写作技巧 40句菁华

1、定做附信。附信专门致某个特定的个人。确何你有这个人的姓名、他或她的职称以及公司名称的正确拼写。如果你不愿意定做每一封信，而宁愿使用格式信件，使用敬称“尊敬的招聘主管”。（不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或许是位女士）。

2、附信要比简历更加非正式，它必须能够在双方之间建立融洽谈的氛围。你要热情洋溢、精力充沛和令人振奋。

3、确保在附信上签署日期。

4、有效的附信应当易于阅读，字体要比简历中的字体更大，而且要简短——四五个简短的段落就足够了。

5、尽量把附信的长度控制在一页之内。如果你不得已要用两页，确保你的姓名出现在第二页上。

6、附信的第二段必须推销你的价值。你那些能够满足阅读者需要和工作要求的技能、能力、资质、和资信是什么？

7、附信的第四段必须发动将来的行动。请求安排面试，或者告诉阅读者你将在一周内打电话给他们，商谈下一步进程。

8、确保附信简短达意。绝对不要杂乱无章言之无物。

9、不要说谎或者夸大其辞。你在附信和简历中说的一切都必须能够在面试中得到支持和证实。

10、使用敬语结束附信。

11、确保签署上你的姓名。

12、直言明旨法 如：《诚信是治国之道》、《张开双臂、选择博爱》、《痛苦也是一种精神财富》、《苦难是福》、《拒绝谎言》等。

13、借助辞格法 如：《诚信：交往的桥梁》（比喻）《“放羊娃”说谎的代价》（借代）《言必信，信必果》、《诚信，难道也需要“出口转内销”》（引用）《诚为立身之本，信乃成事之源》（对偶）《金钱诚可贵，诚信价更高》（化用）\《我诚信，我美丽》、《诚信风来满眼春》、《诚信，爱你没商量》（仿拟）《妈妈，再给我一点爱》、《诚信归来吧》（呼告）《冰城留下冰冷的思考》（拈连）\《我为人人，人人为我》（顶真）

14、提出论题法 如：《也说……》、《小议……》等。

15、翻新词句法 如：《君子动口也动手》、《走你的路，也听别人说》等。

16、引言切题法: 作文开头先引用一段或一句话（名言、警句、俗语、哲言等），作为文章的论点或引出中心论点。

17、以事切题法: 在作文开头先叙述一件事――国家大事、世界要闻、凡人小事、自然现象、逸闻趣事、寓言故事等，然后根据所述之事提出论点，或从此事联想开来，引出自己的论点，或只引出论题。

18、引言发挥法. 引用别人的话作为文章的结尾，或引言后再略加发挥。发挥的内容，可以是对引言的解释、分析、评价；也可以是由引言得到的启迪、鼓励、警戒；还可以根据引言发出号召，促人思考。

19、命首尾部分：如《____，别再让我____》，《____阅读____》。

20、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，比如，《当我面对____的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上_____多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等，相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”；不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，岂不是千篇一律了。

21、拟题过大，难以下笔。以《感受____》这一半命题作文来说，《感受美好》、《感受人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。

22、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我____，因为我____》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。

23、文学就是人学，讲故事，就是在讲人的事情。

24、要有推动力。可能是有行动力的人；可能是个有故事的人；有特点的人，如外貌、性格、行为、思维；惹是生非的人。

25、人物之间，自然的社会关系是没有任何意义的。

26、人物之间的戏剧逻辑关联，是动作形成的因果关系、逻辑关系，就是恩恩怨情愁、悲欢离合。

27、谁是他最亲近的人？为什么？

28、有没有依赖他活着的人？是谁，为什么？

29、他爱的人是谁？这个人爱他吗？为什么？

30、谁是他的克星？谁，为什么？

31、最鄙视的人是谁？为什么？

32、他最尊敬的人是谁？为什么？

33、必须负责任的人是谁？为什么？

34、对立性，要互相冲突，有利益纷争。

35、联系地址和方式。一定要留一个信函能够安全到达的有效的地址，因为外国学校的正式录取通知书都是通过邮寄寄给申请者的。此外，联系方式(如电话、E-mail等)也很重要，尤其是在通知你进行面试的时候，往往通过电话，因此，电话号码要使对方能够随时找到你，电话要写清楚你所在城市的区号。

