对品管部提出合理化建议 40句菁华

1、组织制订、修订环保分析方法、检验操作规程。

2、负责制订本部门年度培训计划;

3、处理各种质量事故，督促检查整改实施，纠正、预防措施落实与追踪;

4、建立质量管理档案，衔接上级质监部门的质量审查工作。

5、按照检验标准对来料进行测试，给进料提供判定依据;

6、配合研发、工程进行新产品的开发及试验工作;

7、负责质量统计、分析，编制日报表、月报表。

8、参与客人验货并及时反馈验货信息;

9、2 QA人员按时开好班后会。上班时间不得佩带首饰,不得化妆、染指甲。 0.5分

10、3 QC人员下班离岗时应关好门窗,检查水、电、仪器是否以关好。0.5分

11、人身安全(1分)

12、1 工作当中注意自己的人身安全:要求戴好防护用具和穿好工作服、带好手套,减少与药品的接触。正确使用电器设备避免触电或造*身伤亡。0.5分

13、1 QA人员在工作过程中,注意工人对仪器设备的使用情况,并及时提醒工人用正确的方法使用工具,避免不必要的损失。0.5分

14、在生产运营中心总监的领导下，全面负责公司的质理管理工作

15、贯彻执行公司的质量方针、质量目标，落实本部门的质量目标

16、组织实施各项与质量管理相关的过程的监督与检查

17、与*质量主管部门沟通与协调

18、负责部门团队建设及内部协调

19、协助采购部，组织对供应商、分包商质量管理与控制品质提升培训及中、长期辅导

20、负责质量事故的处理工作

21、组织高效的小样创色过程，满足客户需求;

22、组织有效的原料、半成品、成品及OEM产品品质检验过程，确保出厂产品合格率100%;

23、领导安排的其它任务。

24、2组织指导检验员对所有检验情况进行记录,并填写产品检验记录和有关检验报告。

25、3组织品质检验和品质保证知识培训。

26、1组织处理和解决品质事故,满足内、外部客户的品质需求,不断提高产品质量满意度。

27、1负责部门内部的专业培训、绩效考核、团队建设等工作,提升部门的工作能力和效率;

28、1按照要求完成上级领导交办的其它临时性工作和任务。

29、具备人员管理能力、沟通协调能力;

30、具有较强的品质异常分析和处理能力;

31、协助完善质量体系搭建,制定质量检验标准;

32、参与产品结构设计,推进产品质量改进;

33、依据公司产品、原材料检验标准,负责组织对原材料、半成品、成品实施检验,确保产品符合产品质量的要求;

34、依据iso三合一体系要求,组织内外部评审,确保环境、职业健康、质量的监督控制与记录的可追溯性;

35、具备iso质量体系认证管理知识、质量管理,熟悉供应商考评方法及流程等;能编制,规划质量体系,方案;具备计量管理知识;

36、有较强的沟通、组织、协调与书面表达能力,质量问题处理原则性强,有职业质量经理人相关培训履历者优先.

37、明确质量控制点的各类质量检验标准【PH值（酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用PH值来表示）、颜色、杂质点种类数量、温度和粒度分布等】，掌握各类质量标准的关键控制因素和方法，指导操作工正确操作，实现质量控制标准；

