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二年级上册数学知识点 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、面对傍晚的太阳,你的前面是(西),后面是(东),左面是(南),右面是(北)。

2、可以分布计算,也可以列综合算式。

3、笔算除法的计算方法:

4、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。

5、10个一千是一万。

6、“混合运算”(乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题)的复习。

7、敢于提问的习惯。教师要引导学生不耻下问,随时表扬那些敢于、善于提问题的同学。对于学生的问题,教师要耐心解答。课堂上把提问的权利还给学生。

8、认识二元一次方程组

9、二元一次方程组与一次函数

10、用二元一次方程组确定一次函数表达式

11、三元一次方程组

12、注意混合运算中应先算括号,再算乘方,然后乘除,最后算加减。

13、一般地,通分结果中,分母不展开而写成连乘积的形式,分子则乘出来写成多项式,为进一步运算作准备。

14、同分母分式相加减,分母不变,只须将分子作加减运算,但注意每个分子是个整体,要适时添上括号。

15、关于提问题的题目,可以这样提问:

16、探索并掌握两位数加两位数不进位)的计算方法。

17、不退位减法

18、在具体情境中,进一步体会减法的意义。

19、探索并掌握两位数减两位数不退位)的计算方法。

20、进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。

21、探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法,能正确进行计算。

22、差=被减数-减数被减数=减数+差减数=被减数+差

23、圆的面积:圆所占*面的大小叫做圆的面积。用字母S表示。

24、笔算减法

25、观察物体时,要抓住物体的特征来判断。

26、借用连线或者符号解答问题比较简单。

27、可以表示起点

28、初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角;

29、能够正确理解乘法的含义;认识乘号、因数、会读写乘法算式;

30、学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度,来经历统一长度单位的必要性;

31、“正”字表示法,“正”表示数量5。

32、存在任意长度的素数等差数列。(格林和陶哲轩,20xx年)

33、一个偶数可以写成两个数字之和,其中每一个数字都最多只有9个质因数。(挪威布朗,1920年)

34、一个充分大偶数必定可以写成一个素数加上一个最多由2个质因子所组成的合成数。简称为(1+2)(*陈景润)

35、长度单位:是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”),常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。

36、退位减:减法运算中必须向高位借位的减法运算。例:51-22=39.

37、角的特点:①一个顶点,两条边(两边是直的);②它的两条边是射线不是线段;③射线就是只有一个端点,不能测量出长度。

38、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的宽度有关。

39、正方形的面积=边长×边长:S=a.a=a。

40、*行四边形的面积=底×高:S=ah。

41、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高:S=ch。

42、常用的长度单位:米、厘米。

43、填上合适的长度单位。

44、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算。用“比”字两边的较大数减去较小数。

45、乘法的含义

46、× 3 = 12或3 × 4 = 12

47、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义

48、算式各部分名称及计算公式。

49、在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。

50、从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的;


二年级上册数学知识点 50句菁华扩展阅读


二年级上册数学知识点 50句菁华(扩展1)

——五年级上册数学知识点 60句菁华

1、(P23)在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用"四舍五入"法保留一定的小数位数求出商的近似数。

2、从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。

3、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

4、计算小数乘法末尾对齐,按整数乘法法则进行计算。

5、用计算器来验算

6、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:2.6÷1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3,求另一个因数的运算。

7、把下面的数量关系补充完整。

8、*行四边形面积=底×高(s*=ah)

9、三角形面积=底×高÷2(s三=ah÷2)

10、正方形周长=边长×4 C = 4 a

11、梯形下底=梯形面积×2÷高-上底 b = 2 S ÷ h - a

12、1*方千米=100公顷=1000000*方米

13、把一个物体或一个图形*均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

14、①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

15、小数乘整数(P2、3):意义--求几个相同加数的和的简便运算。

16、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。

17、运算定律和性质:

18、(P24、25)除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。被除数不变,除数缩小,商扩大。 ③被除数不变,除数缩小,商扩大。

19、圆柱的体积=底面积×高:V=ShV=πrh=π(d÷2)h=π(C÷2÷π)h。

20、循环小数的表示方法:一种是用省略号表示,要写出两个完整的循环节,后面标上省略号。如:0。3636…… 1。587587……另一种是简写的方法:即只写出一组循环节,然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。如:12。

21、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。

22、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。

23、长方形的面积=长×宽:S=ab。

24、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2:S=(a+b)h÷2。

25、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2:c=πd=2πr。

26、长方形的面积=长×宽S=ab

27、正方形的面积=边长×边长S=a.a= a

28、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高) ×2公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2

29、长方体的体积=长×宽×高公式:V = abh

30、正方体的表面积=棱长×棱长×6公式:S=6a2

31、长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V = abh

32、对*移和旋转现象的初步认识:

33、三角形面积公式推导:旋转 *行四边形可以转化成一个长方形; 两个完全一样的三角形可以拼成一个*行四边形, 长方形的长相当于*行四边形的底; *行四边形的底相当于三角形的底; 长方形的宽相当于*行四边形的高; *行四边形的高相当于三角形的高; 长方形的面积等于*行四边形的面积, *行四边形的面积等于三角形面积的2倍,因为长方形面积=长宽,所以*行四边形面积=底高。 因为*行四边形面积=底高,所以三角形面积=底高2

34、梯形面积公式推导:旋转

35、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作"·",也可 以省略不写。

36、所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。

37、方程的检验过程:方程左边=……

38、三角形、梯形的第二种推导方法老师已讲,自己看书

39、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,用它代表全体数据的一 般水*更合适。

40、5 4 0 0 1

41、3 0 5 2 1 1 9 7 8 0 3 0 1 0 0 1 9

42、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

43、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)

44、公式被减数=减数+差和=加数+另一个加数

45、公式

46、分数:把单位1*均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。

47、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1.

