初中主题班会记录 50句菁华

1、同学们议论，各抒己见。

2、主持小结：

3、什么灯亮时才可以走？

4、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

5、由小品、谈心得体会。

6、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。

7、正确对待恋爱和中考之间的关系，排除干扰，加倍努力学习。

8、你认为什么是早恋？

9、小蓝和小张后来涉入爱河，是由于什么原因？在我们身边，还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗？

10、班主任总结

11、上学时，要排队进校。

12、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。

13、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委；

14、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

15、升旗。奏*时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）

16、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。

17、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。

18、请家长谈感受。

19、齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。

20、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》

21、乘汽车安全

22、严禁学生私自下水游泳，专门是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

23、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼

24、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

25、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

26、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

27、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，假如要烘烤，必须要有人看管。

28、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

29、假如是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

30、为什么要对学生进行安全教育？

31、火灾事故发生的原因有哪些？

32、为什么冬季火灾事故多？

33、火场逃生有哪些方法？

34、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

35、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。饮食安全主题班会记录。

36、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。

37、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

38、哪些食物不能一齐吃(a)

39、发霉的花生能吃吗(不能)

40、了解一些防火安全知识。

41、使用火炉要注意什么?

42、帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

43、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康的方向发展，消除自卑感，增强对困难和挫折的承受能力。

44、你能成为班级中出色的一员吗？（YES，YES，举手的人很自信）

45、你是否总是觉得自己在学习上不能够取得好成绩？（NO，NO，举手的人很自卑）

46、以自己为例

47、排除杂念

48、自我激励

49、你能成为班级中出色的一员吗？（YES）

50、你认为不管在哪方面，别人誰也比不如你吗？（NO）

初中主题班会记录 50句菁华扩展阅读

初中主题班会记录 50句菁华（扩展1）

——主题班会活动记录 50句菁华

1、烟火围困，避险固守要得法

2、火及己身，就地打滚莫惊跑

3、通过班会，使学生人人爱集体，集体更可爱。

4、通过班会，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。

5、马兰花开（10分钟）

6、辅导员介绍地球污染情况

7、植树净化空气；

8、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

9、班主任作引导性讲话：在刚才讨论中，同学们能发现提前做好计划对于我们完成一件事情的帮助，和对我们未来的帮助。所以，我们今天班级活动的结论是，每个人都要：安排好今天，计划好明天！

10、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

11、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

12、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

13、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

14、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

15、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

16、贴在你的桌角上，时刻提醒你。

17、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

18、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!

19、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

20、班会课后让学生写一封信给家长或老师，表达感激之情。

21、《一块口香糖惹的祸》表演者：许鸿伟、陈凯欣

22、猜字游戏

23、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师，介绍数学老师当然要用数字来说明问题，以第8周为例，下面是我们蔡老师的工作量清单。（展示于幻灯片），我们只能给出一个评价，我们的蔡老师是superman。

24、有一个健康的出发点

25、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

26、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。

27、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

28、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。

29、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

30、谈话引入

31、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后

32、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

33、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

34、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。

35、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。

36、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。

37、学会护救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

38、下课后，我们应在教室里（）

39、主持人乙：相声是*曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京，影响于全国。相声源于笑话，以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式，称为对口相声。

40、按时上课、下课，不迟到，不早退，课前班长检查出勤情况，在班务日志上记载，并报告任课老师。

41、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

42、不准在公路上玩耍、嬉闹；

43、不准在道路中间招呼车辆；

44、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；

45、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

46、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备：

47、作为生命的个体,我们的存在,还应该努力给别人带来快乐和幸福，这也是责任。

48、下午你正在写作业，发现邻居家着火了，你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室（报警的方法）

49、装饰黑板。

50、规范出旗、退旗。

初中主题班会记录 50句菁华（扩展2）

——主题班会记录 40句菁华

1、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。

3、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委；

4、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表，介绍了班会召开的背景；

5、行路安全

6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

7、不要随便乱买零食，专门是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

8、要勤洗手，专门是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。

9、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒

10、专门常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，因此我们不要玩火，*常不要携带打火机、火柴、鞭炮。

11、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，假如要烘烤，必须要有人看管。

12、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

13、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，假如衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

