日期:2022-12-03 00:00:00
1、为人要正直,做事重责任。
2、耐心、细心、恒心。
3、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
4、上善若水,厚德载物。
5、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
6、多一份赏识,就多一份成功的希望。
7、一切尽力就好,活得开心就好。
8、不自满者受益,不自是者博闻。
9、意识是成功教育的基础。
10、道德能弥补智慧的缺陷,爱心能开启心灵的天空。
11、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
12、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
13、无怨无悔,问心无愧。
14、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
15、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
16、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
17、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
18、吾爱吾师,吾更爱真理。
19、爱校爱生是我们职责。
20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
21、言而有信为人,脚踏实地做事。
22、爱每个孩子,他们的成长是我最大的幸福!
23、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
24、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。
25、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业,是正义性和崇高性。
26、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
27、踏踏实实工作,认认真真育人。
28、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。
29、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
30、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
31、把学生看作自己的儿女。
32、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
33、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
34、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
35、己所不欲,勿施于人。
36、宽容别人等于善待自己。
37、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。
38、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样,跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦,和失意的忧伤。
39、创新是人类进步的不竭动力!
40、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
有关教育的座右铭 40句菁华扩展阅读
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展1)
——与教育的座右铭 40句菁华
1、团结一致,共创佳绩
2、你成就我快乐。
3、累并快乐着。
4、适合孩子的教育才是最好的教育。
5、师爱如父爱。
6、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。
7、一个都不能少。
8、视生如友,教学相长,共同进步。
9、心里永远装着学生。
10、亲善产生幸福,文明到来和谐。
11、天道酬勤。
12、全心全意为学生服务。
13、自信是成功的阶梯。
14、用爱心真诚地面对学生。
15、了解学生,热爱学生,关心学生。
16、世界因你而精彩。
17、良好习惯成就美好未来。
18、为学生服务,体验人生乐趣。
19、人之所以能是相信能。
20、只要心中有爱,一切都有可能。
21、乐教、爱教、共赢。
22、认真做事,诚恳做人。
23、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
24、多一份赏识,就多一份成功的希望。
25、事在人为,境由心造。
26、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
27、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
28、博观而约取,厚积而薄发。
29、生以求知为乐,师以从教为荣。
30、有所尝试,就有所作为。
31、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
32、学生的需求,我们不懈的追求。
33、用真情教书,用真心育人。
34、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
35、及时易自勉,岁月不得人。
36、对待学生要像春天般的温暖。
37、以人为本,是一切教育的出发点。
38、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
39、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
40、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展2)
——有关读书的座右铭 40句菁华
1、读书贵有用;树德莫如滋。
2、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
3、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
4、与有肝胆人共事,从无字句处读书。
5、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
6、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。
7、水滴集多成大海,读书集多成学问。
8、读书是至乐的事。
9、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
10、读律看书四十年,乌纱头上有青天。
11、书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。
12、书到用时方恨少,事非经过不知难。
13、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
14、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
15、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
16、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
17、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。
18、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长,大嚼大咀,终不知味也。
19、早知今日读书是,悔作从来任侠非。
20、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
21、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
22、读书使人成为完善的人。
23、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
24、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
25、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。
26、读书须求大义,不可缠绕于琐碎传注之间。
27、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
28、要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕恶辣的书。
29、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
30、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
31、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
32、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠
33、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
34、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
35、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
36、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
37、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
38、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
39、不动笔墨不读书。——徐特立
40、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展3)
——话的教育座右铭 40句菁华
1、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
2、学生的需求,我们不懈的追求。
3、对待学生要像春天般的温暖。
4、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
5、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
6、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
7、不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。
8、严以律己,宽以待人。
9、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
10、笑到最后才笑得最灿烂。
11、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
12、只为成功找方法,不为失败找借口。
13、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
14、学高为师,身正为范。
15、踏踏实实工作,认认真真育人。
16、业精于勤,荒于嬉。
17、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
18、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
19、宽容别人等于祝福自己。
20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
21、老师的年龄,知识,身份是有差别的,但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼
22、走下讲台给学生讲课。
23、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错,而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
24、教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。——爱因斯坦
25、德高为师,身正为范。
26、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
27、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
28、十年树木,百年育人。
29、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。——陶行知
30、为别人照亮道路,自己必须放出光茫,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
31、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
32、教育孩子不是让他们按照你的思路去做,而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
33、及时易自勉,岁月不得人
34、一切尽力就好,活得开心就好
35、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
36、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
37、爱已之心爱人,律人之心律已。
38、一切为了学生。
39、耐心、细心、恒心。
40、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展4)
——教育座右铭 150句菁华
1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
2、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
4、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
6、生命的意义在于不断探索与进取。
7、独物之教风,以尽匹夫之责。
8、只为成功找方法,不为失败找借口。
9、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
10、一切尽力就好,活得开心就好。
11、有志者事竟成。
12、全心全意为学生服务。
13、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
14、千里之行,始于足下。
15、学生的需求,我们不懈的追求。
16、生以求知为乐,师以从教为荣。
17、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
18、不自满者受益,不自是者博闻!
