尊师重教格言 40句菁华

1、国将兴，心贵师而重傅。

2、为学莫重于尊师。

3、重教不只是在文件上，感恩不只是在教师节。

4、师者，所以传道授业解惑也。

5、人不可以不就师矣。

6、师道既，学风自善。

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

8、我尊敬的老师，人生中无法忘记的风景。

9、春蚕不老，常吐芬芳。蜡炬长燃，师德永馨。

10、尊师重教掀感恩风暴，映照人生展真善心境。

11、爱似百汇，汇于心，心中有爱，爱无言。

12、捧出爱心，培养英才;投身教育，快乐自己。

13、教育的目的.在于品德的形成。

14、片言之赐，皆事师也。

15、荟萃古今中外文化知识，传承历史现在未来文明。

16、尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。

17、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。

18、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

19、师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。

20、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

21、一袭素装方寸台，三色粉笔绘末来。

22、老师不辞劳苦培育桃李，学生诚心诚意感恩老师。

23、教师是人类灵魂的工程师。

24、师长永忆，师恩浩荡，师爱无疆，师训长伴。

25、教师是苦口良药，医治人们心灵创伤。

26、饮者思源泉，学者念恩师，喜迎教师节。

27、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

28、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

29、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特

30、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

32、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

33、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

34、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

35、明师之恩,诚为过于天地,重于家长多矣。——晋.葛洪《勤求》

36、尊师，从你我做起；感恩，从现在开始。

37、尊师是高尚的情怀；感恩是动人的道德。

38、师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。

39、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

40、师者，所以传道、授业、解惑也。

尊师重教格言 40句菁华扩展阅读

尊师重教格言 40句菁华（扩展1）

——尊师重教的名言 50句菁华

1、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

3、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素

4、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修

5、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

6、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

7、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

8、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

9、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

10、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

11、学校，王政之本也。——欧阳修

12、国将兴，心贵师而重傅。——荀子

13、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金

14、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集在浙之演说》

15、片言之赐，皆事师也。――梁启超《*历史研究法自序》

16、*的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）

17、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）

18、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

19、师者，因此传道，授业，解惑也。――唐？韩愈《师说》

20、片言之赐，皆事师也。――梁启超《*历史研究法自序》

21、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

22、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

23、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

24、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

25、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

26、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

27、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素

28、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

29、一日之师,终身为父。——元关汉卿

30、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

31、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克

32、一日之师，终身为父。元关汉卿

33、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

34、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

35、播种期望，收获明天！

36、纳百川，容学问，立德行，善人品。

37、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

38、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

39、厚德载物，自强不息。

40、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

41、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

43、师以质疑，友以析疑。——李惺

44、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

45、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果

46、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

47、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)

48、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

49、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

50、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

尊师重教格言 40句菁华（扩展2）

——尊师重教的名言警句 50句菁华

1、兴学之本，惟有师范。——张謇

2、经师易遇，人师难遇。——司马光

3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬

4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

6、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

8、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

9、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的.心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

10、身教重于言传。——王夫之

11、君子藏器于身，待时而动。——佚名

12、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

13、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

14、冰山在海里移动很威严壮观，这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

15、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的.行动，却能令人致富。——克拉克

16、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

17、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

18、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

19、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

21、播种期望，收获明天！

22、爱生如爱己，教生如教子。

23、给学生一个世界，给老师一片天空。

24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

25、岂能尽如人意，但求无愧我心。

26、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

28、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

29、成功之秘诀，在始终不变其目的。

30、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

31、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

32、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

33、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)

34、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

35、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

36、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)

37、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)

38、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)

39、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

40、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)

41、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

42、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)

43、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)

44、没有比人生更艰难的`艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

45、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

46、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

47、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

48、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

49、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨

50、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

尊师重教格言 40句菁华（扩展3）

——尊师重教的经典名言 40句菁华

1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

2、师者，人之模范也。——杨雄

3、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

4、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

5、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

6、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

7、教师是人类灵魂的工程师。——*

8、师道既，学风自善。——康有为

9、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

10、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

11、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》

12、学校之设，固治国化民之本也。——田况

13、君子隆师而亲友.——《荀子修身》

14、师者，人之模范也。——扬雄

15、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》

16、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修

17、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》

18、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》

19、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

20、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》

21、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

23、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

24、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

25、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

26、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修

27、秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成红色，然后，开始落叶。

28、秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉;粉黛飘香，散发诱人的芬芳;色彩斑斓，惹人眼花缭乱。

29、秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。

30、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）

31、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）

32、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。

33、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）

34、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

35、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）

36、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。（德国：康德）

37、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）

38、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

39、教师是人类灵魂的工程师。——*

40、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

尊师重教格言 40句菁华（扩展4）

——尊师重教的名言 60句菁华

1、教育是廉价的国防。——亚里士多德

2、一日之师，终身为父。——关汉卿

3、经师易求，人师难得。——《北周书》

4、教育之最终目的是培养人格。——伯克

5、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——朱熹

6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

8、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。

9、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

10、善之本在教，教之本在师。——李觏

11、教师是人类灵魂的工程师。——*

12、学校，王政之本也。——欧阳修

13、教师是人类的灵魂工程师。——*

14、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁

15、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

16、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

17、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

18、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）

19、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）

20、一日之师，终身为父。――元？关汉卿

21、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

22、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。（德国：康德）

23、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

24、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言

25、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）

26、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

27、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

28、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

29、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

30、教化之本，出于学校。——宋朝:苏洵

31、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝:欧阳修

32、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹

33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯

34、3、经师易遇，人师难遇。司马光

35、*的个性在童年成长。英国：华兹华斯

36、*的个性在童年成长。英国华兹华斯

37、一日之师，终身为父。元关汉卿

38、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

39、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

40、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁

41、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

42、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

43、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

44、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

45、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

46、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之

47、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

48、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

49、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

50、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔

51、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞

52、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈

53、教育，是民族最伟大的'生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

54、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)