14、溺水原因主要有以下几种：

15、作业：阅读下面的材料进行自我教育

16、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

17、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

18、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

19、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

20、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一*族团结的故事。

21、据济南一家医院的统计，每年到该医院妇产科做人流手术的学生（绝大多数是背双肩包的人），大约有两千人次。

22、xxx年1月6日，历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强，导致三人死亡，多人住院。

23、不正常的异性间的交往

24、不必过分拘谨；

25、不卖弄自己，令人生厌；

26、红灯亮时行人该怎样？

27、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

28、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

29、够买食品时要进行选取和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

30、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。

31、油炸的食物是不是能够常吃(不是)

32、方便面是不是能够作为主食(不是)

33、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。

34、相声：（酗酒方面）

35、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

36、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

37、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

38、班主任小结。

39、不准翻爬幼儿活动设施。

40、够买食品时要进行选取和鉴不，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物生殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

初中主题班会记录 50句菁华（扩展3）

——小学主题班会记录 40句菁华

1、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

2、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”

3、感恩父母

4、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

5、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

6、学生列举：

7、报道导入，揭示主题。

8、结合实际，发现危险。

9、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

10、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

11、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

12、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

13、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。

14、要认真负责地当好值日生。

15、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

16、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）

17、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？

18、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

19、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

20、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

21、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

22、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

23、课堂上可以做小动作吗？

24、下了课在走廊上怎么玩呢？

25、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

26、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

27、你认为自己漂亮/英俊吗？

28、你能成为班级中出色的一员吗？

29、你是否总是担心做不好某一件事情？

30、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

31、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。

32、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。

33、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

34、安全使用煤气

35、禁止在校园内玩火、放炮。

36、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

37、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

38、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

39、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。

40、指导学生根据材料编排。

初中主题班会记录 50句菁华（扩展4）

——学会感恩主题班会 50句菁华

1、让同学们更深刻的了解到感恩的重要性，能把感恩转变为自己发的思想和行动。

2、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

3、同学们编排节目。

4、20xx届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场，只为掌握第一手信息。

5、照相机一台

6、开展“学会感恩”主题演讲比赛；

7、准备反映父母爱的歌曲《母亲》《世上只有妈妈好》《听妈妈的话》。

8、准备调查问卷。

9、收集一系列反映感恩父母的图片、故事、歌曲和背景音乐。

10、发放《感恩调查问卷》，并对调查结果进行统计分析。

11、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。（班会前一周完成）

12、学生交流

13、小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……最好加上四个字：我爱你们！

14、调查：我们的老师，你更喜欢哪位？

15、感恩宣言

16、主持人：无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

17、通过班队会课,体会父母的爱与付出。

18、正如你们所说的那样，今天我们班会的主题就是《感恩》

19、老师们总是在我们身边，无私的关心我们帮助我们。此时此刻，亲爱的老师们就坐在我们身边，让我们全体起立（要求同学们全体起立面对老师），对老师深深的鞠一躬，诚恳地说一句：“老师，谢谢您！”

20、推荐心理相关的电视节目及网站资源。

21、排练《感恩的心》手语剧，学习手语舞。

22、打印

23、讨论：观看《感动*》视频材料，谈谈对感恩的认识（8分钟）

24、年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是某某某某的全部。”

25、现场连线：

26、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

27、你喜欢诗中的哪些句子呢？（学生汇报）

28、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

29、收集相关的照片与文章

30、滴水之恩，当涌泉相报。

31、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

32、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。

33、一日为师，终身为父。

34、一父养十子，十子养一父。

35、天意怜幽草，人间重晚情。

36、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。

37、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们*凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母*凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

38、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

39、孝敬父母是*的传统美德。

40、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。

41、分析结果：经过调查问卷发现：全班——名学生中，知道父母生日的同学只有 人，只占 %，真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？你以后打算怎么做呢？