38、对于来料的品质有一定的认识，并能找出相应的质量缺陷，确保不合格产品不转下工序，不流转其他车间；

39、做好不合格产品的标识、隔离、记录和集中及时处理等工作，并有效的分析和改善问题，及时向主管提交不合格品质量分析调查报告；

40、工作纪律：品管员必须统一穿工作服上班，且工作时间内，不可做与工作无关的事情，不得与他人喧闹、闲聊，应严肃纪律，树立品管员的形象与威信；

对品管部提出合理化建议 40句菁华扩展阅读

对品管部提出合理化建议 40句菁华（扩展1）

——公司员工合理化建议 40句菁华

1、市场竞争

2、人事部分要不定期与各部分骨干职员面谈，了解其思想动态和对企业或本部们领导的评价及将来的职业规划；

3、加大对企业品牌形象的广告宣传密度和频次，提高业务品牌知名度。

4、培养员工一岗多能，完善晋升和激励机制。

5、总经办是公司合理化建议管理的归口部门，负责建议的收集、筛选、呈报、组织评议、跟踪、反馈，并对已采纳的合理化建议的实施情况进行记录及奖励等方面的组织工作。

6、为确保工作质量及有效性，对合理化建议能正确评估、合理授奖，合理化建议由“管理推进小组”进行审核评议，兼任审委会，其工作职责如下：

7、为避免审委会各委员对建议人的主观印象偏见，影响评核结果的公*起见，总经办在建议提案未经审委会评定前，对建议人的姓名给以保密，不得泄露。

8、实施部门在接到经公司领导审批同意实施的合理化建议后，应与提合理化建议的人员进行沟通，了解方案内容的细节问题，共同商量实施的具体方法及步骤。

9、方案的实施应结合本部门实施和资源状况，要作出详细、合理的安排，并应列出实施进度表，报公司领导审批同意后组织好实施。

10、每项建议案实施完毕，实施部门应根据结果，写出总结报告，实事求是地说明产生的经济效益或社会效果，报总经办。

11、有些建议案的项目应分阶段实施，如生产工艺技术的改进，应先进行实验性的作业，待完全成熟后再行推广和全面实施。这是操作中应注意的事项。

12、企业文化建议、团队精神和凝聚力的培养和建议。

13、公司组织机构的岗位设置，人员配备的建议。

14、市场开发、网络建设及客户管理和销售政策的改进建议。

15、广告创意设计与营销策划的设想和改进建议。

16、财务管理方面的改进建议。

17、各种预防危害、减少损失或节省费用方面的建议。

18、能为公司带来收益的其他各种改进工作的建议。

19、根据评价表得分，总分在91分以上为卓越报告，81-90分为最佳报告，71-80分为优秀报告，61-70分为良好报告，51-60分为一般报告，50分以下为鼓励报告；

20、获得优秀报告以上的报告者将有机会在公司宣传栏获得宣传。

21、本办法解释权归总经办。

22、按时上下班，有特殊状况，要先请假。

23、外出办事要向部门经理或主管请示，获得许可，才能外出。

24、员工要按时打扫卫生，按照公司职员卫生表上的执行。

25、公司此刻电脑数量充足，电量也加大了，杜绝不必要的资源浪费。

26、安全措施，在公司吸烟者要注意不要乱扔烟头，避免引发火灾事故。

27、公司重大的设计项目实施方案，要经过群众讨论，上级批准。

28、改进公司组织机构和管理手段，使之适应新的形势；

29、开发、推广和应用新技术、新设备和新工艺；

30、加强企业文化建设的新思路、新办法和新经验；

31、加强品牌建设，在品牌战略规划、品质提升、整合传播和策划执行等方面的建议；

32、对公司长远发展的设想，对提高市场竞争力和产品竞争力的见解；

33、无实质内容的；

34、内容已经过时的；

35、内容已被采用或重复的；

36、汇总。集团公司办公室要建立合理化建议统计台帐，在当月月底之前，对收集上来的合理化建议进行分类汇总，送交集团公司分管领导或集团公司总经理批阅，随后传达至相关公司（部门）。

37、督办及反馈。各公司（部门）对送达的合理化建议要进行认真研究讨论，对可以采纳实施的合理化建议，要及时组织实施，并及时将是否采纳、如何实施等情况汇总后上报集团公司办公室，集团公司办公室要根据合理化建议汇总表中的具体内容，对有关建议进行督办，并对实施情况进行跟踪。对合理化建议的采纳、实施等情况，集团公司办公室要及时向集团公司有关领导和建议人反馈。为增强落实合理化建议的时效性，每份合理化建议自建议者提交7天内必须决定实施与否，一个月内必须将有关情况反馈给建议者本人和相关领导。

