教师简短座右铭 50句菁华

1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

3、多一份赏识，就多一份成功的希望。

4、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

6、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

7、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

8、有爱，就会有奇迹！

9、人不可以瞧不起自己。

10、治兴趣是最好的老师。

11、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

12、纳百川，容学问，立德行，善人品。

13、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

14、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

15、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

16、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。

17、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

18、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

19、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

20、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

21、有钱难买回头看，头若回看后悔无。

22、教学模式不可强行推进。

23、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

24、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

25、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。

26、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

27、奉献人生，付出才会有收获。

28、我们要善于发现学生的亮点。

29、上善若水，厚德载物。

30、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

31、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

32、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

33、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

34、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

35、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

36、明天的路在今天，今天的路在脚下。

37、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

38、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

39、严格才是真正的爱护。

40、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

41、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

42、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

43、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

44、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

45、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

46、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

47、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

48、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

49、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

50、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

教师简短座右铭 50句菁华扩展阅读

教师简短座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师简短精练的座右铭 60句菁华

1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

2、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

3、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

5、博学，勤思，笃行。

6、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

7、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

8、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

9、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

10、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。

11、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

12、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

13、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

15、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

16、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

20、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

21、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

22、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

23、踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。

24、没有爱心，就没有教育。

25、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

27、智者一切求自己，愚者一切求他人。

28、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。

29、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

30、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

31、教学生三年，想学生三十年。

32、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

33、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

34、勤学、敏思、勇为、笃行。

35、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

36、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

37、教师的春风，日日沐我心。

38、多一份赏识，就多一份成功的希望。

39、真情培育新苗，美德书写人生。

40、用欣赏的眼光看待每个学生。

41、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

42、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

43、眼中有学生，心中有目标。

44、以爱，以诚栽培生命。

45、让学生在愉悦的气氛中学习。

46、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

47、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

48、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

49、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

50、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

51、大家齐努力，科技教育盛开花。

52、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

53、跟蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

54、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

55、让每一个学生都展露自信的笑容。

56、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

57、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

58、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。

59、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

60、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

教师简短座右铭 50句菁华（扩展2）

——幼儿园教师简短座右铭 50句菁华

1、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

2、名师精心指导培育一代新人。

3、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

4、授一技之长，养百年之身。

5、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

6、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

7、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

8、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

9、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

10、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

12、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。

13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

14、行为比语言更有说服力

15、学如逆水行舟，不进则退

16、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

17、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

18、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。

19、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

20、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

22、我们用双手跟爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

23、广积不如教子，投资宜重教育。

24、天荒地老，教师的童心不泯。

25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

26、温馨跟睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。

27、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。

28、孩子需要榜样甚于批评。

29、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。

30、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。

31、暴力、溺爱跟放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

32、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

33、让每一个学生都展露自信的笑容。

34、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

35、教师是学生的镜子。

36、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

37、教师的人格形象是无价的教育资源。

38、辛苦着并快乐着。

39、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

40、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

41、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

42、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

43、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

44、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

45、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

46、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

47、与孩子交心，就是与未来对话

48、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

49、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

50、XX幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！

教师简短座右铭 50句菁华（扩展3）

——教师简短精练的座右铭 50句菁华

1、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

2、一切为了学生。

3、良言暖三春，恶言记终身。

4、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

5、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的'必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

