批改作文评语 100句菁华

1、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

2、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

3、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

4、全文通俗易懂，趣味性强。

5、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

6、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

8、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

9、.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

10、.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

11、.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

12、.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

13、.这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.

14、.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

15、.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

16、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

17、开头打动人心，具有真情实感。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

23、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味批改作文的评语大全批改作文的评语大全。

24、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

25、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

26、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

27、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

28、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然

29、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼

30、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感

31、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益

32、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

33、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

34、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。

35、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

36、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

38、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

39、作文开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使作文生动，具体，详略得当。

40、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

41、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

42、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

43、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

44、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

45、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作

46、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

47、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

48、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

49、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。

50、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;

51、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

52、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

53、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

54、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

55、比喻贴切,用词生动。

56、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

57、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

58、小作者观察仔细,叙述时井然有序

59、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

60、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

61、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

62、语言活泼明快,富有情趣。

63、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

64、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

65、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

66、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

67、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

68、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

69、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

70、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

71、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

72、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

73、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

74、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

75、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

76、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

77、作文含蓄的`结尾，既点题，又耐人寻味。

78、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

79、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

80、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

81、结束得有点突然夸张了

82、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

83、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

84、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

85、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

86、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

87、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

88、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

89、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

90、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

91、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！

92、再细心些，会更好啊！

93、你准行！

94、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！

95、那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。

96、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！

97、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

98、再加把劲！

99、骄兵必败！

100、你的努力给我力量！

批改作文评语 100句菁华扩展阅读

批改作文评语 100句菁华（扩展1）

——批改作文的评语 60句菁华

1、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

2、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

3、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

5、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

7、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

8、文章语言简练规范，开篇吸引人。

9、结尾简炼，感人。

10、结尾呼应文题,点明中心

11、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

12、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

13、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！

14、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

15、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。

16、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

17、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

18、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

19、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

20、结尾呼应文题，点明中心

21、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

22、借景抒情，托物咏志，很特色

23、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。

24、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

25、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

26、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人倍感亲切。

27、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。

28、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

29、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。

30、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

31、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

32、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

33、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

34、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，让人愿读、爱读，不忍释手。

35、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。

36、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

37、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

38、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

39、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

40、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

41、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

42、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来让人爱不释手。

43、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

44、全文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。

45、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

46、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

47、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

48、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

49、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

50、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

51、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

52、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

53、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

54、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

55、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”

56、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力.

57、语句十分通顺，许多地方不用修改，让我的钢笔休息得很爽。

58、标题还是不错的，仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。

59、叙事中夹写景以已度人将心比心

60、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

批改作文评语 100句菁华（扩展2）

——批改作文的评语 50句菁华

1、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷

2、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

3、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强

4、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

5、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味

6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

7、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

8、事例叙述生动具体，趣味性强。

9、开头点题，用词很吸引人。

10、结尾呼应开头，结构完整。

11、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

12、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。

13、文章从不同的角度来印证鹅的高傲：叫声高傲步态高傲和吃相高傲。

14、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

15、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

16、结尾呼应文题，点明中心

17、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

18、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

19、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣

20、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。

21、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？

22、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

23、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

24、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望。

25、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

26、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

27、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。

28、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

29、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

30、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

31、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

32、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

33、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

34、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！

35、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。

36、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

37、文章想象合情合理，

38、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！

39、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。

40、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的*凡小事，以小见大，非常好。

41、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！

42、你抓住了腊梅的静态特点，仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不*凡的气质所感动。

43、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！

44、语句(不太)通顺，书写(不太)工整，

45、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，

46、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

47、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

48、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?

49、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.

50、这一部分可以加入对话或者一些心理描写

批改作文评语 100句菁华（扩展3）

——批改作文评语 50句菁华

1、本文很好体现了……的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

3、这是一篇很有新意的文章，构思巧妙，语言朴实自然。

4、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

5、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

6、.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

7、.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

8、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

10、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

11、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

12、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13、语言活泼明快，富有情趣。

14、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

15、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

16、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

17、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

18、作文语言生动丰富，可读性强。

19、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

20、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

21、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点…作了细腻而传神的刻画。

22、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

23、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

24、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

25、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

26、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作

27、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

28、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

29、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

30、重点突出,详略得当,内容具体。

31、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

32、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

33、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

34、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

35、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

36、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

37、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

38、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

39、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

40、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

41、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

42、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

43、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

44、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

45、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

46、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！

47、分步解决，可以更好地理清你的思路！

48、你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。

49、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

50、你的努力给我力量！

批改作文评语 100句菁华（扩展4）

——作文批改评语 50句菁华

1、文章简洁明了，语言*淡朴实。

2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

3、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

4、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

5、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

6、作文开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使作文生动，具体，详略得当。

7、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望

8、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

9、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心"塑造"全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

10、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

11、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

12、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

13、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

14、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

15、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。2.选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

16、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

17、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

18、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?

19、我发现你的成绩又提高了!

