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教育的励志名言警句 40句菁华

日期:2022-12-03 00:00:00

1、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

2、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

3、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

5、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

6、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹马修斯

7、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

8、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

9、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

10、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思

11、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。吴玉章

12、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。陶行知

13、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

14、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

15、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

16、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯

17、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

18、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅

19、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知

20、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 ——蔡元培

21、初期教育应是一种娱乐

22、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

23、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

24、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。

25、教师无小节,处处是楷模。

26、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

27、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

28、我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

29、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

30、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自我的位置上尽力发光。

31、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

32、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

33、爱生必须用真情,情真方能育良才。

34、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

35、我成功因为我志在成功!

36、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

37、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。

38、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

39、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

40、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。


教育的励志名言警句 40句菁华扩展阅读


教育的励志名言警句 40句菁华(扩展1)

——教育孩子的励志名言警句 50句菁华

1、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

2、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

3、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

4、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

5、帮助孩子修改他的作业。

6、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

7、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

8、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

9、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

10、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的方法。

11、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

12、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。

13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

14、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

15、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。

16、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

18、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

19、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

20、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

21、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

22、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

24、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

25、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

26、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

27、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

28、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

29、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔

30、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

31、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫

32、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》

33、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

34、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

35、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

36、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

37、教育为公以达天下为公。——陶行知

38、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

39、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修

40、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

41、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思

42、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

43、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

44、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

45、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。

46、您的孩子是非常可爱的。

47、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

48、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

49、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

50、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知


教育的励志名言警句 40句菁华(扩展2)

——安全教育的名言警句 40句菁华

1、安全生产你管我管,大家管才*安。事故隐患你查我查,人人查方安全。

2、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。

3、安全管理完善求精,人身事故实现为零。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

4、安全管理讲究外圆内方。

5、安全不离口,规章不离我。安不可忘危,治不可忘乱。

6、安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。

7、爱护职工,安全持久。

8、可爱的校园*安的一天,两者的结合,就是幸福。

9、安全记在心,*安走天下。

10、事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。

11、心中时刻有*安,*安永在我身边。

12、我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。

13、沾沾自喜事故来,时时警惕安全在。

14、上班多一份责任,下班少一份担心;作业多一点认真,安全少一点隐患

15、违章作业是事故的根源。

16、违章是安全最大的敌人。

17、宁饶百部走,不冒一步险。

18、莫因一时侥幸,招致一生不幸。

19、走楼梯守秩序,进教室不喧哗。

20、一人把好方向盘,众人坐好*安车。

21、人身安全要谨防,车辆下面莫乘凉。

22、*安时时挂心中,无论何时都不愁。

23、年年安规年年规,岁岁*安岁岁安。

24、让一步桥宽路阔,等一时车顺人欢。

25、训你违规是爱你,宠你麻痹是害你。

26、关心集体,关爱他人,校园安全你我他。

27、宁为安全多想一分,勿为违章后悔一生。

28、无知加大意必危险,防护加警惕保安全。

29、眼睛容不得一粒沙子,安全来不得马虎。

30、安全在口,出门不愁;安全在心,出门放心。

31、安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。

32、消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。

33、不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。

34、多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。

35、安全是前提,学习是目的,人人讲安全,处处除隐患。

36、节约节能,共创环保校园;安全用电,营造低碳生活。

37、风声雨声读书声声声入耳,水险火险交通险险险当心。

38、生命就像青花瓷,美丽,但是脆弱,需要我们的呵护,关心。

39、课间休息,伸腰愿望,有益身心;切勿追赶,小心坠落,有害健康。

40、安全需要“白加黑”,管理必须“五加二”。


教育的励志名言警句 40句菁华(扩展3)

——红色教育名言警句 40句菁华

1、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

2、为了生活中努力发扬本身的作用,热爱人生吧。——罗丹

3、不要慨叹生活底痛楚!———慨叹是弱者。——高尔基

4、当你的希望一个个落空,你也要刚强,要沉着!——朗费罗

5、不要慨叹生活底痛楚!慨叹是弱者。——高尔基

6、常求有利别人,不求有利本身。——谢觉哉

7、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

8、锤子敲打的力量镰刀收割的希望=旗帜飘扬的辉煌。

9、把医疗工作的重点放到农村去。

10、我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。*

11、不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基

12、为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 ——果戈理

13、人生的价值,其实不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

14、雾都重重美酒酿,大家共庆把歌唱,军民同欢建家园,万众齐迎和谐年,山城邀您增笑颜!

