日期:2022-12-03 00:00:00
1、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
2、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
3、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
4、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
5、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
6、有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
7、能够管住自己是你将来成功的保障。
8、你知道关心父母,这让我很开心。
9、我很高兴你有一颗同情心。
10、提出一个问题,我就奖励你。
11、你就按自己的想法去做吧。
12、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
13、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
14、女儿放学回家后场很不高兴,我问她为什么,她说这次期中考试成绩不好,名次也下降了,尤其数学和地理没有及格,我一听便说了他几句,可是又一想,她心情本来就不好,我还批评她,于是我又对她说,这次没考好没关系,只要你有信心,努力学习,一定能取得好成绩。
15、孩子,考分不是生活的全部。你曾为考了一百分而欢呼雀跃吗,那你肯定也为考得不理想而悲痛欲绝过吧!你觉得你身边的每个人都在关注你的考分,都只关注你的考分。你觉得游刃有余还是焦头烂额?可是我要告诉你,考分真的不是生活的全部,雀跃也好,沮丧也好,就让它成为生活的一部分,只要你努力了,快乐地生活吧。
16、在我教小学四年级的时候,班上转来一个很内向的孩子。他很少主动与同学们讲话,一开始我以为由于环境陌生,他适应这个环境需要时间,等时间长了,他慢慢会好起来的。但过了很长时间,他的情况不但没有改善,与同学们的来往反而越来越少,而且还出现了学习成绩下降、对学习没有兴趣以及悲观孤僻等与他年龄段不相符的坏情绪。后来,究其原因我才明白,问题出在他父亲身上。
17、在新的学期里,世豪长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!
18、提到对孩子的期望,父母们总有说不完的话,这位父母希望自己的孩子能够功成名就,那位父母希望自己的孩子能够学业、事业双丰收……作为老师,父母们的这种心情我可以理解,但是,凭我多年的教学经验发现,并不是对孩子期望越高,孩子就越成功。更多的时候,父母过高的期望值,反而会成为孩子前进途中的阻力。
19、四年级,是孩子人生的第一个转折期,在这一时期,孩子的自我意识已经崛起,并开始出现了理性思维的能力,他们的人生观、世界观、习惯、个性以及学习成绩,都即将定型。在这一关键时期,每一位做家长的'都想抓住这一时机,都想为孩子的人生增加一些成功的砝码。
20、快乐的寒假生活已经结束,新学期的开始意味着我们相处的时间进入了倒计时。这学期仅仅有19周的时间,7月份的分别近在咫尺,想到要与你们分别心里竟有一种酸酸的感觉。但是我知道,你们必须要前行,因为只有不断地历经风雨才能成为搏击长空的雄鹰,所以,我盼着你们长大!
21、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。
22、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。
23、杨凯,又一个新的熟悉的环境中,努力学习,快乐成长,做一个德、智、体全面发展的好学生,爸爸、妈妈相信你会做得更好,会令老师和同学们刮目相看的。加油吧!
24、这位家长很注重对孩子的教育,通过阅读家教方面的书籍,这位家长了解到,虽然四年级是孩子学习成绩的定型期,但父母不能太关注孩子的学习成绩,否则会伤害孩子的自尊心,激起孩子的逆反心理,更不利于孩子提高学习成绩。
25、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!
26、孩子,有尊严地活着吧!优秀的人必备的四种品德是:正直、勇敢、智慧、节制!这是凯撒说的,我认为是对的。但我不强加给你们。孩子,我爱你们!
27、孩子,你不是世界的中心。妈妈围着你转、爸爸围着你转、爷爷奶奶围着你转、姥姥姥爷围着你转,但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心,总有一天你会发现,你不再受关注,不再是焦点,甚至被忽视,被歧视。孩子,这都是正常的呀,你准备好了吗?
28、这个孩子的父亲性格也很内向,不爱与人交往,而且工作一直不顺心,因此他把全部的期望都寄托在孩子身上,他对孩子说得最多的一句话就是:“你一定要为爸爸争口气呀!”
