日期:2022-12-03 00:00:00
1、为人要正直,做事重责任。
2、耐心、细心、恒心。
3、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
4、上善若水,厚德载物。
5、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
6、多一份赏识,就多一份成功的希望。
7、一切尽力就好,活得开心就好。
8、不自满者受益,不自是者博闻。
9、意识是成功教育的基础。
10、道德能弥补智慧的缺陷,爱心能开启心灵的天空。
11、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
12、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
13、无怨无悔,问心无愧。
14、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
15、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
16、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
17、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
18、吾爱吾师,吾更爱真理。
19、爱校爱生是我们职责。
20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
21、言而有信为人,脚踏实地做事。
22、爱每个孩子,他们的成长是我最大的幸福!
23、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
24、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。
25、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业,是正义性和崇高性。
26、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
27、踏踏实实工作,认认真真育人。
28、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。
29、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
30、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
31、把学生看作自己的儿女。
32、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
33、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
34、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
35、己所不欲,勿施于人。
36、宽容别人等于善待自己。
37、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。
38、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样,跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦,和失意的忧伤。
39、创新是人类进步的不竭动力!
40、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
有关教育的座右铭 40句菁华扩展阅读
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展1)
——与教育的座右铭 40句菁华
1、团结一致,共创佳绩
2、你成就我快乐。
3、累并快乐着。
4、适合孩子的教育才是最好的教育。
5、师爱如父爱。
6、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。
7、一个都不能少。
8、视生如友,教学相长,共同进步。
9、心里永远装着学生。
10、亲善产生幸福,文明到来和谐。
11、天道酬勤。
12、全心全意为学生服务。
13、自信是成功的阶梯。
14、用爱心真诚地面对学生。
15、了解学生,热爱学生,关心学生。
16、世界因你而精彩。
17、良好习惯成就美好未来。
18、为学生服务,体验人生乐趣。
19、人之所以能是相信能。
20、只要心中有爱,一切都有可能。
21、乐教、爱教、共赢。
22、认真做事,诚恳做人。
23、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
24、多一份赏识,就多一份成功的希望。
25、事在人为,境由心造。
26、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
27、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
28、博观而约取,厚积而薄发。
29、生以求知为乐,师以从教为荣。
30、有所尝试,就有所作为。
31、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
32、学生的需求,我们不懈的追求。
33、用真情教书,用真心育人。
34、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
35、及时易自勉,岁月不得人。
36、对待学生要像春天般的温暖。
37、以人为本,是一切教育的出发点。
38、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
39、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
40、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展2)
——有关读书的座右铭 40句菁华
1、读书贵有用;树德莫如滋。
2、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
3、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
4、与有肝胆人共事,从无字句处读书。
5、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
6、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
7、水滴集多成大海,读书集多成学问。
8、读书是至乐的事。
9、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
10、读律看书四十年,乌纱头上有青天。
11、书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。
12、书到用时方恨少,事非经过不知难。
13、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
14、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
15、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
16、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
17、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。
18、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长,大嚼大咀,终不知味也。
19、早知今日读书是,悔作从来任侠非。
20、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
21、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
22、读书使人成为完善的人。
23、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
24、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
25、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。
26、读书须求大义,不可缠绕于琐碎传注之间。
27、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
28、要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕恶辣的书。
29、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
30、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
31、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
32、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠
33、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
34、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
35、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
36、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
37、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
38、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
39、不动笔墨不读书。——徐特立
40、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展3)
——话的教育座右铭 40句菁华
1、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
2、学生的需求,我们不懈的追求。
3、对待学生要像春天般的温暖。
4、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
5、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
6、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
7、不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。
8、严以律己,宽以待人。
9、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
10、笑到最后才笑得最灿烂。
11、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
12、只为成功找方法,不为失败找借口。
13、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
14、学高为师,身正为范。
15、踏踏实实工作,认认真真育人。
16、业精于勤,荒于嬉。
17、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
18、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
19、宽容别人等于祝福自己。
20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
21、老师的年龄,知识,身份是有差别的,但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼
22、走下讲台给学生讲课。
23、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错,而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
24、教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。——爱因斯坦
25、德高为师,身正为范。
26、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
27、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
28、十年树木,百年育人。
29、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。——陶行知
30、为别人照亮道路,自己必须放出光茫,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
31、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
32、教育孩子不是让他们按照你的思路去做,而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
33、及时易自勉,岁月不得人
34、一切尽力就好,活得开心就好
35、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
36、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
37、爱已之心爱人,律人之心律已。
38、一切为了学生。
39、耐心、细心、恒心。
40、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展4)
——适合教育者的座右铭 60句菁华
1、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
2、循循善诱,诲人不倦的是老师。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、学海无涯苦作舟。
5、内存一个爱,外显一个笑。
6、心灵塑造的最佳工程师。
7、心灵的沟通胜于知识传递。
8、我最期盼的是学生的点滴进步。
9、教育无小事,教师无小节。
10、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
11、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
12、文以载道”,教师之道就是:传道、授业、解惑。子曰:"学而不厌,诲人不倦",教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。
13、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
14、为人要正直,做事重责任。
15、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
16、不自满者受益,不自是者博闻。
17、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
18、严谨对待工作,*静对待生活。
19、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
20、给学生一个世界,给老师一片天空。
21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
23、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
24、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
25、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
26、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
27、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
28、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
29、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
30、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
31、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
32、为孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错新世界,不断发芽滋长。
33、关爱每一个孩子,他们成长是我最大快乐!
