奖励,以奖金形式发放。
3、签到必须由本人签名,任何人不得代签。
4、教职工因病或因事不能到校者,须履行正常的书面请假手续(病假须县级医院证明),如遇特殊情况不能事先请假者,须先口头请假,回校后及时履行补假手续,否则计作旷工。
5、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格,旷工一天以上者实行师德一票否决。
6、值班领导要按纪律认真操作,严禁弄虚作假,要认真做好考勤记录。
7、本制度由——工会委员会负责解释。
8、严格按作息时间表和课表上课,严禁私改作息时间,若私自改变,发现一次扣10元。
9、创编指导的幼儿作品(舞蹈、美术、书法或其他),在国家级、省级、地市级、区级比赛中获奖的,根据获奖情况,奖励00到500元不等。
10、在园内举办的庆六一或庆元旦演出中,以班级为单位评奖,成绩突出者奖100元。
11、在非规定时间内给幼儿看电视,发现一次口头警告,第二次点名批评,第三次各扣10元,3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。
12、吃饭前不组织幼儿洗手,每周一不为幼儿剪指甲,班级教师各扣10元。
13、不参加集体会议(不允许请假)扣20元,开会、培训时玩手机,打电话,私聊,睡觉等,发现一次扣10元。
14、中午守睡教师不得打电话、做私活、擅自离岗。发现一次扣10元。
15、教师上班时间不化浓妆,不涂夸张的指甲油,不穿5厘米以上高跟鞋,不穿拖鞋,不穿膝盖5厘米以上短裤短裙,发现后,第一次警告,第二次批评,第三次扣10元,三次以上,扣除当月教育津贴30元。
16、午睡床单和被褥要间周暴晒,发现脏的或尿床的要及时更换,午睡后每天要及时整理干净,若发现一次未整理的扣责任人10元。
17、各班必须把教室、清洁区打扫干净,桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐,放学后门窗要关好。每天不定期检查,若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。
18、公共用品(如玩教具、木马、桌凳、音响、清洁工具等)谁使用谁管理,用完后由本人负责归位。
19、成立考核工作领导小组
20、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落
21、自觉遵守教师职业道德,精心塑造教师形象,为人师表
22、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分,扣完基本分为止。
23、体罚(变相体罚)学生经查属实一次扣1.5分(造成严重后果的一票否决)。
24、教师代表学校参加上级有关部门组织的优质课评比、说课比赛、技能比武、录像课评比。获县级一等奖记1分,二等奖记0.75分,三等奖记0.5分;获市级一等奖记2分,二等奖记1.5分,三等奖记1分;省级及以上记3分。参加其它未经层层选拔,但经学校备案的比赛,按降级减半记分。参加校级比赛获一、二、三等奖的加记0.3、0.2、0.1分,最高分为0.4分。每人只能记一次分。
25、教育科研(5分)。有论文在省级及以上获得一等奖记2分,二等奖记1.5分,三等奖记1分;市级一等奖记1.5分,二等奖记1分,三等奖记0.5分;县级一等奖记1分,二等奖记0.8分,三等奖记0.6分。发表的论文按同级获奖论文一等奖记分,校刊上发表论文每篇记0.25分,教学设计、教案、教学实录、课件按同级获奖论文减半记分。期末有教育教学研究专题总结的每学期记0.1分。合格课题按同级获奖论文三等奖记分,组长、课题执笔人各得1/2分,其他成员每人记0.1分。同篇论文由2人以上合著,由合著者*均记分。同一内容不重复记分。论文发表指在正式公开出版发行的专业性刊物上发表。论文获奖指在教育行政部门、教研室、教科所、教育学会组织的论文评比中获奖。论文记分应学科对口,教育管理、德育类可记一篇。最高记5分。
26、辅导学生加分。
27、积极参加特色教学活动,对承担周六、暑期班教学的除按原方案分配外,达到教学效果另奖100元(按考勤)。
28、事假每天扣日工资和超时奖,月累计超过3天扣全月超时奖。
29、迟到、早退每次扣1元/分钟,超过10分钟按半天事假处理。超过30分钟按旷工处理.