36、把握它的论说性。演讲具有理性论说的性质，它总是要借助逻辑的推理、分析，得出观点和立场，进而影响听众或观众的思想和判断，为此，演讲稿在写法上同样要求论据充分、论证合理，观点鲜明正确

37、把握它的互动性。一般的文章是单个的读者与文本间的交流，而演讲是演讲者向听众的论说，具有某种集体的"场"性，所以，要从听众集体的心理、感觉和感受去选择演讲的主题和风格，增强演讲效果。此外，还应特别在新颖上做文章，在想方设法吸引听众的注意力上做文章。

38、课堂上进行口头表达能力训练。

39、方位顺序。写景作文要有方位的条理性，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

40、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你*时多加阅读和积累，别等用时再去找。

写作技巧 40句菁华扩展阅读

写作技巧 40句菁华（扩展1）

——宣传标语的写作技巧 50句菁华

1、开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐思想防线。

2、积极参与廉政风险防控，自觉接受廉政风险教育，主动查找廉政风险，坚决杜绝腐 败行为。

3、只有加强腐 败风险预警防控，才能干事创业不踩红线、从心所欲不逾规矩，才能安稳工作、安然生活、安全成长。

4、人人廉政，腐 败灭亡;人人自律，党风自强。

5、反腐换来一方净土，倡廉营造八方富足。

6、风正一帆顺，清廉得民心。

7、树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。

8、做想做的事之前，做不得不做的事

9、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

10、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

11、每天告诉自己一次：我真的很不错。

12、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。

13、塑窗口形象，树行业新风！

14、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

15、文明办事，友善待人。

16、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

17、人人保护环境家家幸福康宁

18、同在蓝天下共爱一个家

19、绿色是生命之源绿色是人类之根

20、善待自然千秋业*衡生态万代功

21、美我校园重在每一举动。

22、人类要生存，环境要保护

23、垃圾筒——我不想“失业”！！！

24、植树造林子孙富插青播绿华夏春

25、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力

26、用汗水美化青山用爱心缔造家园

27、心系人类命运营造生命绿洲——*环保

28、保护环境功在当代利在千秋

29、保护人类环境延续地球生命

30、追求美好生活，应先拥抱绿色！

31、环境就是你的“脸”，要好好爱护。

32、让绿色的旋律环绕每一个生命！

33、“取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源

34、同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天

35、同顶一片蓝天共护一方水土

36、祸从污染起福自环保来

37、青山助人寿碧水悦人情

38、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山

39、人人参与环境保护个个争当绿色天使

40、用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园

41、争做环保使者共创绿色文明

42、水清自然甜，水浑人人厌。

43、保护环境，少说多做。

44、倡环境保护之风走持续发展之路

45、让绿色的希望从校园萌芽！

46、让地球远离污染让绿色走进家园

47、小小一口痰，细菌千千万。

48、手拉手办绿色奥运心连心迎五洲健儿

49、呼唤公民环保意识建立绿色生活方式

50、塑料包装用一次白色污染害几世

写作技巧 40句菁华（扩展2）

——小学生写作技巧 40句菁华

1、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%；

2、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；

3、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。

4、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面；

5、用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；

6、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞；

7、阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实；

8、让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；

9、情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。

10、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；

11、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣；

12、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；

13、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷；

14、表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。

15、小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；

16、观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容；

17、发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中；

18、不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材；

19、倒装句能起到突出某个词语的作用；

20、开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；

21、用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果；

22、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法；

23、倒叙法的结尾应该与开头相呼应；

24、这里的自然风光很迷人，树木形态各异。特别是......