38、未在规定时间前上交建议的员工，在下月工资中扣除200元。同时，在集团公司OA系统中予以公布。

39、技能工资：根据门店中一些管理岗位（店长，店秘）设立技能考核及薪资评定标准，透过技术培训、技能考核、等级评定给予技能工资发放，不仅仅激励员工的工作热情，同时也稳定门店的岗位技术人员，在必须程度上有效的控制人员的流动率，毕竟管理人员的培养时间和成本是远远高于一般员工的，而且管理岗位对保证门店的正常运营好处重大。所以要尽量减少管理人员不必要的流失，确保门店技术力量稳定。

40、服务年限奖励：为了激励长期为公司服务的员工，根据必须的服务年限设立服务年限奖，为服务满五年、十年、十五年、二十年的员工召开表彰大会及颁发奖牌及奖金，对员工的奉献给予肯定并以此激励员工安心、放心，更好的为公司服务，稳定员工队伍，提高忠诚度。

对品管部提出合理化建议 40句菁华（扩展2）

——家长对学校对教师意见和建议 40句菁华

1、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

2、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

3、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。

4、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

5、对学生要严格要求，加强管理。

6、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

7、教师要注意身心健康。

8、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

9、让学生多实践学到的知识。

10、、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

11、、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

12、饭堂售汤票处的服条态度太差，不能时时买到汤票

13、菜汤多虫子、不够干净

14、希望能有课间餐

15、派汤时阿姨盛汤时，直接将学生的饭盒放在汤罐上，常溢出回到到罐里，不卫生。

16、挂衣服的地方太少，挂得满满的，望多拉一条铁线。

17、公寓的热水不够，阴天常无热水冲凉，

18、中午饭时间太短。

19、补课一周后，应放一个大礼拜(二天)

20、是否可以在图书馆借1-2本书，

21、周末能否开放阅览室(图书馆二楼周日下午)

22、增加图书馆的开放时间

23、如果值周班出现公报私仇的情况，学校怎样办?

24、应加派值日辅导老师，一周一晚数学辅导太少，

25、课外活动太多了

26、近来到校参观的人太多，影响同学们的注意力，影响学习，对学校影响学校又不是供人参观的地方，

27、很多方面做得很好，但学习抓得不够严，不够紧，

28、周日早上10:00后是否可以再运动，而不是下午才可以。

29、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

30、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。

31、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

32、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。

33、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。

34、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

35、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

36、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。

37、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。

38、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。

39、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。

40、有些家长反映孩子在食堂经常吃剩饭菜，食堂饭菜经常有隔夜的。

对品管部提出合理化建议 40句菁华（扩展3）

——家长对学校的意见和建议 40句菁华

1、让每个孩子讲普通话。

2、讲好环境卫生，注意厕所清洁。

3、认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。

4、希望学校能够更加的关注孩子的日常生活，不仅仅是关注孩子的学习情况，为了孩子，我们家长一定会非常的配合学校的工作，希望孩子有什么问题，学校也能够第一时间和我们进行沟通。

5、学校教育是非常完善的，孩子在这里学习我也是非常放心的，但是孩子在学习的同时，也需要有一个健康的身体，所以我希望能够完善一下运动设施来提高孩子各方面的身体素质。

6、由于我们的工作比较忙，孩子在学校的一些事情我们都不是特别的了解，但是这个孩子是很懒惰的，希望学校能够多组织一些劳动，锻炼他们的劳动能力，让孩子能够更好的适应以后的生活。

7、希望能在学生中间设置类似课外书监管小组的组织，让学生拓宽知识的同时，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的、种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。

8、期望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

9、期望学生和老师沟通方式持续畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

10、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

11、英语课能够请一些外教来给孩子交流。

12、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识。加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。

13、王祥：我对这样的学校管理和教师的教学方式、方法很满意。我觉得这样的学校对我的孩子养成了好的习惯。尊敬老人、老师和家长。我对学校的管理和教师的教学没有意见，很满意这样的教学管理和教学方式。还有一些课外活动对孩子来说是一种娱乐，这样能让孩子的心情放松，是一种更好的教学方式。让孩子积极参加集体活动，谢谢您对孩子的教育，谢谢老师，您辛苦了！