30、旷工一天扣日工资200%,当月无超时奖。
31、门卫人员二十四小时不得离岗,发现一次扣10元,严把进出关,凡进园外来人员须进行登记,不准家长带宠物入园,无家长带领的幼儿不允许离园。若造成不良后果负担相应的法律责任,停发当月工资,辞聘。
32、上班、开会私自带孩子的一次扣10元(包括周末特长班、夜间开会)。
33、教师不得随意承诺、动员家长转班,发现一次扣10元。
34、认真履行岗位职责,完成本职工作任务计80分。
35、全体教职工务必增强工作责任感,以人民教师的职业道德标准严格要求自己,自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
36、严格控制事假,教职工请事假一般一次不超过3天,一学期事假一般不得超过10天。村小教师请假由学区校长审批;完小教师请事假一天,由张明富校长审批;事假三天内由本人出具书面假条,学校根据实际情况,由学区校长审批;三天以上由本人出具书面请假条,学校审核签署意见后报市教育局人事股批准备案。
37、除有不可抗拒的原因外,凡未事先履行手续,请人代假、事后补假等,学校不予认可。
38、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动,因事、因病请假者,按课时计算,累计6节视为请假1天(例会请假按半天计算)。
39、婚、丧、产假按教育局规定执行,但须履行请假手续,超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假,请假期间工作由教导处安排。
40、每周日完小老师必须返校,每周五学生放学后才能离校,无特殊事情一般不准请假,有特殊事每月只准请假一次。旷工一天扣50元、请事假一天扣20元、请病假一天扣10元、完小教师缺会一次扣5元(完小会)。请假时间计算,在上下午课前到校记半天,在上下午课后到校记一天。
教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展3)
——幼儿园教师师德师风考核制度 40句菁华
1、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分,造成镇级影响扣5分,造成市级以上影响的扣10分,同时当年不评优、不晋级。
2、病、事假每天扣0.5分,病、事假每天扣10元,病假一周以上(以镇级以上诊断为依据,住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)。
3、临时请假,在不影响正常工作的前提下,月累计每够4小时按半天扣分,累计间假够一小时扣2元。
4、月考核满勤加1分。
5、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。
6、按时组织幼儿午餐,指导培养幼儿养成良好的进餐习惯,不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食,没有组织的午餐扣0.5分,前提开饭的扣保育员0.5分。
7、幼儿有拉尿裤子情况时,保育员及时处理幼儿衣裤净,没做到的每次扣1分。
8、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录,无记录的每次扣1分(要求补上),因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。
9、值周教师负责锁好幼儿园处大门,及走廊窗户,没做到的每次扣1分,出现的事故由值周教师负责,不按时值周的教师每次扣1分,出现安全事故由值周教师自己负责。
10、工作期间不得干私活,不得闲谈及串班,违者每次扣0.5分,不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0.5分。
11、按时参加政治、业务学习及例会,不及时参加或笔记不全的每次扣0.5分。
12、开会、学习或带班期间关闭手机,不得接打电话或发送短信,不得闲谈或听MP3。违者一次扣2分。
13、班级备品丢失的,扣该班主任1分,并由该班主任自己赔偿。
14、教师不得催促家长早接幼儿,发现一次扣1分。
15、认真做好师徒听课记录,每少一次扣0.1分。
16、科研课案每学期一篇,没有的口0.5分。
17、班长、组长期末每人加0.5分。
18、热爱祖国,热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法(20分)有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动扣5分,被园长点名批评一次扣2分。
19、服从分配,团结协作(20分)故意不完成学校布置工作任务的一次扣2分,拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者,给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。
20、专业素质(10分):幼儿教师必须教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。
21、幼儿行为习惯培养(40分)
22、临时工作(30分)
23、重视保教结合,重视游戏和环境的教育作用,严格遵守一日活动作息和课程活动安排,不随意改变和调动一日活动安排。
24、参加政治学习态度随便,如会上随便讲话做其他事情,得8-9分;违反国家法令得0分;开会学习无故缺席一次扣2分;迟到早退一次扣1分;政治学习体会迟交扣1分;升旗仪式无故不参加每次扣1分。
25、注意教师职业道德,一般能以身作则,教书育人,无体罚或变相体罚学生现象。得10分;
26、贯彻党的教育方针,管教管导,不嫌弃后进生,认真做好流生工作,注意提高学生的全面素质,得10分。
27、安心本职工作,有一定的事业心和责任感,认真履行岗位责职,值日工作能接受领导分配的工作任务,并能按时较好地完成,得10分。
28、学校布置各种上交材料,按时上交。不交的每次扣3分,迟交的每次扣1分。
29、值日工作认真做好。无故每少做一项值日工作(维持秩序、处理偶发事件、评分、公布成绩等),扣1分。
30、开学初无教学计划扣3分,迟交教学计划扣1分。
31、早读教师不下班的每次扣1分,不愿承担学校安排的辅导任务的每次扣3分,不进行培优扶差的扣1-3分。
32、复习无计划、无教案的扣3分,每月无一次单元检测的每少一次扣3分,批改不认真的每次扣2分。
33、辅导学生在县级比赛中获奖,三等奖加1分,二等奖加2分,一等奖加3分,市级分别加2分,省级分别加4分,全国级分别加6分。体育设团体奖加分,团体一等奖加10分,二等奖加6分,三等奖加4分。教务处安排而不辅导、不参加的每次扣3分。
