日期:2022-12-02 00:00:00
1、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?
2、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
3、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
4、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
5、如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是“爱”,而是科学态度和科学精神。
6、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
7、我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执著地去爱,所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,使他们健康成长。
8、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
9、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
10、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
11、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。
12、不要为失去太阳而哭泣,那么你也就会因此而失去月亮。
13、对于感恩,我有一种久违的感觉。长久以来,我一直带着一颗渴求拥有之心负重而行。我渴求财富,渴求成功,渴求拥有幸福,渴求荣耀,渴求自己想要的一切……我总是在渴求,却淡漠了所拥有的一切和为得到而做出的付出以及亲人朋友的无私相助,只有对未来的无限渴求而忘记了对今天的感恩。
14、树高千尺,而不忘根。让我们永远不要忘记,是谁用他那宽阔的背,厚实的肩,给我们提供安全的庇护和依靠;又是谁用她那温暖的怀抱,轻柔地话语让我们健康快乐的成长。
15、作为*门的一员,我们应该认识自我,反省自我,学会感恩,以感恩的态度去工作,去面对困难。服从领导,听从指挥,用感恩的心去消除与上级的.对立关系,刻尽职守,无私奉献,用感恩的心去化解工作中的消极怠工,麻痹大意。
16、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
17、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
18、你将会成为了不起的人!
19、路是自己选的,就要对自己负责。
20、拿出男子汉的勇气,闯过来。
21、趁着年轻,多出去走走看看。读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。
22、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。
23、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物,有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。
24、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。
25、当我们遇到这样或那样的不开心时,不妨静下心想一想,我们做这些事究竟是为了什么。
26、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
27、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。
28、内心有一种在理性制约下的自信与镇定,这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。
29、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。
30、如何谋其政,首先是做事的原则,要讲究道义,其次是做事的方式,要少言多行;慎言,就是说话要小心,不要说自己做不到的事。
31、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
32、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。
33、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
34、走下讲台给学生讲课。
35、所有教育的发现都是人性的发现,所有教育的道理其实都很*实、浅近。教育的难处在于无所用心、听而不闻、视而不见,教育的难处还在于我们总要时不时偏离人性的原则。
36、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。
37、你无法让世界为你改变,也无法让别人为你改变,唯一能改变的只有自己。
38、人都是只有喜欢的东西才会特别上心,所以一个人爱不爱你是很明显的。
39、我不愿意爱他一生一世,因为我想要爱他生生世世。
40、假如一千个人从我身边踏过的,我也能听出你的脚步声,因为个人的脚是踏在地上,只有你的脚步声是踏在我的心上。
41、千万别入错行。人情有牵绊,恩怨的纠葛,转行可不是那幺容易的呀。
42、说过的话一定要做到,哪怕是很愚蠢的,也总比言而无信的好。
43、虽然我还没遇见你,但我一定会爱上你。
44、黑与白都一样好,没有谁绝对重要。
45、话说的如此美丽,行动却如此现实。
46、也许今天的*淡无奇,是明天最美好的回忆。
47、天不独处,我就会变得很虚弱。我不以孤独为荣,但我以此维生。
48、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产。日常生活。学校。文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
49、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
50、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之——苏霍姆林斯基
教育孩子的好句子 50句菁华扩展阅读
教育孩子的好句子 50句菁华(扩展1)
——教育孩子的经典句子 60句菁华
1、“规矩”是为谁定的?父母和孩子一起遵守家规。
2、早点放手,让孩子自己动手。
3、爱需要付出,也需要智慧。
4、家长最好做孩子的参谋师而不是决策师。
5、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
6、培养自信心,要和孩子说三句话:没关系、不要紧、我相信你。
7、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
8、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
9、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
10、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
11、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
12、你将会成为了不起的人!
