教育孩子的格言 50句菁华

1、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

2、允许孩子有自己的私人空间。

3、允许孩子玩各种废弃物。

4、发挥孩子的聪明才干。

5、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

6、让孩子人认真完成自己的任务，在旁边鼓励他。

7、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

8、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

9、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

10、改变想法以改变情绪，改变情绪以改变行为，改变行为以改变习惯，改变习惯以改变性格，改变性格以改变命运。

11、让孩子做一个乐观开朗的人。

12、做孩子成长的重要他人，自觉成为孩子成长过程中起巨大影响作用的人物。

13、试着跟孩子做朋友。

14、帮助孩子了解这个世界。

15、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

16、帮助孩子修改他的作业。

17、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

18、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

19、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

20、凡事都要有个计划，学习也一样——让孩子学会制定学习计划。

21、路是自己选的，就要对自己负责——让孩子学会对自己负责。

22、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

23、一个真正优秀的教师，只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。

24、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

25、把孩子和他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。

26、路是自己选的，就要对自己负责。

27、你大胆去锻炼一下不是很好吗

28、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。

29、社会不和谐源于穷人活的没意思，充满失落与仇视;富人活的没意义，反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望，让富人变得高尚，和谐社会有望。

30、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命――这个万物之灵，而永远骄傲!

31、一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。

32、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

33、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想。

34、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

35、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

36、男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样得道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。

37、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

38、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

39、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

40、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

41、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

42、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。

43、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

44、人是唯一需要教育的动物。

45、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

46、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

47、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

48、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

49、教育是一个逐步发现，自己无知的过程。

50、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。

教育孩子的格言 50句菁华扩展阅读

教育孩子的格言 50句菁华（扩展1）

——教育孩子的格言 100句菁华

1、鼓励孩子的自由创作。

2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

3、认真地对待孩子提出的问题。

4、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

5、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

6、允许孩子玩各种废弃物。

7、性格好的标准是文明其精神，身体好的标准是野蛮其身体，学习好的标准是自学自得。

8、让孩子做一个乐观开朗的人。

9、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

10、幸福是保持一种积极的人生态度。

11、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

12、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。

13、培养孩子独立思考的能力。

14、人生的第一次说谎是从写作文开始的。（韩寒）

15、鼓励孩子向前迈出步伐。

16、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

17、告诉孩子，克服困难与幸福感是如影随形的双胞胎。不经历风雨，怎能见到彩虹——幸福往往需要痛苦的守候。

18、人的健康有三大规则：*衡饮食、有氧运动和积极心态。

19、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

25、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

26、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

27、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

28、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

30、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

31、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

32、骂人是一种可耻行为——纠正孩子说脏话的毛病。

33、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

34、城里的孩子比农村的孩子自杀率高，今日的孩子比旧日的孩子自杀率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”，他们开始有点“哲学思考”了，又想不通，又没人指点，于是不活了。

35、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。

36、没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。

37、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

38、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

39、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

40、这个世界，有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态，好心态是人一生的好伴侣，让人愉悦和健康（——要有阳光心态）。

41、没有爱的生活就象一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香，“学会爱别人其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光温暖每个人的心房（——学会爱别人）。

42、多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川才那么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助；感激你的敌人，是他们让你变的坚强（——懂的宽容感恩）。

43、真正学会知足，人生最大的烦恼是从最没意义的比较开始，这世界总有不如你的也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚（——真正学会知足）。

44、帮助别人，自己也会强大起来。

45、不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。

46、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。

47、考上大学，你是我的女儿；你扫马路，更是我的女儿；只要保持高贵的人格，扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。

48、只要今天比昨天强就好！

49、能够管住自己是你将来成功的保障。

50、诚实是做人的第一美德。

51、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

52、当今*，在各行各业都需要上岗证、合格证的今天，唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上，家长却从来不需要合格证，也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!

53、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。

54、我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。

55、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。

56、不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。

57、独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。

58、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

59、也许在不久的将来，*将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

60、不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。

61、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

62、这个社会是存在不公*的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!

63、你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

64、活在别人的掌声中，是最经不起考验的人

65、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

66、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。

67、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。

68、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

69、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。

70、你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。

71、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

72、当今*，在各行各业都需要上岗证、合格证的今天，唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上，家长却从来不需要合格证，也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!

