音乐教师格言 50句菁华

1、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

2、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

4、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

5、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。

6、这无私的奉献，令人永志不忘。

7、必须认真地练习所有的音阶。

8、慈父+慈母=教师。

9、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

10、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

11、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

12、学海无涯苦作舟。

13、每一个学生都是好学生。

14、循循善诱，诲人不倦的是老师。

15、教师就是要敬业爱生。

16、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

18、蜡烛选择其物固能光芒四射。

19、敬自己的岗位，品自己的人生。

20、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

21、想让生命辉煌，就别浪费青春。

22、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

24、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

25、把一切知识教给一切人。

26、人要跟人打交道，人类还是有圈子的。音乐有音乐的圈子，艺术有艺术的圈子，他们还相互侵略斗争。我从小就知道这些。

27、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。

28、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔

29、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼

30、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

31、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

32、往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不是过去的自己。这种反差有时候让人惶恐，有时候让人悲伤，甚至无所适从。

33、放上一段音乐，让思绪在韵律中舒缓;泡上一杯清茶，让烦躁在缥缈中远离;如若此时，再写下一行小字，让灵魂在墨香里琉璃，韵染，感悟。

34、晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。

35、过了湖，再往前走，就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏，喷泉喷出的水又高又低，真好看!你瞧，人们在音乐喷泉里嬉戏，打闹，玩耍，跳舞，可开心了!

36、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。

37、动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。

38、我是一个女孩，一个爱唱歌的女孩，一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。

39、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。

40、每当节日来临，音乐一响，喷泉立刻随着音乐的变换喷出形态各异的水柱和水花，水柱时而高耸入云，气势磅礴，水花时而似天女散花，令人神往……喷泉两边高耸的壁画上雕刻着淮南古老的历史故事和传说，令人驻足观望。

41、有一梦便造多一梦，直到死别都不觉任何阵痛，趁冲动能换到感动，这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。

42、爱是一万公顷的森林，迷了路的却是我和你，不是说好一起闯出去，怎能剩我一人回去。

43、西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花，时而像跃向天空的蛟龙，时而像飞逝的流星雨，时而又像仙女舞动着长袖，时而像滚滚向前的车轮，时而像小鸟展开的双翅。

44、音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。

45、更如朗照松间的明月，清幽明净。

46、音乐是一种自由的、生气勃勃的艺术，一种充满新鲜空气的艺术。德彪西

47、在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，听听恬静的曲子，是件非常enjoyable的事情。

48、拥有阳光般温暖美好的歌曲。

49、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊!

50、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。

音乐教师格言 50句菁华扩展阅读

音乐教师格言 50句菁华（扩展1）

——给音乐教师的祝福语 50句菁华

1、教诲如春风，师恩似海深。

2、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

3、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！

4、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

5、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！

6、我们班有时难以管教，但我们真的敬爱您！

7、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！

8、再烦，你也保持微笑，如朝阳温暖着每个孩子；再急，你也显得沉稳，如细雨呵护着每个心灵；再苦，你也亭亭玉立，如春风抚摸着每个身影；再忙，我也不会忘记你，你的无私，你的宽容，你的伟大，教师节到了，亲爱的老师，祝你健康快乐，万事如意！

9、我脑海里复制了你讲堂上的潇洒，我心里刻录了你谈话间的`风趣，我相册里珍藏了你青春的容颜，我祝福里添加让你兴奋的因子，教师节来临之际，亲爱的老师，敞开心扉，让我的祝福如细雨般滋润着您，如光环般笼罩着您，如阳光般温暖着您，祝您有一个不老的.心态，健康的身体！

10、不常问候，却把牵挂装在心里；不常祝福，也把想念放在心里。教师节，愿您身体健康，幸福美好，一生*安，永远快乐！

11、春风好舒缓，像您说过的话吹拂耳边；夏雨好执着，像您温暖的严历轻轻滴落心间；秋色好宜人，像您收获后的心情沾沾自喜；冬雪好纯洁，像您高贵的品格出污泥而不染；经历春夏秋冬的洗礼，老师您还那么挺拔，辛苦了，祝您教师节快乐！