13、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬
14、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光.(苏格拉底)
15、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。--陶行知
16、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
17、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)
18、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
19、学高为师,身正为范。
20、教育贵于薰习,风气赖于浸染。
21、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
22、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
23、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
24、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
25、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。
26、如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。
27、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。
28、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
29、怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。
30、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
31、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
32、魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生*庸。
33、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。
34、不合身的衣服我可以凑合着穿,不合适的人我却不能勉强去留。
35、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。
36、要割禾,先弯腰。
37、能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。
38、一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。
39、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
40、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
41、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
42、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
43、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
44、凡事都要冷静,不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。
45、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
46、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。
47、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
48、告诉自己,“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。
49、你将来会成大器的,好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
50、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
51、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
52、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
53、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
54、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
55、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
56、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
57、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
58、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
59、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
60、城里的孩子比农村的孩子**率高,今日的孩子比旧日的孩子**率高,重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”,他们开始有点“哲学思考”了,又想不通,又没人指点,于是不活了。
教育孩子的好句子 50句菁华(扩展2)
——教育孩子的经典句子 50句菁华
1、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
2、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。
3、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
4、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
5、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
6、你将会成为了不起的人!
7、跌到了,要自己爬起来。
8、路是自己选的,就要对自己负责。
9、拿出男子汉的勇气,闯过来。
10、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的'本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯
11、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
12、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
13、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克
14、认真对待孩子的个人要求。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
17、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
18、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
19、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
20、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
21、不要试图交到一个完美的朋友,也不要交到很多朋友。
22、不要试图什么都争第一。
23、不要只为一个人而活,你的人生,还可以拥有全世界。
24、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。
25、如果我们都去做自己能做到的事情,我们真会教自己大吃一惊。
26、放弃是成熟与超脱;放弃是开明与豁达;放弃是智慧与潇洒。
27、承认现实生活中的不足之处,并通过自己的努力去弥补这种不足。
28、我们要尽量排除忧愁去接受快乐,尽力想着快乐,即便遇到不愉快或令人丧气的事,也要保持良好的乐观心态。
29、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。
30、把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。
31、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
32、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。
33、一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。
34、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
35、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
36、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。
37、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。
38、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
39、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
40、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
41、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
42、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。
43、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
44、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
45、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
46、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
47、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
48、如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
49、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。
50、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。
教育孩子的好句子 50句菁华(扩展3)
——教育孩子的格言 50句菁华
1、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
2、允许孩子有自己的私人空间。
3、允许孩子玩各种废弃物。
4、发挥孩子的聪明才干。
5、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
6、让孩子人认真完成自己的任务,在旁边鼓励他。
7、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
8、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
9、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
10、改变想法以改变情绪,改变情绪以改变行为,改变行为以改变习惯,改变习惯以改变性格,改变性格以改变命运。
11、让孩子做一个乐观开朗的人。
12、做孩子成长的重要他人,自觉成为孩子成长过程中起巨大影响作用的人物。
13、试着跟孩子做朋友。
14、帮助孩子了解这个世界。
15、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
16、帮助孩子修改他的作业。
17、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
18、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
19、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
20、凡事都要有个计划,学习也一样——让孩子学会制定学习计划。
21、路是自己选的,就要对自己负责——让孩子学会对自己负责。
22、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。
23、一个真正优秀的教师,只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。
24、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
25、把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
26、路是自己选的,就要对自己负责。
27、你大胆去锻炼一下不是很好吗
28、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。
29、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
30、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命――这个万物之灵,而永远骄傲!
