关于教师的座右铭 50句菁华

1、没有爱心，就没有教育。

2、用红心和热血去书写教育的春秋。

3、教学生三年，想学生三十年。

4、没有100%的把握，就付出200%的努力。

5、为育人而先人，为教学而求博学。

6、以爱之心做事，感恩之心做人

7、教养体现于细节，细节展现素质。

8、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。

9、三尺讲台献热血，高尚美德育新人。

10、教师无小节，处处是楷模。

11、未敢差一事，恐误人一生。

12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

13、不求名利求奉献，但留爱心在校园。

14、眼中有学生，心中有目标。

15、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。

16、弃燕雀低飞，慕鸿鹄高翔。

17、身教重于言教，才高还需德高。

18、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

19、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

20、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

21、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

22、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

23、首先做研究者，其次才做管理者。

24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

25、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

27、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

28、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

30、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

31、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！

32、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

33、不是没有用，而是没去用。

34、业精于勤，荒于嬉。

35、播种希望，收获明天。

36、播种希望，收获明天！

37、厚德载物，自强不息。

38、良言暖三春，恶言记终身。

39、选择这个职业，无怨无悔。

40、学如逆水行舟，不进则退。

41、生命正因为风雨而变得精彩。

42、一切为了孩子，为了孩子一切。

43、倾听童声，学会微笑，善待学生。

44、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

45、"宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

46、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

47、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

48、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

49、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

50、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

关于教师的座右铭 50句菁华扩展阅读

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟。

2、为人要正直，做事重责任。

3、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

4、学生的`需求，我们不懈的追求。

5、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

6、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

7、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

8、良言暖三春 ，恶言记终身。

9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学

10、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

11、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

12、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

13、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

14、明天的路在今天，今天的路在脚下。

15、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

16、一切尽力就好，活得开心就好。

17、我成功因为我志在成功！

18、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

19、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

20、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界

21、精，勤，敬，紧，静

22、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

25、志不强者智不达，言不信者行不果。

26、三尺讲台树人才，桃李天下亲手栽。

27、解惑传知默默投，勤耕奋垦育苗稠。

28、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

29、一日为师，终身为父。

30、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

31、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

32、教师的春风，日日沐我心。

33、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。

34、我要做我自己要做的人，我是最棒的。

35、9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

36、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

37、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

38、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。

39、坦诚做事，坦荡做人。

40、心灵的沟通胜于知识传递。

41、尚洁教书，清正育人。

42、一份耕耘，一份收获。

43、生命不息，希望常在。

44、伟大的教师就是激励你的人。

45、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

46、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

47、如果你的对手让你生气，那么说明你还没有战胜对手的本事

48、教育是从黑暗大光明的运动。

49、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

50、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展2）

——适合教师的格言座右铭 50句菁华

1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

7、捧着一颗心，不带半根草去。

8、这无私的奉献，令人永志不忘。

9、必须认真地练习所有的音阶。

10、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

12、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

13、太阳下最光辉的职业是教师。

14、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

15、音乐使一个民族的气质更高贵。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

18、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

19、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

20、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

22、敬自己的岗位，品自己的人生。

23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

24、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

25、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

26、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

27、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德

28、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

29、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

30、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

31、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

32、喜欢孩子，善待孩子。

33、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

34、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

35、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。

36、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

37、关爱学生，互惠互利。

38、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲；学生的成功，就是我的一切。

39、清楚衡量自己的能力与条件，以有限的资源创造无限的可能。

40、德育是智育的基础和归宿，要让德育教育渗透学生的心田，让学生既有健康的体格又有健全的人格。

41、心态决定一切！

42、把学生当成自己的孩子。

43、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。

44、无论情况如何，在岗一天，就要对学生负责一天。

45、答难解题不算高，教理释道才是真。

46、静——方能行而不乱；博——方可思而不悔。

47、尊重学生，培养学生的个性与完善人格，引导学生德能勤纪多方面发展。

48、用对自己的爱来爱学生。

49、课前深思、课上活思、课后反思。

50、把一切献给学生，用心感化学生。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展3）

——关于教师简短人生励志座右铭 30句菁华

1、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

2、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

3、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

4、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

5、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

6、老师必须非常细心，对自己所做的事负全部责任。

7、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

9、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

10、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。

11、哪里有百分之一的希望，哪里就必须有百分之百的努力。

12、课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具！

13、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

14、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

15、学习和工作要有节奏，放松，工作和休息，以提高效率。

16、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

17、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

18、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

19、我是一个没有方向的孩子，在等待迷失的冬天。

20、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八-九都会成功。

21、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

22、思想决定出路，思想决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康。

23、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。

24、有些梦想，虽然遥远，但不是不可能实现的，只要我足够努力。

25、生活就像骑自行车。要保持*衡，你必须不断前进。

26、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。

27、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

28、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

29、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

30、不要等明天做你今天做的事，也不要等别人做你自己做的事。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展4）