15、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁

16、人生第一要求,就是光明与真实。只要得到了光明与真实,什么东西、什么境界都不危险。

17、谁敢横刀立马,唯我彭大将军。

18、爱国主义是无赖最后的避难所。 —— 塞缪尔 约翰逊

19、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

20、两手抓,两手都要硬。

21、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 —— 牛顿

22、权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

23、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的事情。——列夫·托尔斯泰

24、学习雷锋好榜样。

25、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

26、要爱国,祖国须可爱。——伯克

27、你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!——闻一多

28、所谓党员,和*时期磨练品质,困难时挺身而出,迎难而上,即是如此。

29、讲党性,比奉献,树形象,促和谐。

30、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

31、生命是在一次次的突围中再生的。每一个太阳的升起又落下,都是人冲破自我的一种催促。阳光下,你容貌是这样的,到了月色里,你已是另一个崭新的自己。

32、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。鲁迅

33、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

34、时时批评自己的缺点,好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。

35、穷且益坚,不坠青云之志。

36、锤子敲打的力量+镰刀收割的希望=旗帜飘扬的辉煌。

37、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记中庸》

38、攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。*

39、低调做人,高调做事,这是*员应有的风格。

40、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。


教育的励志名言警句 40句菁华(扩展4)

——家庭教育的名言警句 50句菁华

1、自我修养,需要良好家风的熏陶。

2、读书志在圣贤,为官心存君国。

3、奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

4、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的。

5、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

6、家长是孩子的一面镜子,和孩子一起学习做人做事,共同成长。

7、家庭中只有营造出良好的家风,才能助力孩子健康成长。

8、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

9、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。

10、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

11、为父而不能尽父之道,则家无孝友之子;为师而不能尽师之道,则门无行艺之士。

12、家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。

13、认认真真做事,清清白白做人。

14、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

15、不求闻达于世,但愿无愧我心!诚实守信,凡事尽力,不留遗憾!

16、老老实实最能打动人心。

17、枯木逢春犹在发,人无两度再少年。

18、家风清则社风清,家风浊则社风浊。

19、积小钱,办大事;积闲钱,办急事。

20、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

21、孝亲敬老,文明礼貌。

22、戒傲戒惰,保家之道也。

23、家风正,*风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。

24、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

25、传承中华民族文化,弘扬优秀传统家风。

26、不只是“四肢发达”,它让神采飞扬,活力四射;让勇气充沛,敢于冒险;让意志发达,承受困顿与锤炼而笑声朗朗。

27、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

28、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。

29、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰

30、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

31、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

32、我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。——《陶行知全集》

33、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

34、对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

35、成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。——吕斌

36、喜欢孩子,但不溺爱。——李旭

37、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……——甄世田

38、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。——许传利

39、家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验,放手让他们自我实践,必能使孩子增长见识,磨练意志,培养出用心进取的勇气和鲜明的.个性。

40、我们要做孩子的引路人,而不是带路人。

41、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。

42、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

43、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

44、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。

45、牵手游戏亲爱为本,交流沟通明白是宝。

46、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。

47、教育孩子,从点滴小事入手,培养孩子最美的心灵。

48、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

49、用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自我,爱他人,爱世界,爱生活!

