德育活动主题班会 50句菁华

1、学生准备助人为乐的小品两个。

2、撤去桌子，围绕主题“助人为乐”出好板报。

3、上操时应该怎样做？

4、场地的准备教室的布置

5、器材的准备投影仪

6、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。

7、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。

8、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

9、不准在公路上玩耍、嬉闹；

10、不准在道路中间招呼车辆；

11、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

12、不准撑伞骑车，不准骑车带人；

13、知道劳动节的来历。

14、通过教育，明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

15、说生活中的故事并进行简析

16、能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。

17、会穿衣服和系鞋带;

18、自己会系红领巾和洗红领巾;

19、会自己洗脚、梳头;

20、坚持每天做一件家务。

21、*时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育。

22、同学们讨论、发言。

23、倡议书

24、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。

25、开展活动，加深思想认识

26、材料准备：熟鸡蛋、冰块;冷暖色调的蔬菜水果(橙子、苹果、茄子、藕);冷暖色调的人物画像各一幅;针筒、白色铅画纸、水粉颜料、水彩笔

27、经验准备：班中开展幼儿绘画色彩日记的活动，幼儿有通过绘画表达心情的经验。

28、树立一种正确对待病痛的健康心理。

29、理解信的基本内容。

30、移情讲述。

31、红丝线如干（幼儿总人数的一半）。

32、认识表情：

33、幼儿两两相对玩表情游戏，每对一套小卡片。玩时要说出对方的名字和卡片的表情。

34、家长幼儿共同探索“包糖果”的方法

35、加强法制教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱树立遵纪守法的意识，在家里做孝敬亲人的好孩子，在学校做遵守校纪的好学生，在社会上自觉维护社会公德，做遵纪守法公民。

36、加强生命教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱生命，珍爱自己，珍爱身边的人，珍爱自然，培养学生与周围环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。

37、感恩教师节

38、对《弟子规》在生活学习中落实情况进行评比

39、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

40、我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设*特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做*事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。)

41、同学们少先队队礼代表什么含义?你知道吗?(少先队队礼表示人民的利益高于一切。)

42、“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人”为主题的德育创建活动学校动员会和班级动员会。

43、师生问卷调查，了解活动效果。

44、加大宣传，营造氛围。要大张旗鼓进行宣传，树榜样，扬正气，加强学生舆论与监督，推举并宣传“礼仪标兵”“形象大使”等，创新阶梯式评价机制，营造宣传热点，激发学生争优竞优意识，形成你追我赶的良好局面。

45、观看情景表演。

46、生病的时候，身体很不舒服，希望爸爸妈妈和好朋友陪着自己。

47、体验、感受合作的快乐。

48、课件：合作真快乐。

49、合作游戏的各种材料：积木若干、"垒高王"图片、五米长大纸、画笔、拼图三套。

50、制作小书《合作》的故事，让幼儿体验合作的快乐。

德育活动主题班会 50句菁华扩展阅读

德育活动主题班会 50句菁华（扩展1）

——主题班会活动记录 50句菁华

1、烟火围困，避险固守要得法

2、火及己身，就地打滚莫惊跑

3、通过班会，使学生人人爱集体，集体更可爱。

4、通过班会，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。

5、马兰花开（10分钟）

6、辅导员介绍地球污染情况

7、植树净化空气；

8、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

9、班主任作引导性讲话：在刚才讨论中，同学们能发现提前做好计划对于我们完成一件事情的帮助，和对我们未来的帮助。所以，我们今天班级活动的结论是，每个人都要：安排好今天，计划好明天！

10、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

11、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

12、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

13、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

14、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

15、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

16、贴在你的桌角上，时刻提醒你。

17、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

18、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!

