日期:2022-12-03 00:00:00
1、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
2、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
3、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
6、以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
7、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
8、文章想象合情合理,
9、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
10、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
11、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
12、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
13、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
14、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
15、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
16、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
17、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
19、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
21、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
22、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
23、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
24、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
25、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
26、比喻贴切,用词生动。
27、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
28、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
29、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽*凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
30、开头直奔主题,也是一种写法。
31、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,
32、开头点题,用词很吸引人。
33、情境描写调动起悬念;
34、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
35、用了列数字,举例子的方法,很形象。
36、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。
37、这段描写读来令人感动。
38、结尾同样有趣。
39、结尾呼应应开头,结构完整。
40、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。
假文盲的作文评语 40句菁华扩展阅读
假文盲的作文评语 40句菁华(扩展1)
——书信作文评语 40句菁华
1、该信件语言规范,书写工整。
2、书信信封格式正确。
3、这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。
4、该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。
5、这封书信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。
6、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
7、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
8、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。
9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
12、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。
13、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
14、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15、本文围绕…这一中心组织材料语言准确,鲜明生动。内容极其丰富具体不失一篇成功之作。
16、如许娟秀的字迹,清晰严整的`结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
18、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
20、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
21、开头简明扼要
22、开头打动人心具有真情实感。
23、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
24、这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活:欣赏老爸摄下的美丽风景,学习围棋和绘画,坚持阅读和写作,练习游泳,玩游戏看电视,真实,而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述,层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候,文笔特别诙谐轻松,而且与上段衔接自然,一个“孙老师”的亲切称呼,巧妙地起到了过渡的作用,并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道,也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
25、书信、信封格式正确。
26、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的'情感,令人感动。
27、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,幅短小精悍,值得一读。
28、逼真地写出了……快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了……的美。
29、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
30、以饱满的……描写了……
31、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
32、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
33、文章边叙事边抒情。
34、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
35、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
36、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
37、捉住了“”的特点,非常正确;“”,给人的感觉“”。
38、捉住春天的草、树、花等差别的特点,根据“”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。
39、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“”的美。
40、再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
假文盲的作文评语 40句菁华(扩展2)
——作文结尾的评语 40句菁华
1、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
2、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
3、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
4、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
5、结尾呼应应开头,结构完整。
6、情节*直毫无悬念*铺直叙似记流水账。
7、 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
8、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
9、开头直奔主题,也是一种写法。
10、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
11、简要叙述前因,进行铺垫。
12、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
13、过渡自然,每一段交待得很清楚。
14、传神地写出了xxx快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了xxx的美。
15、对xxx和xxx的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,xxx这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
16、春天的xxx真美,抓住了xxx写,写出了xxx的特点,也写出了xxx的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
17、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。
18、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。
19、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
20、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
21、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
22、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
23、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
24、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
25、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。
26、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强
27、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
28、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
29、选材*淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
30、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
31、思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确, 结构(不够)完整,用词(不够)准确,
32、以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗
33、表达了作者的无限快乐
34、没有写出自己独特的感受
35、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
36、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,
37、表达不清晰,说服力不强。
38、情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
39、情节波折性较强,于*常之中生意外,能引起读者的注意。
40、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎
假文盲的作文评语 40句菁华(扩展3)
——读书作文评语 40句菁华
1、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
2、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
3、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
4、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
5、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
6、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
7、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。作文开头:
8、文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
9、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
11、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
12、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
13、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
15、文章边叙事边抒情。
16、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
17、反问句开头吸引读者
18、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
19、简要叙述前因进行铺垫
20、除了上课就是下课,学校生活似乎*淡乏味,但本文却善于从*凡中发现不*凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
21、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
22、文章简洁明了,语言*淡朴实
23、虽为一件事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现文章主题。
24、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
25、语言简练规范开篇吸引人
26、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
27、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
28、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
29、开头直奔主题,也是一种写法。
30、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,
31、反问句开头,吸引读者。
32、情节变化*淡无奇,缺乏新意。
33、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
34、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
35、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
36、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
37、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
38、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
39、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
40、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
假文盲的作文评语 40句菁华(扩展4)
——小学的作文评语 50句菁华
1、情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
2、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
3、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
4、事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
5、重点突出,详略得当,内容具体。
6、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
7、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
8、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
9、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
