英语教育格言 50句菁华

1、Education is the chief defence of nations。教育是国家的主要防御力量。

2、Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire。 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

3、Education is a progressive discovery of our ignorance。 教育是一个逐步发现自己无知的过程。

4、Education is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught。 教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。

5、Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character。教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。

6、Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen?所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。

7、A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops。教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。

8、look before you leap.摸清情况再行动。

9、desire to enhance the enthusiasm , perseverance in order to slick mountain . 欲望疑提升热忱，毅力以磨*高山。

10、Develop create and improve together with the time.与时俱进 开拓创新

11、happiness is a way station between too much and too little.幸福是太多和太少之间的一站。

12、Nothing brave, nothing have.不入虎穴，焉得虎子。

13、nothing is difficult if you put your heart into it！世上无难事，只怕有心人。

14、Kill two birds with one stone.一箭双雕。

15、for in all adversity of fortune the worst sort of misery is to have been happy.在所有不幸中，最不幸的事是曾经幸福过。

16、Justice has long arms.天网恢恢，疏而不漏。

17、It is easy to be wise after the event.事后诸葛亮好当。

18、It is hard to please all.众口难调

19、We are today the result of what we did yesterday, and we shall be what we will be because of what we have done today.昨天的一切成就了今天的我们，而今天的努力却将塑造明天的我们。

20、sometimes you try your hardest，but things do not work out the way you want them to！有时候即使拼尽全力，事情仍不会按你想的那样发展！

21、wisdom is more precious than wealth.

22、knowledge comes from experience alone.

23、learn from the mistakes of others and prevent your own.

24、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

26、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

27、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

28、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

30、学高为师，身正为范!

31、教育无小事;教师无小节。

32、踏踏实实做人认认真真做事。

33、做一名美和爱的使者。

34、喜欢孩子，善待孩子。

35、表扬用喇叭，批评用电话。

36、习惯形成性格，性格决定命运。

37、循循善诱，诲人不倦的是老师。

38、差生身上应更多体现着老师的爱。

39、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

40、少壮不努力，老大徒伤悲。

41、志存高远，心系天下。

42、坚持启发式，避免注入式。

43、一日为师，终身为父。

44、*淡无味，润物细无声。

45、不愤不启，不悱不发。

46、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。

47、好笋出好竹，好师出好徒。

48、想让生命辉煌，就别浪费青春。

49、学知不足，业精于勤。

50、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

英语教育格言 50句菁华扩展阅读

英语教育格言 50句菁华（扩展1）

——教育的格言 50句菁华

1、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

2、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

3、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

4、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

5、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

6、倾听童声，学会微笑，善待学生。

7、修身养性教书育人

8、博学勤思笃行

9、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

10、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

11、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

12、教师要融于师生的相互理解中。

13、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

14、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。

15、教着，感受着；走着，快乐着！

16、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

17、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

18、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

19、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

20、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

21、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

22、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

23、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。作者：爱迪生

24、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

25、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

26、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

27、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

28、教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

29、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

30、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

31、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

32、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

33、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

34、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

35、、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

36、、以德感人，为人师表。

37、、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

38、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

39、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

40、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

42、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

43、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

44、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

45、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。

46、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

47、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

48、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。

49、教书育人，快乐人生。

50、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

英语教育格言 50句菁华（扩展2）

——教育教学格言 50句菁华

1、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

2、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

3、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基

4、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金

5、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

6、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

7、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

8、培养学生高尚的道德情操和健康的.审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。——《语文课程标准》

