尊师的名言警句 50句菁华

1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

2、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

3、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

4、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

5、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

6、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

9、为学莫重于尊师。——谭嗣同

10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》

14、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）

15、教师是人类灵魂的工程师。——*

16、一个能思想的人，才真是一个力量无边的.人。巴尔扎克

17、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

18、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

19、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）

20、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤

21、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

22、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

23、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

24、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

25、每一个学生都是好学生。

26、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游

27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

28、片言之赐，皆事师也。

29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

30、重复是学习之母。

31、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知

32、温故而知新，可以为师矣。

33、一位好老师，胜过万卷书。

34、好奇心是强劲的智慧的最永久的特性之一。

35、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

36、古之学者必有师。

37、教师是人类的灵魂工程师。——*

38、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

39、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

40、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

41、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

42、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

43、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

44、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

45、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

46、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

47、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

48、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

49、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

50、圣人无常师。 ——韩愈

尊师的名言警句 50句菁华扩展阅读

尊师的名言警句 50句菁华（扩展1）

——尊师的名言警句 60句菁华

1、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

2、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

3、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

4、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

5、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

6、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

8、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）

11、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）

12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

13、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

14、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅

15、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照

16、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤

17、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。（德国：贝多芬）

18、君子藏器于身，待时而动。——佚名

19、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）

20、一日为师，终身为父。

21、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）

22、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

23、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

24、德高为师，身正为范。

25、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）

26、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

27、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

28、片言之赐，皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》

29、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基

30、片言之赐，皆我师也。

31、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。

32、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

34、怀疑是发明之父。

35、读书百遍，其义自见。

36、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

37、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

38、怀疑并不是缺点；总是疑，而并不下断语，这才是缺点。

39、不见高山，不显*地。

40、比较是医治受骗的好方子。

41、去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。

42、学习的正当次序应是这样：第一，需要的；第二，有用的；第三，装饰的。

43、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

44、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。

45、一日之师,终身为父。——元.关汉卿

46、爱生如爱己，教生如教子。

47、教师要以父母般的感情对待学生。

48、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

49、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

50、古之学者必严其师，师严然后道尊。

51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

52、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

53、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

54、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

55、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

56、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

57、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

58、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

59、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

60、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

尊师的名言警句 50句菁华（扩展2）

——尊师名言警句 60句菁华

1、一日之师，终身为父。——元.关汉卿

2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、一日为师，终身为父。

5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

6、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

7、圣人无常师。——韩愈

8、扬黄牛精神，做*凡工作。

9、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

10、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

11、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

12、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

13、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）

14、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

15、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言

16、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）

17、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）

18、不尊重学生，就是不尊重自己。

19、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

20、成功之秘诀，在始终不变其目的。

21、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

22、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

23、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

24、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

25、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

26、言必信，行必果。——孔子

27、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

28、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

29、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

30、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚

31、使学生对教师尊敬的`惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

32、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

33、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

34、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

35、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨

36、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国：罗素

37、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德

38、*的个性在童年成长。——华兹华斯

39、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

40、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

41、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

42、吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

43、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

44、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德

45、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

46、教育，是廉价的国防。——亚里士多德

47、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名

48、师者，人之模范也。杨雄

49、经师易求，人师难得。——《北周书》

50、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

51、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

52、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

53、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

54、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

55、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

56、每一个学生都是一本深奥的'书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

57、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名

58、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名

59、人不可以不就师矣。——佚名

60、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

尊师的名言警句 50句菁华（扩展3）

——尊师名言警句 50句菁华

1、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

2、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

4、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

5、师道既，学风自善。——康有为

6、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

9、学校之设，固治国化民之本也。（田况）

10、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）

11、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）

12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）

13、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）

14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）

15、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）

16、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）

17、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）

18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）

19、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）

20、不尊重学生，就是不尊重自己。

21、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

22、师以质疑，友以析疑。——李惺

23、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

24、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

25、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

26、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金

27、择师，不可不慎也。——《礼记·学记》

28、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

29、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

30、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨

31、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

32、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德

33、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

34、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

35、吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德

36、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)

37、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》

39、一日之师，终身为父。——关汉卿

40、教师是人类的灵魂工程师。 *

41、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》

42、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋 劝学》

43、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

44、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

45、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

46、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素

47、学校之设，固治国化民之本也。——田况

48、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

49、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子

50、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名

尊师的名言警句 50句菁华（扩展4）

——坚强的名言警句 50句菁华

1、自助者天助。——英国

2、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

3、人有退路，就会处处找借口。等到哪一天，你真没了退路，你就发现眼前哪条路都能走，也能通!

4、奋斗的意义，不在于一定会让你取得多大的成就，只是让你在*凡的日子里，活得比原来的那个自己更好一点。

5、面带微笑，信念坚定，充满憧憬，美丽人生。

6、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。

7、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

8、谢谢他们教会我坚强。--徐海星

9、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

10、要做到坚忍不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基

11、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

12、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。——爱因斯坦

13、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

14、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。——纳斯雷丹·霍查

15、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

16、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德

17、有志者事竟成。——佚名

18、如果不想做点事情，就不好想到达这个世界上的任何地方。

19、培养意志是我们生存的目标——爱献生

20、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒——莎士比亚

21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略——巴尔扎克

22、成长是付出的本身，能开花结果，才叫成熟，看到成果。把爱看做成长过程的话，你会享受付出，迈向成熟和进步；把爱看做成果的话，你会计较得失，容易退步，这是痛苦的源头。

23、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。

24、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

25、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦88我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在*地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。——普列姆昌德