19、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

20、班会课后让学生写一封信给家长或老师，表达感激之情。

21、《一块口香糖惹的祸》表演者：许鸿伟、陈凯欣

22、猜字游戏

23、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师，介绍数学老师当然要用数字来说明问题，以第8周为例，下面是我们蔡老师的工作量清单。（展示于幻灯片），我们只能给出一个评价，我们的蔡老师是superman。

24、有一个健康的出发点

25、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

26、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。

27、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

28、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。

29、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

30、谈话引入

31、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后

32、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

33、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

34、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。

35、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。

36、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。

37、学会护救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

38、下课后，我们应在教室里（）

39、主持人乙：相声是*曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京，影响于全国。相声源于笑话，以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式，称为对口相声。

40、按时上课、下课，不迟到，不早退，课前班长检查出勤情况，在班务日志上记载，并报告任课老师。

41、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

42、不准在公路上玩耍、嬉闹；

43、不准在道路中间招呼车辆；

44、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；

45、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

46、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备：

47、作为生命的个体,我们的存在,还应该努力给别人带来快乐和幸福，这也是责任。

48、下午你正在写作业，发现邻居家着火了，你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室（报警的方法）

49、装饰黑板。

50、规范出旗、退旗。

德育活动主题班会 50句菁华（扩展2）

——庆国庆主题班会活动设计 50句菁华

1、1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

2、*阅兵视频一段。

3、学说：十月一日国庆节，是祖国妈妈的生日。

4、明白国庆节是祖国的生日。

5、五、六年级活动安排及要求

6、指导学生从课内外书籍中收集有关*、*、*等方面的知识

7、弯弯曲曲细又长，一闪一闪晶晶亮，五光十色真耀眼，市场一片新气象（广告用品一）霓虹灯

8、小小衙门四四方，一把宝刀挂中央，理的是无头案，捉的是黑心郎，千卷万卷推断后，从头细细写文章（学生学习用品一）圈笔刀

9、有马必然失败，有木可以过河，有车可以代步，有草可以做馍（猜一字）乔

10、出示*，让幼儿观察。

11、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。

12、我能为祖*亲做什么

13、为祖*亲献唱

14、主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

15、教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。

16、介绍关于祖国的有关知识：

17、总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。

18、八国联军侵华

19、什么是爱?

20、了解我国主要的名胜和特产。

21、快乐的国庆节：

22、四大发明：

23、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

24、出示各国*的图片，让幼儿找出我们国家的*。

25、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

26、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

27、召开班委会和团支部会议，确定班会主题，明确本次班会的目的意义，确定内容、形式、主持人。

28、*上的五颗星，代表**领导下的*人民大团结，正上方的一颗大星，代表着**。党是灯塔，是太阳，没有*就没有新*。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着*，坚强团结，众志成城。

29、男生诗朗诵《请英烈们放心》

30、学习清楚地谈论自己在国庆节经历的事情，并能用较响亮的声音表达自己的感受。

31、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

32、使幼儿懂得尊重*、*，激发幼儿热爱祖国的情感。

33、幼儿操作材料“国庆节”

34、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

35、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了*尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

36、过生日的时候，都有谁？

37、十月一日是国庆节，是祖国的生日。

38、幼儿为*添星星，并涂颜色。

39、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

40、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

41、了解国庆节是祖国妈妈的生日。

　　（1）师：你们明白国庆节是谁的生日?（学说：国庆节是祖国妈妈的生日）

　　（2）请幼儿观看人们欢庆的场面

　　师：人们都在干什么?

42、五、六年级活动安排及要求

　　（1）观看建国72周年庆典盛况（电视），体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少3-4篇优秀作品。

　　（2）开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通…），比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少3-4篇优秀作品。

　　（3）开展亲子实践和创意小制作活动。

　　①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少4-5篇优秀习作、5张秋收实践照片。

　　②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画（也可以是一个场景）或一个别致的造型。10月8日，每班上交5个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以拍成照片（作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名）。

　　庆国庆主题班会活动设计4

　　活动目的

　　根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　活动准备

43、*。

　　活动过程。

　　一、活动导入

　　二、1、向各位老师问好。

44、军事实力、科技力量不断提高，有些方面已经进入世界先进领域。……

　　主持人倡议：齐声祝福祖国

　　三.居安思危

　　*、新疆、台湾、邪教、领土问题……

　　历史证明，所有分裂行为都是以悲剧收场。（如：巴以冲突、科索沃战争……）

　　第三环节：中学生如何爱国

45、家乡真美：

　　（1）绘画：画家乡（个别活动）

　　（2）讨论：我爱家乡（集体活动）

　　（三）快乐国庆节：

　　目的：

46、增强幼儿的集体荣誉感，体验竞争的氛围和提高竞争的意识。

　　庆国庆主题班会活动设计18

　　设计思路：

　　十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬*，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看*升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做*人的自豪感。