34、论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分,二等奖加2分,一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。
35、公开课加分。组内公开课加1分,校级加2分,片级加3分,县级加4分。
36、期未统考成绩在全县第9名的,所教学科不属于统考的,且教学效果较好,得30分。
37、以全县第9名为基准,每上一个名次加3分,每下一个名次扣3分。
38、以上名次均为应考名次。
39、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间,值班时间,不能随意离开孩子的视线,不能把幼儿独自留在教室或门卫室,不能将孩子随意交给他人,若需委托他人看管,需履行幼儿交接手续,并做好详细的记录。
40、幼儿园教师管理制度中一月公布一次考勤。并将考勤列入奖惩、年终评比条例中.、学期结束,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。
教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展4)
——师德座右铭 40句菁华
1、师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。
2、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
3、言而有信为人,脚踏实地做事。
4、教育无小事,教师无小节。
5、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。
6、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。
7、努了力就会有结果,汗水不会白洒。
8、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
9、三尺讲台,青春无悔;两袖清风,宁静致远。
10、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。
11、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。
12、在不存在知识的地方,无知会伪装成科学;在没有老师的地方,无知变成了智力。
13、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
14、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。
15、做一名*凡的教育工作者,体验不*凡的师生情。
16、教育应当培植出活力,使学生向上长。
17、千重要万重要掌握教材最重要,这个法那个法不掌握教材就没法。
18、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
19、以率先垂范的品格,激励学生;以广博精深的学识,丰富学生;以循序渐进的诱导,引领学生。
20、行胜于言,教重于传。
21、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。
22、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事、听天命。
23、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
24、爱我们的每个孩子,因为每个人在爱的尺度上都是*等的。
25、身教重于言传。
26、教书育人,功德无量。
27、努力工作,就是提拔自己。
28、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
29、教师总是希望学生将来超过自己。
30、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
31、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
32、一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。
33、淡泊名利,清风拂袖身自正;曲直分明,正气在胸威自生。
34、一生教书育人,十分磊落光明,百尺竿头进步,千古流芳美名。
35、生活在幸福中,幸福在事业中,事业在工作中,工作在生活中。
36、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
37、两袖清风,心地安然何有敲门之惊;一身正气,胸怀坦荡自无指脊之虑。
38、勤爱学生,满腔热血尽洒三尺讲台;安贫乐教,两袖清风书写踏实人生。
39、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
40、勤勤恳恳办实事,无须计较名利得失;坦坦荡荡说真话,不必在意官位尊卑。
教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展5)
——教师的赠言寄语 40句菁华
1、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
2、青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造。
3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。
4、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。
5、学问培养命运,荤量改变己生。
6、成功的花,只会在汗火中怒放。
7、时光捕止来是黄金,捕不走便是淌火。
8、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
9、没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
10、绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
11、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
12、不要刻意于环境的差别,而在于怎样往转变隐状。
13、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!