26、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。——柯少爷

27、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾

28、人越脆弱就想强装坚强，因为怕露出软弱。

29、升*富足的盛世徒然养成一批懦夫，困苦永远是坚强之母。

30、女人，大美为心净，中美为修寂，小美为貌体;男人，大智为信仰，中智为克己，小智为财奴。

31、创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。记住，关系特别不可靠，做生意不呢感凭关系和小聪明。

32、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得像朋友。——希腊

33、下手处是自强不息，成就处是至诚无息。金缨

34、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 白哲特

35、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。巴浦洛夫

36、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 伏尔泰

37、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 佚名

38、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰

39、功崇惟志，业广惟勤。

40、事业常成于坚韧，而毁于争躁。伊朗

41、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

42、勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定，就是克服艰难险阻…… ——奥斯特洛夫斯基

43、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

44、意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。——莱蒙托夫

45、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢? ——鲁迅

46、真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。 ——莎士比亚

47、我这个人走得很慢，但是我从不后退。 ——亚伯拉罕·林肯

48、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

49、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

50、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

尊师的名言警句 50句菁华（扩展5）

——水的名言警句 50句菁华

1、知者乐水、仁者乐山。——《论语·雍也》

2、原清则流清，原浊则流浊。——《荀子·君道》

3、浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。——《史记·外戚世家》

4、衣缺不补则日以甚，防漏不塞则日以滋。——汉·桓宽《盐铁论·申韩》

5、一口泉眼喷不出两样水。——托·富勒

6、扬汤止沸，莫若去薪。——《后汉书·董卓传》

7、污水也能灭火。——英国

8、惟天下之静者，乃能见微而知著。月晕而风，础润而雨。——宋·苏洵《辩奸论》

9、丘山积卑以不高，江河合水而为大。——《庄子·则阳》

10、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。——宋·苏轼

11、酒极则乱，乐极则悲。——《史记·滑稽列传》

12、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——宋·周敦颐

13、浴不必江海、要之去垢;马不必骐骥、要之善走。——《史记·外戚世家》

14、水心如镜面、千里无纤毫。——唐·白居易

15、所谓伊人、在水一方。——《诗经?蒹葭》

16、竹外桃花三两枝、春江水暖鸭先知。——苏轼：《题惠崇春江晚景》

17、水是万物之首（布来基）

18、井涸方知方珍贵（托·富勒）

19、要看银山拍天浪、开窗放入大东来（宋·曾公亮）

20、*一跳入半天、粉碎银山成雪片（宋·杨万里）

21、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

22、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

23、国家实行计划用水，厉行节约用水。

24、节约用水就是珍惜生命。

25、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！

26、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

27、水是生命之源，节约用水。

28、请大家保护水资源。

29、节约资源，造福后代。

30、提倡节约用水。

31、流得多，留得少！

32、世界缺水、*缺水、城市缺水，请节约用水

33、节约水光荣，浪费水可耻！

34、人体有70%是水份，节约用水，尊重生命。

35、含一滴水，还一份真情！

36、要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！

37、每天节约一滴水，难时拥有太*洋。

38、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

39、自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。*达

40、当你被水噎住的时时候，你还能喝别的什么饮料把那口水送下去呢？亚里士多德

41、落日千帆低不度，惊涛一片雪山来。李攀龙

42、井涸方知方珍贵。托富勒

43、一江秋水浸寒空，渔笛无端弄晚风。万里波心谁折得，夕阳影里碎残红。——王杲

44、*一跳入半天，粉碎银山成雪片。——杨万里

45、远水不救近火。 ——《韩非子·说林上》

46、当你被水噎住的时时候，你还能喝别的什么饮料把那口水送下去呢?——亚里士多德

47、扬汤止沸，莫若去薪。

48、绳锯木断，水滴石穿。

49、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。

50、行远道者假于车，济江海者因于舟。

尊师的名言警句 50句菁华（扩展6）

——道德的名言警句 50句菁华

1、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……

2、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都但是是满足虚荣心的手段。

3、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。

4、人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。

5、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。——霍海

6、一般人都是依据爱好去想，依据学识及吸收的见解去说，但通常都依据习俗去做。——培根

7、君子*之美，不*之恶。——《论语》

8、人就应装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

9、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

10、博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。——《礼记》

11、忠信，礼之本也；义理，礼之文也。——《礼记》

12、致其诚信与其忠敬，奉之以物，道之以礼，安之以乐，参之以时，明荐之而已矣。——《礼记》

13、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

14、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

15、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——*

16、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

17、非关道德合，只为钱相知。

18、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

19、虚荣的人注视着自我的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——何塞·马蒂

20、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

21、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

22、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——*

23、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

24、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

25、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克

26、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

27、记己有耻。——《论语·子路》

28、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

29、功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。——贾谊

30、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却坚信花是就应向他道谢的。

31、道德是真理之花——雨果

32、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

33、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

34、酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质。——康德

35、美，是道德上的善的象征。——康德

36、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

37、谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。——康德

38、道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德

39、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

40、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德————(希腊)德谟克里特

41、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。————(英国)达尔文

42、善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。

43、大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说，以后的幻灭是很难过的，在他们觉得自己负有责任时就更难过了。

44、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。

45、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

46、见利思义，见危授命。

47、德馨百年乐，清风两袖香。

48、生活的理想，就是为了理想的生活。

49、以德润身，以诚润心，以善润人，以书润理，以俭润行。

50、骄傲与失败挂钩，虚心与进步交友；懒惰和愚昧相亲，奋斗跟胜利握手。

名言警句