20、这段时间学习状态很好！

21、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

22、别人能做到的，你也能！

23、孩子，懂得珍惜就会拥有直接指导学生行为，帮助其学习进步！

24、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

25、共同努力，共同进步！

26、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

27、你的写作水*提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。

28、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

29、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

30、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。

31、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

32、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

33、关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。

34、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点睛之笔,较好地凸现了文章主题。

35、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

36、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

37、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

38、用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩

39、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

40、这篇文章，作者充当了一次导游，为我们介绍了美丽的天坛。准确的描写，详细的数据增强了文章的真实性。专业的叙述让我们对天坛有了较深的了解，是一篇较好的文章。

41、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

42、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将xxx呈现读者面前。

43、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

44、开头简洁自然，结构清晰，心理描写 真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

45、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

46、运用多种感官,描写十分仔细。

47、用拟人，赋予人的感情。善用反语表达对鹅的喜爱。

48、层次井然，结构严密

49、词藻华丽，内容再求充实

50、思路不清，意不明晰

批改作文评语 100句菁华（扩展5）

——作业批改评语 50句菁华

1、范子源宝贝可爱的你，通过学习进步不少。每次绘画都很认真，想象丰富，色彩鲜艳，只是涂色上再细心些，那就更棒了!

2、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！

3、希望你把数和字写得再大方些！

4、老师希望你今后注意用心对待每一次作业！

5、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事？

6、算法要合理！

7、这些问题不是你不会做，而是太粗心啦！

8、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！

9、新的学期，你肯定会有新的姿态！

10、老师相信你会天天进步！

11、多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明！

12、你应该好好努力啦！

13、高泽龙：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，经常点到你的名，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你正直的人品，刚柔相济的性格博得了大家的信任。但是你有时会与同学有这样那样的小矛盾，这些因素有时会影响你在学习方面的提高，老师真替你着急。男孩，全身心地投入到学习中去吧!加油吧!

14、陈黄宇：你能遵守班级纪律，乐于助人，做好卫生值日工作，虚心听取老师的教育，积极要求上进。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。学习是一场拼搏，任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。加油啊!

15、陈家洛：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”你的提高大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是班级卫生管理方面，你总是尽心尽责，维护班级形象，让全班都是那么信任你。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，男孩，继续向前，让你的天空更美丽。

16、在课堂上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言和探究，随时提出问题，语言表达能力强。你广阔的知识面和不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。老师喜欢你那敢想、敢说、敢问、敢辩的表现。，愿你在探究的前进道路上，做一个无畏的勇士，采撷到最美丽的花朵!

17、你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，提高动手能力是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗?

18、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的!

19、你写的字笔画到位，由重到轻， 撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

20、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!

21、书写再认真一些，会更好！

22、字要写正，不出格。

23、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！

24、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！

25、详略不得当！

26、有进步啦！

27、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！

28、注意：学习数学来不得半点儿马虎!

29、掉队是危险的!

30、学习数学的关键在于理解!

31、踊跃发言，展示真正的自己!

32、认真是你走向成功的敲门砖!

33、再努一把力!相信你下次会做得更好!

34、希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生

35、望你继续努力，爸妈期待着你的进步!

36、把你的作业和小明同学的交流，你们都会有收获!

37、优异的成绩缘自勤学、善思与多问。

38、方法太好了，可要细心呀！

39、再细心一些，你准行！

40、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。

41、有进步了啦!我为你高兴。

42、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲!

43、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。

44、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

45、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。

46、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

47、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

48、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。

49、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!

50、你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....

批改作文评语 100句菁华（扩展6）

——批改的评语 50句菁华

1、文章自始自终充满着对?的尊敬与感激,?情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

2、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

3、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?

5、文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷

6、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

7、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

8、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

9、邹清扬宝贝你的作品线条大胆流畅，较为丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。画面色彩也是越来越丰富，创作也来越大胆，继续加油哦! 赵凌瑄宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，能大胆用笔和色彩表现自己的想法，颜色搭配鲜艳洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。继续加油哦!

10、黄锦浩宝贝你的接受能力较强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳。还会不时指导其他的小朋友，小朋友都很喜欢你哦!

11、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

12、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

13、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

14、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

15、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

16、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

17、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

18、"老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!"

19、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。

20、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

21、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

22、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

23、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

24、……要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

25、想象力较丰富，极具新意。

26、这是一篇想象的文章，小作者通过想象“假如我是哈利波特”会怎样做，表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

27、方法要灵活，计算也要精确！

28、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！

29、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！

30、本学期你一定会做得很漂亮！

31、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！

32、多角度思考，可以发现新的数学方法！

33、专心听讲，可以帮助你更好的理解！

34、请你好好搞清出现错误的原因，你就会知道以后该怎么做了！

35、计算时，一定要力求准确无误！

36、分数的计算要用心掌握！

37、新的学期，你肯定会有新的姿态！

38、老师相信你会天天进步！

39、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！

40、每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!

41、加油!超过别人。

42、你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。

43、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

44、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味

45、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

46、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

47、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！

48、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

49、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

50、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

作文评语