34、我选择这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命线谱上谱出动人旋律。
35、你一天爱心可能带来别人一生感谢。
36、我愿将自己全部爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
37、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们好朋友。
38、老师面对孩子都是最终要独立*。
39、正是家长溺爱,教会孩子自私和不孝。
40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
41、看到孩子,也就看到了自己。教育孩子,也就是教育自己。
42、蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教育。
43、心系学生进步路,情系学生身边事。
44、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
45、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
46、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
47、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。
48、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
49、优秀是一种习惯。
50、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
51、学而不厌,诲人不倦。
52、用真情教书,用真心育人。
53、严于已,而后勤于生。
54、心中有爱,献身教育。
55、无愧于心,无愧于生。
56、校兴我荣,校衰我耻。
57、有爱,一切皆有可能。
58、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
59、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
60、扬黄牛精神,做*凡工作。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展5)
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事
2、学如逆水行舟,不进则退
3、业精于勤,荒于嬉
4、好人有好报,即使没好报,也要做好人
5、修身养性教书育人
6、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的`深处。
7、播种希望,收获明天!
8、耐心细心恒心。
9、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭
10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
12、教育不是灌输,而是点燃火焰。(苏格拉底)
13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里
14、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
16、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
17、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
20、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的.最优化,伴.随明天的太阳冉冉升起。
21、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
23、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
24、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
25、让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。
26、热心对待工作,真心呵护幼儿。
27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
28、教着,感受着;走着,快乐着!
29、创新是人类进步的不竭动力!
30、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!
31、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
32、与孩子一起撰写自己发展的历史。
33、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
34、一个总是受别人照顾,从来不照顾别人的孩子,是永远长不大的。
35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
36、优良的示范是的说服。
37、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业,是正义性和崇高性。
38、多一份赏识,就多一份成功的希望。
39、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
40、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
41、命运之绳定会握在自己手中。
42、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
43、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
44、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
45、每一个学生都是好学生。
46、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
47、习于智长,优与心成。(朱熹)
48、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就站不进去,不可能获得真知。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展6)
——教育人生格言座右铭 50句菁华
1、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。
3、教师的是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
4、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。
5、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的的教养同时表现出来。
6、静心的做老师,尽心的教学生。
7、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。
8、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
9、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
10、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
11、修身养性,教书育人。
12、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
13、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
14、一心育幼苗,两肩担未来。
15、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
16、师的人格就是教育工作中的一切。
17、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
18、学生的满意,是最大的幸福。
19、以人为本,是一切教育的出发点。
20、堂堂正正做人,认认真真做事。
21、水滴石穿。
22、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。
23、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。
24、行动未必总能带来幸福,但没有行动一定没有幸福。
25、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。
26、真正伟大的人,是由行动使他人见识其不凡之处。
27、不求闻达,但得心安
28、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
29、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。
30、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
31、及时易自勉,岁月不得人
32、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强
33、文能换骨余无法,学到寻源自不疑
34、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
35、好笋出好竹,好师出好徒。
36、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
37、艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。——歌德
38、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿
39、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹,也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到,即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒
40、教师的人格是教育的基石。
41、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
42、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
43、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
44、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。
45、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
46、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
47、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
48、特殊的学生,需要特别的爱诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
49、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由地生活,从自由地生活中得到真正的教育。
50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展7)
——教育格言座右铭 50句菁华
1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
3、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
4、努力把自己当成一个孩子。
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
8、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
9、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
11、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
12、意识是成功教育的基矗
13、千里之行,始于足下。
14、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
15、智者乐水,仁者乐山。
16、堂堂正正做人,认认真真做事。
17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
18、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
19、学生的满意,是最大的幸福。
20、对待学生要像春天般的温暖。
21、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
22、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。
23、好的课堂,应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
24、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。
25、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
26、养不教,父之过;教不严,师之惰。
27、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
28、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。
29、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
30、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
31、尽心尽力,无怨无悔。
32、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
33、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
35、播种希望,收获明天!
36、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
37、默默耕耘,不问收获,苦尽甘来,桃李满园。
38、爱是走进学生心灵最近的路。
39、放弃谁都可以,千万不要放弃自己!
40、以智慧教书,用情感育人。
41、内存一个爱,外显一个笑。
42、外国语是人生战斗的一件武器。
43、言而有信为人,脚踏实地做事。
44、认认真真做事,明明白白做人。
45、倾听童声,学会微笑,善待学生。
46、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
47、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
48、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
49、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
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