31、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。
32、志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。
33、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。
34、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物,有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。
35、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
36、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。
37、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
38、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
39、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
40、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。
41、成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
42、孟子的教育理想是:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”按照孟子的标准,现代人都是小矮人。
43、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
44、人是唯一需要教育的动物。
45、求真、求善、求美,是教师永远的追求。
46、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
47、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
48、以博大的胸怀去热爱每一个学生,把真挚的爱心献给每一位学生。
49、教育是一个逐步发现,自己无知的过程。
50、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。
教育孩子的好句子 50句菁华(扩展4)
——教育的经典句子 50句菁华
1、积钱不如教子,闲坐不如看书。
2、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。
3、教育的含义就是使人能作以前不能做的事情。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭,关于教育的句子。——卢梭
5、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量,句子《关于教育的句子》。——苏霍姆林斯基
6、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
7、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。——彼得·德鲁克
8、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
9、教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
10、教育是国家的主要防御力量。——伯克
11、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
12、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
13、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
14、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
15、儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。
16、在孩子成长的足迹的背后,永远有母亲关注的眼神。
17、孩子对于父母来说,捧在手里怕摔坏,含在口里怕融化。
18、正所谓:创业难,守业更难。
19、子罕言利,与命,与仁。
20、里仁为美。择不处仁,焉得知?
21、君子以文会友,以友辅仁。
22、安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
23、隐患处处有,安全时时记。
24、二票三制要执行,严格遵守记在心,看目操作要闯祸,互相督促保太*。
25、丽水是我家,*安靠大家。
26、注意安全时刻不能忘。
27、安全不是空喊口号,要实际去注意起来。
28、在过马路时,别人并不会像我们一样小心,所以我们在过马路时一定要耳听八方,眼观六路。
29、违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。
30、安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。所以说,为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐过每一天。由此可证:安全是生命之本,安全是头等财富。
31、“安全”二字,我们要永记心中。
32、安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
33、教师的人格是教育的基石。
34、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
35、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
36、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
37、素质教育要求:学会求知学会做人学会生活学会创造。
38、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
39、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
40、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。
41、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
42、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
43、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。
44、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
45、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。
46、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
47、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。
48、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
49、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。
50、要相信每个孩子都能成才,要认为自己的孩子是好孩子。
教育孩子的好句子 50句菁华(扩展5)
——爱的教育好词好句 50句菁华
1、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
2、他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。
3、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
4、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
5、船的命运在于漂泊,帆的命运在于追风逐浪。人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
6、的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
7、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。
8、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
9、忧郁的心情蒸发了。
10、月光清幽。淅淅沥沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲。
11、这时,劳动者已聚集了二三百人。我觉得夜学校真有趣,有十二岁光景的小孩,有才从工场回来的留着胡须而拿书本笔记簿的大人,有木匠,有黑脸的火夫,有手上沾了石灰的石匠,有发上满着白粉的面包店里的徒弟,漆的气息,皮革的气息,鱼的气息,油的气息,——一切职业的气息都有。还有,炮兵工厂的职工,也着了军服样的衣服,大批地由伍长率领着来了。大家都急忙觅得座位,俯了头就用起功来。
12、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。
13、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。他*时总是商人似的在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,*日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。
14、警察携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。
15、说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。
16、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
17、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。他*时总是商人似的在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,*日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。他教给我种种的事情,严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候,也不肯舍弃那邮票簿的。
18、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!
19、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛。
20、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不*,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样,这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心;山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
21、爱是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
22、不,佩服这个词还不足表示我对于没来可西的心情。
23、表演完毕,班头向观众道谢后,大家都起身挤出场外。我被挤在群众中,正出场门的时候,觉得有人触我的手。回头去看,原来就是那小艺人。小小的黑脸孔上垂着黑发,向我微笑,手里满捧着果子。我见了他那样子,方才明白他的意思。
24、把戏开场了。那小艺人在马上、踏凳上、绳上,演出各样的绝技。他每次飞跃下地,观众都拍手,还有去摸他的小头的。别的艺人也交换地献出种种的本领。可是观众的心目中都只有他,他不出场的时候,观众都像很厌倦似的。
25、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水
26、. “大家听我!我们从此要同处一年,让我们好好地过这一年吧!大家要用功,要规矩。我没有一个家属,你们就是我的家属。去年以前,我还有母亲,母亲死了以后,我只有一个人了!你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!我现在并不要你们用口来答应我,我确已知道你们已在心里答应我,‘愿意’了。我感谢你们。”
27、. 你爱护我的儿子。为什么竟这样地爱护他呢?”代洛西脸红得像火一样,他大概想这样说吧:“我所以爱他,因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。”可是他究竟没有说这话的勇气。大约见了曾杀过人、住过六年监牢的犯人,心里不免恐惧吧。克洛西的父亲似乎觉到了这一层,就附着代洛西的耳朵低声地说,说时他差不多震栗着:“你大概爱我的儿子,而不欢喜我这个做父亲的吧?”