25、抓住特征。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些细微的区别，有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是抓住了这一物品区别于另一物品的地方写。

26、按照一定的顺序写。(1)按整体一局部一整体的顺序写。 (2)按物品各部分的空间顺序写。 (3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，再写里面的顺序。

27、写外形。首先，观察小动物的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像……”、“犹如……”、“仿佛……”等比喻词的使用。例如，下面这段话：

28、按照植物的生长过程进行观察。很多植物的生长、发育、开花、结果直至枯萎，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

29、托物抒怀，借物咏志。写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

30、比较以下三句话：

31、写想不出现“想”

32、写外貌不用“有”

33、写作强调个性；

34、以有指导的写作为主（guidedwriting），便于考生在短时间内构思成文；

35、主体部分要层层展开，步步推向高潮

36、结尾要干脆利落，简洁有力

37、声音

38、卡片积累

39、游戏积累

40、也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

写作技巧 40句菁华（扩展3）

——面试回答技巧 40句菁华

1、做好项目解释，现场业主投诉等工作。

2、负责制订本区域市场开拓、新产品推广计划，并组织实施与效果评估；

3、负责对行业市场的目标客户进行攻关，并协助经销商进行市场开拓；

4、销售员面试问题----你最大的一次冒险是什么，你是如何做的？

5、你父母的教育原则是什么？

6、当初你怎么会选择你就读的学校？

7、你心中的偶像是谁？为什么？

8、你喜欢读哪一类课外读物？为什么？

9、你是如何度过寒、暑假的？

10、在校期间你做什么工作，并总结了何类经验？

11、在学习中对自己有什么要求？

12、你为何在该大学学习？

13、请给我们介绍一下你在学习期间的实际工作经验（工作或实习的形式，是在学期中还在假期里？每星期多少小时？你的正反而经验有哪

14、在你过去的经历中得过何种奖励？取得过哪些成果和荣誉？

15、你担任过什么领导职务？

16、你怎样管理下级？

17、你怎样与同事协作？

18、你怎样处理在工作中遇到的困难？请举例说明。

19、在原单位你承担的工作重要性如何？

20、你离职的原因是什么？

21、对所欲应聘的岗位，你自我感觉如何？

22、在工作中，你也许处理过一系列事情，哪几件事你处理行令人满意？你是如何处理的？

23、你得到了哪些教训？对你以后的工作有何帮助？

24、你认为本公司与其他公司有何不同？

25、本公司的优点是什么？缺点是什么？

26、你的生活目标是什么？

27、请你对你自己作一个坦率的、真实的评价。什么是你的强项？你喜欢你的哪一种特性？你认为什么是好的？你的弱点是什么？哪些你是可以改正的？

28、你容易解决何类矛盾？

29、你的适应能力和应变能力如何？

30、你怎样接受上级的指示？

31、你认为自己处理人际关系能力如何？

32、查找交通路线，以免面试迟到。

33、写作能力，这是作为一个网络编辑的最基本也是最重要的要求;

34、学习能力，因为网络编辑的工作不仅仅是简单的处理一些文字信息，一个合格的称职的优秀的网络编辑应该是集美工、技术地等于一身的哦!

35、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

36、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

37、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望，而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强，西部富则国家富。所以，我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。 2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一，那作为一名普通的人民教师，我的希望就是能教育所有渴望学习，热爱学习的孩子们。所以，不管他们是在大都市还是在小山村，我都愿意用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯。 3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦，但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来，不考虑俗世名利，涤净心扉，踏实教学。

38、低下脑袋，态度谦和，不管是对领导还是普通老师，说话做事要处处留意。牛人必翻船。

39、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。

40、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。

写作技巧 40句菁华（扩展4）

——与人沟通的技巧 40句菁华

1、一个人向你发出了邀请，你兴致勃勃的落实邀请时，他忽然顾左右而言他。其实，他的邀请不过是顺口一来的说法，你就不要追究下去了，除非你想让他讨厌。

2、女性和狼一样，敏感机警，有目标性。

3、一定要聆听别人。如果你拒绝聆听别人，就会使对方深深地感到自己并不重要，认为自己的确是可有可无的;而如若你细心、诚恳地聆听别人，则会使他们觉得自己非常重要。

4、赞许和恭维他们，关心他们的家人。当他们值得赞扬时，就及时地赞扬他们，让他们高兴。如：“您的公关策划能力大家都知道的，这件事情一定会办得很出色。”另外，适时地表现出关心他们的家人，也有利于你很快地.与他们成为好朋友。