42、提出问题：

　　为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？

　　二、班会主题：学会感恩与爱同行

　　三、班会目的：通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。

　　四、班会时间：20xx年x月x日

　　五、班会地点：

　　六、班会对象：

　　七、班会形式：讨论、表演

43、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

　　六、教学准备

44、孝敬父母是*的传统美德。

　　教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

　　学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）

　　讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？

45、使学生增强明辨是非的能力，珍惜来之不易的校园生活。

　　二、班会过程

　　男：草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放

　　女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把母亲银装素裹。

　　男：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

　　女：今天我们聚集在电子电器一班举行“学会感恩，学会做人”主题班会

　　男：大家都知道吗？在美国，11月的第四个星期四是感恩节，这是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　　女：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气水源，都应在我们的感恩之列。

　　男：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节—————感恩父母。

　　女：同学们都应该看过“妈妈，洗脚”这个公益广告，广告里面的两位母亲，一位慈祥可亲，一位贤惠孝顺。而里面的两个孩子，一个以身做则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母。

　　男：“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作。像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。有哪位同学可以背诵一下《游子吟》（随机请同学）

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　女：XX同学，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱。

　　男：母亲是山，无论你有多大的困难，她总是你依偎的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好……然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。

　　下面请欣赏《*青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》（朗读请同学，可放背景音乐）

　　附信

　　亲爱的儿子：

　　尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行陪你去大学报到，到为你挂蚊帐整理棉被买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的父亲给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特别荣耀的事。

　　的确，爸爸妈妈为你考上大学而骄傲，然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们只收到过你的三封信，加起来比一封电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说学习忙，没空写信，但同院里你的高中女同学却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字迹，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗？

　　后来随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了，其实，从你一封封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫，语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

　　当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重的一刀。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸已看到这种事。没想到你也同时看到了这新闻，及时地运用这一招来对付你的父母。虽然，得知真相后我并不发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就心痛，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你——我亲手抚养长大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社会阅历之外，还能否长一点善良的心？

　　一位心酸的父亲

　　女：大家看了这封信大家有什么想法？（请同学回答）

　　男：父母的艰辛大家一定了解了不少，接下来我们做一个小游戏，让大家体会一下母亲十月怀胎的辛苦。（小游戏，请同学）

　　女：看着同学们辛苦的样子，大家一定会理解母亲当时的艰辛。为了伟大的母爱，有请两位同学献上他们对母亲赞歌（朗诵：母亲的赞歌）

　　学会感恩主题班会 篇2

　　20xx年5月7日星期一，母亲节即将到来，为了抓住时机加强对学生的感恩教育，加深学生对父母的理解，从而更加体谅关心父母，作为高一十三班的实习班主任，我专门组织开展了一次主题班会“感恩母亲节”，并收到了不错的效果。

　　本次班会的形式多样，活泼而不拘于一格，学生们也都乐于并积极的参与了进来，例如，有我事先准备的多媒体课件，展示了伟大的母亲的方方面面;有同学们精心准备的散文诗歌和故事;还有手语表演等。这次班会具体环节如下：

　　一、引入主题

　　在班会开始时，播放《感恩的心》的MTV，引起学生的注意力，渲染开场的气氛。有些学生开始自发得学习手语，本次班会顺利开始。

　　二、体验母爱

　　首先询问学生在五一假期里都做了些什么，有没有完成学校事先布置的作业，即身体力行帮父母作家务，学生的回答有的是肯定有的是否定，根据学生的回答引导其要懂得体会父母的艰辛，然后播放课件，伴随着舒缓的音乐，学生们被一幅幅感人的图片所吸引所感动。

　　三、事例讲述

　　这是我临时加进去的内容，看到同学们已经有所感动，就抓住时机给他们讲述了我亲身经历的两个感人的故事。梗概如下：

　　故事一：高中时，我的同桌母亲患白血病去世，从发病到死亡很仓促，同桌一下子变了很多，她在作文里讲到：这辈子最大的遗憾就是没有机会用自己挣的钱给妈妈买件礼物;当给妈妈洗脚时发现妈妈是那样*和安详，这是自己第一次也是最后一次给妈妈洗脚。最后让大家懂得的是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待!”

　　故事二：我上高中时是走读生，每晚下了晚自习回家，都有父亲在家等候，外面的灯总是为我亮着，让我老远就能看见，而且每天他都等我洗漱睡下后才放心去睡，三年来一如既往。我理所应当享受这一切并习以为常，没有过特别的感动感激。直到一件事情的发生才让我深深震撼。一个同学也是下晚自习回家，父母已经熟睡，她独*水洗头，却不幸煤烟中毒而亡，他的父母只在次日早晨发现了女儿冰冷的尸体……虽然我家没有煤炉，但我仍深深感激父亲对我的无微不至!

