日期:2022-12-02 00:00:00
1、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
2、循循善诱,诲人不倦的是老师。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、学海无涯苦作舟。
5、内存一个爱,外显一个笑。
6、心灵塑造的最佳工程师。
7、心灵的沟通胜于知识传递。
8、我最期盼的是学生的点滴进步。
9、教育无小事,教师无小节。
10、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
11、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
12、文以载道”,教师之道就是:传道、授业、解惑。子曰:"学而不厌,诲人不倦",教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。
13、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
14、为人要正直,做事重责任。
15、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
16、不自满者受益,不自是者博闻。
17、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
18、严谨对待工作,*静对待生活。
19、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
20、给学生一个世界,给老师一片天空。
21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
23、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
24、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
25、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
26、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
27、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
28、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
29、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
30、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
31、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
32、为孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错新世界,不断发芽滋长。
33、关爱每一个孩子,他们成长是我最大快乐!
34、我选择这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命线谱上谱出动人旋律。
35、你一天爱心可能带来别人一生感谢。
36、我愿将自己全部爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
37、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们好朋友。
38、老师面对孩子都是最终要独立*。
39、正是家长溺爱,教会孩子自私和不孝。
40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
41、看到孩子,也就看到了自己。教育孩子,也就是教育自己。
42、蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教育。
43、心系学生进步路,情系学生身边事。
44、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
45、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
46、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
47、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。
48、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
49、优秀是一种习惯。
50、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
51、学而不厌,诲人不倦。
52、用真情教书,用真心育人。
53、严于已,而后勤于生。
54、心中有爱,献身教育。
55、无愧于心,无愧于生。
56、校兴我荣,校衰我耻。
57、有爱,一切皆有可能。
58、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
59、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
60、扬黄牛精神,做*凡工作。
适合教育者的座右铭 60句菁华扩展阅读
适合教育者的座右铭 60句菁华(扩展1)
——教育工作座右铭 60句菁华
1、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
2、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
3、严格才是真正的爱护。
4、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。
5、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。
6、有所尝试,就有所作为。
7、爱是走进学生心灵最近的路
8、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
9、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
10、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
11、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。
12、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。
13、在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。
14、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
15、辛苦着并快乐着。
16、独物之教风,以尽匹夫之责。
17、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
18、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。
19、学海无涯苦作舟。
20、及时易自勉,岁月不得人。
21、把学生看作自己的儿女。
22、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
23、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
24、堂堂正正做人,认认真真做事。
25、水至清则无鱼,人至察则无徒。
26、学高为师,身正为范。
27、让青春在幼教事业中闪光。
28、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
29、爱生如子,爱校如家。
30、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
31、教师任何事尽心尽力,无怨无悔。
32、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
33、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
34、勤于施教,安于乐教。
35、职业道德是做人之本,为师之本。
36、赞美是金。
37、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
38、用心感悟教育,用爱抒写未来。
39、用良心教书,真诚与学生成为好朋友。
40、用火热的爱心呵护一棵棵幼苗。
41、用爱铸就师魂,以德立身教育。
42、用爱心点击学生心灵的鼠标!
43、以德服人,以行导人。
44、要传授知识,更要教做人的道理。
45、言传身教,以德服人。
46、学大海,纳百川,让自己容量无限。
47、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。
48、心灵的沟通胜于知识传递。
49、天荒地老,教师的童心不泯。
50、*等对待每位学生。
51、老师是学生的一面镜子。
52、老老实实做人,认认真真教书。
53、教师的人格是教育的基石。
54、浇花浇根,教人教心。
55、鼓励比加压更有效。
56、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
57、我最期盼的是学生的点滴进步
58、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
59、学生的需求,我们不懈的追求。
60、意识是成功教育的基矗
适合教育者的座右铭 60句菁华(扩展2)
——教育的座右铭 60句菁华
1、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
2、学生的满意,是最大的幸福。
3、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
4、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
5、业精于勤,荒于嬉。
6、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
7、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
8、师的人格就是教育工作中的一切。
9、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
10、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
11、用真情教书,用真心育人。
12、意识是成功教育的基矗
13、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
14、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
15、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
16、多一份赏识,就多一份成功的希望。
17、尚自然,展个性。——蔡元培
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、学习要坚持不懈,毫无畏惧,循序渐进。
20、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
21、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
22、多一份赏识,就多一份超过成功的希望,没有失败,只有放弃。
23、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
24、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠
25、教育孩子不是让他们按照你的思路去做,而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
26、水至清则无鱼,人至察则无徒
27、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
28、文能换骨余无法,学到寻源自不疑
29、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
30、生以求知为乐,师以从教为荣。
31、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
32、笑到最后才笑得最灿烂。
33、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。
34、有爱才会有教育。
35、千教万教,教人求真。
36、只要你做了,输和赢都很精彩。
37、学生高兴我快乐。
38、一辈子做教师,一辈子学做教师。
39、适合孩子的教育才是最好的教育。
40、认真做好每件事。
41、学问勤中的,专攻自有我。
42、学习学习再学习,充实充实再充实。
43、尊重学生,造就健康向上的人格。
44、弯腰对人永远是最美的姿态。
45、人之所以能是相信能。
46、没有爱便没有教育。
47、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言
48、把学生看作自己的儿女。
49、严以律己,宽以待人。
50、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。
52、让我们用自己的行和自己的心,去教育我们的孩子。
53、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
54、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
55、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
56、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
57、静心的做老师,尽心的教学生。
58、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
59、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
60、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
适合教育者的座右铭 60句菁华(扩展3)
——适合教育者的座右铭 50句菁华
1、学生放入进步是我最大的快乐!