12、别忘记默默关注你的人，别忘记摔倒时鼓励你的人；别忘记严厉待你的人，别忘记为你的成功高兴的人。别忘记，教师节祝你的老师们身体健康，天天快乐！

13、老师，还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶，要我备足精神考试吗？今天我想敬您一杯清茶，说上一句多谢，愿福寿安康，祝您教师节快乐！

14、老师是一副画，让人赞美连连，老师是一句话，让人懂事晓情，老师是一粒定心丸，让人心安神宁，很想告诉您：老师您辛苦了，教师节快乐！

15、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!

16、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您就是人类灵魂的工程师，教师节到了，祝我最敬爱的老师身体健康，节日快乐!

17、您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，使得一粒粒种子挺拔的成长，因为有您的消耗做为代价!我们会长成栋梁报答您。9月10日，祝您教师节快乐!

18、有一个人，叫老师。有一种行为，叫耕耘。有一种精神，叫奉献。有一个词，叫感谢。有一种情怀，叫思念。教师节到了，祝亲爱的老师节日快乐，万事如意！

19、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把你遗忘!

20、9月10号情意绵，教师节里颂诗篇。赞歌献给好老师，并祝身体永康安。

21、有一条短信用心编写，有一个称谓用一生诠释，有一个节日用爱渲染，有一句祝福用深情表白：老师，辛苦了，教师节到，祝您身体健康，节日快乐！

22、伴着教师节的深情，把美好送给园丁;迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停，衷心祝愿你事业爱情双双赢，时时刻刻好心情!

23、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝暖和。祝您天天快乐！

24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

25、敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油!您是一盏明灯，为我指明了知识的方向;教师节到了，送上祝福，祝您教师节快乐!

26、教师节就要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随!真心祝福您!

27、上五千年观河川，顺流征上，日日不息。下五千年看天地，浓烟管滚，黑云摧城。资源自有限，环境亦有界。低碳日日需操持，节约人人需供养。

28、独在异乡为异客，每逢佳节“粽”思亲。遥知兄弟登高处，万水千山“粽”是情。端午节，要吃“粽”，祝你“粽”横四海，“粽”是走运！端午节快乐！

29、老师，看见您的眉头开了，我笑了。看见您的身体棒了，你放心了。看见您正在老去，我的心痛了。想想老师的爱，我祝福您，身体越来越好，好人好运!

30、用粉笔书写辉煌，用心血浇灌花朵。又是一年教师节，浓浓祝福送恩师给音乐老师的祝福语给音乐老师的祝福语。此生您的恩情难以忘记，唯有祝您身体健康，一生顺利。

31、老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!

32、引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐。

33、有人说你是强者的挚友，理想的钥匙；有人说你是成功的摇篮，前进的火炬；世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情！祝您教师节快乐！

34、送你一张养生单，豆浆不要少、牛奶鸡蛋离不了，瓜果梨桃常吃好，绿豆汤儿最解暑。记住这张养生单，胜过医生开药方。

35、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春舍，这满园桃李，都在向您敬礼！

36、用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词-奉献；用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康！用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。

37、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

38、说您是春蚕，我说您比春蚕要刚强，说您是园丁，我说您比园丁贡献大，说您是蜡烛，我说您比蜡烛光芒强，如今您的节日到了，真诚祝您‘教师节快乐。

39、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

40、清晨起床，望空遥拜：”老师您好！“傍晚回家，心终底＃”老师幸福！“轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切！

41、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!