28、. 安利柯啊!这学年已完了,在结束的一天,留下一个为朋友而会生的高尚少年的印象,真是好事。你就要和先生朋友们离别,但我在这以前,还须告诉你一件悲哀的事情。这次的离别不单是三个月的离别,乃是长久的离别。父亲因事务上的关系,要离开这丘林到别处去了,家人也要同行。
29、. 驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。爱的教育好词好句好段。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。
30、. 这少年的父母因遭了种种不幸,陷于穷困,负了许多债。母亲想赚些钱,图一家的安乐,两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少,那里工资丰厚,去了不用几年,就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时,悲痛得几乎要流血泪,可是为了一家生计,也就忍心勇敢地去了。
31、. 泼来可西的家就住在我家屋顶的小阁上。门房时常将他们家的事情告诉给我母亲听。雪尔维姊姊有一天听得泼来可西哭。据说他向他父亲要买文法书的钱,父亲把他从楼梯上踢了下来。他父亲一味喝酒,不务正业,一家都为饥饿所苦。泼来可西时常饿着肚皮到学校里来,哈卡隆给他的面包。一年级时教过他的那个戴赤羽的女先生,也曾给他苹果吃。可是,他决不说“父亲不给食物”的话。
32、爱是无私的,爱是奉献的!
33、爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
34、教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育
35、陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如
36、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……
37、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不*,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
38、夜渐渐深了,天忽下雨,又发起风来。费鲁乔和祖母还在厨房里没有睡觉。厨房和天井之间有一小小的堆物间,堆着旧家具。费鲁乔到外游耍,到了十一点钟光景才回来。祖母担忧不睡,等他回来,只是在大安乐椅上一动不动地坐着。他祖母常是这样过日的,有时竟这样坐到天明,因为她呼吸迫促,躺不倒的缘故。
39、这少年的父母因遭了种种不幸,陷于穷困,负了许多债。母亲想赚些钱,图一家的安乐,两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少,那里工资丰厚,去了不用几年,就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时,悲痛得几乎要流血泪,可是为了一家生计,也就忍心勇敢地去了。
40、他说话得嗓门很粗,更糟糕得是他得脸上找不到一丝笑容。
41、柔和得阳光斜挂在苍松翠柏不凋得枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色得草坪和白色得水
42、生活得海洋并不像碧波涟漪得西子湖,随着时间得流动,它时而*静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天人们在经受大风大浪得考验之后,往往会变得更加坚强。
43、生活是蜿蜒在山中得小径,坎坷不*,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样,这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心;山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
44、船得命运在于漂泊,帆得命运在于追风逐浪。人生得命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
45、在人生得旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春得美丽。相信自己,希望总是有得。让我们记住那句话:“错过了太阳,我不伤心,否则,我将错过,月亮和星星。”
46、曾经以为,一次无奈得哭泣,便函是人世间所有得沧桑;一个小小得挫折,便函是人生所有得失败。
47、乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,真正的胜利永远属于正义。
48、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒播种耕耘,直到收获的那一天。
49、街头尽处忽然跑来了大群的人,大家面上都现出优容,彼此低声地不知谈些什么。人群之中,有三个**,后面跟着两个抬担架的。
50、**携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。
教育孩子的好句子 50句菁华(扩展6)
——鼓励孩子的好句子 40句菁华
1、取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。
2、天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。
3、当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦。
4、游手好闲会使人心智生锈。
5、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
6、你像一朵会飞的花,恬静、聪慧,会幻想。
7、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
8、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
9、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。
10、这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。努力吧,孩子!