14、王燕硕：我们对于学校的管理没有意见，而且觉得老师做得非常到位。如果非要说建议的话，我觉得孩子的作业留得好像数学多了一些，而语文少了一些，看能不能*均一下。

15、学校施工的一定要采取措施保护学生的安全。

16、教师要注意身心健康。

17、校训是学校的脸面；校训是学校的招牌、形象、灵魂。校训要追求历史感、独特性、人本化，要淡化“政治性”，强*育的“人类学”意义。

18、你的学校有没有气质？有什么样的气质？提议所有校长要围绕“学校气质”加以思考。气质需要修炼，文化一旦内化就变成了气质。

19、把让学生写检查变成由教师写作与学生的“对话录”，任何沟通都是从心开始的，板着脸训斥的结果只能是“离心离德”，让学生恨你不死。

20、学校应当是这样的一个场所：让情感得以“体验”、灵魂能够“飞翔”、让精神得以“升腾”。教师岂能成为“灵魂的工程师”？教师有什么权利“塑造”和“雕刻”别人？！一切教育都应当服从天性、尊重自由、自然地生长。

21、期望学校能将成绩作为学生的保密，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不一样的，有的孩子付出的努力多而效果不必须好，更不期望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自我的成绩能够比较，作为教师，要引导孩子将自我的今日跟自我的昨日比，明天跟今日比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅局限于分数，可能的话，期望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上头得到全方位、立体化的反映。

22、期望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应当对这种现象承担必须的职责，期望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

23、期望孩子能得到第一，但事实上仅有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，期望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不期望孩子在学校经常带着一种失败的心态，期望他们更多的体验到成功的快感。期望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，期望教师能经过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子们不是每一天起得最早睡得最迟。

24、谢谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子到学校后有了很多进步，希望老师更加严格一点，学校家长共同教育处全面发展的学生。

25、学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈，跟踪，能扎实推进教学大纲要求，学校的老师工作相当务实，辛苦了，谢谢！

26、金厂峪中小学是一所新学校，软件管理上比较突出，校风测评一直是挺好的，反正我们很相信老师的，也希望老师随时和我们家长保持联系。谢谢。

27、冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

28、在严格管理、严谨治学的前提下，也可以针对每个学生特点因材施教，希望在这方面下点功夫。

29、把每一个孩子培养成对社会有用的人才。在学校里不管是小班还是*行班我希望都能配备一样的教师，不要把好老师分到小班，往*行班也安排一些好教师。

30、孩子在课堂上的学习环境不是太理想，有的老师上课声音压不过学生。希望老师要提高管理水*和综合素质，上课要有感染力，知识点要讲到位。

31、我赞同学校禁止学生带零食进校，但是带点牛奶、谷粒等在有时放学比较迟，能及时充饥，否则每次回来都喊饿死。但是督导队员在进校后会翻书包、翻抽屉检查。毕业班学习任务重，建议是否允许孩子带点牛奶、谷粒等。