42、用看透内心的眼神，因才施教，成就学子，人生辉煌；用激情不怠的精神，展示人性，无怨无悔，作为榜样；你的形象，高大明亮！教师节到，祝老师健康！

43、送你一块爱心蛋糕：底层送一生*安，中间放无限祝福，四周注满富贵吉祥，上面铺满开心快乐，再加上永远幸福，祝你天天如愿！生日快乐！

44、老师是一盏明灯，照亮我们前行的方向；老师是一叶轻舟，载我们去幸福的彼岸。教师节，祝福亲爱的老师，节日快乐，幸福*安！

45、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!

46、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。11、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:安康，如意!

47、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。

48、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

49、说您是春蚕，我说您比春蚕要刚强，说您是园丁，我说您比园丁贡献大，说您是蜡烛，我说您比蜡烛光芒强，如今您的节日到了，真诚祝您‘教师节快乐’。

50、您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

音乐教师格言 50句菁华（扩展2）

——音乐教师座右铭 40句菁华

1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

2、教师的春风，日日沐我心。

3、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

5、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

6、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

7、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

10、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

11、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

12、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

13、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

14、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。

15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

16、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

18、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

19、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

20、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

21、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

22、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

23、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

24、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

25、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

26、智慧可以使一个人，即使未受教育仍可活下去。

27、育人者成于坚忍，毁于急噪。

28、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

29、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！

30、播种希望，收获明天。

31、智者乐水，仁者乐山。

32、选择了远方，就要风雨兼程。

33、爱心无限，润雨无声。

34、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

35、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。

36、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

37、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

38、我们每个孩子都是一个好男孩。

39、尝试是铸造成功人生的前奏。

40、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

音乐教师格言 50句菁华（扩展3）

——音乐教育格言 40句菁华

1、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

2、我喜欢一切和音乐有关的东西！包括关于音乐的故事！——关喆

3、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。——舒曼

4、新唱片音乐部分已近结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。——许嵩

5、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。——阿劳

6、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的？——德莱顿

7、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

8、必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼

9、我坚信：质朴与真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克

10、人要跟人打交道，人类还是有圈子的。音乐有音乐的圈子，艺术有艺术的圈子，他们还相互侵略斗争。我从小就知道这些。——左小祖咒

11、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克·柏辽兹

12、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

13、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

14、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰、诺斯

15、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基

16、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操！不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊！小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳！

17、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

18、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

19、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬

20、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

21、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。

22、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。

23、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。

24、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。

25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

26、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

27、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声。

28、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

29、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼

30、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞·罗杰斯

31、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

32、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。——金池

33、不要试图去填满生命的空白，因为，音乐就来自那空白深处。——泰戈尔

34、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松

35、如果我的音乐没有被更多的人接受和喜欢，那是因为我做得还不够好。——李泉

36、开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音乐。——雨果

37、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基

38、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

39、生活啥时候都跟音乐有关联啊，连好朋友送的礼物，都是音乐基座！原来手机没电关机充，现在充电同时也要听听歌，将音乐进行到底。——关喆

40、音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼·约瑟夫

音乐教师格言 50句菁华（扩展4）

——教师格言 100句菁华

1、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

2、教师也要有不断尝试未知的勇气。

3、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4、执教理念：为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

5、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

6、人生格言：生命是一张弓，那弓弦是梦想。

7、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

8、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

9、治教格言：兴趣是最好的老师。

10、执教理念：一丝不苟，严谨治学。

11、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

12、教育是国家万年根本大计。

13、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

14、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

15、人生格言：一个人的快乐，不是正因他拥有的多，而是正因他计较的少。

16、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

17、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

18、教学是一门思维的艺术，教师每一天都在演奏着不一样的旋律。

19、执教理念：说理是对儿童的真正办法。

20、教师有独立的思考与见解，又能不断研究和实践，掌握启发学生和引导学生的方法，才能使学生得到实在的益处。——叶圣陶

21、治班格言：健康有识礼貌高尚。杨光凤老师

22、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

23、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种十分美妙的格局中：这便是众星拱月。

24、爱，首先意味着奉献，意味着把自我心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

25、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

26、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。因此说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