19、循循善诱,诲人不倦的`是老师。
20、老师像园丁,浇花要浇心!
21、生命正因为风雨而变得精彩。
22、学生永远是生命最可爱的组成部分。
23、爱己之心爱人,律人之心律己。
24、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
25、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
26、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
27、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。
28、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
30、命运总是光临在那些有准备的人身上。
31、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。
32、真正伟大的人,是由行动使他人见识其不凡之处。
33、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
34、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
35、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
36、不幸可能成为通向幸福的桥梁。
37、德无常师,主善为师。
38、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
40、给学生打开一片天空,就是给自己开创一个世界。
41、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。
42、欲知对岸事,就要渡过河。
43、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
44、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
45、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
46、从根源解决孩子叛逆问题,从心灵启动孩子的学习原动力。
47、弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。
48、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。
49、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
50、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。
51、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
52、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
53、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。
54、师的人格就是教育工作中的一切
55、以幽幽之书香养己,用拳拳之爱心育人。
56、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
57、人以信立世,师以德育人。
58、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
59、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
60、让爱伴随我们一同成长。
61、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
62、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
63、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
64、教育要慢节奏,要循序渐进,要让孩子有兴趣地学。
65、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。
66、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
67、座右铭:努力把自己当成一个孩子。
68、以其昭昭,使人昭昭
69、学高为师,身正为范。
70、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
71、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
72、做一名传播快乐的教师。
73、尊重学生的人格,关注学生的成长。
74、真心而*等地对待每一个孩子。
75、用爱心呵护,用真心交流。
76、学为人师,行为规范。
77、老师是学生的一面镜子。
78、教学生六年,想孩子一生。
79、关爱学生,从心开始。
80、甘作人梯培俊杰,乐为红烛照别人。
81、发展孩子,服务家长,成就教师。
82、慈父+慈母=教师。
83、不满是向上的车轮。
84、把爱带给每位学生。
85、博学,勤思,笃行。
86、水滴石穿。
87、球是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
88、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
89、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
90、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
91、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
92、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
93、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
94、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
95、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊
96、艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。——罗曼·罗兰
97、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔
98、艺术是生活的镜子。 ——列夫·托尔斯泰
99、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
100、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记?学记》
101、表扬用喇叭,批评用电话。
102、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立
103、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的.心和勤奋的付出总会有回报。
104、让青春在幼教事业中闪光。
105、真的教育是心心相印的.活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
106、事在人为 ,境由心造。
107、。真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
108、、我们要善于发现学生的亮点。
109、、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
110、与孩子一起撰写自己发展的历史。
111、赠予别人微笑,自己得到快乐。
112、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
113、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
114、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
115、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
116、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
117、内存一份爱,外显一个笑。
118、常怀律己之心,常思为学之道。
119、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
120、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。
121、在学习中积淀 在实践中成长。
122、宽容别人等于祝福自己。
123、天才是指那些会思考的人,凡是有头脑的人,都有天才。
124、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
125、爱拼才爱赢。
126、我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德
127、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
128、德高为师,身正为范。
129、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的、无私的。
130、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
131、记问之学,不足以为人师。
132、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
133、教育孩子不是让他们按照你的思路去做,而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
134、衡量学生优秀与否的标准要多样化,这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。
135、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
136、孩子是船,师爱是帆,扬起爱的风帆,让船儿快乐远航。
137、把爱播洒进每一个孩子的心田。
138、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。
139、教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。
140、没有什么人是忘不了的,没有什么事是放不下的,没有什么是值得我再念念不忘的。
141、今日足金,明日是尘。
142、相信自己能行,证明自己能行。
143、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。
144、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
145、教师的职责就在于,使学生健康快乐的成长。
146、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
147、尽职教书,尽责育人。正视压力,和谐身心。
148、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
149、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
150、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展5)
——教育的座右铭 60句菁华
1、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
2、学生的满意,是最大的幸福。
3、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
4、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
5、业精于勤,荒于嬉。
6、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
7、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
8、师的人格就是教育工作中的一切。