6、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

8、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔

9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

12、没有爱心，就没有教育。

13、无怨无悔从教，清清白白做人。

14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

15、智者一切求自己，愚者一切求他人。

16、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

17、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

18、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

19、赏识导致成功，抱怨导致失败。

20、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。

21、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

22、个人名利淡如水，教育事业重如山。

23、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。

24、独物之教风，以尽匹夫之责。

25、博观而约取，厚积而薄发。

26、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

27、身教重于言教，才高还需德高。

28、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

29、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

30、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

31、天荒地老，教师的童心不泯。

32、教育能开拓人的智力。

33、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

34、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

35、说老实话，干良心事。

36、让我跟你们一起，共同分享，共同成长。

37、大家齐努力，科技教育盛开花。

38、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。

39、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

40、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

41、用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。

42、站一天讲台，奉毕生真情。

43、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。

44、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

45、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。

46、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

47、面对真理，站在孩子之前：面对疑惑，站在孩子之中，面对成功，站在孩子之后。

48、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

49、博学 ，勤思 ，笃行。

50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

教师简短座右铭 50句菁华（扩展4）

——教师人生格言座右铭 100句菁华

1、喜欢孩子，善待孩子。

2、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

3、一心育幼苗，两肩担未来。

4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

5、努力把自己当成一个孩子。

6、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

7、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

8、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

9、只要路是对的，就不怕路远。

10、明天的路在今天，今天的路在脚下。

11、人若有志，就不会在半坡停止。

12、最困难的时候，就是距离成功不远了。

13、失败是一个人缺点积累的结果，成功是一个优点的体现

14、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

15、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

16、心系学生进步路，情系学生身边事。

17、如果你今天过的比昨天好，那么你的人生就有希望

18、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

19、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

20、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

21、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。

22、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

23、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

24、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

25、成功者绝不给自己软弱的借口。

26、当你停止尝试时，就是失败的时候。

27、常怀律己之心，常思为学之道。

28、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

29、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

30、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。

31、教师要用心去爱，去教育学生。

32、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

33、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。

34、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

35、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。

36、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

37、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

38、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

39、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

40、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

41、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

42、“我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

43、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

44、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

45、学如逆水行舟，不进则退。

46、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

47、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

48、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

49、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

50、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

51、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

52、有所尝试，就有所作为。

53、寄望后来者，成功报师尊。

54、一生教书匠，嫩芽成栋梁。

55、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

56、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

57、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

58、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

59、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

60、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

61、讲台传知识，灯下阅文章。

62、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。

63、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

64、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

65、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

66、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

67、喜谈唯物论，实际客观看事物；善用辨证法，联系发展解问题。

68、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

69、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯

70、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

71、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

72、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

73、宽容别人等于善待自己。

74、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

75、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

76、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

77、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

78、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

79、什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不*凡？把每一件*凡的事情做好就是不*凡。

80、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

81、心系学生宽容为怀

82、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

83、教书育人，功德无量。

84、博观而约取，厚积而薄发。

85、学好需三年，学坏三天就够了。

86、投入心灵才能闻到生命的醇香。

87、认认真真工作，老老实实做人。

88、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

89、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

90、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

91、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

92、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。

93、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

94、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

95、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。

96、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

97、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

98、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

99、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

100、将儿童从“三味书屋”中*出来，把“百草园”还给儿童。

教师简短座右铭 50句菁华（扩展5）

——教师励志格言座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟。

2、爱己之心爱人，律人之心律己。

3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

4、优良的示范是最好的说服。

5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。

6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。

7、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

8、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

9、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

10、业精则名，德高则馨。

11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

12、理想的书籍是智慧的钥匙。

13、好好学习，天天向上。

14、教育无小事；教师无小节。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

17、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思