55、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)

56、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

57、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言

58、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的`感情也会消融。——巴特尔

59、教育对于人的`灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。——美国:爱迪生

60、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

尊师重教格言 40句菁华（扩展5）

——尊师重教名言 50句菁华

1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

2、为学莫重于尊师。谭嗣同

3、学校是造就人才的工厂。捷克夸美纽斯

4、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

5、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨

6、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵

7、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》

8、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

9、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修

10、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

11、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

12、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

13、日之师，终身为父。——关汉卿

14、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

15、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

16、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

17、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

18、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

20、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

22、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

23、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

24、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

25、片言之赐，皆事师也。——梁启超

26、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

27、教师是人类灵魂的工程师。——*

28、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔

29、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

30、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

31、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

32、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁

33、*的个性在童年成长。——英国·华兹华斯

34、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨

35、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯

36、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

37、经师易遇，人师难遇。

38、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈

39、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

40、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

41、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

42、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)

43、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

44、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)

45、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言

46、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德。

47、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅

48、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

49、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

50、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

尊师重教格言 40句菁华（扩展6）

——尊师重教名言警句 40句菁华

1、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨

2、教育就是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

3、举世不师，故道益离。——柳宗元

4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

5、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

6、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

7、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

8、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁

9、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

10、教育，就是廉价的国防。——亚里士多德

11、片言之赐，皆事师也。——梁启超

12、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克

13、一日之师，终身为父。——关汉卿

14、一日为师，终身为父。——关汉卿

15、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

16、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

17、学而不厌，诲人不倦。——孔子

18、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

20、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

21、教师就是人类灵魂的工程师。——*

22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

23、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

24、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

25、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

26、师者，人之模范也。——杨雄

27、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

28、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

29、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

30、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克

31、师者，人之模范也。——扬雄

32、教育，是廉价的国防。——亚里士多德

33、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

34、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基

35、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金

36、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔

37、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

38、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬

40、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

尊师重教格言 40句菁华（扩展7）

——早教中心宣传口号 40句菁华

1、金宝贝的教育，妈妈送的礼物。

2、压岁钱是有限的，知识却是无限的。

3、早教是最好的财富。

4、金宝贝早教，赢在起跑线上的夺金行动。

5、早知必早到，早到必先得。

6、教育压岁，我看行。

7、娃娃成长，早教有方。

8、送钱不如送智慧。

9、让宝宝成为精宝贝。

10、压岁钱变知慧，更无价。

11、花压岁钱，学心教育。

12、给知识才是最好的——金宝贝。

13、让你的宝宝更聪明，金宝贝可以做到。

14、宝宝想早成才，就要选择好早教。

15、压岁金宝贝，启蒙新科教。

16、天增岁月孩压岁，压岁莫过金宝贝。

17、千金给宝贝，不如早早教出个金宝贝。

18、带上宝宝的压岁钱来金宝贝玩玩。

19、金宝贝，带您踏上智慧的跨年之旅。

20、宝宝生命的领头羊——金宝贝。

21、珍爱早教，宝贝世界不会迟到。

22、艺趣相伴，智慧典范！

23、早趣，早慧，宝贝“艺”起来！

24、选择艺趣，告别熊孩子。

25、一天更比一天棒——艺趣科技。

26、才艺双全，早教领先！

27、给孩子再好的，不如给孩子感兴趣的——艺趣！

28、最好的'爱，就是宝宝快乐成长更聪明。

29、艺趣，让玩具更有爱！

30、先知先觉，早教不错！

31、玩具万千，艺趣领先。

32、趣味人生，源自早教的艺术！

33、艺智早教，趣味高效。

34、最美的时光因为有你，最好的科教玩具，名字叫艺趣。

35、以最有趣的方式，开启孩子的童年。

36、童年魅力无限，艺趣精彩有约。

37、趣味早教，才艺细胞！

38、最好的爱，满分的爱。

39、早教的艺术，就是培养宝宝感知的趣味。

40、最好的爱，就是宝宝快乐成长更聪明。

尊师重教格言 40句菁华（扩展8）

——关于尊师重道的名言 30句菁华

1、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

2、圣人无常师。

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

4、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

5、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。

6、师友贵隆亲，古学当自反。

7、君子隆师而亲友。

8、学者必求师，从师不可不谨也。

9、若要好，问三老。

10、择师，不可不慎也。

11、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

12、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

13、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

14、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。

15、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。

16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

17、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

18、古之学者必有师。

19、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

20、国将兴，心贵师而重傅。

21、师道立则善人多。

22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

23、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

24、教师是人类灵魂的工程师。

25、师者，所以传道，授业，解惑也。

26、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

27、真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。

28、疾学在于尊师。

29、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

格言