9、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
10、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
11、用真情教书,用真心育人。
12、意识是成功教育的基矗
13、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
14、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
15、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
16、多一份赏识,就多一份成功的希望。
17、尚自然,展个性。——蔡元培
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、学习要坚持不懈,毫无畏惧,循序渐进。
20、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
21、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
22、多一份赏识,就多一份超过成功的希望,没有失败,只有放弃。
23、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
24、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠
25、教育孩子不是让他们按照你的思路去做,而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
26、水至清则无鱼,人至察则无徒
27、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
28、文能换骨余无法,学到寻源自不疑
29、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
30、生以求知为乐,师以从教为荣。
31、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
32、笑到最后才笑得最灿烂。
33、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
34、有爱才会有教育。
35、千教万教,教人求真。
36、只要你做了,输和赢都很精彩。
37、学生高兴我快乐。
38、一辈子做教师,一辈子学做教师。
39、适合孩子的教育才是最好的教育。
40、认真做好每件事。
41、学问勤中的,专攻自有我。
42、学习学习再学习,充实充实再充实。
43、尊重学生,造就健康向上的人格。
44、弯腰对人永远是最美的姿态。
45、人之所以能是相信能。
46、没有爱便没有教育。
47、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言
48、把学生看作自己的儿女。
49、严以律己,宽以待人。
50、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。
52、让我们用自己的行和自己的心,去教育我们的孩子。
53、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
54、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
55、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
56、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
57、静心的做老师,尽心的教学生。
58、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
59、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
60、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展6)
——教育的格言语录座右铭 50句菁华
1、爱己之心爱人,律人之心律己。
2、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
4、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。
6、你们永远是我心中最美妙的旋律。
7、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
8、学生没有教师,就象生活没有阳光。
9、学高为师,身正为范。
10、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
12、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
13、教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
14、了解学生是成功教学的关键。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
17、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
18、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
19、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
20、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自己变得更加强大,负责任地成长,以便将来能够帮助更多的他人。
21、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”:“我不同意你的观点,但我誓死扞卫你说话的权利。”
22、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
23、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
24、有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
25、孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
26、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
27、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
28、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
29、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。
30、口里呼喊和*,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
31、管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。
32、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
33、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
34、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
35、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
37、让孩子玩“自食其力”的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
38、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
39、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
40、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
41、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基
42、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
43、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
44、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。
45、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
46、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
47、纳百川,容学问,立德行,善人品。
48、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
49、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
50、要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展7)
——教育座右铭 50句菁华
1、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
2、心系教育,心系学生,让爱做主。
3、有所尝试,就有所作为。
4、堂堂正正做人,认认真真做事。
5、严以律己,宽以待人。
6、多一份赏识,就多一份超过成功的希望,没有失败,只有放弃。
7、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
8、对待学生要像春天般的温暖。
9、学生的满意,是最大的幸福。
10、勤于施教,安于乐教。
11、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
12、以德感人,为人师表。
13、尽心尽力,无怨无悔。
14、球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
15、用爱打开学生心灵的窗户。
16、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
17、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
18、爱生必须用真情,情真方能育良才。
19、千教万教教人学法,千法万法只要得法。
20、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
21、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
22、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
23、人不可以瞧不起自己。
24、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。
25、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
26、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
27、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。
28、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
29、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
30、做一名传播快乐的教师。
31、尊重学生的人格,关注学生的成长。
32、将生活融入课堂,让学生成为生活主人!
33、棍棒,并不代表威严,它是一根离心柱。
34、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、满足是停滞的开始
37、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
38、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
39、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
40、播种希望,收获明天!
