日期:2022-12-02 00:00:00
1、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
2、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——[美]詹姆士·杜布森
3、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆
4、当孩子情绪波动时,愚蠢的`父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[*]赵东华
5、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
6、良好的个性胜于卓越的才智。
7、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
8、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
9、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
10、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
11、让孩子做他力所能及的事情。
12、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
13、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
14、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
15、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
16、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
17、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
18、诚实地评价自己对孩子的感情。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
21、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
22、运动贵有恒,饮食贵有节。
23、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
24、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
25、您的孩子是非常可爱的。
26、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
27、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
28、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子——[美]泰曼·约翰逊
29、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法——小托马斯·沃森
30、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基
31、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——[日]木村久一
32、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[*]赵东华
33、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。——[美]詹姆斯·约翰
34、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
35、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
36、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
37、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
38、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
39、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
40、不知则问,不能则学。——董仲舒
41、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
42、时间应分配得精密,使每年.每月.每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
43、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
44、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。
45、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
46、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
47、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
48、只有爱才能培养孩子。
49、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。
50、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
父母教育孩子名言警句 50句菁华扩展阅读
父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展1)
——教育孩子的励志名言警句 50句菁华
1、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
2、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
3、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
4、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
5、帮助孩子修改他的作业。
6、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
7、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
8、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
9、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
10、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的方法。
11、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
12、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。
13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
14、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
15、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
16、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
18、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
19、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
20、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
21、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
22、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
24、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章
25、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
26、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
27、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
28、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
29、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
30、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
31、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
32、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
33、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
34、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
35、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
36、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
37、教育为公以达天下为公。——陶行知
38、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
39、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
40、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
41、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
42、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
43、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯
44、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
45、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
46、您的孩子是非常可爱的。
47、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
48、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
49、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
50、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展2)
——父母教育孩子的名言 40句菁华
1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
2、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
3、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
4、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
5、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
6、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
7、让孩子从小养成读书的习惯。
8、鼓励孩子编故事,去幻想。
9、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
10、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
11、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
12、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
13、让孩子独立思考问题。
14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
15、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
17、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
18、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
19、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
20、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
21、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
22、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
23、教是为了不教;管是为了不管。
24、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
26、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
27、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
28、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。
29、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。
30、脱开了母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。 ——佚 名
31、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。 ——福泽谕吉
32、父亲清楚的表示,倘若我想掌握更大的权力,就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴,他大声呵斥到:“我已经没有许多时间来跟你罗嗦,那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养,锻炼我、造就我的一套办法。 ——小托马斯·沃森
33、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。——佚 名
34、只有爱才能培养孩子。 ——佚 各
35、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气、——捷尔任斯基
36、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的'时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
37、对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
38、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
39、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
40、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展3)
——父母教育孩子的名言警句 40句菁华
1、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
2、给人以鱼,不如教人以渔。
3、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
4、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
6、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
7、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
8、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
11、认真地对待孩子的个人要求。
12、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
13、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
14、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
15、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
16、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
17、让孩子有机会真正作决定。
18、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
19、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
20、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
21、一切变坏都是从不劳动开始。
22、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
23、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
24、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
25、当今*,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!
26、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。
27、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
28、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
29、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?
30、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
31、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?
32、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。
33、生命之花――在赏识中开放,在抱怨中枯萎。
34、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,*孩子。
35、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。
36、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
37、一句话,一盏灯,也许改变人一生。
38、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化
39、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?