9、教育是立国之本。

10、审美感受的愉悦，影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。—著名特级教师李吉林

11、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

12、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德.泰勒

13、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

14、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

15、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献。

16、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。

17、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗。

18、责任的分量有多重，教师留下的脚印就有多深。

19、对于教育事业的抱负和理想，是以“责任”为开始，“良心”为历程，“收获”为目标。

20、安全责任重于泰山，良心使命师德之魂。

21、树责任育人之风，人人争先；立良心教育之本，个个一流。

22、责任良心不折不扣，教书育人实实在在。

23、疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。

24、教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。

25、志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。

26、教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的*衡。

27、讲敬业——争一流服务；讲爱生——送一看温馨；讲奉献——创一等业绩。

28、好读书，读好书，走遍天下都不怕。

29、它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。

30、书籍是人类进步的阶梯。

31、失败只是放弃得太快。

32、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。

33、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

34、幼吾幼以及人之幼。

35、教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。

36、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

37、有作为，才有地位。

38、只有爱才是的教师，它远远超过责任感。

39、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

40、受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

41、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

42、事在人为境由心造。

43、怎样的老师，造就了怎样的学生。

44、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

45、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

46、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。

47、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。

48、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

49、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

50、人生格言个性签名，不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

英语教育格言 50句菁华（扩展3）

——教育格言 50句菁华

1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

2、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

3、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

4、爱己之心爱人律人之心律己

5、学如逆水行舟，不进则退

6、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

7、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

8、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

9、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

10、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

11、学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪。

12、让教学因爱而充满生命力。

13、我是一片绿叶，虽然我的绿意有限，但我相信播撒开来会是浓浓的爱意；投射到孩子身上，就会是春色满园。

14、幸福就是把**凡凡的工作干出色，把**淡淡的生活过精彩。

15、孩子点滴的进步就是老师最大的幸福！

16、人就应永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--期望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

17、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

18、任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利

19、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

20、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

21、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

22、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

23、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

24、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

25、教育的`根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

26、打骂是爱，责备是爱，鼓励也是爱，无论是哪一种方式，一定要考虑到学生的感受，考虑到他们是否心甘情愿地接纳。

27、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。--康德，德国哲学家

28、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。--莫洛亚

29、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

30、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。

31、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者：奥斯特洛夫斯基

32、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

33、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈

35、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

36、用心对待每个孩子。

37、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。

38、责任是一份无悔的坚持，在我梦的旅途中，勇往直前。

39、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

40、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

41、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。 ——（法）卢梭《爱弥儿》

42、以慈母般的爱心，博得学生的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

43、孩子坏的习惯%都是在家里形成的。

44、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

45、即使是天才，也需要成功的机会来酿造信心。

46、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克、柏辽兹

47、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

48、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁

49、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

50、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

英语教育格言 50句菁华（扩展4）

——家庭教育格言 50句菁华

1、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

2、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

3、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

4、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

5、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

6、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

7、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不*，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

8、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知

9、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（*尔族） ——谚语

10、教育植根于爱。 ——鲁迅

11、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

12、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

14、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

16、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

17、帮忙孩子寻找值得注意的电视节目。

18、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自我感兴趣地方的发奋，那是勤奋；在自我不感兴趣的地方发奋，那是刻苦。“千万不好在你没兴趣的领域追求成功，正因你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎样争得过人家？”（经济学家兰斯博格语）

19、咱们终其生命，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都透过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的性命去放大，发出光芒。

20、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

21、孩子出生之后，父母的职责是尽可能让孩子理解好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子带给一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

22、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁

23、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

24、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

25、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。

26、尊重、宽容和理解是走进孩子心灵的三块敲门砖。

27、办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。——黄炎培

28、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

29、鼓励孩子编故事，去幻想。

30、丰富的想象力比书本知识更重要。

31、没有体谅和信任，便没有友谊。

32、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

33、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此

34、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的

35、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识

36、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

37、家长[微博]在家庭教育时必须要记住情感教育永远都大于道理教育。

38、做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考，在思考时读书。

39、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

40、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

41、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

42、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。——甄世田

43、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

44、关爱，使孩子健康成长;尊重，让孩子独立自主;沟通，我和孩子成为朋友。

45、自我不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！

46、鸳鸯自是多情甚，雨雨风风一处栖。

47、玉不琢，不成器。人不学，不知道。

48、孝老爱亲要和顺，乐事善为得安康。

49、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。

50、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

英语教育格言 50句菁华（扩展5）

——教师的教育格言 50句菁华

1、学高为师，身正为范。

2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

3、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。

4、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

5、廉以修身，洁而从教，方现教之博大。

6、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8、用积极的眼光看待学生；用热情的态度对待学生；用科学的方法指导学生；用廉洁的作风净化学生。