50、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。


教育的励志名言警句 40句菁华(扩展5)

——教育家名言警句 50句菁华

1、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

2、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

3、师者,人之模范。——杨雄

4、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

5、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大*:一*眼睛,二*双手,三*头脑,四*嘴,王*空间,六*时间。——陶行知

6、道德是做人的根本。——陶行知

7、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知

8、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——臧克家

9、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

10、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

11、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

12、初期教育应是一种娱乐

13、真懂的人不需大声叫。——达芬奇

14、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的`理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。

15、十全十美虽无法达到,但却值得追求。——罗·布坎南

16、美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人,为了服从这种必要性,控制他的欲望。——赫尔巴特

17、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

18、善较之美价值更高。——阿尔拉

19、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

21、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

22、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

23、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

24、教育为公以达天下为公。——陶行知

25、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。——马克思

26、良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

27、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。——莎士比亚

28、读书有三到,谓心到、口到、眼到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

29、不要说谎,不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰

30、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。——韩愈

31、海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

32、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。

33、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲,春秋政治家

34、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

35、坚定的想法一旦你产生了一个简单的坚定的想法,只要你不停地重复它,终会使之成为现实。提练、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临界值。

36、耐心和恒心总会得到报酬的。

37、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。——罗素

38、坚持可以改变际遇,改变我们的人生。

39、从现在开始,不留余力地努力吧!最差的结果,也不过是大器晚成。

40、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

41、毅力是永久的享受。

42、从现在开始,不留余力地努力吧,最差的结果,也不过是大器晚成。

43、人生的跑道上,有人只欣赏风景,有人努力让自己成为风景。

44、当你培养了不可撼动的自信,你的整个世界都会变得更好。

45、少一点矫情,多一点努力,你想过的那种生活,得自己去挣。

46、人生恰恰像马拉松赛跑一样?只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。——池田大作

47、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达

48、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基

49、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

50、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(*诗人)


教育的励志名言警句 40句菁华(扩展6)

——励志经典的名言警句 40句菁华

1、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热,坚持长期探索。 —— 达尔文

2、穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

3、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅

4、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 —— 康德

5、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。 —— 武者小路实笃

6、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。 —— 贝费里奇

7、君子赠人以言,庶人赠人以财。 —— 荀况

8、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。 —— 米南德

9、我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。 —— 徐特立

10、志当存高远。 —— 诸葛亮

11、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 —— 黑格尔

12、即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。 —— 鲁迅

13、必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。 —— 大仲马

14、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

15、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

16、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

17、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

18、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

19、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

20、光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。

21、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

22、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

23、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

24、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

25、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

26、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

27、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

28、以诚感人者,人亦诚而应。

29、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

30、熊熊的热忱,凭着切实有用的知识与坚忍不拔,是最常造就成功的品性。

31、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人

32、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

33、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

34、网络事业创造了富裕,又延续了*等。

35、先知三日,富贵十年。

36、如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

37、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

38、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

39、有志者,事竟成。

40、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。 —— *


教育的励志名言警句 40句菁华(扩展7)

——感恩励志的名言警句 40句菁华

1、生命从灵魂意义上来说,是由无数个感动构成的。

2、生活总会有无尽的麻烦,请你不要无奈,因为路还在,梦还在,我们还在。所以请你怀着感恩的心,尽情欣赏路上的美好风景

3、勿问儿女几多情,儿女铭刻见言行。不知斯人何时逝,珍情惜今爱不尽。

4、感恩是别人的给予,更是给予别人的馈赠。

5、人生永远不必烦恼,因为天在你寒冷时使棉麻生长,让你能御寒;在你饥饿时长出食物令你果腹;在你不开心时让你有朋友能陪你解开心结。而你就应该用自己的精力去回报上天。

6、生活总是这样,只要你仔细聆听,总会发现一丝爱的声音。

7、感恩是一种心态,犹如口渴时喝一杯绿茶,甘甜解渴,清香沁肺;感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

8、知恩图报,善莫大焉。

9、一父养十子,十子养一父。

10、父恩比山高,母恩比海深。

11、一饭之恩,当永世不忘。

12、忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。

13、不会宽容别人的人,就不配受到别人的宽容。

14、父母之爱子,则为之计深远。

15、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上——华罗庚

16、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。

17、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克

18、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑

19、家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。——罗素

20、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

21、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语

22、无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩—藏族谚语

23、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分——雨果

24、感恩是精神上的一种宝藏。

25、心中常存感激,心路才能越走越宽。

26、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

27、父恩比山高,母恩比海深。——日本

28、慈善行及至亲,但不应仅此为止。——富勒

29、慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。——英国

30、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

31、在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基

32、母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

33、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

34、茄子花朵朵结果实,父母话句句是真话。——日本

35、凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

36、重资财,薄父母,不*子。——朱柏庐

37、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

38、一个父亲胜过一百个老师。——英国

39、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

40、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔


教育的励志名言警句 40句菁华(扩展8)