2、树师表形象,需内外兼修。
3、博学、勤思、笃行。
4、内存一个爱,外显一个笑。
5、心灵塑造的最佳工程师。
6、踏踏实实做人,认认真真教书。
7、有志者事竟成。
8、生命短暂,教育永恒。
9、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
10、天荒地老,教师的童心不泯。
11、一切尽力就好,活得开心就好。
12、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。
13、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
14、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
15、独物之教风,以尽匹夫之责。
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
17、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
19、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
20、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
21、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。
22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
23、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
24、首先做研究者,其次才做管理者。
25、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
26、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
27、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
28、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
29、关爱每一个孩子,他们成长是我最大快乐!
30、要做孩子老师,先做孩子朋友。
31、对待家长,老师要天般冷静思考,要春天般温馨沟通,要夏天般热情工作,要秋天般美好憧憬。
32、书本学习是体验别人经验;生活实践才是获得自己经验好途径。
33、孩子名字叫“今天”,教育名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福,是学生学得快乐,老师教得快乐。
34、幼儿老师所从事工作是崇高而神圣事业,我们自豪,因为我们选择太阳底下最高尚职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
35、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
36、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。
37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
38、成未来之才在教化,行教化之业在良师。
39、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
40、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
41、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。
42、细节决定成败,态度决定一切。
43、业精于勤,荒于嬉。
44、以爱之心做事,感恩之心做人。
45、校兴我荣,校衰我耻。
46、用爱为学生营造温馨。
47、有爱,一切皆有可能。
48、捧着一颗心,不带半根草去。
49、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
50、扬黄牛精神,做*凡工作。
适合教育者的座右铭 60句菁华(扩展4)
——教育的名言名句 60句菁华
1、给学生一个世界,给老师一片天空。
2、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
3、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
4、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素
5、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
6、家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。
7、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。
8、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
9、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
10、教师之所以伟大,在于他(她、永远消耗自己,照亮别人。
11、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
12、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
13、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
14、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
15、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
16、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
18、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。──苏霍姆林斯基
19、孔子曰:“温故而知新,可以为师矣!”
20、孔子曰:“三人行必有我师焉!”
21、孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
22、孔子曰:“不学礼,无以立。”
23、孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”
24、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
25、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安
26、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
27、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅
28、所谓最难忘的,就是从来不曾想起,却永远也不会忘记。
29、心痛的声音,你听不到,愚昧的我还在等什么呢?