9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

10、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

11、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

12、学大海，纳百川，让自己容量无限。

13、善不由外来兮，名不可以虚作。 ——屈原，战国诗人们

14、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 ——韩婴，汉朝诗论家

15、多虚不如少实。 ——陈甫，宋朝哲学家

16、人们若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。 ——马克吐温

17、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。

18、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

19、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

20、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培

21、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

22、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

23、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

24、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

25、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

26、让教学因爱而充满生命力。

27、外国语是人生战斗的一件武器。

28、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

29、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

30、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

31、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：培育一个贵族需要三代人的努力。阶层是会遗传的。但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

32、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

33、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

34、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

35、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

36、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

37、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

38、投入心灵才能闻到生命的醇香！

39、在教育中守望快乐，享受幸福。

40、让教育自然无痕。

41、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

42、学海无涯苦作舟。

43、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

44、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

45、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

46、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

47、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

48、照顾每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！

49、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

50、能让学生感到学习的快乐，是教师的最大本领。

英语教育格言 50句菁华（扩展6）

——教育人生格言座右铭 50句菁华

1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

2、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

3、教师的是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

4、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

5、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的的教养同时表现出来。

6、静心的做老师，尽心的教学生。

7、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。

8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

9、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

11、修身养性，教书育人。

12、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

13、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

14、一心育幼苗，两肩担未来。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、师的人格就是教育工作中的一切。

17、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

18、学生的满意，是最大的幸福。

19、以人为本，是一切教育的出发点。

20、堂堂正正做人，认认真真做事。

21、水滴石穿。

22、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。

23、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

24、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

25、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。

26、真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。

27、不求闻达，但得心安

28、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

29、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

30、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

31、及时易自勉，岁月不得人

32、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

33、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

34、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

37、艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌德

38、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿

39、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒

40、教师的人格是教育的基石。

41、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

42、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

43、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

44、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。

45、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

46、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

47、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

48、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

49、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。

50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

英语教育格言 50句菁华（扩展7）

——教育孩子的格言 50句菁华

1、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

2、允许孩子有自己的私人空间。

3、允许孩子玩各种废弃物。

4、发挥孩子的聪明才干。

5、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

6、让孩子人认真完成自己的任务，在旁边鼓励他。

7、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

8、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

9、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

10、改变想法以改变情绪，改变情绪以改变行为，改变行为以改变习惯，改变习惯以改变性格，改变性格以改变命运。

11、让孩子做一个乐观开朗的人。

12、做孩子成长的重要他人，自觉成为孩子成长过程中起巨大影响作用的人物。

13、试着跟孩子做朋友。

14、帮助孩子了解这个世界。

15、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

16、帮助孩子修改他的作业。

17、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

18、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

19、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

20、凡事都要有个计划，学习也一样——让孩子学会制定学习计划。

21、路是自己选的，就要对自己负责——让孩子学会对自己负责。

22、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

23、一个真正优秀的教师，只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。

24、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

25、把孩子和他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。

26、路是自己选的，就要对自己负责。

27、你大胆去锻炼一下不是很好吗

28、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了――这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。

29、社会不和谐源于穷人活的没意思，充满失落与仇视;富人活的没意义，反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望，让富人变得高尚，和谐社会有望。

30、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子，拥抱你的孩子，亲吻你的孩子，赞美你的孩子，为你创造的生命――这个万物之灵，而永远骄傲!

31、一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。

32、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

33、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想。

34、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

35、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

36、男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样得道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。

37、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

38、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

39、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

40、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

41、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

42、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。

43、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

44、人是唯一需要教育的动物。

45、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

46、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

47、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

48、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

49、教育是一个逐步发现，自己无知的过程。

50、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。

英语教育格言 50句菁华（扩展8）

——英语格言 50句菁华

1、A cat may look at a king. 猫也可以看国王(指小人物也应有些权利)

2、A man is known by his friends.