　　两个故事讲完，很多学生已是泪流满面，我想我受到了意料之外的效果。

　　四、抒发真情

　　这个环节交给学生自己，他们已经事先准备了作品，有诗歌有散文，有记述有抒情，还有画画等等。在音乐的伴奏下，学生陆续走上讲台朗诵自己的文章，我能深刻地感受到他们把自己的感情也融入了进去，而且还惊喜地发现*常很大大咧咧不听话的男生也有细腻的一面，他们的感情真挚起来，更容易打动人。

　　这期间，有些女生时不时的用笔记录下精彩的句子，收藏起来以供大家分享。

　　五、手语感恩

　　班会快结束了，在简单的总结后，我有给学生们放了一次《感恩的心》的MTV，这是全体学生都占了起来，大家一起边唱边做手语，看着男生女生们做得认真的样子，一种感激和自豪的心情油然而生，我相信以后不管他们走多远，在他们的心里已经永远种下了一颗感恩的心!

　　“感恩母亲节”主题班会到此结束。

　　学会感恩主题班会 篇3

　　一、活动目标：

　　通过这次班会，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

　　二、活动准备：

46、各类代表的交流材料。

　　其他事宜：由生活委员负责提供班会过程中的饮用水，其他各班委维持好班会过程中的班级秩序。

　　活动影响：通过这次活动，使我们在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识。这时让我们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

　　活动感受：感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激

　　学会感恩主题班会 篇6

　　目的：

　　让学生了解感恩的故事，学会感谢周围的人和事，有一颗感恩的心。

　　活动准备：

47、同学们，从上面的两个故事中你体会到了什么?

　　其实生活中如同这样的例子很多很多，枚不胜举。我们的妈妈虽然不像故事中的这两位母亲那样，但是她们一样是伟大的，一样做了许多令我们感动和让我们难忘的事。现在请你讲一下：父母令你最感动或者最难忘的一件事是什么?

　　同学们，父母为我们做了很多很多，但父母并不能每时每刻都在做令我们特别感动和高兴的事情，但是，孩子，请你记住，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心的。总是无怨无悔地付出，

　　二、感恩父母(学会做人)

48、引导学生弘扬中华传统美德，培养学生知恩、感恩的思想感情。

　　三、说班会准备

　　为了更生动、更有效地达到这一目的，我和我的学生们做了如下的准备：

49、学生向家长献心愿卡

　　【设计意图】：拓展升华本次班会的主题思想，并将感恩之情转化为行动。

　　以上就是本次主题班会的设计过程，该节班会课还存在着许多的不足，肯请各位领导和老师们批评指正。

　　最后，值此母亲节到来之际，祝天下母亲节日快乐！

　　谢谢大家！

　　学会感恩主题班会 篇11

　　活动目的

50、配乐诗朗诵《感恩》。

　　（二）心灵对话：

　　主持人：上一周老师布置了一项作业，要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕，大家的心情久久不能*静，第一次发现自己那么不懂事、那么固执、

　　那么的不理解父母的良苦用心！那么的不应该————首先请听一位同学对父母的的心声：（一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”）

　　学会感恩主题班会 篇13

　　一、老师开场白

　　人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的*台。同学们，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。

　　我们*也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

　　下面请班会主持人，大家欢迎。

　　二、第一站 感恩父母

初中主题班会记录 50句菁华（扩展5）

——行为规范主题班会 50句菁华

1、加强养成教育，提高文明素质，养成文明习惯。

2、我觉得随便暴露自己的内心世界是很危险的事。

3、—20题得分高说明沟通偏于开放型，得分低则意味着倾向于闭锁型，如果得分处于中等水*，则表明沟通倾向不明显，属于中间综合型的沟通者。

4、要学会控制情绪，不要急躁！

5、为了使全校同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。

6、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。

7、“行为规范小标兵”达标章5个。

8、把学习小组编成若干小组，并确定具体编号。

9、主持人（两位班长）语言的感情投入及煽动性。

10、[乙]：首先请欣赏小品《如此两个人》，看完后请同学们谈谈他们的言行中有哪些是不文明的，违反了《中学生日常行为规范》的哪一条规定？

11、[乙点拨]：这首小诗告诉了我们对于完善我们自身形象的重要性。那么我们中学生在日常的学习、生活中应该怎样遵守《中学生日常行为规范》？应该树立一个怎样的文明形象？我给大家提示一下，例如：我们在校园里、在家庭里、在教室里、在学习上、在社会上我们外出购物时、旅游时等等。请同学们讨论一下。