5、切记不要在语言后面加上“是吧”“对吧”“你明白我的意思么”之类的话;

6、沟通时尽量从别人的字面意思理解，不要脑补;

7、沟通的时候尽量把自己从话语中拉出来。如果必须说出自己看法，更多去引用客观事实;

8、坦诚

9、听懂不别人交谈时该如何掩饰：可以把身边的听众拉到一旁低声求助，请他告诉你答案。向别人求助时别难为情，对方不会觉得你无知，反而很高兴能为你提供帮助。（注：还可以立刻在手机上做搜索）

10、如果留下可靠的印象？ 这个技巧在以前的文章写过，就是当对方的面，用笔在笔记本上写下来，哪怕你并不需要这样做。

11、交流的时候怎么让对方舒服？一定要确保对方坐得舒服，全面考虑对方的年纪／能力／地位和性别等因素。如一定要让男人的座位面对门口，因为男人背对门口就会抓狂，而女人不会。

12、很多职场人士都会使用邮箱中自动回复功能，可以修改一下回复语，让你的邮件回复更加人性化，简洁轻松一点。

13、在写邮箱标题时，多写一些高兴的标题，会让人很开心，但要根据实际的情况来写。如果标题已经确定了可以在标题后成加个括号，里面写点振奋人心的评语。如：伙计们，干得好。

14、在邮件时要充满自信。千万别用过去时，这会体现出一种不确定感。如：什么时候／大概／如果／可能／或许。 改为确定性的：要、肯定之类的词语。

15、在写邮件时，尽量把”我“改成”你“。 据说，精神病患者使用我这个词的频率要高出常人１２倍，一旦把邮件中的我换成你就会让人感觉很舒服、友好。

16、写好邮件结束语：可以用对方来署名。 如：

17、提升与爱人的关系。一定要学会公开表扬你的另一半，如下次跟别人聊天时。*时两方沟通时多提提对方自己感到骄傲的长处，了解对方的兴趣点。

18、在姿态上要低调。懂得谦卑的人，必将得到人们的尊重。低调做人无论在职场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可守，看似*淡、实则高深的处世谋略。

19、如果你要加入别人的交谈，先要弄清楚别人究竟在说什么。

20、不要因为对方是亲朋好友而不注意礼节。

21、尽可能谈论别人想要的，教他怎样去得到他想要的。

22、你没有责任心，认为这些并不重要。

23、你不敢说真话。

24、你不能独立工作。

25、性格内向的人，从他们的内在世界，如思想、情绪和观念中获得精力。

26、不能靠老问“别人能为你做什么”赢得信任，靠的是“你能为别人做什么”。

27、能让你在那些闲谈的专业人士里脱颖而出的最可靠的办法就是：做好你自己。

28、控制你表达思想的顺序是做到清晰写作的惟一最重要的行为，而最清楚的顺序就是先提出总结性思想，然后再提出被总结的具体思想。

29、每段高难度对话都有三层对话结构：发生了什么，情绪对话，自我认知对话。

30、对沉默寡言的人：有一句说一句，一字千金。

31、对慢郎中式的人：配合他的步调，因势利导。

32、说话要落落大方，使人家感觉你是一位品德修养的人。

33、与有钱的人说话，说话要豪爽;

34、与位置低下的人说话，要谦逊有礼;

35、与上司说话，须用奇特的事打动他;

36、与下属说话，要用切身利益说服他。

37、学会适应环境;

38、学会低调做事;

39、常怀一颗*常心;

40、待上以敬，待下以宽!

写作技巧 40句菁华（扩展5）

——英文写作经典句子 40句菁华

1、As a result of Because ofDue toOwing to reading the book，weve learned a lot.

2、The cause ofreason foroverweight is eating too much.