3、A wolf in sheeps clothing 披着羊皮的狼, 口蜜腹剑的人

4、A womans place is in the home.

5、Absence makes the heart grow fonder.

6、Affairs that are done by due degrees are soon ended.按部就班，事情很快就做完。

7、All is over but the shouting.

8、An old dog will learn no new tricks. (=You cannot teach old dogs new tricks.) 老狗学不了新把戏; 老年人很难适应新事物。

9、Appearances are deceptive.

10、如果，不能运气爆棚。那就，努力实力过人。

11、我们都会经历一些自己从未经历过的磨难，然后成长。

12、地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。

13、谁不会休息，谁就不会工作。

14、不要再追逐光明了，让自己发光吧。

15、忘不掉的是回忆，继续的是生活。

16、请再努力一下为了你想见的人，想做的事想成为的自己。

17、将喜欢的一切留在身边，这便是努力的意义。

18、感谢上一秒的自己，坚持创造新的奇迹。

19、静能生慧，细节决定命运。

20、知识改变命运，学习成就未来。

21、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

22、是金子，随便放到哪里总会发光的。

23、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

24、博学慎思，明辨笃行。

25、成功于字里行间，飞翔在海阔天空。

26、不到终点，永不放弃。

27、把握现在，决战今天。

28、事成于和睦，力生于团结。

29、相信他说的话，但不要当真。

30、奋斗是我的性格，成功是我的目标。

31、等待机会，是一种十分笨拙的行为。

32、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

33、世上本没有路，走的人多了便成了路。

34、先相信你自己，然后别人才会相信你。

35、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。

36、只有你爬到山顶了，这座山才会支撑着你。

37、没有比人更高的山，也没有比脚更长的路！

38、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！

39、除非你甘心接受失败，否则绝对不会被击败。

40、行动是成功的阶梯，行动越多点，则登得越高。

41、与其痴痴地做白日梦，不如默默地采一朵金色花。

42、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

43、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。

44、在你坚持不懈的时候再坚持一下，成功就会属于你。

45、江海之所以能成为百谷之王，是因为懂得身处低下。

46、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

47、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。

48、Faith can move mountains.

49、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍。

50、你没有摘到的，只是春天里的一朵花，整个春天还是你的。

英语教育格言 50句菁华（扩展9）

——健康教育格言 30句菁华

1、多衣多寒，少衣少寒。

2、运动运动，疾病难碰。

3、墙靠基础坚，身强靠锻炼。

4、洗脸洗鼻窝，扫地扫墙角。

5、锻炼是灵丹，卫生是妙药。

6、饭后百步走，活到九十九。

7、饿了才吃饭，脾胃脸要翻。

8、白露切勿露，免得着凉又泻肚。

9、一次饮水若太多，长久损胃伤肾窝。

10、吃瓜果，要洗净，吃得卫生少生病。

11、头对风，暖烘烘；脚对风，请郎中。

12、改热水，吃熟菜，身体健康少病害。

13、机器不擦要生锈，人不卫生要短寿。

14、活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。

15、要想终身少得病，夜间大餐要叫停。

16、铁不治炼不成钢，人不运动不健康。

17、溺死在酒杯中的人多于溺死在大海中。

18、人体健康三件宝：放屁、出汗、打喷嚏。

19、养生乃长寿之伴侣，健康是长寿的朋友。

20、人是靠食物，靠营养活着，不是靠药活着。

21、冷水洗脸，美容保健；温水刷牙，牙齿喜欢。

22、药补食补，莫忘神补。药疗食疗，莫忘神疗。

23、神疗重于食疗，食疗重于药疗，防病重于治病。

24、身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。

25、冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。

26、病从口中入，寒从脚下起；无病要早防，有病要早治。

27、治病先治神，药疗先疗心；生理卫生强身，心理卫生强心。

28、若要健，天天练，健康是长寿的伴侣，运动是健康的源泉。

29、健康当然比金钱更为可贵，因为我们所赖以获得金钱的，就是健康。

30、喝绿茶，吃大豆。睡好觉，常运动。酒限量，烟戒掉。天天笑，容颜俏。

格言