40、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展4)
——孝敬父母的名言警句 50句菁华
1、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗
2、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
3、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——(英国)莎士比亚
4、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
5、黄昏,你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚,孩子回到母亲身边。——萨福
6、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯
7、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。意思是:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。
8、家贫知孝子,国乱识忠臣。意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》
9、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——(英)萨克雷
10、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子
11、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗
12、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基
13、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
14、亲善产生幸福,文明带来和谐。——(法)雨果
15、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
16、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子
17、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——(美国)罗素
18、互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身,而在于对亲人的关心,在于希望感谢亲人的关心。——伊林娜
19、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的.关系上。 ——(前苏联) 马雅可夫斯基
20、人最终总要离开母亲。
21、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。
22、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。周秉清
23、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。英萨克雷
24、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。莫泊桑
25、凡为父母的,莫不爱其子。陈宏谋
26、孝子之养也,乐其心,不违其志。《礼记》
27、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。孔子
28、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。李毓秀
29、亲善产生幸福,文明带来和谐。法雨果
30、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。前苏联马雅可夫斯基
31、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。孟子
32、重资财,薄父母,不*子。朱柏庐
33、人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。
34、打在儿身,疼在娘心。
35、父母之恩,水不能溺,火不能灭。
36、弟子入则孝,出则弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。
37、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
38、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底
39、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
40、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
41、父母在,不远游,游必有方。——子曰
42、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。
43、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。意思是:如何孝敬父母,孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖;孝敬父母还不要叫父母生气,热爱、尊敬父母才是全孝。出自《动报亲恩篇》。
44、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。意思是:孝敬父母是道德的开始,敬爱哥哥是道德的次序,信用是道德的深度,忠诚是道德的方向。曾参是恰恰具有这四种道德的人。’出自《家语·弟子行》。
45、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。意思是:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。
46、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。意思是:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。
47、妻贤夫祸少,子孝父心宽。意思是:妻子贤惠,她的丈夫灾祸就少,子女孝顺,父母就心情舒畅。出自(明)《增广贤文》。
48、千万经典,孝义为先。意思是:成千上万部经典上都说,孝和义是人首先应当做到的。出自(清)《增广贤文》
49、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。—《劝报亲恩篇》。
50、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。——伊林娜
父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展5)
——教育的名言警句 50句菁华
1、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
2、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
3、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
4、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
5、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
6、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、——歌德
7、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,——雨果
8、孔子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!”
9、孔子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。”
10、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
11、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思
12、利用时间是一个极其高级的规律。——*
13、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
14、经验是由痛苦中萃取出来的。
15、成长的岁月里有烦恼有快乐,前进的道路上有荆棘有花朵,脑海的印记中有慢曲有欢歌。你生日的这天里,有我的祝福有我的问候:祝开心永久如长河。
16、积极的人在每一次失败中都看到机会。
17、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。
18、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
19、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
20、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
21、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。
22、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
23、教育最伟大的技巧是:知所启发。
24、美是善的另一种形式。——彼翁
25、如果当初我勇敢,结局是不是不一样。如果当时你坚持,回忆会不会不这样。——舒仪《曾有一个人爱我如生命》
26、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。——罗素
27、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
28、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 ——老舍
29、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
30、孔子曰:因材施教。——孔子
31、孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?——孔子
32、孔子曰:诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子
33、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
34、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
35、善国者,莫先育才;育才之方,莫先劝学。
36、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
37、利用时间是一个极其高级的规律。——*
38、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 ——*
39、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——*
40、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——卢梭
41、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭
42、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人,你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力,你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。——R.皮特斯
43、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
44、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
45、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳
46、爱就是教育,没有爱便没有教育。
47、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
48、对孩子提出的所有问题,都耐心老实地回答。
49、给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子玩耍。
50、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展6)
——父母管教孩子的名言警句 40句菁华
1、家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大*后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
2、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
3、允许孩子玩各种废弃物!
4、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么!这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差!
5、带孩子到他感兴趣的地方去玩!
6、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强!
7、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境!父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行!成为好父母,就是成为家庭环保主义者!家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童!有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长!
8、让孩子独立思考问题!
9、让孩子玩自食其力的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死!改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母!
10、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生!
11、家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益!
12、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往!
13、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答!家长教育孩子的名言
14、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的!
15、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易,相反在情绪低落、精神紧张的状态下,他的信心会减弱,这时即使是一个伟大的教育家再面对他们,也不会有任何办法!唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注,然后再开始学习!许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子,其实并非如此,只是教育者的方法不得当!
16、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
17、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
19、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
20、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒
21、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
22、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯
23、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的.帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森
24、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。申涵煜
25、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。〔中〕刘大伟
26、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。佚名
27、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
28、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。[美]泰曼约翰逊
29、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
30、只有爱才能培养孩子。
31、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。
32、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
33、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
34、允许孩子参加家务和外出旅行的事情。
35、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。
36、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。
37、认真地对待孩子的个人要求。
38、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
39、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
40、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。
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