18、持之以恒，忍者无敌。

19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

22、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

23、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

24、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

26、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

27、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

28、堂堂正正做人，认认真真做事。

29、以人为本，是一切教育的出发点。

30、精，勤，敬，紧，静。

31、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

32、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

34、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

35、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

38、永远不要嘲笑别人的梦想。

39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

40、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

41、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

42、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

44、燃烧自己，照亮别人。

45、踏踏实实做人，认认真真做事。

46、纳百川，容学问，立德行，善人品。

47、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

48、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

49、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

50、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

教师简短座右铭 50句菁华（扩展6）

——教师座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟。

2、为人要正直，做事重责任。

3、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

4、学生的`需求，我们不懈的追求。

5、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

6、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

7、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

8、良言暖三春 ，恶言记终身。

9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学

10、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

11、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

12、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

13、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

14、明天的路在今天，今天的路在脚下。

15、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

16、一切尽力就好，活得开心就好。

17、我成功因为我志在成功！

18、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

19、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

20、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界

21、精，勤，敬，紧，静

22、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

25、志不强者智不达，言不信者行不果。

26、三尺讲台树人才，桃李天下亲手栽。

27、解惑传知默默投，勤耕奋垦育苗稠。

28、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

29、一日为师，终身为父。

30、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

31、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

32、教师的春风，日日沐我心。

33、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。

34、我要做我自己要做的人，我是最棒的。

35、9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

36、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

37、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

38、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。

39、坦诚做事，坦荡做人。

40、心灵的沟通胜于知识传递。

41、尚洁教书，清正育人。

42、一份耕耘，一份收获。

43、生命不息，希望常在。

44、伟大的教师就是激励你的人。

45、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

46、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

47、如果你的对手让你生气，那么说明你还没有战胜对手的本事

48、教育是从黑暗大光明的运动。

49、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

50、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

教师简短座右铭 50句菁华（扩展7）

——简短的座右铭 50句菁华

1、尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。

2、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

3、成功就是将简单的事情重复做。

4、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

5、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。战胜了困难，你就会获得胜利的喜悦。

6、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。成功一定有方法，失败一定有原因。

7、人生如茶，粗品是苦的，细品是香的。

8、人生要事在于树立一个伟大的目标，并决心实现它。

9、人苦苦追寻的只是一个完美的梦，接近时就意味破碎。

10、从来不让认识我的朋友后悔！

11、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。

12、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游

13、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白

14、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修

15、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

16、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

17、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石

18、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——史记

19、胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去;象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。

20、一个人如果对自己的事业充满热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。

21、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。

22、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是*将来的脊梁。

23、弱者为别人奋斗，强者为自己打拼!

24、无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。

25、最好的人才是免费的，因为他赚取的利润早就把他的薪水给盖住了。

26、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

27、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

28、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

29、用最少的悔恨面对过去。

30、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

31、我离开迩之后，不会有人比我更爱迩。

32、如果在地球毁灭之前，我希望陪我到最后的是你。

33、过去的，别再遗憾；未来的，无须忧虑；现在的，加倍珍惜。

34、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

35、有时我们近视，忽略了亲情；有时我们远视，错过了爱情。

36、一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。

37、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

38、石看纹理山看脉，人看志气树看材。

39、坚硬旳城市没有柔软旳爱情，生活不昰林黛玉，不昰因为忧伤就可以风情万种。

40、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

41、用心观察成功者，别老是关注失败者。

42、从哪里跌倒，从哪里爬起。

43、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

44、只要你相信，奇迹一定会实现。

45、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。

46、褴褛衣内可藏志。

47、生无一锥土，常有四海心。

48、未遭拒绝的成功决不会长久没有失败，只有放弃。

49、丈夫四海志，万里犹比邻。

50、快乐 是主动寻觅，用心追求，才能得到的。

教师简短座右铭 50句菁华（扩展8）

——适合教师的格言座右铭 50句菁华

1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

7、捧着一颗心，不带半根草去。

8、这无私的奉献，令人永志不忘。

9、必须认真地练习所有的音阶。

10、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

12、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

13、太阳下最光辉的职业是教师。

14、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

15、音乐使一个民族的气质更高贵。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

18、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

19、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

20、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

22、敬自己的岗位，品自己的人生。

23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

24、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

25、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

26、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

27、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德

28、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

29、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

30、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

31、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

32、喜欢孩子，善待孩子。

33、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

34、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

35、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。

36、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

37、关爱学生，互惠互利。

38、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲；学生的成功，就是我的一切。

39、清楚衡量自己的能力与条件，以有限的资源创造无限的可能。

40、德育是智育的基础和归宿，要让德育教育渗透学生的心田，让学生既有健康的体格又有健全的人格。

41、心态决定一切！

42、把学生当成自己的孩子。

43、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。

44、无论情况如何，在岗一天，就要对学生负责一天。

45、答难解题不算高，教理释道才是真。

46、静——方能行而不乱；博——方可思而不悔。

47、尊重学生，培养学生的个性与完善人格，引导学生德能勤纪多方面发展。

48、用对自己的爱来爱学生。

49、课前深思、课上活思、课后反思。

50、把一切献给学生，用心感化学生。

教师,座右铭