30、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁
31、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
32、“教育者,养*性之事业也。”——蔡元培
33、“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
34、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。——孔子
35、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。——孔子《论语》
36、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子《论语》
37、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子《论语》
38、不患人之不己知,患不知人也。——孔子《论语》
39、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——孔子《论语》
40、君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》
41、朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》
42、关雎,乐而不淫,哀而不伤。——孔子《论语》
43、独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔丘
44、君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。——孔丘
45、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
46、历史并没有真正的科学价值,它的唯一目的乃是教育别人。——乔治·屈维廉
47、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。——徐特立
48、凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。
49、夫狭义之言,学校则课读而已;广义之言,学校则教之为人。——张伯苓
50、兴趣是最好的老师。
51、学高为师,身正为范。
52、教师的人格是教育的基石。
53、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
54、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
55、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
56、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
57、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
58、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。
59、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
60、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
适合教育者的座右铭 60句菁华(扩展5)
——适合孩子的座右铭 50句菁华
1、吃得苦中苦,方为人上人。
2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3、我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。
4、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
5、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙
6、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
7、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
8、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
9、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
10、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
11、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行。
12、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
13、有志不在年高,无志空活百岁。——石玉昆
14、对你不喜欢的追求者的示好和关心坚定的说不和拒绝。即使他说,这不关你的事。
15、穿有质感的衣服,找有质量的男朋友。他不一定很有钱,但是一定要能让你有安全感和开心。
16、不要在一个男人离开之后,企图用报复心理去生活。那只会让你的生活乱成一团。正确的做法是比从前生活的更好。并告诉他:你生活的很好,很快乐,让他不要担心。
17、不要等男人给你买礼物,想对自己好的时候,就自己去买。用起来会更舒心。
18、如果一个男人对你说他喜欢你,相信他。如果他说不再爱你,也相信他。任何时候,要告诉自己,一个不爱你的人离开,是幸运。
19、爱父母,每周一次打电话或者抽时间共进晚餐。
20、如果一个男人开始怠慢你,请你离开他。不懂得疼惜你的男人不要为之不舍,更不必继续付出你的柔情和爱情。
21、一个人去看电影。买爆米花和可乐,笑翻天。或者,泪流满面。如果你喜欢体育,去看足球,哭死也没人管你,但是很轻松和畅快。
22、情人节或者生日没有人送花也无所谓,不必自己去买一束让花店送来。你可以将买花的钱买精美的礼物,送给妈妈和爸爸。
23、如果要去逛街,记得穿舒适的鞋子。善待自己是表现在细节上的。
24、闲情时候自己煮花茶喝或者做茶点吃,放一段柔情音乐,翻阅几页好书,然后睡个懒觉,快哉。
25、疯狂的事情经历一次就好,比如翻越千山万水的去看望一个人。
26、没有时间和精力的话,不要乱表爱心养小动物,怠慢它们同样是种残忍,虽然我理解你很寂寞需要一个伴。
27、心血来潮时,可以帮他洗衣服,买袜子,但是不要自作多情帮他买内裤。他爱穿什么就让他穿什么。
28、学会承受痛苦。有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要你己说,别人会看得到。
29、学会下一次进步,是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
30、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
31、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
32、撒下勤奋的种子,收获金色的果实!
33、拼搏创造价值,努力成就未来!
34、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
35、经历过;才会明白;有付出才有回报。
36、积极的人在每一次失败中都看到机会。
37、莫找借口失败,只找理由成功。
38、粮食补身体,书籍丰富智慧。
39、要选择拼搏的一生,而不是炫耀的一生。
40、珍惜这一分钟,作好下一件事,点燃无限的激情,让不可能成为可能。
41、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
42、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。尽其吾志,终其不悔也。
43、世上无难事只怕有心人。
44、莫等闲,白了少年头,空悲切。只要努力,万事皆有可能。
45、书到用时方恨少,事非经过不知难。是金子,随便放到哪里总会发光的。
46、所有的魅力在"习惯"面前都将无色。
47、点滴成绩是我们奋斗的起点,追求卓越亦是我们拼搏的最终。
48、成功之山最难攀,坚持攀越不简单。
49、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。
50、快乐是一种香水,可以传递给他人的。
适合教育者的座右铭 60句菁华(扩展6)
——适合幼儿教师的座右铭 40句菁华
1、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
2、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
3、让每一朵花儿都能尽情的绽放,用最美的心态去面对孩子。
4、培养人才是很难,埋没人才则很容易,有时只要一句话就够了。
5、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
6、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
7、要成就大事,先做好小事。
8、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
10、对每一位小朋友要有爱心 耐心 关心。
11、生命正因为风雨而变得精彩。
12、在生活中无原则地迁就孩子,就埋下了厌学的种子。
13、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
14、家庭,永远是孩子的第一课堂,母亲,永远是孩子的第一教师。
15、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
16、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
17、用清眸透析心灵,用宽容善待孩子。
18、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
19、有钱难买回头看,头若回看后悔无。
20、一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
21、站一天讲台,奉毕生真情。
22、教育是一种“心”的职业,是以生命激活生命的事业。
23、所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
25、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。
26、没有教不好的学生,只有不会教的老师。
27、相信每一个孩子,善于跟他们交朋友,让孩子们和花朵一样绽放。
28、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌
29、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
30、业精于勤,荒于嬉
31、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者
32、学如逆水行舟,不进则退
33、生命正因为风雨而变得精彩
34、心系学生 宽容为怀
35、冰冻三尺,非一日之寒
36、心灵和心灵撞击,生命和生命对话
37、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
38、说老实话,干良心事
39、学生的需求,我们不懈的追求
40、学生的满意,是最大的幸福
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