　　目标：

47、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

　　三、总结假期里要注意的安全事项。

48、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

　　“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）

　　“小朋友，开不开心呀？”

　　“那你知道因为什么放假？”

49、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

50、幼儿为*添星星，并涂颜色。

　　三、创设"国庆节"主题画展

　　教学反思：

　　让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。

　　庆国庆主题班会活动设计33

　　一、主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道*是*的*，*的*雄壮有力，*是*首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是*的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的*人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

　　二、主题目标：

德育活动主题班会 50句菁华（扩展3）

——有关读书节主题班会活动设计 50句菁华

1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

2、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

3、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。

4、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。

5、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。

6、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌

7、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。

8、评比“读书能手”

9、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

10、开展“故事会”：

11、坚持做好每天的20分钟阅读时间

12、情感目标:激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱之情。

13、行为目标:在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。

14、评选读书的先进个人

15、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

16、抽空读书法。

17、发问，这一阶段，要读书中各章节标题以及章节之间的承上启下部分，一边粗读，一边提问。

18、督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯

19、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气

20、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

21、创作主题班会演示文稿。

22、学生讲述现代名人读书的故事

23、讨论时。

24、学生代表交流汇报。

25、我最喜爱的一本书

26、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

27、每队选出2-3人在班中讲一讲，可配上动作、表情等。

28、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

29、激发学生阅读的兴趣，引导学生从“阅读”走向“悦读”；

30、评选四月份“悦读之星”“书香班级”

31、通过电子文稿的形式向各部门发出相关文件，附带报名表，动员各部门同学积极参与。

32、报名时间：3月11日至3月19日

33、工作人员安排：

34、加强阅读课质量管理。

35、“经典诵读展示活动”。

36、美文朗诵大会。

37、通过该活动的实施扎实地促进新课程改革实验，推进“书香校园”主题活动纵深开展。

38、初赛：三至六年级每个学生自主申报参加班级达人秀大比拼，各班选出一名“班级读书达人”。

39、副班主任要配合班主任认真组织好各种形式的班级读书活动。

40、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。

　　(二)活动具体实施过程。

41、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　三、活动对象：

　　一年级三班全体学生

　　读书口号：小小书籍，大大世界。

　　四、活动安排

42、杰克。伦敦的“饿狼式”读书法

　　美国作家杰克伦敦经过苦难磨练，十分珍视读书机会。他遇到一本书时，不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴的吮尽它的血，吞掉它的肉，咬啐它的骨头!直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。

43、促进班级内涵式，人文化发展，提高学习质量，努力创建“学习型班级”。

　　三、活动对象：

　　全班学生

　　四、活动口号：

　　漫步书海，享受阅读。

　　五、活动要求及措施：

44、利用校园橱窗、展板，及时展出活动阶段性成果。

　　（二）品味书香

　　各系部、各班级根据实际情况，精心策划班级读书活动方案，有效组织，认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。

45、“我的梦*梦”征文赛项

　　活动要求：引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。参赛作品要写出对“*梦”的理解，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。具体题目可自拟，体裁不限，字数控制在20xx字以内。

　　（三）总结阶段：（4月23-27日）

46、院报、记者站对书评进行宣传。

　　（二）组织筹备阶段

47、营造班级读书氛围。

　　加强班级建立图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读），合理利用有限空间，倡导学生把自己的家庭读物带到班级和同学交流共享，各班开办文化园地，定期展示本班学生的读书成果，使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。