32、学校师德师风以投诉评定级别。

33、学校门口的交通安全请学校呼吁相关部门多多关注、协助。

34、看能否每个教室配个扩音器，这样孩子会听得更清楚。

35、民族团结做得好，师生交流很频繁。

36、学校绿化建设好。

37、随便换带课老师。

38、青年教师教科研意识不强。

39、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。

40、别搞*，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

对品管部提出合理化建议 40句菁华（扩展4）

——品管工作职责 40句菁华

1、负责公司各种品质制度的订立与实施，品质活动的执行与推动；

2、负责进料、在制品、成品品质标准、检验规程的制订与执行，监督指导IQC、PQC、OQC的工作；

3、不合格预防和纠正措施的制定与督导及执行；

4、有良好的工作表达本事。爱岗敬业，工作认真细致，职责心强。

5、良好的管理沟通协调本事，职责心强，执行力强。

6、根据客户要求，依据相关标准，对出口的纺织类、鞋类产品供给完整的.质量检验和品质管控解决方案。

7、负责对检品过程中各个环节的质量管理工作。

8、全面负责品管部的管理、协调、服务工作，对总经理负责；

9、参与制定、修订公司品质管理制度，并组织落实；

10、定期和不定期深入市场，及时了解和处理与品质相关的问题；

11、对品管记录、检化验数据的可靠性及真实性负责；

12、控制部门费用在预算范围，减少药品浪费，避免环境污染；

13、应届毕业生可研究；

14、需上夜班。

15、负责按规定配制消毒液。

16、监督检查生产用具、设备、场地和人员卫生消毒工作。

17、学习了解品管基本知识，掌握品质管理的设置以及有关各项要求。

18、熟悉掌握本人所负责范围内的工序品质要求，严格按检验指导书进行检验（原料、半成品、成品、在库产品、发货监装抽检）。

19、定期做好实验室仪器的校正工作，坚持设备的测试精确度。

20、节俭耗材的使用。

21、化验室的业务管理。

22、部门员工培训考核及部门间的沟通协调。

23、男女不限，大专及以上学历具有两年以上品质工作经验，

24、熟悉各类电子元器件，熟练使用各种测量仪器。

25、能熟练运用电脑并制作相关品质报表

26、有一年以上品管工作经验，学历初中以上，；

27、负责各工序的质量控制和检查记录及确认工作；

28、负责检查和纠正现场不合格品质要求的作业方法和作业行为；

29、电子类相关专业，2年以上行业工作经验。

30、熟悉电子元器件、检验仪器等

31、负责对各部门品质管理工作进行内部质量审核；

32、负责各种质量职责事故调查处理，各种品质异常的仲裁处理，配合营销中心对客户投诉与退货进行调查处理。

33、负责进料、在制品、成品质量标准和检验规程的制定与执行，监督指导各项质量检验工作。

34、负责处理质量异常，协助处理顾客投诉与退货调查、原因分析，并拟定改善措施。

35、负责质量管理信息的收集、传导、回复、以及质量成本的分析与控制工作。

36、负责监督、检查质量记录，组织分析管理数据。

37、负责检验人员的质量基础培训及检验工作要点培训工作。

38、按照银行服务体系的规划目标，通过多种监控手段（例如：抽听录音）实施工作质量和效率的监控和管理工作，跟进各专项品质监听指标；

39、具备良好的沟通能力以及逻辑思维和数据分析能力；

40、部门后勤工作及主管交办的各项临时工作。

对品管部提出合理化建议 40句菁华（扩展5）

——*问题的意见和建议 40句菁华

1、文山会海的问题得到了很大改进，但文电会议仍然不少。

2、学习疲于应付。在学习中摆样子，做表面文章，学习不求效果，满足于应付检查。有的不刻苦不钻研，学得不深、不全。

3、精简会议，加强文件的审批、清理，改进文风，注重实际，务求实效。

4、建议明确收费标准。（企业）

5、资金控制很紧，要有度。

6、地方退休的有13个月工资，垂管部门退休的没有，地区补贴也没有。

7、经费调节30%造成经费紧张。

8、收入指标太高，地方*规定每月20天不让进企业，进入要报批。

9、节余资金要解冻。

10、目标任务难以分配下去。

11、收费是反映最多的，意见最大，年年增长，意见很大，压力很大，引起心理浮躁。

12、目标任务太重，取消项目多，任务又加，难以完成。

13、任务重，提的太多，工资难保，工作压力大。

14、股室人员太少了，工作量大。

15、建议更进一步和老百姓打成一片，加强群众工作。（企业）

16、建议进一步简化行政审批手续，门槛进一步降低，收费适当减少。（企业）

17、希望加大干部交流任职力度，多年不交流形成定式，不便于工作角色的变换。

18、发展意识弱。开拓精神不强，为发展经济的.办法不多。表现在围绕中心、服务大局意识淡薄，执政为民理念树得不牢。

19、联系群众少，有些工作人员不好接触，不易交流，除了完成经济任务外，对企业的其他情况关心不多，帮助解决企业实际困难少。

20、内部仍有相互争利的现象。现行的省财政、省局下达任务"预算任务"的财政体制，造成了省、市、县三级质监系统抢饭吃，好抽查的企业争着去，好收费的企业争着收，省、市、县三级质监责、权、利难以协调。