14、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
15、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
16、哇,你的作品太好了!
17、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
18、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
19、人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……
20、我们的班主任老师——伏老师,是教语文的。她看着很慈祥,像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美,但她非常有爱心和敬业精神。
21、老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。
22、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
23、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
24、三年的相处,往事的点点滴滴,您对我们的情,学生铭记在心。
25、传播知识,就是播种盼望,播种幸福。老师,您就是这盼望与幸福的播种人!
26、温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
27、老师您就是一根蜡烛帮我点量人生,老师这几年您辛苦了。
28、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
29、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
30、老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!
31、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
32、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
33、生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。
34、最好不是在夕阳西下时候去幻想什么,而要在旭日初升时候即投入学习。
35、小小一副眼镜,给你*添了不少书卷气,一看便知你是一个办事稳重干练很有才气男孩。勤勤恳恳脚踏实地使你学习成绩永居前列。可老师和同学却很少听到你声音。孩子,大胆一些吧,把你才华淋漓尽致地展现出来。如果再将你小脾气改一改,你会更优秀!你有一种永不服输精神,喜欢对问题追根究底,希望你能将运动场上潇洒带到生活中来,再多一点“细心”,你人生也将会更加丰富多彩。
36、我认为,教育的真谛是帮助每个人成为他自己,帮助他实现自己的人生价值,把个人的独特性发挥到极致,从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。点灯的心
37、你一生担负的责任很多,但最重要的是四个,对自己的父母负责,对自己的未来负责,对自己的女人和感情负责,对这个世界负责。
38、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳,而智慧关注的是未知的世界,是求知的过程。
39、随时预防遇到色狼。必要时向他胯下踢,用力程度自己把握。
40、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展6)
——暖心的教师赠言 40句菁华
1、愿我们的儿子开心无限,快乐无边;祝我们的儿子健康永远,爱心永恒。
2、人生布满了荆棘,咱们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
3、始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。
4、每天都在你身边,不用苦苦地想你,也不必酸酸地恋你,只需甜甜地喜欢你!我的宝贝,生日快乐!
5、生活要精彩,努力才痛快,生命要多彩,一路才畅快,生日要喝彩,寿星才愉快。亲爱的,生日快乐。
6、登上了山顶,可能是伤痕累累,/但看到的却是无限风光。
7、没有失败,只有失败者,没有成功,只有成功者。
8、就要高考了,短信来祝福,愿你保持*静,心情冷静;轻轻松松,减少压力;打好基础,答卷自如;希望你,带着自信,相信自己一定行。
9、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
10、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
12、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
13、愿你是永远奔腾的千里马。
14、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
15、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
17、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
18、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
19、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
20、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
21、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
22、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
23、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
24、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的.彼岸。
25、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。
26、顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。
27、离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
28、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
29、纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。
30、同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。
31、志存高远,心系天下。
32、老师很佩服你的钻劲儿!
33、为了梦想,我们不懈努力。
34、说错了没关系,我会帮助你!
35、小事成就大事,细节成就完美。
36、你有自己独特想法,真了不起!
37、你是敢于尝试的勇士,好极了!
38、拿的起,放得下。凡事别勉强!
39、努力争取,老师相信你们是最棒的!
40、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
教师师德师风的赠言 40句菁华(扩展7)
——高中教师赠言 40句菁华
1、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
2、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
3、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
6、一年前我们匆匆相遇,一年后又要匆匆别离,我心里有太多的不舍。回顾一年的历程,大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年,于我们大家都是充实的一年,收获的一年,希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看,祝大家心想事成、前程似锦!