48、在家庭开展“亲子共读”活动

　　充分发挥家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。

49、表彰奖励总结

　　读书节主题班会活动设计21

　　一、活动目的：

50、晨诵：

　　（1）xx老师执教晨诵研究课，语文老师利用集体备课进行交流。

　　（2）各备课组长组织同年级老师根据本年龄段学生的学情，结合《经典诵读》、《新补充读本》等讨论每日晨诵内容。

　　（3）各班每天早读时间利用10—15分钟开展诵读活动。

德育活动主题班会 50句菁华（扩展4）

——暑假假期安全主题班会 60句菁华

1、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

4、要打火警电 话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

5、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

6、遵守交通规则，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道靠右边行使，严禁在路上骑车追逐打闹，不准未满12周岁的未成年人骑自行车上路，不攀爬机动车辆，不乘坐手扶拖拉机和无牌照的营运车；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。

7、交通安全图片展示

8、关注亚运信息，自己制作一份手抄报，记录奥运精彩迅间。

9、每天坚持读书，养成摘抄好词好句的习惯。

10、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。

11、你知道哪些交通安全知识？

12、选好及训练班会主持。

13、了解一些常见的标志。

14、上下楼梯、课间活动应当注意什么？学生讨论、交流后，教师总结。

15、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

16、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

17、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

18、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

19、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

20、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。

21、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

22、不食用三无食品。

23、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

24、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

25、板书课题：防溺水教育

26、溺水的急救

27、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

28、了解灭火器分类

29、出示图片。

30、企鹅的故事

31、学会珍惜生命，因为生命的诞生是艰辛的。

32、英雄沈星

33、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。

34、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

35、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？

36、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

37、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

38、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

39、引导讨论

40、请同学们学习以下的安全守则：

41、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

42、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

43、游泳时，小腿抽筋

44、游泳时，水草缠住了腿（后附剧情）（每组一个，有叙述、有表演）

45、3班：本次班队会孩子们收获很多。之前，孩子们只是非常喜欢游泳，而对游泳知识了解的并不多，此次班队会让他们获益匪浅。

46、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

47、水下情况不明时，不要跳水。

48、用电安全方面的知识

49、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？

50、防溺水教育

51、安全饮食。

52、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

53、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

54、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。

55、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

56、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

57、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

58、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手电筒。

59、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。

60、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

德育活动主题班会 50句菁华（扩展5）

——励志主题班会 50句菁华

1、借多媒体教室。

2、班干部做好班级内部励志成才主题班会的宣传工作。

3、由组织委员通知参会人员到场

4、故事《灭狼护鹿》

5、同学发言：对竞争的认识

6、游戏：《爱拼才会赢》

7、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。

8、已建档的同学提交申请书，以确定申请人名单。

9、确定申请人名单后，班长按要求打印评分表格。

10、班主任及班长组织评议小组成员，各成员按文件并本着“公开、公*、公正”的原则和对同学负责的态度对申请人进行认真打分评审。

11、通过*时对本班各位成员的了解，最后，经过激烈的讨论，本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。

12、总结远足活动的注意事项

13、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。

14、班长对活动进行总结。

15、主持人宣布班会结束并致结束语。

16、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。

17、你们理想中的大学是怎样的呢？

18、大学“理财经”

19、通过次堂主题班会，我能够了解到学生们的需求以及他们的心理特点，能够使我更清晰地引导他们在以后学习道路上走得更好。

20、引导舆论——营造积极向上班集体

21、实践体现——用手绘制梦想

22、“花”的殿堂（目的：给同学们展示高校的景点，让同学们对大学充满憧憬，以激发他们追求理想大学的热情）

23、“花”的烂漫（目的：通过展示大学精彩的生活，更进一步激励同学们）

24、认真对班会进行策划

25、通过一个小游戏体现要珍惜身边的朋友

26、聊大家在大学一年的时间里，寝室有意思的事情

27、主持人宣布班会结束

28、注意活动秩序

29、专题讲座、专题报告励志体系。学校应根据学生的特点，定期地有计划地开展专题讲座，邀请励志教育专家或者对此有研究的教师定期为学生做励志教育讲座。还可采取记诵校风、校训，聆听杰出青年事迹报告，聆听成功人士专题报告等形式激发大学生昂扬向上、积极进取的潜质。