73、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

74、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永

75、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。

76、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。

77、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

78、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

79、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。

80、儿童的健康成长是我们最大的希望。

81、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

82、要想学生喜欢你，你必须真诚喜欢你的学生。

83、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

84、人是唯一需要教育的动物。

85、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

86、教师的人格，对学生说是无字之书，无言之教。

87、有爱，就会有奇迹！

88、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

89、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

90、教师也要有不断尝试未知的勇气。

91、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

92、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。

93、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

94、智者一切求自己，愚者一切求他人。

95、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

96、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

97、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

98、诚实与善良均来自良好的教育。

99、拥有宽容将一生收获笑容。

100、做幸福教师，育满园桃李。

教育孩子的格言 50句菁华（扩展2）

——教师的教育格言 50句菁华

1、学高为师，身正为范。

2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

3、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。

4、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

5、廉以修身，洁而从教，方现教之博大。

6、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8、用积极的眼光看待学生；用热情的态度对待学生；用科学的方法指导学生；用廉洁的作风净化学生。

9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

10、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

11、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

12、学大海，纳百川，让自己容量无限。

13、善不由外来兮，名不可以虚作。 ——屈原，战国诗人们

14、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 ——韩婴，汉朝诗论家

15、多虚不如少实。 ——陈甫，宋朝哲学家

16、人们若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。 ——马克吐温

17、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

18、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

19、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

20、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

21、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

22、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

23、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

24、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

25、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

26、让教学因爱而充满生命力。

27、外国语是人生战斗的一件武器。

28、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

29、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

30、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

31、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：培育一个贵族需要三代人的努力。阶层是会遗传的。但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

32、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

33、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

34、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

35、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

36、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

37、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

38、投入心灵才能闻到生命的醇香！

39、在教育中守望快乐，享受幸福。

40、让教育自然无痕。

41、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

42、学海无涯苦作舟。

43、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

44、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

45、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

46、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

47、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

48、照顾每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！

49、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

50、能让学生感到学习的快乐，是教师的最大本领。

教育孩子的格言 50句菁华（扩展3）

——教育的格言 50句菁华

1、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

2、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

3、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

4、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

5、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

6、倾听童声，学会微笑，善待学生。

7、修身养性教书育人

8、博学勤思笃行

9、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

10、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

11、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

12、教师要融于师生的相互理解中。

13、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

14、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。

15、教着，感受着；走着，快乐着！

16、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

17、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

18、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

19、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

20、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

21、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

22、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

23、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。作者：爱迪生

24、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

25、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

26、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

27、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

28、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

29、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

30、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

31、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

32、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

33、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

34、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

35、、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

36、、以德感人，为人师表。

37、、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

38、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

39、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

40、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

42、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

43、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

44、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

45、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

46、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

47、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

48、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

49、教书育人，快乐人生。

50、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

教育孩子的格言 50句菁华（扩展4）

——幼师教育格言 60句菁华

1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

2、博观而约取，厚积而薄发。

3、为学生的一切，一切为学生。

4、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

5、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

6、让咱们以*静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。

7、好好学习天天向上。

8、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

9、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

10、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

11、倾听童声，学会微笑，善待学生。

12、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

14、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。

15、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

16、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

17、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

19、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

20、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

21、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

22、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！

23、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

24、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

25、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

26、老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

27、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

28、不自满者受益，不自是者博闻

29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

30、有智者立长志，无志者长立志。

31、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

32、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

33、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

34、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

35、让每个学生快乐的成长，让每个学生接受到*等的关注和关爱，让每个学生拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

36、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

37、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

38、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

39、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

40、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

41、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

42、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

43、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的`叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

44、我最亲爱的老师，你辛苦了！我只想说一声老师您辛苦了。祝您身体健康，万事如意！

45、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

46、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

47、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。

48、教师是创造奇迹的人，是教育神话的创造者。

49、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

50、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

51、充满童心、规范言行、善待学生。

52、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

53、责任源于爱，诚信化于行。

54、教师的品位，真挚的博爱和慈善的宽容。

55、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

56、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

57、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。

58、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

59、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

60、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

教育孩子的格言 50句菁华（扩展5）

——教育孩子的好句子 50句菁华

1、孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢？

2、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

3、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

4、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

5、如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是“爱”，而是科学态度和科学精神。

6、时代不同了，*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。

7、我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。

8、家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。

9、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

10、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

11、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

12、不要为失去太阳而哭泣，那么你也就会因此而失去月亮。

13、对于感恩，我有一种久违的感觉。长久以来，我一直带着一颗渴求拥有之心负重而行。我渴求财富，渴求成功，渴求拥有幸福，渴求荣耀，渴求自己想要的一切……我总是在渴求，却淡漠了所拥有的一切和为得到而做出的付出以及亲人朋友的无私相助，只有对未来的无限渴求而忘记了对今天的感恩。

14、树高千尺，而不忘根。让我们永远不要忘记，是谁用他那宽阔的背，厚实的肩，给我们提供安全的庇护和依靠；又是谁用她那温暖的怀抱，轻柔地话语让我们健康快乐的成长。

15、作为*门的一员，我们应该认识自我，反省自我，学会感恩，以感恩的态度去工作，去面对困难。服从领导，听从指挥，用感恩的心去消除与上级的.对立关系，刻尽职守，无私奉献，用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意。