——机遇的励志名言警句 40句菁华

1、机会是不守纪律的。雨果

2、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。拉罗什夫科

3、运气是镜子,照得最明亮时便碎了。蒙田

4、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚

5、世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。——培根

6、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。 雪莱

7、如果你因失去了太阳而流泪,那末你也将失去群星了。 泰戈尔

8、乘着顺风,就该扯篷。 塞万提斯

9、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马

10、如果良机不来,就亲手创造吧。 欺迈尔斯

11、想哪天干,那天就是吉日。 佚名

12、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。 拉罗什夫科

13、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。 施耐庵

14、每个人当然都可以逞强,但限于在他所懂的方面。 歌德

15、有好学识、好技能,最容易交好运气。 佚名

16、无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。 莎士比亚

17、纯粹由于机会而发生的事情何其多也,事先我们甚至不敢抱以期望!泰伦提乌斯

18、一个人不论干什么事,失掉恰当的时节有利的时机就会全功尽弃。柏拉图

19、机遇是重要的,但刻苦是关键;自己不刻苦,机遇再多也没用。 佚名

20、乐观主义者从每一个灾难中看到机遇,而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。 佚名

21、君子藏器于身,待时而动。 佚名

22、人生中最困难者,莫过于选择。 莫尔

23、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。 苏轼

24、永恒的东西每个人都会碰到,有限的东西只有某些人才能碰到。 皮士尔

25、幸运每个月都会降临,但是如果你没有准备去迎接它,就可能失之交臂。佚名

26、当运气向你微笑时,赶快拥抱她。 佚名

27、良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事。 佚名

28、机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人;人之抛弃机会,绝对多于机会抛弃人。佚名

29、生命很快就过去了,一个机会从不会出现两次。 佚名

30、应该抓住机会的额发。 佚名

31、闪电决不会在同一地方落两次。 佚名

32、我发现,大多数人对生活所要求的是拥有选择的机会,这比任何其他的事情都重要得多。最坏的生活可能是没有选择的生活,对新事物没有任何希望的生活,走进死胡同的生活。相反,最愉快的生活是具有最多机会的生活。坎贝尔

33、良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。 勃朗宁

34、不要依据过去来策划未来。 伯克

35、这世界上真正有成就的往往不是第一流的聪明人,而是第二流聪明加第二流愚笨的那种人。太聪明,就把什么都看开了,不肯做傻事,花笨功夫了,也就没希望了。佚名

36、发现的历史表明,机遇起着重要的作用,但另一方面,即使在那些因机遇而成功的发现中,机遇也仅仅起到一部分的作用。贝弗里奇

37、要留意任何可利的瞬间,机会到了,莫失之交臂,遗憾终生。佚名

38、只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。培根

39、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼

40、对于不会利用机会的人,时机又有什么用呢?一个不受胎的蛋,是要被时间的浪潮冲刷成废物的。——艾略特


教育的励志名言警句 40句菁华(扩展9)

——经典家庭教育的名言警句 40句菁华

1、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

2、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

3、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

4、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

5、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

6、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

7、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

8、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

9、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10、帮助孩子修改他的作业。

11、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

12、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

13、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

14、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

15、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

16、对症下药方可治愈疾病。

17、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

18、一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。

19、选一本家庭教育方面的好书,就如同上了一所家庭教育大学校。

20、我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。 ——杨格

21、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。 ——切斯特菲尔德

22、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

23、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

24、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

25、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

26、家长的责任是为孩子提供两个遗传:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

27、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。

28、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

29、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的'根部和根本,它是培根教育。

30、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

31、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

32、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

33、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

34、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

35、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

36、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

37、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

38、我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”。

39、每个孩子都有着与生俱来的天赋,要始终相信每个孩子都能成才。

40、教是为了不教;管是为了不管。

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