30、励志教育环境体系。学校应当重视并营造富有激励精神的校园文化环境来熏陶学生，让学生经常得到鼓励，处处受到激励，保持强烈的成就动机和成功要求。学校可充分利用教室、寝室、食堂、图书馆、阅览室、体育馆等校园空间或者宣传栏宣传励志格言，营造励志氛围，建设励志校园文化。还可定期开展诵励志诗歌、唱励志歌曲、讲励志故事、看励志电影系列活动，并充分利用校园网、宣传栏等媒体宣传励志事迹，宣扬励志理念，树立励志典型，弘扬励志文化。

31、主持人宣布活动圆满结束。

32、仇视。仇视其实就是逆反心理的一种极度表现，如课堂上教师说东他偏要往西；教师交代的练习不去做，自己却另外找参考书来做。还有的同学做作业时摔书本，在桌椅上乱刻乱划等等。

33、抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征，有以下不同的表现：

34、人生能有几回搏，青春易逝，年华易老，我们不能“白头方悔读书迟”，我们一定要珍惜现在，珍惜每一分一秒的时间，以自己不懈的努力去换取明天的成功。

35、主持人引入：略

36、、学生朗诵自己的拼搏誓言。

37、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

38、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

39、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。

40、帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，并为之努力拼搏。

41、收集本班的高二一年来的“点滴瞬间”（照片），并做成幻灯片。

42、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。

43、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。

44、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创新，锐意进取。

45、说出你自己的勤学警句与格言

46、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随

47、讲讲你了解的勤学事例

48、师小结：苏秦以锥刺骨，孙敬以绳悬梁，匡衡凿壁借光，车胤囊萤读书，他们都是刻苦勤学的典范，正如古人所说：不经一番寒窗苦，怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读，不等于废寝忘食。在*时的学习中应该怎样做呢?

49、听听班里勤奋同学的心声

50、自由发言，说说在*时的学习中应该如何做到勤学?

德育活动主题班会 50句菁华（扩展6）

——垃圾分类主题班会 50句菁华

1、垃圾分类视频播放

2、交流感想

3、发动倡议

4、如何减少垃圾，节能环保。（“头脑风暴”）

5、利用家、学校里的废旧物品制作环保作品。（分组完成）

6、开场

7、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

8、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。

9、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

10、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）

11、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）

12、果皮属于厨余垃圾。（对）

13、设计"垃圾分类"垃圾桶。

14、投放收运。按照便利、快捷、安全的原则，设置专门场所或容器，对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存，并在醒目的位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》(环境保护部令第39号)的品种，按要求设置临时贮存场所。切实将有害垃圾交由具备资质的机构进行收运处置并根据有害垃圾的品种和产生数量，合理约定收运频率。

15、主要品种。除去以上三种垃圾之外的所有垃圾，包括受污染与无法再生的纸质品(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品，不可回收的纺织品，破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。

16、大院内：在机关大院内设置一处集中投放点，集中放置可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和厨余垃圾桶一套。

17、各办公室：设置一个可回收物、其他垃圾双拼垃圾桶。

18、老师操作蒙氏教具。

19、学生进行分组讨论：为什么要实行垃圾分类？

20、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。

21、认识垃圾分类标志并尝试进行垃圾分类。

22、乐于参与数操作活动，锻炼动手能力。

23、出示垃圾标记，引导幼儿观察认识。

24、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。

25、出示“整洁优美环境图”和“脏乱差环境图”，学生观察并交流。

26、讨论垃圾分类。

27、全班总结，集体畅想。

28、培养观察、分析、比较、分类等能力。

29、请幼儿用贴五角星的形式评选"卫生城市"。

30、组织幼儿戴上手套清理贺村的垃圾，并进行分类。

31、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

32、教师："小朋友想象一下要是你住的地方到处都是这种垃圾，你觉得怎么样？那我们该怎么办？"

33、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁家园”