21、省局要尽可能地关心、关怀、关注科技人才的成长，比如省局人事教育处在技术人员职称评审方面多做些工作，加强对科技人才的继续教育，设立适当的科研经费，提高高精尖技术人才的津补贴福利待遇，创造条件让技术人才走向行政岗位，在重要刊物上发表学术论文给予适当奖励，多关心博士的生活等。

22、省局要想办法解决博士编制问题，以留住人才。

23、希望进一步了解基层，多一些下基层的机会。

24、建议发调查表调查干部职工迫切需要解决的实际困难。

25、希望有关制度和要求尽量量化。

26、希望进一步加强后勤管理，包括门卫、食堂等。

27、希望多关心老同志的生活和疾苦，例如

28、公务用车得到了有效规范，但对综合处室公务用车保障不力。

29、不断完善公务用车制度，尽量解决综合处室公务用车不够的问题。

30、拨款不及时，工资不能按时发放。

31、车辆处置不及时。

32、希望省局以重点治理公车为切入点来加强机关作风建设。

33、希望加强机关食堂管理。

34、希望省局奖优罚劣，对执行好的，工作上进的干部要优先提拔使用，对混日子的机关干部，要真正发挥考评作用，能上能下。

35、省直单位与市直单位抢饭吃。

36、检测设备落后，技术水*跟不上。

37、申报质监科技项目要尽可能考虑对接产业链条。实施科技项目要尽可能地让年轻同志上。

38、省局要进一步建立健全相关科研制度。

39、希望得到*扶持，抽查太频繁，每年几百个批次。（企业）

40、郴州检测费比长沙高，应全省统一，不应该协商价格。（企业）

对品管部提出合理化建议 40句菁华（扩展6）

——家长意见建议 40句菁华

1、“这次没考好，不要灰心，记住下次要努力，这是妈妈对你的要求。妈妈希望你快乐，也希望你好好学习，希望你不要让妈妈伤心，希望你能够自理。”

2、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！

3、龚致源家长大家都说你是一个稳重懂事的孩子，但是父母希望你胆子更大一些，在跟人沟通，交流方面的能力更加强一些；学习的自觉性也要加强；另外，生活自理能力也需要提高。总之，我们期望你能够越来越好。

4、正确地评价自己孩子。

5、别给孩子额外增多太多的学习压力，把简单的事情变复杂了。

6、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

7、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！

8、对学生要严格要求，加强管理。

9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽知识面；把教材进一步向深度挖掘；以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试；*时训练能做到题型多样，针对自主招生。

11、医务室药品配备过于简单，医务室人员水*有待提高。

12、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

13、加强班风建设，多关心有问题的孩子，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

14、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、孩子、老师互动，多渠道交流。

15、孩子的校服能否只穿周一，校服质量不好，有异味怕对孩子不好。

16、举办一些特长课，让学生各有所长。

17、对孩子多一点宽容。

18、当他做错事时，因势利导。

19、掌握奖赏的方法。

20、让孩子知道：谎言等于多重麻烦。

21、别视小错为大过。

22、惩罚有力。

23、给孩子悲伤的权利。

24、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

25、希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心认真多观察多思考，相信你必须能做得更好。

26、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。

27、通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢，宝贝也要继续努力。

28、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

29、一凡是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。

30、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己————满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

31、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！

32、知道吗，本学期，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。每次别人在休息时，你都在埋头苦读，这一切老师都看在眼里，老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！本学期被评为“双文明学生”，“进步幅度最大的学生”。

33、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。

34、好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢！

35、你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。

36、你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩！

37、期待小朋友在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

38、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

39、儿子在学校一定要听老师的话，认真学习，对自己要严格要求！希望你好好学习！

40、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。