11、“热爱”就是最好的老师。热爱学习,就一定会愉快、入迷。
12、时间就像海绵里的水,只要挤,就会有的。
13、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!
14、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。
15、世界是一本大书,若不到处走走的话,看到的总是同一页的内容。
16、爱书读书,书中自有大世界;垒阶登阶,阶上即是新高峰。
17、我们顽强地朝着理想前进一步,理想就会向着我们前进十步。觉悟就是实现理想的第一步。
18、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
19、与其无法言说,不如一笑而过;与其无法释怀,不如昂然自若。
20、我可以接受失败,但绝对不能接受未奋斗过的自己。纵有疾风起,人生不言弃。
21、用阳光的心态,谱写生命之章,人生因阳光而明媚,岁月清浅,心若有阳光,人生无羌。
22、心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事沧桑,内心安然无恙。
23、不要太在意一些误解,你背后的努力别人可能看不到,就像你不能同时看到所有人背后的努力一样。
24、感情里,总会有分分合合;生命里,总会有来来去去。学会:浅喜欢,静静爱,深深思索,淡淡释怀。
25、要想改变我们的人生,第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的,我们的世界就会的光明的。
26、挫折会来,也会过去,跌倒了再爬起,失败了再努力,永远相信哪怕自己再*凡,都会拥有属于自己的幸福。
27、永远不要去责怪你人生里的任何人,好的人给你快乐,坏的人给你经历,最差的人给你教训,最好的人给你回忆。
28、当你打算放弃梦想时,告诉自己再多撑一天一个星期一个月,再多撑一年吧。你会发现,拒绝退场的结果令人惊讶。
29、起风的日子学会依风起舞,落雨的时候学会为自己撑起一把伞。生活有望穿秋水的期待,也会有的意想不到的欣喜。
30、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。
31、所谓宽怀,不仅指能接纳他人的缺点不足,还应容纳他人的过己之处;所谓善待,不仅是对弱者的不伤不害,还有对强者的不嫉不妒。
32、感恩顺境,让我们的生活美好;感恩逆境,让我们学会忍耐。多一份感恩的心,多一分宽容与释怀,感恩节,愿烦恼远离你,愿你发现快乐的所在。
33、对未来,要抱最大希望;对目标,要尽最大努力;对结果,要做最坏打算;对成败,要持最好心态。不急不躁,不骄不馁,把握好每分每秒,让幸福拥抱!
34、没有太晚的开始,不如就从今天行动。总有一天,那个一点一点可见的未来,会在你心里,也在你的脚下慢慢清透。生活,从不亏待每一个努力向上的人。
35、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
36、人生就是一个磨练的过程,如果没有酸甜苦辣,你永远都不会成熟。所以,我们应该在阳光下灿烂,风雨中奔跑,对自己说一声:昨天挺好,今天很好,明天会更好!
37、很多时候,我们总是希望得到别人的好。一开始,感激不尽。可是久了,便是习惯了。习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。有一天不对你好了,你便觉得怨怼。
38、不是你做得越多,就越有价值。亦不是你懂得越多,你越值得更好的感情。高处不胜寒。强行去做一个十分的女人,不如留那么几分,给一个人机会让他能在你的世界找到立足之地。
39、很多时候,自己的痛苦在自己的心里,自己的幸福却在别人眼里。容易幸福的人都有点健忘。遗忘已经过去的坎坷和委屈,把更多的精力用来记取眼前的快乐和未来也许会出现的曙光。
40、钱没了,可以再去挣;人远了,就再也回不来了;在这个没有人情味的世界里,好好珍惜对你好的人,世界这么大,有人对你好,是你的骄傲。人心这么小,有人装着你,是你的自豪。
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