34、自制有可回收和有害垃圾的垃圾桶两个、一次性手套若干。

35、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

36、安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。

37、报告厅布置、录像：xx负责。

38、电视台人员茶水：xx。

39、学生代表发言、环保小卫士集合：xx负责。

40、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。

41、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

42、所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。

43、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

44、按照全区统一要求，完成垃圾分类运输车辆的外观设计喷涂工作，确定各类垃圾的分类收运路线。

45、完善再生资源回收利用体系。研究制定低价值可回收物品价格补贴机制，激发全社会参与回收的积极性。

46、结合街道实际，建立垃圾分类培训制度。根据市级开展针对区级垃圾分类管理人员、志愿者等的集中培训工作，通过培训班、专题讲座、参观实践等方式，提高垃圾分类各层级管理人员的技术水*和管理能力；街道积极引导社区垃圾分类管理人员培训工作。

47、日常宣传引导。将生活垃圾分类教育作为机关干部职工培训的重要内容，持续开展主题宣传，定期开展教育培训，组织机关干部职工参加生活垃圾分类知识测试，做到人人知晓分类。将生活垃圾分类融入机关日常管理之中，作为日常行为规范，引导人人参与践行。

48、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。

49、经常性做好横幅等宣传工作。

50、开展宣传培训，提高垃圾分类的知晓率和参与率。倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。

德育活动主题班会 50句菁华（扩展7）

——寒假放假安全主题班会 50句菁华

1、不食用三无食品。

2、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

3、不要爬围墙和栏杆，上下楼梯靠右行，莫打闹。

4、禁止到不安全的地方逗留玩耍。 ……

5、横过马路，要看红绿灯，要走人行横道，

6、行走时怎样注意交通安全

7、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

8、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

9、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。

10、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。

11、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。

12、学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。

13、播放悲伤的背景音乐，主持人用低沉的语调宣读：

14、主持人：上次，老师给我们讲的“一天消失一个班”，想必大家都记忆犹新!是啊，每年因各种事故，数以万计天真无邪的少年儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。寒假即将开始，我们将会迎来一个安乐祥和的春节，这个时候安全就显得尤为重要。试想，如果如果在万家欢腾的时刻，你如果出现意外，将会给家庭带来多大的伤害啊!

15、主持人出示图片，介绍相关事故发生时的.悲惨状况。

16、分小组交流，分析常见事故的应对办法。

17、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

18、提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。发言稿：

19、交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。

20、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

21、通过学习让学生知道寒假中要注意哪些安全事项以及如何预防。

22、不得在马路上骑自行车。

23、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手，不坐破旧车辆。

24、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警（119），小心、安全的使用煤气、液化气灶具等。

25、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

26、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

27、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。寒假安全教育主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

28、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

29、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

30、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

31、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

32、不随意点火，不带火种上山。

33、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

34、不要玩火

35、许多学生学习目的薄弱，目标不明确，缺乏主动学习的欲望。

36、不要去网吧、游戏厅，有电脑的家庭也要控制上网时间，避免负面影响。一定要记住以下电话号码：报警110，火警119，紧急电话120；

37、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

38、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

39、教育学生注意饮食安全，预防冬季传染病;教学难点：

40、乘车注意事项：

41、由于天气寒冷地面上易结冰，道路湿滑，行走时不能急奔快跑;

42、室外活动可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等活动;走在有冰冻的路面上要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能到有冰冻的地方追跑，如果下雪不得在小区内打雪仗掷雪球，以免砸伤他人;下楼梯时要特别注意安全，不得拥挤和冲撞他人。

43、不吃“三无”食品。到正规的商店去购买。

44、水痘

45、远离暖气片，不将易燃易爆物品放在暖气片上。

46、怎样打火警电话?

47、行路安全

48、乘汽车安全

49、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

50、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。

德育活动主题班会 50句菁华（扩展8）

——小学安全主题班会 50句菁华

1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

2、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

3、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

4、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

5、行人横过马路为什么要走人行横道？

6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

7、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

8、正确洗手，是饮食安全第一步。

9、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

10、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

11、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

12、火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

13、具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等

14、让同学们收集有关交通事故的新闻。

15、了解一些基本的交通规则。

16、黄灯亮时还可以过马路吗？

17、火灾地址要报详细：

18、要派人来主要路口迎接消防车。

19、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

20、穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。

21、上实验课要注意教师的要求，不要随意乱动药品。

22、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安全防范的活动中来。

23、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

24、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。

25、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。

26、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

27、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬，要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情？万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢？