29、骂人是一种可耻行为——纠正孩子说脏话的毛病。
30、诚实是做人的第一美德——培养孩子高尚的品行。
31、你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。
32、你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。
33、无论什么时候都不要说谎——帮助孩子戒掉说谎的习惯。
34、凡事都要冷静,不能急躁——帮助孩子改变急躁的情绪。
35、你想做的事情由你自已决定——对孩子进行自主自立教育。
36、只要努力,下次就一定能考好——正确对待成绩不好的孩子。
37、我们找个锻炼细心的事情做一做——改正孩子做事马虎的毛病。
38、凡事都要有个计划,学习也一样——让孩子学会制定学习计划。
39、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。
40、希望你一生*安,幸福,像燕雀般起步,像大雁般云游,早日像鹰一样翱翔。
教育孩子的话 40句菁华扩展阅读
教育孩子的话 40句菁华(扩展1)
——教育孩子的名言 40句菁华
1、兴趣是的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。
2、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。
3、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
4、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
5、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
6、家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大*后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
7、不用辱骂来惩治孩子。
8、家庭关系紧张,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。
11、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
13、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
14、给孩子的,哪怕很少。给孩子的,尽管不是地位、金钱。给孩子的,不是我们的无奈和恶习。
15、鼓励孩子编故事,去幻想。
16、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
17、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
18、允许孩子玩各种废弃物。
19、认真地对待孩子的个人要求。
20、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
21、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
22、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
23、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。
24、做人低三分,做事高三分。
25、人生是一种考验,而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
26、为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。
27、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。
28、生活的地*线是随着心灵的开阔而变得宽广的。
29、蠢人多话,智者寡言。
30、复杂的事情要简单做。
31、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
32、当父母学会如何用语言向孩子表达,对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。
33、有信念不一定成功,没信念一定会失败。
34、复杂中带着简单的思考,是人和动物的分别。
35、如果你是个作家,这是比当百万富豪更好的事,因为这一份神圣的工作。
36、简单的事情要认真做。
37、良好的个性胜于卓越的才智。
38、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
39、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
40、帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
教育孩子的话 40句菁华(扩展2)
——教育孩子的金句 40句菁华
1、勇于承认错误才是真正的勇敢。
2、说谎的话,别人就不再相信你了。
3、答应别人的事情,怎么可以反悔呢?
4、把东西与人分享,别人才会与你分享他的东西。
5、有礼貌的孩子才讨人喜欢。
6、你是大孩子,不能欺负小弟弟、小妹妹。
7、别泄气,妈妈支持你。
8、我们相信你,你会处理好这件事的。
9、别怕,照自己的想法做。
10、让我们一起打败困难,好吗?
11、不管怎么样,动手打人都是错误的。
12、做事不认真就会比别人慢。
13、懂得珍惜时间的孩子最聪明。
14、不要躺着看书。
15、只要今天比昨天强就好!
16、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
17、你就按自己的想法去做吧。
18、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
19、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
20、路是自己选的,就要对自己负责。
21、拿出男子汉的勇气,闯过来。
22、不为失败找理由,要为成功找方法。
23、你一定是个人生的强者!
24、蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候,我们往往容易忘记了需要感恩。
25、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
26、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
27、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
28、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
29、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?
30、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。
31、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。
32、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。
33、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命――这个万物之灵,而永远骄傲!
34、独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。
35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
36、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
37、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。
38、一句话,一盏灯,也许改变人一生。
39、也许在不久的将来,*将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
40、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
教育孩子的话 40句菁华(扩展3)
——父母教育孩子的名言 40句菁华
1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
2、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
3、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
4、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
5、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
6、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
7、让孩子从小养成读书的习惯。
8、鼓励孩子编故事,去幻想。
9、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
10、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
11、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
12、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
13、让孩子独立思考问题。
14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
15、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
17、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
18、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
19、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
20、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
21、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
22、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
23、教是为了不教;管是为了不管。
24、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
26、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
27、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
28、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。
29、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。
30、脱开了母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。 ——佚 名
31、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。 ——福泽谕吉
32、父亲清楚的表示,倘若我想掌握更大的权力,就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴,他大声呵斥到:“我已经没有许多时间来跟你罗嗦,那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养,锻炼我、造就我的一套办法。 ——小托马斯·沃森
33、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。——佚 名
34、只有爱才能培养孩子。 ——佚 各
35、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气、——捷尔任斯基
36、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的'时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
37、对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
38、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
39、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
40、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
教育孩子的话 40句菁华(扩展4)
——教育孩子的格言 100句菁华
1、鼓励孩子的自由创作。
2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、认真地对待孩子提出的问题。
4、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
5、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
6、允许孩子玩各种废弃物。
7、性格好的标准是文明其精神,身体好的标准是野蛮其身体,学习好的标准是自学自得。
8、让孩子做一个乐观开朗的人。
9、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
10、幸福是保持一种积极的人生态度。
11、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
12、当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。
13、培养孩子独立思考的能力。
14、人生的第一次说谎是从写作文开始的。(韩寒)
15、鼓励孩子向前迈出步伐。
16、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。
17、告诉孩子,克服困难与幸福感是如影随形的双胞胎。不经历风雨,怎能见到彩虹——幸福往往需要痛苦的守候。
18、人的健康有三大规则:*衡饮食、有氧运动和积极心态。
19、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
20、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
21、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
22、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
23、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
24、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
25、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
26、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
27、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
30、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
31、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
32、骂人是一种可耻行为——纠正孩子说脏话的毛病。
33、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。
34、城里的孩子比农村的孩子自杀率高,今日的孩子比旧日的孩子自杀率高,重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”,他们开始有点“哲学思考”了,又想不通,又没人指点,于是不活了。
35、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣。
36、没摸清门在哪里,就非要进,其结果当然就是撞墙。
37、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
38、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
39、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
40、这个世界,有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态,好心态是人一生的好伴侣,让人愉悦和健康(——要有阳光心态)。
41、没有爱的生活就象一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香,“学会爱别人其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光温暖每个人的心房(——学会爱别人)。
42、多去理解尊重别人,常怀宽容感激之心,宽容是一种美德是一种智慧,海纳百川才那么广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助;感激你的敌人,是他们让你变的坚强(——懂的宽容感恩)。
43、真正学会知足,人生最大的烦恼是从最没意义的比较开始,这世界总有不如你的也总有比你强的人,当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚(——真正学会知足)。
44、帮助别人,自己也会强大起来。
45、不要试图交到一个完美的朋友,也不要交到很多朋友。
46、尽可能的开心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。
47、考上大学,你是我的女儿;你扫马路,更是我的女儿;只要保持高贵的人格,扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。
48、只要今天比昨天强就好!