3、For years，… has been seen as …，but things are quite different now.

4、I believe the title statement is valid because…

5、I cannot entirely agree with the idea that …

6、When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。

7、It has to be noticed that... 必须注意到，......

8、It goes without saying that... 不言而喻，......

9、In spite of the fact that... 尽管事实......

10、As is often the case，... 正如通常情况下，......

11、All rivers run into sea.海纳百川。

12、A book is like a garden carried in the pocket. 书是随时携带的花园。

13、A man is never too old to learn. 活到老，学到老。

14、Actions speak louder than words.事实胜于雄辩。

15、A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。

16、All that glitters is not gold.闪闪发光的并不一定都是金子。

17、An apple a day keeps the doctor away. 一天一个苹果，医生不来找我。

18、Be swift to hear, slow to speak. 多听少说。

19、Diligence is the mother of success. 成功来自勤奋。

20、Misfortunes tell us what fortune is.不经灾祸不知福。

21、From small beginning come great things.伟大始于渺小。

22、Storms make trees take deeper roots.风暴使树木深深扎根。

23、A stitch in time saves nine.小洞不补，大洞吃苦。

24、人们普遍认为 It is commonly believed that…

25、引起了广泛的`公众关注 Sth. has aroused wide public concern. / Sth has drawn great public attention.

26、有充分的理由支持 be supported by sound reasons

27、对…必不可少 be indispensable to …

28、对…产生有利/不利的影响 exert positive / negative effects on…

29、打下坚实的基础 lay a solid foundation for…

30、应当承认 Admittedly,

31、因特网 the Internet (一定要由冠词，字母I 大写)

32、在人类生活的方方面面 in all aspects of human life

33、在一定程度上 to some extent

34、While there is life, there is hope.有生命就有希望。

35、When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。

36、面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

37、引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw publicattention

38、一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

39、发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in…

40、对…必不可少 be indispensableto …

写作技巧 40句菁华（扩展6）

——语文考试答题技巧 40句菁华

1、设问：引起读者注意和思考；

2、对比：强调了……突出了……

3、加点字注音（2分）。注意课文最后的“读一读、写一写”，初三课本每篇课文的加点注音的字。

4、认真用心阅读文段，先粗读—看题目——再回过头看文段。

5、了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

6、虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。

7、“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题.要注意整体把握.尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置.大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。

8、语言方面，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。

9、表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。

10、吃透题目要求，严格按要求答题。

11、字形辨析题

12、词语运用题

13、病句辨析题

14、再读3道选择题题干和选项支。

15、解题。题目设计一般有以下几种类型：

16、分辨色彩上的细微不同。有批驳之分;书面语和白话之分。

17、倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面)的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

18、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

19、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

20、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;

21、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫;

22、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的.话，可以采用下列方法：

23、用第一人称;

24、必须用第一人称;

25、必须仔细研读具体语境。

26、必须包含两个要素：人物+事情;

27、事理说明文：关于 的道理(原因、方法、原理等) 3、程序说明文： 的操作或实验或制作的过程

28、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此;

29、对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、文字图表式处理、图表文字化、简要概述所举例子等。

30、回答这类问题，首先要整体感知文章的内容，再根据阅读文章的启示获取独特体验，最后用规定的句式表述出来，并构成一个论点(分论点)。

31、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解;

32、一般是往前找，不会超出前三句;

33、话题。首先，仿句在话题上要与例句保持一致，做到材料紧扣中心，事例典型合理。如例，画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”，再依据句末的“永远伴随着你”，可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。

34、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。

35、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

　　格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

　　七、表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

　　至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

　　总之，鉴赏古代诗词，

　　第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。

　　第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。

　　第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。

　　答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

　　易混术语区分

　　（一）“方式、手法”的区分

　　艺术手法，又叫表达技巧，包括：

　　①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明。

　　②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。

　　③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

　　（二）“情”、“景”关系区别

　　借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。

　　（三）描写的角度

　　常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。

　　语文考试答题技巧 篇2

　　一、书写水*考察（5分），要保持卷面干净整洁

　　由于贵阳中考都是通过电脑改卷，所以这部分得分是根据作文的书写质量酌情计分。

　　考生在答题，特别是写作文时，要保持卷面干净整洁、字体工整。

　　二、积累与运用考查（28分），要牢记课本知识

36、熟记各种文体的知识点，文学四大样式：记叙文、说明文、议论文、散文、小说。五大表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。