12、[甲]：（采访一位同学）你能谈谈自己的体会吗？大家掌声鼓励！

13、班主任小结……首先非常感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的各位同学！在本次班会中同学们都表现得非常积极、主动和热情。展现了我们中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。我一直沉浸在你们的欢乐中，同时也被你们的激情深深的感动着。相信通过这次活动每位同学在今后的学习、生活中都能更加规范自己的行为，做一名文明的中学生，一名优秀的中学生，为班争光，为校争光！下面我将根据班级日志的记录宣布本月我班行为规范标兵：甲，南鑫浩，乙，陈菁苇，吴倍冰……请同学们鼓掌表示祝贺！

14、我校的学风是什么？

15、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（t）

16、礼仪的内涵及定义。

17、为了使全班同学理解《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。

18、通过主题班会，用《小学生日常行为规范》来规范指导本班学生*时的言行。

19、小学生守则和日常行为规范。

20、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

21、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

22、排练与遵守《常规》相关的节目

23、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？

24、新《小学生守则》的第六条内容是什么？

25、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？

26、主持人语言的感情投入及感染性。

27、准备个人成长档案袋、个人成长记录的相关材料。

28、准备演讲稿。

29、列举自己一天的生活习惯，然后给习惯分类，反思哪些是良好的习惯，应该坚持，哪些是不好的生活习惯，应该改进。

30、列举班集体生活中存在的习惯，然后给习惯分类，反思哪些是良好的习惯，应该坚持，哪些是不好的生活习惯，应该改进。

31、收集相关资料, 包括文章与图片

32、我们应配带好校卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。

33、我们进食堂不能讲话，可以和同学抢碗筷。

34、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。

35、总结

36、“规范学生”达标章若干个，光荣花若干朵。

37、小品《大姐姐》：

38、童谣《小小学生守规范》

39、游戏《沿着红军的足迹》

40、齐读，分组读，个别读。

41、下课后，军军和几个同学在操场上玩开飞机（纸飞机）的游戏。“零零零”上课铃声响了，同学们进教室了，军军还在玩。

42、多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。

43、个别同学给老师起绰号，对老师的态度生硬。等等

44、通过这次班会，让《小学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生*时的言行。树立八（1）班的良好集体形象和个人影响。

45、由主持人上场组织活动过程。

46、观看程门立雪的视频

47、展示13条日常行为规范 生齐读

48、总结学生文明用语

49、我做事总喜欢有人陪。

50、我总是很注意自己的仪表。

初中主题班会记录 50句菁华（扩展6）

——中学生安全教育主题班会记录 40句菁华

1、铁路及乘火车安全

2、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

3、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

4、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

5、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所务必要把手洗干净。

6、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

7、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。

8、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

9、使用火炉要留意，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，务必要有人看管。

10、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

11、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

12、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

13、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

14、使同学们掌握一些突发事件的处理办法，以及交通安全防范等。

15、校园安全，天气渐冷，积极地提醒大家注意保暖，注意*时运动的安全，由于我校人口较多，校外车辆如马龙，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

16、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

17、用电安全

18、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。

19、群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

20、交通安全：全国*均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

21、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

22、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

23、防暴力侵犯

24、财产安全

25、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

26、通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。

27、主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。

28、选出本周的安全小卫士。

29、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

30、哪些食物不能一起吃（a）

31、发霉的花生能吃吗（不能）

32、方便面是不是可以作为主食（不是）

33、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

34、施工区域自我安全教育。(小品)