27、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

28、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。——爱因斯坦

29、诚实做人，踏实做事

30、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

31、如果教师把学生当成自我的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

32、人生格言：诚实做人，踏实做事。

33、教育格言：敬自我的岗位，品自我的人生。

34、踏踏实实做人、认认真真做事。

35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

38、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

39、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

40、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

41、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

42、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

43、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

44、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）

45、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

46、爱拼才爱赢。

47、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

48、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

50、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

51、德高为师，身正为范。

52、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

53、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

54、尚自然，展个性。（蔡元培）

55、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠

56、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

57、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

58、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

59、老师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的老师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

60、在阳光下做人，在风雨中做事。

61、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

62、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

63、最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。

64、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯

65、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟

66、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

67、音乐是思维着的声音。——雨果

68、移风易俗，莫善于乐。——孔子

69、音乐教育——苏霍姆林斯基

70、音乐应当使人类的`精神爆发出火花。——贝多芬

71、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

72、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

73、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

74、一日为师，终身为父。

75、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

76、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

77、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

78、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

79、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

80、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

81、为学生的一切，一切为学生。

82、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

83、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

84、追求梦想，不懈努力。

85、开心过好每一天。

86、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

87、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

88、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

89、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

90、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

91、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

92、不自满者受益，不自是者博闻。

93、养不教，父之过；教不严，师之惰。

94、淡泊以明志，宁静而致远。

95、多一份赏识，就多一份成功的希望。

96、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

97、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

98、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

99、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

100、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

音乐教师格言 50句菁华（扩展5）

——小学教师教育格言 50句菁华

1、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红

2、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。

3、太阳下最光辉的职业是教师。

4、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

5、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

7、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

8、为了点燃理想之火，那就只有学习，学习。

9、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！——孙文霞

10、老师的根本职责是帮助学生学会学习，而不是代替学生学习。

11、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。

12、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

13、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。

14、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

15、教会学生学习，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。

16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

17、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！

18、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕

19、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

20、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

21、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

22、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

23、先学会做人，再学会知识。

24、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。

25、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

26、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。

27、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

28、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

29、不要随便给一个人定性。

30、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。

31、敬业也是竞争力。

32、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

33、教育，我的至爱！

34、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

35、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言

36、在教师这个*凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

38、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

39、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

40、用我们的爱关心每一个幼儿。

41、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

42、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

43、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

44、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

45、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

46、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

47、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。

48、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

49、专业是立业之本，敬业是立身之本，忠诚是立德之本。

50、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

音乐教师格言 50句菁华（扩展6）

——教师的教育理念格言 50句菁华

1、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

2、燃烧自己，照亮别人。

3、养不教，父之过；教不严，师之惰。

4、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

5、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

6、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

7、努力把自己当成一个孩子。

8、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。

9、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

10、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

11、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

12、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

13、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

14、执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

15、执教理念：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

16、执教理念：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

17、执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

18、执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

20、教育格言：任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

21、心语：甘为人梯。

22、人生格言：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

23、人生格言：积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。

24、人生格言：一息尚存需努力，留作青春好范畴。

25、执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

26、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

27、人生格言：做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

28、人生格言：用微笑迎接生活

29、人生格言：有付出，才有收获。

30、人生格言：时间就是生命。

31、心语：甘为人梯。心语：以身作则，言传身教。

32、人生格言：默默耕耘，无私奉献。 人生格言：时间就是生命。

33、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

34、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

35、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

36、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

37、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

38、教师的人格是教育的基石。

39、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

40、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

41、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

42、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

44、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

45、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。

46、想让生命辉煌，就别浪费青春。

47、循循善诱，诲人不倦的是老师。

48、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

49、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

50、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

音乐教师格言 50句菁华（扩展7）

——教师师德格言 50句菁华

1、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。

2、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

3、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

4、能否对学生宽容是一个教师素质高低的标志之一。

5、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、处理学生的问题，头脑要冷静，言行要谨慎，行为要合法。