49、能够管住自己是你将来成功的保障。
50、诚实是做人的第一美德。
51、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
52、当今*,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!
53、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。
54、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
55、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
56、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。
57、独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。
58、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
59、也许在不久的将来,*将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
60、不要只为一个人而活,你的人生,还可以拥有全世界。
61、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
62、这个社会是存在不公*的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!
63、你可以选择坚持,也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说,但是重要的是坚持你的选择。
64、活在别人的掌声中,是最经不起考验的人
65、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
66、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。
67、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。
68、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
69、人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。
70、你认为自己行就一定行,每天要不断向自己重复。
71、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。
72、当今*,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!
73、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。
74、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永
75、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
76、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。
77、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
78、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
79、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。
80、儿童的健康成长是我们最大的希望。
81、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
82、要想学生喜欢你,你必须真诚喜欢你的学生。
83、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
84、人是唯一需要教育的动物。
85、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
86、教师的人格,对学生说是无字之书,无言之教。
87、有爱,就会有奇迹!
88、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
89、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
90、教师也要有不断尝试未知的勇气。
91、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
92、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。
93、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
94、智者一切求自己,愚者一切求他人。
95、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
96、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
97、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
98、诚实与善良均来自良好的教育。
99、拥有宽容将一生收获笑容。
100、做幸福教师,育满园桃李。
教育孩子的话 40句菁华(扩展5)
——教育孩子的经典句子 60句菁华
1、“规矩”是为谁定的?父母和孩子一起遵守家规。
2、早点放手,让孩子自己动手。
3、爱需要付出,也需要智慧。
4、家长最好做孩子的参谋师而不是决策师。
5、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
6、培养自信心,要和孩子说三句话:没关系、不要紧、我相信你。
7、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
8、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
9、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
10、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
11、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
12、你将会成为了不起的人!
13、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬
14、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光.(苏格拉底)
15、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。--陶行知
16、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
17、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)
18、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
19、学高为师,身正为范。
20、教育贵于薰习,风气赖于浸染。
21、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
22、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
23、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
24、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
25、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。
26、如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。
27、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。
28、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
29、怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。
30、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
31、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
32、魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生*庸。
33、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。
34、不合身的衣服我可以凑合着穿,不合适的人我却不能勉强去留。
35、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。
36、要割禾,先弯腰。
37、能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。
38、一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。
39、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
40、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
41、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
42、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
43、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
44、凡事都要冷静,不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。
45、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
46、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。
47、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
48、告诉自己,“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。
49、你将来会成大器的,好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
50、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
51、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
52、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
53、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
54、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
55、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
56、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
57、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
58、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
59、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
60、城里的孩子比农村的孩子**率高,今日的孩子比旧日的孩子**率高,重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”,他们开始有点“哲学思考”了,又想不通,又没人指点,于是不活了。
教育孩子的话 40句菁华(扩展6)
——教育孩子的励志名言警句 50句菁华
1、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
2、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
3、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
4、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
5、帮助孩子修改他的作业。
6、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
7、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
8、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
9、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
10、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的方法。
11、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
12、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。
13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
14、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
15、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
16、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
18、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
19、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
20、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
21、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
22、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
24、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章
25、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
26、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
27、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
28、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
29、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
30、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
31、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
32、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
33、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
34、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
35、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
36、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
37、教育为公以达天下为公。——陶行知
38、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
39、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
40、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
41、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
42、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
43、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯
44、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
45、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
46、您的孩子是非常可爱的。
47、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
48、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
49、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
50、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
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