16、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

17、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

18、你将会成为了不起的人！

19、路是自己选的，就要对自己负责。

20、拿出男子汉的勇气，闯过来。

21、趁着年轻，多出去走走看看。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。

22、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。

23、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。

25、当我们遇到这样或那样的不开心时，不妨静下心想一想，我们做这些事究竟是为了什么。

26、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

27、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。

28、内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。

29、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。

30、如何谋其政，首先是做事的原则，要讲究道义，其次是做事的方式，要少言多行；慎言，就是说话要小心，不要说自己做不到的事。

31、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

32、如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

33、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

34、走下讲台给学生讲课。

35、所有教育的发现都是人性的发现，所有教育的道理其实都很*实、浅近。教育的难处在于无所用心、听而不闻、视而不见，教育的难处还在于我们总要时不时偏离人性的原则。

36、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。

37、你无法让世界为你改变，也无法让别人为你改变，唯一能改变的只有自己。

38、人都是只有喜欢的东西才会特别上心，所以一个人爱不爱你是很明显的。

39、我不愿意爱他一生一世，因为我想要爱他生生世世。

40、假如一千个人从我身边踏过的，我也能听出你的脚步声，因为个人的脚是踏在地上，只有你的脚步声是踏在我的心上。

41、千万别入错行。人情有牵绊，恩怨的纠葛，转行可不是那幺容易的呀。

42、说过的话一定要做到，哪怕是很愚蠢的，也总比言而无信的好。

43、虽然我还没遇见你，但我一定会爱上你。

44、黑与白都一样好，没有谁绝对重要。

45、话说的如此美丽，行动却如此现实。

46、也许今天的*淡无奇，是明天最美好的回忆。

47、天不独处，我就会变得很虚弱。我不以孤独为荣，但我以此维生。

48、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产。日常生活。学校。文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

49、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

50、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之——苏霍姆林斯基

教育孩子的格言 50句菁华（扩展6）

——教育教学格言 50句菁华

1、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

2、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

3、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基

4、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金

5、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

6、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

7、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

8、培养学生高尚的道德情操和健康的.审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。——《语文课程标准》

9、教育是立国之本。

10、审美感受的愉悦，影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。—著名特级教师李吉林

11、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

12、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德.泰勒

13、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

14、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

15、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献。

16、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

17、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗。

18、责任的分量有多重，教师留下的脚印就有多深。

19、对于教育事业的抱负和理想，是以“责任”为开始，“良心”为历程，“收获”为目标。

20、安全责任重于泰山，良心使命师德之魂。

21、树责任育人之风，人人争先；立良心教育之本，个个一流。

22、责任良心不折不扣，教书育人实实在在。

23、疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。

24、教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。

25、志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。

26、教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的*衡。

27、讲敬业——争一流服务；讲爱生——送一看温馨；讲奉献——创一等业绩。

28、好读书，读好书，走遍天下都不怕。

29、它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。

30、书籍是人类进步的阶梯。

31、失败只是放弃得太快。

32、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。

33、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

34、幼吾幼以及人之幼。

35、教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。

36、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

37、有作为，才有地位。

38、只有爱才是的教师，它远远超过责任感。

39、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

40、受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

41、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

42、事在人为境由心造。

43、怎样的老师，造就了怎样的学生。

44、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

45、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

46、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

47、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。

48、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

49、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

50、人生格言个性签名，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

教育孩子的格言 50句菁华（扩展7）

——师德爱的教育格言 40句菁华

1、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。

2、情感是教师与学生相互交流的润滑剂，没有对学生付出真情，就不可能同学生进行无障碍的沟通。

3、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

4、对学生错误要多一点理解，多一点同情。

5、我们教师不应只关心学生的成绩，而要从方方面面去关心了解学生，尽力去帮助学生克服每个困难。

6、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。

7、一个班风学风好、管理有序、生气活泼、奋发向上的班集体，必定有一个热爱教育事业、热爱学生、善于管理的班主任。

8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

9、对学生宽容是一种智慧，一种美德，一种修养。

10、让爱走进你的语言、行为、态度，让爱成为习惯，用爱浇灌的花朵，必定能散发爱的芬芳。

11、演员，靠演技征服观众；教师靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

12、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。

13、尊重学生，理解学生，温暖学生是为人师者的三大法宝。

14、教育学生，爱、理解、尊重是前提，方法、策略是保证，制度、法规是底线。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