——教师工作座右铭 60句菁华

1、幸福存在于一个人真正的工作中--奥理略

2、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

3、竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。

4、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

5、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

6、计划、组织、指挥、协调、控制。

7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

8、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

9、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

10、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

12、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

13、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

14、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

15、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

16、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

18、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

19、在学习中积淀 在实践中成长。

20、站一天讲台，奉毕生真情。

21、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

22、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

23、与孩子交心，就是与未来对话

24、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

25、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

26、用真情教书，以诚心育人。

27、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

28、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

29、严格是真正的爱护。

30、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

31、为人师表，率先垂范，做人 民满意教师。

32、认认真真教书，踏踏实实做人。

33、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

34、内存一个爱，外显一个笑。

35、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

36、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

37、拼命去争取成功，但不要期望必须会成功。

38、以正为道，以廉为德。

39、人生最宝贵的财富是希望。

40、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

41、莲，因洁而尊；人，因廉而正。

42、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

43、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

44、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

45、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

46、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

47、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

48、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

49、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

50、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

51、只要肯闯 都能飞起来。

52、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

53、蜂儿酿就百花蜜 只原香甜满人间。

54、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

55、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

56、人有为才有味。

57、爱生如子，精心培育。

58、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

59、每天努力多一点，成功就离你近一点。

60、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展5）

——小学教师座右铭 50句菁华

1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

2、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

3、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

4、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

5、人以信立世，师以德育人。

6、一心育幼苗，两肩担未来。

7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

8、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

10、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

11、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

12、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

13、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

14、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

15、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

16、爱我们的每一个孩子，因为在爱的'天*上，每个人都是*等的。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

19、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

20、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

21、眼中有孩子，心中有目标。

22、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

23、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

26、独物之教风，以尽匹夫之责。

27、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

28、说老实话，干良心事。

29、厚德载物，自强不息。

30、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

31、心系学生 宽容为怀。

32、有志者事竟成。

33、我努力，我快乐。

34、用真情教书，用真心育人。

35、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。

36、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

37、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

38、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是的教学技巧所在。

39、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

40、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

41、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

42、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

43、走下讲台给学生讲课。

44、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。

45、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

46、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

47、吾爱吾师，吾更爱真理。

48、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

49、辛苦着并快乐着。

50、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展6）

——教师经典座右铭 50句菁华

1、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

2、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

4、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

6、教师的几个不等式：有名气？有水*，人缘好？威信高，有点子？有能力，资格老？经验多。

7、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

8、多一份赏识，就多一份成功的希望。

9、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

10、想让生命辉煌，就别浪费青春。

11、老老实实做人，认认真真教书。

12、以人为本，是一切教育的'出发点。

13、喜欢孩子，善待孩子。

14、博观而约取，厚积而薄发。

15、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。

16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

17、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

18、不要简单地向后进学生说不。

19、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！

21、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

22、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

23、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

24、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。

25、认认真真教书，踏踏实实做人。

26、堂堂正正做人，认认真真做事。

27、为人要正直，做事重职责。

28、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

29、耐心、细心、恒心。

30、为人要正直，做事重责任

31、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。

32、每天早上醒来，你钱袋里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的质料。

33、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

34、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

35、一小我私家最大的停业是绝望，最大的资产是渴望。

36、未遭拒绝的乐成决不会恒久。

37、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。

38、只有字斟句酌，才华成为好钢。

39、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。

40、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

41、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。

42、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。

43、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

44、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。

45、意识是成功教育的基矗。

46、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。

47、做的武艺来自做的历程。

48、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。

49、生命正因为风雨而变得精彩。

50、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展7）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

2、学如逆水行舟，不进则退

3、业精于勤，荒于嬉

4、好人有好报，即使没好报，也要做好人

5、修身养性教书育人

6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。

7、播种希望，收获明天！

8、耐心细心恒心。

9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）

13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里

14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。

21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

26、热心对待工作，真心呵护幼儿。

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、教着，感受着；走着，快乐着！

29、创新是人类进步的不竭动力！

30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

32、与孩子一起撰写自己发展的历史。

33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

36、优良的示范是的说服。

37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

38、多一份赏识，就多一份成功的希望。

39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

41、命运之绳定会握在自己手中。

42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

45、每一个学生都是好学生。

46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

47、习于智长，优与心成。（朱熹）

48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展8）

——教师格言座右铭 50句菁华

1、笑到最后才笑得最灿烂。

2、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

3、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

4、对于孩子来讲，最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前，而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。

5、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。

6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

7、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

8、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

9、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

10、太阳下最光辉的职业是教师。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、以德感人，为人师表。

13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

14、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、想让生命辉煌，就别浪费青春。

17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

18、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

19、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

20、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

21、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

22、认真的事情要重复做。

23、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

24、忘记昨天，直面今天，迎接明天

25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

26、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

28、把爱带给每位学生。

29、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

30、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。

31、只要我们能空想的，我们就能实现。

32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

33、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

34、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

36、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。

37、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。

38、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。

39、贩卖是从被别人拒绝开始的。

40、没有天生的信心，只有不停造就的信心。

41、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

42、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

43、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。

44、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。

45、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

46、我们都随时处于正在学习的过程。

47、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

49、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

关于教师的座右铭 50句菁华（扩展9）

——小学教师的励志座右铭 40句菁华

1、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

2、学高为师，身正为范。

3、播种希望，收获明天！

4、踏踏实实工作，认认真真育人。

5、业精于勤，荒于嬉。

6、从零开始，持之以恒。

7、学海无涯苦作舟。

8、水滴石穿。

9、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

10、优良的示范是最好的说服。

11、博学，勤思，笃行。

12、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

13、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

14、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

15、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

16、粮食补身体，书籍丰富智慧。

17、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

18、世上无难事只怕有心人。

19、谦虚是学习的朋友。

20、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

21、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。

22、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

24、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

25、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

26、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

27、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

28、只有逆流而上，才能找到水的源头。

29、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

30、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

31、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

32、空谈不如实干，踱步何不向前行。

33、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

34、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

35、生活是*淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

36、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

37、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

38、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。

39、闲谈莫论人非，*常思己过。

40、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

教师,座右铭