7、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
8、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
10、最后环视一下空旷的宿舍,以前总抱怨挤挤的宿舍,关好水龙头,关好壁柜,依依不舍的关了灯,又忍不住看了一眼,门缓缓的在背后关上,那一瞬间,心底迅速划过一阵尖利的疼,想起四个字:青春散场。锁了门,是我和我高中三年人生的告别。
11、离别的日子将近,学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。
12、我的同学们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
13、可不可以不要让毕业和分手划等号。
14、我俩同是一个班级里的学生,我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞,永不分开。
15、六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成,一帆风顺。
16、毕业了,唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。
17、假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
18、拿好旧书,只为在毕业那天以撕书来代替我们的眼泪!
19、临别请你喝一杯故土的水,你走遍天下,也别忘了把家乡装在胸中。
20、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
21、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!
22、三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
23、四个春秋,瞬间即逝,五湖四海而来,天南海北而去;晓读夜习,厚积薄发,一朝成名天下,圆满心愿功成。毕业了,送你一个祝福,愿福运常伴你左右。
24、三年的同窗,变为今日的知己。今天我们就要分别,请千万记住我,请万千有事通知我,请千千万万不要忘记我,因我我会一直祝福你,因为你已经住进我的心里。
25、不知不觉间,我已经闻到了伤别的气息,完美的大学生活即将结束,我也最后明白了“时光如梭”的含义。
26、相识在美丽的校园,努力奋斗中我们日夜相伴;离别在六月的季节,执手相看不禁泪水潸然。今日一别,不知何时再见,惟愿远隔千里友情不断。祝你宏图大展,快乐无限!
27、昔日的场景心中回荡,从前的欢笑耳边回响,转瞬三年时光,宴席即将散场,多少的不舍填满心房,多少的不舍化作希望。祝:毕业后前程辉煌,一路康庄!
28、我们曾经年少轻狂,也曾活力无限、个性张扬,我们满怀激情与理想,我们努力成长、积极向上,这是我们共同经历的同学时光。今天,我们即将毕业,我的同学,祝你与快乐相伴,愿你未来的日子更加辉煌灿烂!
29、同一个校园,记录了同样的青春,同一个年级,记载了同样的情深,同一个班级,记下了同样的友谊,要毕业了,唯有愿你好运连连,工作顺利,鸿图大展,前程似锦。
30、迈着毕业的“步伐”,甩开满头的“黑发”,挺起坚实的“胸膛”,背起沉重的“行囊”,傲然向前“别回望”,光明大道“在前方”,美好人生“放光芒”。毕业之际,愿同窗*安健康,幸福流淌,美满吉祥!
31、合上毕业的册子,作别过去的日子,抛开伤感的调子,吹起开心的号子,迈开快乐的步子,走出奋进的路子。毕业了,愿你幸福不停,快乐前行!
32、我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
33、鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放,热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。希望同学们对待生活,要心存感激,没有别人的呵护与帮助,我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣,并用自己的快乐去点燃别人的快乐,祝同学们前程似锦!
34、六年中,你们留下了一个个难忘的回忆,把最天真无邪的时光留在了这里。
35、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
36、在生活的画卷中,偶然抹上一道灰色,并不预示着你的沉溺,主要的是,能在灰色中提取绿色的希望。
37、带着荣誉,带着不舍,带着期望,你们即将启程,奔赴梦想的制高点。未来的路有彩虹,亦有坎坷,但你们定会走的坚定而踏实。青葱的岁月里,母校曾陪你走过,今后的日子里,我们亦永远是你们的亲人。
38、阅历了人生的崎岖,请不用过火悲愁,由于在属于未来的太空里,你们会找到本人的星群。
39、转眼间就毕业了,不得不为理想各奔东西了,即使这样,也让我们心存感激,好好说声再见,因为我们有着四年的美好回忆。愿以后工作顺利,前程似锦!
40、祝你的生活越来越完美,越来越好,早日考试好的中学,也希望我们能再次见到。也愿我们的友谊天长地久。
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