　　严老师记忆小窍门：五根手指代表是个表达方式。大拇指一般用来赞美，所以代表议论文；食指代表记叙文，用最实用的语言进行描述；中指代表说明文，直来直去、简单明了；无名指是戴婚戒的手指，所以代表抒情；小拇指最小，代表描写，文章写得越细越优美就越好。

37、答案书写虽不赋分，也要认真。一般阅卷老师不会仔细琢磨你的答案，只有让他们速读时一目了然，才不至于丢失冤枉分。答案要做到每一句都有依据，有出处，万不可凭想当然，率性而为。

　　答题技巧：

38、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。

　　高中语文答题技巧四、时间安排策略

　　分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。

　　时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷35分钟左右，最多不要超过40分钟;11—20题50分钟左右，作文原则上保证60分钟。

　　(一)基础知识(1—4题，12分)

39、字形辨析题

　　答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。形近而音不同的别字是重点，生僻子一般不会错。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。

40、采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。

　　(七)根据语境，补写心理活动：

写作技巧 40句菁华（扩展7）

——销售招聘技巧和话术 40句菁华

1、语言：是谦虚还是傲慢？是否懂礼貌？

2、手势：是否自然大方，临走是否有握手动作

3、眼神：是否诚肯、坚定、友善

4、衣着：是否符合岗位要求（不宜太张扬、太暴露，理货员、中转员、货运司机要求朴实）

5、年龄、学历、工作经验、婚姻、生育情况、家庭背景是否符合公司岗位要求

6、问好，欢迎你来到本公司面试！

7、你是如何看待你现应聘的岗位职责？

8、能讲讲你为什么要离开原单位吗？

9、你有哪些兴趣爱好？

10、你希望在今后的工作中能学到什么？

11、你在原单位的薪资是如何发放的吗？

12、坐姿（端正安稳）、手势（频繁度）、眼神（是否直视或闪躲）

13、优势与不足，是否会自己影响工作业绩

14、工作态度（工作型、职业型、事业型）

15、诚信度

16、今后可培养的方向

17、你*常喜欢喝什么酒？酒量有多大？

18、你的朋友有些什么爱好？

19、我们的此岗位不仅要开车，还要上下卸车，你能否接受？

20、请问今年的流行色和流行搭配是什么？

21、看电视喜欢看哪些栏目？你从中学到了什么？

22、你自己喜欢哪些服装品牌？

23、你认为作为会计方面的人才最重要的素质是什么？

24、请问你在株洲这边有没有工商税务方面的相关资源？

25、在就餐中，你怎样调节和把控气氛？

26、介绍一下你今天的.着装。为什么如此搭配？

27、今年的流行趋势是什么？今年的流行颜色是什么？

28、你认为一家服饰店最能够吸引顾客第一眼的是什么？

29、介绍一下你的设计风格？

30、你是否经常陪朋友购物，你的参考意见被采纳的比例是多少？解释一下未被采纳的原因。

31、复试预估时间和流程；

32、你对你所做的工作打个分？以100分为满分，你能打多少分？

33、你的80分是如何构成的？

34、你是如何管理他们的呢？

35、你现在最低薪资要求是多少？

36、某些行为表现到极致如：过于注重分析，太专断，太友善或太有说服能力，这通常会导致工

37、对应聘人员着装及语言表达进行把关，不合格的提早删除，不再用于面试通知！对于特别优秀的人员，可以在经过较长时间沟通后，当面给面试通知单！面试通知单上写明公司名称的地点，面试的时间，面试单上有公司公章！

38、自报家门（告知我司名称及部门）

39、礼貌的结束语

40、在哪些市县，有哪些*部门的资源？