7、教师的人格就是教育工作者的'一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

8、好笋出好竹，好师出好徒；老老实实做人，认认真真教书。

9、爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨动学生灵魂深处的心弦。

10、脚踏实地工作，问心无愧做人。摆正位置，快乐无比。调整心态，健康自在。

11、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。

12、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

13、用眼睛观察世界，用大脑收藏书籍，用心灵感悟生活，用行动回报社会。

14、愚昧的教师只会传授真理，聪明的教师总是教学生发现真理。

15、教师的责任在于做学生学习的指导者和人生的引路人。

16、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。

17、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。

18、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

19、以德感人，为人师表。

20、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

21、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

22、认知识育知识，认人格育人格。

23、师德如水，而真水无香。

24、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

25、实实在在做事，**淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。

26、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

27、自行束修以上，吾未尝无诲焉。

28、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

29、多走一步，深入三分。

30、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。

31、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

32、优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。

33、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。

34、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

35、养不教，父之过；教不严，师之惰。

36、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

37、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

38、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

39、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

40、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。

41、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

42、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

43、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！

44、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

45、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

46、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

47、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

48、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

49、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

50、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

音乐教师格言 50句菁华（扩展8）

——教师人生格言 50句菁华

1、教师是心灵塑造的最佳工程师。

2、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

3、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

4、、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

5、、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

6、世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)

7、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

8、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

9、发奋造就实力，态度决定高度。

10、无怨无悔，问心无愧。

11、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

12、、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

13、、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

14、、师德是一面镜子。

15、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命

16、不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。

17、播撒阳光，收获幸福。

18、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

19、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

20、教师的人格是教育的基石。

21、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

22、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；

25、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

26、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

27、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

28、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

29、水的浩瀚不在于态而源于势，人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。

30、体育能给你带来更多的幸福。

31、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

32、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

33、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

34、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

35、纳百川，容学问，立德行，善人品。

36、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

37、教师应该相信每个学生都有成功的愿望和潜力。

38、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易理解。

39、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西;诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。

40、  、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

41、  、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

42、  、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

43、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

44、教育无小事；教师无小节。

45、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

46、失去金钱的人损失甚少，失去健康的`人损失极多，失去勇气的人损失一切。

47、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

48、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

49、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

50、把每件简单的事做好就是不简单。

音乐教师格言 50句菁华（扩展9）

——适合教师的格言座右铭 50句菁华

1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

7、捧着一颗心，不带半根草去。

8、这无私的奉献，令人永志不忘。

9、必须认真地练习所有的音阶。

10、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

12、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

13、太阳下最光辉的职业是教师。

14、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

15、音乐使一个民族的气质更高贵。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

18、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

19、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

20、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

22、敬自己的岗位，品自己的人生。

23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

24、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

25、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

26、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

27、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德

28、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

29、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

30、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

31、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

32、喜欢孩子，善待孩子。

33、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

34、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

35、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。

36、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

37、关爱学生，互惠互利。

38、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲；学生的成功，就是我的一切。

39、清楚衡量自己的能力与条件，以有限的资源创造无限的可能。

40、德育是智育的基础和归宿，要让德育教育渗透学生的心田，让学生既有健康的体格又有健全的人格。

41、心态决定一切！

42、把学生当成自己的孩子。

43、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。

44、无论情况如何，在岗一天，就要对学生负责一天。

45、答难解题不算高，教理释道才是真。

46、静——方能行而不乱；博——方可思而不悔。

47、尊重学生，培养学生的个性与完善人格，引导学生德能勤纪多方面发展。

48、用对自己的爱来爱学生。

49、课前深思、课上活思、课后反思。

50、把一切献给学生，用心感化学生。

音乐,教师,格言