28、请同学们学习以下的安全守则：

29、不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。

30、在道路划有非机动车道的路段，骑车要走非机动车车道，不许在机动车道和人行道上骑自行车。

31、在通过有交通信号的路口时，要按信号指示，下车推车而行，禁止闯红灯。

32、必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。

33、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

34、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不细心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

35、学生自行组织排演节目。

36、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比教师在课堂上的说教方式强百倍，期望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动必须要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。

37、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，致使活动间紧张。

38、什么灯亮时才能够走

39、经过本节班会使学生明白珍惜生命，掌握相关的交通安全知识，认清班会目的，增加学生安全意识。

40、以“增强交通安全意识，提高自我保护本事”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

41、这儿有一些关于交通安全的选择题，咱们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪组回答对的多，那组就获胜，下头开始：（出示选择题）

42、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志：（出示交通标志）

43、各小队相互交流，了解地震的成因。

44、乘坐车辆要听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

45、不在马路上玩耍、嬉戏，做各种游戏。

46、上课过程中如有突发事情发生，必须要听从教师安排，不惊慌，不乱跑乱跳，以免发生意外。

47、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

48、不暴饮暴食，不挑食偏食。

49、没有家长或教师的安排，不要理解陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

50、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

德育活动主题班会 50句菁华（扩展9）

——暑假假期安全主题班会 50句菁华

1、小部分幼儿的普通话水*较低，表达能力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。

2、不在马路上骑自行车，不在马路上滑冰。

3、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

4、告诉父母不要违章驾驶机动车。

5、看一两部优秀电影，记录观看感受。

6、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又放置了电视、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

7、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

8、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，应当处处小心，

9、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

10、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

11、如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

12、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，致使活动间紧张。

13、通过网络展示近期发生的各种意外。

14、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。

15、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

16、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

17、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

18、不食用三无食品。

19、溺水原因主要有以下几种：

20、同学们小结：

21、不小心落入水中。

22、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。

23、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。

24、饭前饭后多补水

25、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！

26、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？

27、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

28、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。

29、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 预防溺水”八个美术字。

30、游泳时，不幸溺水

31、不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。

32、、从窗户逃生

33、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

34、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么？

35、安全饮食。

36、引导幼儿讨论合理度过暑假。

37、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

38、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

39、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

40、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

41、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

42、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

43、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

44、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

45、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。

46、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。

47、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

48、探索、发现生活中的多样性及特征。

49、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

50、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己。

德育活动主题班会 50句菁华（扩展10）

——感恩父母主题班会 40句菁华

1、说一说：

2、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

3、歌曲《感恩的心》、《可怜天下父母心》、《天亮了》、钢琴曲《童年》等

4、对父母一句话真情表白。

5、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

6、实施回报方案

7、多向父母表达你爱他们，主动承担力所能及的家务；

8、父母的生日送点小礼物表示祝福；

9、遇到特别情况写一封信表达感激；

10、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

11、上中学以来，你曾经把父母气得掉眼泪吗？

12、你知道父母的健康状况吗？

13、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？

14、现在，老师要问同学们几个小问题，（出示表一）以举手的形式问。

15、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急；当我们伤心时，她们比任何人都心疼；风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。

16、甲：生育我们的是父母。

17、甲：父母对我们的爱是毫无保留的。

18、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

19、认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

20、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

21、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

22、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

23、为父母分担一些家务和烦恼。

24、每天反思，学会对父母说“对不起”。

25、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例；

26、揭示主题：

27、责任心小调查：（PPT展示）

28、你经常拖延交作业吗？是。否。

29、你经常帮忙做家务吗？

30、每天出门前，你有照镜子的习惯吗？

31、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？是。否。

32、除了上述罗列的，对于责任意识，你认为还可以有哪些补充的呢？

33、感悟：

34、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。

35、准备资料：感恩演讲稿

36、多媒体课件。

37、说了别吃这些剩菜，怎么老不听啊！

38、我自己有分寸，不要老说了，烦不烦？！

39、同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊！正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。

40、行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母

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