日期:2022-12-03 00:00:00
1、老师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待老师教授之谓也。
2、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。
3、教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。
4、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
5、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。
6、老师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。
7、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、尊重赏识每一位学生,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。
9、循循善诱,诲人不倦的是老师。
10、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。
11、太阳下最光辉的职业——老师。
12、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
13、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
15、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生
16、扬黄牛精神,做*凡工作
17、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。
18、爱拼才爱赢
19、每一个学生都是好学生
20、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
21、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
22、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
23、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
25、老老实实做人,认认真真教书。
26、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
27、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
28、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
29、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?
30、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。
31、教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。
32、怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。
33、无怨无悔,问心无愧。
34、以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。
35、独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔子
36、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。
37、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
38、积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。
39、时间就是生命。
40、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
教师风采人生格言 40句菁华扩展阅读
教师风采人生格言 40句菁华(扩展1)
——教师风采寄语 50句菁华
1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
2、志不强者智不达,言不信者行不果。
3、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
4、捧着一颗心来,不带半根草去。
5、独物之教风,以尽匹夫之责。
6、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
7、踏踏实实工作,认认真真育人。
8、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
9、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
10、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
11、师爱,能成就孩子的未来。施爱,是教师迈向成功的阶梯!
12、待人要诚心,帮人要热心。看人不偏心,做人要开心。
13、最有价值的知识是关于方法的知识。
14、教着,感受着;走着,快乐着。
15、生活是真实的,因为心中有那份对孩子的爱,我不想是否能成功,我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过,我相信:孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
16、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
17、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
18、给孩子一张纸,就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔,就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱,呵护每一个孩子,让他们成为快乐的小天使。
19、历史晴空,天地万物,为人师表的我爱着这份职业,神圣的职业赋予我们殷切的希望,看着幼儿走进知识的礼堂,看见孩子们在专心操作,探索的时候,老师就有孜孜不倦的耐心引导,孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情,让我为不断前行的道路而加油喝彩。
20、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。
21、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻,我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时,能见到老师们那随影而动的关切神情,只有爱孩子,才能把自己的心献给孩子。
22、每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!
23、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
24、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
25、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!期望你能牢牢握住这把钥匙,发奋学习,不懈追求,期望的大门务必会向你敞开。
26、勤学好问,勇于争先。一个学生最大的天职,就是学习,因此,亲爱的同学,我们务必要牢记学习是我们的根本任务,期望同学们在新学期中明确目标,勤奋学习,主动参与,勇于赶超,少说闲话,埋头苦读。
27、你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜爱你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样貌,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜爱围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师期望你继续发奋的学习工作,加强体育锻炼,把自我练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
28、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自我的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自我的聪明才智,搞好外交关联,与同学友好相处,化干戈为玉帛————你是一个有灵气的孩子,老师坚信你会与同学建立“睦邻友好”关联的。
29、随时持续一种良好的学习状态,不好过份简单,那样会放纵自我不学习,最后无所事事百无聊赖空虚寂寞。
30、上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手,同学们听到你那精彩的发言,总能得到同学们激烈的掌声,给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好,做作业,总是那么专心致志。你身为一班之主,总是把班级弄得井井有条,你不但成绩一向在进步,还能给老师减少麻烦。我会一向支持你,继续做一个全面发展的学生!
31、奔跑是我们的方向,期望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。
32、别以为父母等告诫你是“读书为自我啊”,你就能够简单自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也应有一颗“感恩的心”。这,就是职责!
33、既然选取了高考,便只顾风雨兼程。你的学习从此刻开始,无论承受多大的困难和挫折,你都每一天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
34、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅仅仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期盼,期望你在各方面都以高标准来严格要求自我,约束自我,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!
35、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
36、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的好处,期望你能发奋向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。
37、你忽闪着一双聪颖,智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都都默默地把你作为榜样。上课专心听讲,认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默的记住,用心去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学谈心管理,那么你将更出色,更加完美。
38、为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会,就好好做一做这个时段人生就应做的事--学习!
39、做事要专心,不论做什么,都要百分百的专心,学习的时候不想其他事情,才会坦然。
40、高一要学会适应学会学习;高二要学会探究不随大流;高三要学会执着,坚信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。
41、教师力量的全部秘密在于深信人是可以改变的。
42、学位是不会贬值的,贬值的是拥有这个学位的人。
43、没有教师的成长,学生的成长是不可能的。
44、处天外遥望,地球很小;居体内思察,心域极宽。
45、公正、公*、微笑面对每一个孩子!