10、语言活泼明快,富有情趣。
11、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
12、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
13、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
14、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
15、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
16、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
17、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
18、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
19、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
20、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
21、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
22、文字生动、画龙点睛、雕琢入微,栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美,生动的描写生动的描写,严谨的结构。
23、这篇文章很短,它意味着一种深刻的写作风格。回味无穷。
24、笔调圆圆的,正确的意见结构严谨,论点开阔而容易。
25、词语可以采用,仍在等待磨炼的链条变得清晰,句末稍差。
26、语言是多余的,文字不容易写,但精细的句子链是原始的,意思是未知的。
27、引文不恰当,意义不详细,虽然主题的目的不明确,意义不明确,用词不正确,语气不一致。
28、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
29、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的'向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
30、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
31、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
32、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
33、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
34、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
35、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
36、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
37、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
38、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。
39、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。
40、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样*常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。
41、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
42、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
43、小作者观察仔细,叙述时井然有序
44、文章将…写得细致入微
45、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
46、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
47、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
48、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
49、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
50、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
假文盲的作文评语 40句菁华(扩展5)
——家风家训的作文评语 40句菁华
1、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。
2、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动、
3、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
4、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
5、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
6、文尚可通,描写则欠精彩
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
9、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。
10、事例叙述生动、具体,趣味性强。
11、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
12、这篇文章以具体的事例,生动优美的'语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
13、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实、简洁、流畅,开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。 这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
14、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有
15、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
16、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
17、主题重点突出,中心明确,立意鲜明。
18、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
19、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
20、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
21、表达不清晰,说服力不强。
22、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
23、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。
24、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
25、反问句开头,吸引读者.
26、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
27、情境描写调动起悬念;
28、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
29、过渡自然,每一段交待得很清楚.
30、这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.
31、小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
32、选材*淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
33、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
34、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
35、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
36、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。
37、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
38、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
39、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
40、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
假文盲的作文评语 40句菁华(扩展6)
——小学作文的评语 40句菁华
1、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
2、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
3、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
4、对…的比喻用得妙。
5、运用多种感官描写十分仔细。
6、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来。
7、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
8、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
9、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
10、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
11、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
12、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
13、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
14、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
15、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
16、情境描写调动起悬念;
17、简要叙述前因进行铺垫。
18、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
19、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
20、情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
21、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
22、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
23、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?
24、丢标点现象严重,总共丢了23个,你是不是很喜欢把标点当饭吃?
25、作文中运用了大量土语,你好像是这方面的专家。
26、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
27、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
28、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
29、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
30、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的'真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
31、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧。
32、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗。
33、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
34、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
35、全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。
36、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
37、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快。
38、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
39、同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
40、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
假文盲的作文评语 40句菁华(扩展7)
——小学作文批改评语 40句菁华
1、你应该概括得更片面些!加油!
2、字要写正,不出格。
3、我想,你作业的时间调配可能需要调整,我们可以商量一下。
4、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
5、再加把劲!
6、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!
7、没有规矩,不成方圆,对吧?
8、失败乃成功之母,别泄气!
9、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!
10、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
11、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!
12、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
13、我喜欢你对学习的专注,它能影响我!
14、这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!
15、世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
16、鼓沥,对你很重要,我记住了!谢谢你!
17、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
18、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
19、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷、
20、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人、
21、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好、
22、以饱满的激情,描写了……
23、重点突出,详略得当,内容具体。
24、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
25、细节描写颇具匠心。极富功底。
26、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
27、语言活泼明快,富有情趣。
28、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
29、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
30、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
31、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
32、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
33、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
34、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
35、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
36、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
37、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
38、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
39、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
40、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
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