35、通过逼真的`画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

36、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

37、准备测试交通规则的抢答题目。

38、真切的告诫：

39、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

40、游戏《等车》。

初中主题班会记录 50句菁华（扩展7）

——安全教育主题班会记录 40句菁华

1、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

2、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。

3、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

5、方便面是不是可以作为主食（不是）

6、我们是不是可以天天吃快餐（不能）

7、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊。

8、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

9、用电安全

10、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

11、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。

12、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。

13、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

14、大家认真观察表演后讨论：

15、出行安全

16、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

17、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。

18、行路安全

19、骑车安全

20、乘汽车安全

21、铁路及乘火车安全

22、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

23、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

24、不要随便乱买零食，个性是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

25、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时个性要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

26、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

27、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

28、清明节时，扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。

29、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

30、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

31、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

32、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

33、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

34、准备好相关课件。

35、同学们畅谈今天班会课的感受。

36、主持人：我们每天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。

37、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

38、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

39、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

40、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

初中主题班会记录 50句菁华（扩展8）

——感恩父母主题班会 40句菁华

1、说一说：

2、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

3、歌曲《感恩的心》、《可怜天下父母心》、《天亮了》、钢琴曲《童年》等

4、对父母一句话真情表白。

5、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

6、实施回报方案

7、多向父母表达你爱他们，主动承担力所能及的家务；

8、父母的生日送点小礼物表示祝福；

9、遇到特别情况写一封信表达感激；

10、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

11、上中学以来，你曾经把父母气得掉眼泪吗？

12、你知道父母的健康状况吗？

13、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？

14、现在，老师要问同学们几个小问题，（出示表一）以举手的形式问。

15、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急；当我们伤心时，她们比任何人都心疼；风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。

16、甲：生育我们的是父母。

17、甲：父母对我们的爱是毫无保留的。

18、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

19、认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

20、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

21、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

22、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

23、为父母分担一些家务和烦恼。

24、每天反思，学会对父母说“对不起”。

25、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例；

26、揭示主题：

27、责任心小调查：（PPT展示）

28、你经常拖延交作业吗？是。否。

29、你经常帮忙做家务吗？

30、每天出门前，你有照镜子的习惯吗？

31、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？是。否。

32、除了上述罗列的，对于责任意识，你认为还可以有哪些补充的呢？

33、感悟：

34、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。

35、准备资料：感恩演讲稿

36、多媒体课件。

37、说了别吃这些剩菜，怎么老不听啊！

38、我自己有分寸，不要老说了，烦不烦？！

39、同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊！正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。

40、行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母

初中主题班会记录 50句菁华（扩展9）

——“庆元旦”主题班会 30句菁华

1、知识竞赛

2、通知同学们好好复习准备参加知识竞赛。

3、一节干电池的电压？1.5V

4、常见内燃机？汽油机和柴油机

5、电功的单位？（J）

6、红磷在氧气中燃烧的化学式是？4P+5O2点燃P2O5

7、收集氧气应该用什么方法？排水集气法或向上排空气法

8、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

9、蒋心怡：让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

10、班主任。

11、、会前准备

12、我们在活动中多开心呀，相信在*时的学校生活中你和其他小朋友之间一定还发生过很多有趣的事吧，谁想把这些事说出来给大家听听呢?

13、我们全班同学生活在这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，谁能来说说现在我们班级里小朋友做得还不够好的地方?应该怎么努力呢?(学生自由发言)

14、有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。

15、下课有打闹现象。

16、师小结：课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友，我们要爱护他们，每个小朋友做班级里的有心人，那么我们的家才会更美好。

17、我们不光是一(四)班的孩子，更是天马学校里一名小学生，不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范，我们应如何做呢?

18、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

19、公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年是春节，*人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。

20、了解*人怎么过元旦。

21、你也有一天假期，元旦你是怎么过的？要怎么过才会有意义？

22、新的一年你一定有很多愿望吧，也许是希望家人能**安安，也许希望自己能长得跟高，也许希望提高成绩……对于我们的班级，又有什么祝福呢？能把你的愿望说出来吗？并制作心愿卡让大家一起分享吗？

23、喜迎元旦、春节佳节，指导文明过节。

24、进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。

25、布置教室，体现节日气氛。

26、准备好活动器材和奖品。

27、设计活动方案和报头

28、(主持人出场)

29、提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；

30、4个主持人用的扩音器、音响。

初中,主题班会