41、、以人为本,是一切教育的出发点。
42、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
43、人格是大地之子最崇高的幸福。
44、辛苦着并快乐着。
45、遇到问题,先反思自己,再教育学生。
46、没有什么人是忘不了的,没有什么事是放不下的,没有什么是值得我再念念不忘的。
47、教育是一门爱的艺术。
48、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
49、一切为了孩子,为了一切孩子。
50、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展8)
——教育的座右铭 50句菁华
1、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
2、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
3、为人要正直,做事重责任。
4、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
5、耐心、细心、恒心。
6、说老实话,干良心事。
7、用真情教书,用真心育人。
8、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
9、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。
10、宽容别人等于祝福自己。
11、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
12、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
13、要用艺术的手段去教育学生,学生们喜欢你教的东西。——卢梭
14、意识是成功教育的基础。
15、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
16、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
17、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
18、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
19、为人要正直,做事重责任
20、一切尽力就好,活得开心就好
21、教育无小事;教师无小节。
22、教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情,更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
23、只要你做了,输和赢都很精彩。
24、一辈子做教师,一辈子学做教师。
25、用人格塑造人格,永心灵赢得心灵。
26、为学生服务是好事。
27、语中始终充满爱意。
28、用真情感化心灵,做表率严谨治学。
29、视学生为己出,育学生为栋梁。
30、用我的爱包容你的所有。
31、为学生服务体验人生乐趣。
32、堂堂正正做人,实实在在教书。
33、做人和做学问并行。
34、乐教、爱教、共赢。
35、似春蚕奉献自己,像红烛照亮学生。
36、没有爱便没有教育。
37、球是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
38、真心待人踏实工作。
39、生活中,做个正直的人工作中,做个踏实的人。
40、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
41、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
42、以身示范,以德育人。
43、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
45、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。
46、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
47、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
48、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
49、忠心献给教育事业,爱心献给我们的学生。
50、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
有关教育的座右铭 40句菁华(扩展9)
——教育安全座右铭 40句菁华
1、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
2、播种希望,收获明天!
3、天道酬勤。
4、良言暖三春,恶言记终身。
5、学海无涯苦作舟。
6、事在人为 ,境由心造。
7、千里之行,始于足下。
8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。
9、思想→观念→行动→习惯→个性→命运。
10、命运总是光临在那些有准备的人身上。
11、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。
12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
13、不幸可能成为通向幸福的桥梁。
14、违章超载得不偿失。
15、两车相遇,请油门松一松、刹车带一带、方向驾一把。
16、行万里*安路,做百年长乐人。
17、出了车祸速报警救死扶伤见真情。
18、酒后驾车拿命。
19、按道行驶,请勿长时间占用快车道。
20、实线虚线斑马线都是生命安全线。
21、请勿在高速公路违规停车上下客。
22、高高兴兴出门去,**安安回家来。
23、行人要走人行道,过街要走人行横道线。
24、系好安全带,请勿超速行驶。
25、居安思危危自小有备无患患可除。
26、醉(罪)在酒中毁(悔)在杯中。
27、雨天积水路滑,请谨慎驾驶。
28、遵守交通法规关爱生命旅程。
29、文明交通停看行,行车安全重礼让。
30、防撞:开车时一方面要保持车距及时踩刹车,一方面要特别注意道路上的行人做好躲闪的准备,开车的朋友除了注意以上几点在遇到上坡路段时应保持车速换低档,如遇熄火应及时拉手刹。
31、刮风下雪,由天决定,叫天气;呼朋引伴,由人安排,叫人气;人定胜天,所以不管天气多阴霾,都不要泄气,要相信,好心情可以带来好人气,带动好运气!
32、人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话,交通事故就犹如一颗定时炸弹,随时准备爆炸,炸开的'话,你不但不会轻易躲过去,还会失去宝贵的生命。
33、上帝是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们、劝诫我们。人让车,让出一片真情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生。
34、质量是安全基础,安全为生产前提。
35、上下楼梯靠右行,文明礼仪记在心。
36、过马路要眼观六路,耳听八方。
37、同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。
38、教育为本,防患未然。
39、*安,*安,**安安,人人*安,家家欢喜。
40、多防一步,少出事故。
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