16、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。

17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

18、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

19、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

20、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

21、教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。

22、立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。

23、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

24、愚昧的教师只会传授真理，聪明的教师总是教学生发现真理。

25、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。

26、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。

27、让学生愉快地学习，健康地成长，努力为学生创造一个良好的成长环境。

28、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

29、学生没有教师，就象生活没有阳光。

30、老老实实做人，认认真真教书。

31、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

33、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

34、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

35、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

36、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

37、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

38、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

39、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

40、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

教育孩子的格言 50句菁华（扩展8）

——教育孩子的名言 40句菁华

1、兴趣是的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

2、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

3、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

4、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。

5、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

6、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大*后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。

7、不用辱骂来惩治孩子。

8、家庭关系紧张，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

11、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

13、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

14、给孩子的，哪怕很少。给孩子的，尽管不是地位、金钱。给孩子的，不是我们的无奈和恶习。

15、鼓励孩子编故事，去幻想。

16、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

17、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

18、允许孩子玩各种废弃物。

19、认真地对待孩子的个人要求。

20、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

21、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

22、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

23、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

24、做人低三分，做事高三分。

25、人生是一种考验，而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。

26、为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。

27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。

28、生活的地*线是随着心灵的开阔而变得宽广的。

29、蠢人多话，智者寡言。

30、复杂的事情要简单做。

31、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

32、当父母学会如何用语言向孩子表达，对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

33、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

34、复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。

35、如果你是个作家，这是比当百万富豪更好的事，因为这一份神圣的工作。

36、简单的事情要认真做。

37、良好的个性胜于卓越的才智。

38、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

39、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

40、帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

教育孩子的格言 50句菁华（扩展9）

——教育孩子的金句 40句菁华

1、勇于承认错误才是真正的勇敢。

2、说谎的话，别人就不再相信你了。

3、答应别人的事情，怎么可以反悔呢？

4、把东西与人分享，别人才会与你分享他的东西。

5、有礼貌的孩子才讨人喜欢。

6、你是大孩子，不能欺负小弟弟、小妹妹。

7、别泄气，妈妈支持你。

8、我们相信你，你会处理好这件事的。

9、别怕，照自己的想法做。

10、让我们一起打败困难，好吗？

11、不管怎么样，动手打人都是错误的。

12、做事不认真就会比别人慢。

13、懂得珍惜时间的孩子最聪明。

14、不要躺着看书。

15、只要今天比昨天强就好！

16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

17、你就按自己的想法去做吧。

18、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

19、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

20、路是自己选的，就要对自己负责。

21、拿出男子汉的勇气，闯过来。

22、不为失败找理由，要为成功找方法。

23、你一定是个人生的强者！

24、蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。

25、没有不好的孩子，只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。

26、家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。

27、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。

28、让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。

29、孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢?

30、学会感恩，快乐终身；感恩充电，抱怨放电。

31、心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。

32、好生长智商，家长别狂妄；差生长情商，家长莫悲伤；情商加智商，前程定无量。

33、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命――这个万物之灵，而永远骄傲!

34、独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。

35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

36、每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。

37、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。

38、一句话，一盏灯，也许改变人一生。

39、也许在不久的将来，*将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

40、时代不同了，*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。

教育孩子的格言 50句菁华（扩展10）

——健康教育格言 30句菁华

1、多衣多寒，少衣少寒。

2、运动运动，疾病难碰。

3、墙靠基础坚，身强靠锻炼。

4、洗脸洗鼻窝，扫地扫墙角。

5、锻炼是灵丹，卫生是妙药。

6、饭后百步走，活到九十九。

7、饿了才吃饭，脾胃脸要翻。

8、白露切勿露，免得着凉又泻肚。

9、一次饮水若太多，长久损胃伤肾窝。

10、吃瓜果，要洗净，吃得卫生少生病。

11、头对风，暖烘烘；脚对风，请郎中。

12、改热水，吃熟菜，身体健康少病害。

13、机器不擦要生锈，人不卫生要短寿。

14、活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。

15、要想终身少得病，夜间大餐要叫停。

16、铁不治炼不成钢，人不运动不健康。

17、溺死在酒杯中的人多于溺死在大海中。

18、人体健康三件宝：放屁、出汗、打喷嚏。

19、养生乃长寿之伴侣，健康是长寿的朋友。

20、人是靠食物，靠营养活着，不是靠药活着。

21、冷水洗脸，美容保健；温水刷牙，牙齿喜欢。

22、药补食补，莫忘神补。药疗食疗，莫忘神疗。

23、神疗重于食疗，食疗重于药疗，防病重于治病。

24、身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。

25、冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。

26、病从口中入，寒从脚下起；无病要早防，有病要早治。

27、治病先治神，药疗先疗心；生理卫生强身，心理卫生强心。

28、若要健，天天练，健康是长寿的伴侣，运动是健康的源泉。

29、健康当然比金钱更为可贵，因为我们所赖以获得金钱的，就是健康。

30、喝绿茶，吃大豆。睡好觉，常运动。酒限量，烟戒掉。天天笑，容颜俏。

格言