46、教书育人凯歌赞,无私奉献美名扬。
47、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
48、多个别辅导,少整体说教。
49、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
50、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
教师风采人生格言 40句菁华(扩展2)
——教师风采座右铭 40句菁华
1、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
2、静心的做老师,尽心的教学生。
3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
4、能力是培养出来的,无能也是培养出来的。
5、站一天讲台,奉毕生真情。
6、内存一个爱,外显一个笑。
7、心系学生进步路,情系学生身边事。
8、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
9、养不教,父之过;教不严,师之惰。
10、教着,感受着;走着,快乐着。
11、尽心尽力,无怨无悔。
12、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
13、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
14、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
15、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
16、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
17、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
18、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
19、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
20、当你懊悔时,赶快抓起一件实事来做,就容易变得快乐。
21、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。
22、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
23、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
24、多个别辅导,少整体说教。
25、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心,才能多为孩子思考。
26、没有做不好的工作,只有不负责任的人。
27、选择教育就是选择清贫,选择寂寞。
28、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
29、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
30、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
31、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。
32、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
33、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
34、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
35、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面,给予学生一个提高的过程;在严方面,做到言必信,令必行。
36、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
37、德无常师,主善为师。
38、学生的需求,咱们不懈的追求。
39、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。
40、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
教师风采人生格言 40句菁华(扩展3)
——教师风采格言 40句菁华
1、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
2、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
3、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
4、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
5、意识是成功教育的基矗。
6、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
7、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
8、教师就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9、最有价值的知识是关于方法的知识。
10、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
11、不是每一次努力都有圆满的结果,不是每一次付出都有收获的喜悦,只要用心做过,你就会拥有一切。
12、严格是真正的爱护。
13、大家齐努力,科技教育盛开花。
14、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
15、宽容别人等于善待自己。
16、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
17、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
18、德者业治本,业者德之着。
19、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。
20、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面,给予学生一个提高的过程;在严方面,做到言必信,令必行。
21、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
22、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。
23、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
24、孩子们的进步是我最大的快乐!
25、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
26、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
27、站在孩子的立场上想问题,再帮助他们在学习中提高。
28、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
29、凡人伟业,一件一桩折射师德光芒,一点一滴汇聚榜样力量。
30、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
31、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
32、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
33、孩子如同花草:发芽的季节,不盼它开花;开花的季节,不催它结果。
34、重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。
35、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
36、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。
37、播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
38、热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生,了解学生,明白学生,才能关心学生,爱护学生。
39、最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
40、习惯是人生之基,而基础水*决定人的发展水*。大量事实证明,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,最根本的教育就是养成教育。
教师风采人生格言 40句菁华(扩展4)
——小学教师的人生格言 60句菁华
1、失败是成功之母!
2、忍一时风*浪静,退一步海阔天空!
3、人活着就要快乐。
4、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
5、不自满者受益,不自是者博闻
6、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
7、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
8、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
9、冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。
10、无怨无悔,问心无愧。
11、用微笑迎接生活。
12、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
13、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
14、扬黄牛精神,做*凡工作。
15、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
16、默默耕耘,无私奉献。
17、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
18、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
19、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
20、一息尚存需努力,留作青春好范畴。
21、敬自己的岗位,品自己的人生。
22、时光就是生命。
23、自从有了人,就有了路。
24、一丝不苟,严谨治学。
25、一切为了学生的全面发展。
26、尊重本人,尊敬别人。有付出,才有播种。
27、用发展的眼光来看待学生。
28、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
29、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
30、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。
31、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
32、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
33、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
34、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
35、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
36、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
37、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
38、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
39、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
40、以德感人,为人师表。
41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
42、老老实实做人,认认真真教书。
43、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
44、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
45、天荒地老,教师的童心不泯。
46、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。
47、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
48、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
49、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
50、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
51、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
52、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
53、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
54、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
55、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
56、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
57、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
58、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
59、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
60、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
教师风采人生格言 40句菁华(扩展5)
——教师的人生格言 50句菁华
1、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
2、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
3、宽容别人等于祝福自己。
4、踏踏实实做人、认认真真做事。
5、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
6、表扬用喇叭,批评用电话。
7、德高为师,身正为范。
8、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
9、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
10、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
11、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
12、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
13、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。
14、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
15、想让生命辉煌,就别浪费青春。
16、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
17、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
18、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
19、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
20、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
21、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
22、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
23、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
24、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
25、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
26、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
27、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
28、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
29、将一切美好传递给孩子!
30、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。
31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
32、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。
33、言而有信为人,脚踏实地做事。
34、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
35、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
36、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
37、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
38、不好满足于眼前的小成就。问问自我:我这辈子就这样了吗?
39、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。
40、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
41、在阳光下做人,在风雨中做事。
42、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
43、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
44、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
45、是金子总会发光。
46、优良的示范是最好的说服。
47、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
48、习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
49、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。
50、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。
教师风采人生格言 40句菁华(扩展6)
——美术教师人生格言 40句菁华
1、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
3、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
5、是台布哦,台布同学们,不是抹布,画那么脏。
6、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
7、做人要老老实实画画要不择手段。
8、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
9、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
10、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
11、把橡皮在自己牛仔裤上擦!把水粉笔在自己帆布鞋上擦!
12、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
13、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
14、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
15、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
16、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
17、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
18、绘画愈像雕刻,映在我眼里愈觉得它是出色的作品,雕刻愈像绘画,我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把,它们就如太阳与月亮的光,有天壤之别。
19、只有形式对心灵产生作用时,我们才能理解和欣赏一件作品;也只有通过形式,我们才能理解内容并欣赏一件作品。
20、我欠你的绘画真理,我将在画中告诉你。
21、世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了。
22、色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。
23、最接近雕刻的绘画最完美。
24、艺术并不是真理。艺术是谎言,然而这种谎言能教育我们去认识真理。
25、发掘生活的.美是我最大的乐趣。
26、客观世界的视觉现象本身是没有意义的,有意义的是感觉,因而是与环境完全隔绝的。
27、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。
28、我从来不急于画细节,我首先注意一幅画的大体和特征。
29、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
30、谁想献身绘画,谁首先就得通晓语言。
31、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见,而表现他自己所想到的东西。
32、骨气形似皆本于立意而归乎用笔。
33、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
34、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
35、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
36、水粉可以拿去刷墙,不要刷在纸上,浪费水粉浪费纸的。
37、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
38、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
39、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
40、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。
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