48、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程

49、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。

50、有两个数都是合数,又是互质数,它们的最小公倍数是90,这两个数是( 9和10 )。

51、几个数的( 最大公因 )数的所有( 因 )数,都是这几个数的公因数;几个数的( 最小公倍 )数的所有( 倍 )数,都是这几个数的公倍数。

52、用若干个完全一样的小正方体,拼成一个较大的正方体,至少需这样的小正方体( 8 )个,此时所拼成的较大正方体的表面积是原来每个小正方体表面积的( (2×2×6)÷(1×1×6)=4 )倍。

53、两个完全一样的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是40*方厘米,每个小正方体的表面积是多少*方厘米?

54、某工厂有煤5吨,如果每天烧 吨,这些煤可烧( 5÷ =5÷0.2=25 )天;如果每天烧这些煤的 ,这些煤可烧( 5 )天。

55、数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数,即“先列后行”。

56、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。

57、常用的3.14的倍数:

58、圆的面积公式:S圆=r2。圆的面积是半径*方的倍。

59、大小两个圆比较,半径的倍数=直径的倍数=周长的倍数,

60、求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积,还可以利用乘法分配律进行简便计算。S圆环=r2=(R2-r2)


二年级上册数学知识点 50句菁华(扩展2)

——五年级上册数学知识点 50句菁华

1、小数除以整数的计算方法(P16):小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。

2、(P23)在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用"四舍五入"法保留一定的小数位数求出商的近似数。

3、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。

4、观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要注意,只分上下画数量。

5、(P24、25)除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。被除数不变,除数缩小,商扩大。③被除数不变,除数缩小,商扩大。

6、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

7、理解用字母表示数的意义和作用;

8、小数乘整数中有一个因数是小数,所以积一般来说也是小数。

9、有限小数:小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。

10、无限小数:小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。

11、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。

12、读作:x的*方,表示:两个x相乘。

13、梯形面积=(上底+下底)×高÷2字母公式:s=(a+b)×h÷2

14、等底等高的*行四边形面积相等。等底等高的三角形面积相等。

15、邮政编码:由6位组成,前2位表示省(直辖市、自治区),前3位表示邮区,前4位表示县(市),最后2位表示投递局(所)。

16、重叠法;

17、底和高是互相垂直的两条垂线段。(画高时,用虚线画高)

18、三角形面积=底×高÷2(s三=ah÷2)

19、长方形面积=长×宽 S = a b

20、正方形面积=边长×边长 S = a 2

21、5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

22、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积:

23、循环小数的表示方法:一种是用省略号表示,要写出两个完整的循环节,后面标上省略号。如:0。3636…… 1。587587……另一种是简写的方法:即只写出一组循环节,然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。如:12。

24、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。

25、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

26、公式:长方形:周长=(长+宽)2【长=周长2-宽;宽=周长2-长】 字母公式:C=(a+b)2 面积=长宽 字母公式:S=ab 正方形:周长=边长4 字母公式:C=4a 面积=边长边长 字母公式:S=a *行四边形的面积=底高 字母公式: S=ah 三角形的面积=底高2 【底=面积2高=面积2底】 字母公式: S=ah2 梯形的面积=(上底+下底)高2 字母公式: S=(a+b)h2 【上底=面积2高-下底,下底=面积2高-上底;高=面积2(上底+下底)】

27、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作"·",也可 以省略不写。

28、个数量关系式:加法:和=加数+加数 一个加数=和-另一个加数

29、方程的检验过程:方程左边=……

30、3 0 5 2 1 1 9 7 8 0 3 0 1 0 0 1 9

31、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。

32、*行四边形的特点:

33、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

34、可以表示起点

35、分母:表示*均分的份数。分子:表示取出的份数。

36、把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。 如12=223

37、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个,叫做它们的最大公因数。

38、约分:把一个分数的分子和分母同时除以公因数,分数值不变,这个过 程叫做约分。计算结果通常用最简分数表示。

39、a×b=c(a、b、c是不为0的整数),c是a和b的倍数,a和b是c的因数。

40、求方程中未知数的过程,叫做解方程。

41、从0、2、3、7、8中选出四个不同的数字,组成一个有因数2、3、5的四位数,其中最大的是( 8730 ),最小的是( 2370 )。 解:有0,3,7,8和0,2,3,7两种可能

42、一个长方体玻璃容器,容器内装有6升水,这时水面高度是15厘米。把一个苹果放入水中,这时容器内水面的高度是16.5厘米。请你求出这个苹果的体积。

43、2 的分数单位是( ),它有( 37 )个这样的分数单位,再加上( 23 )个这样的分数单位等于最小的合数。

44、<<1,□里可以填的自然数有( )。[写出所有可能]

45、某工厂有煤5吨,如果每天烧 吨,这些煤可烧( 5÷ =5÷0.2=25 )天;如果每天烧这些煤的 ,这些煤可烧( 5 )天。

46、小数四则运算顺序和运算定律跟整数是一样的。

47、图形左右*移行数不变;图形上下*移列数不变。

48、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。

49、有些事件的发生是确定的,有些是不确定的。 可能

50、同一个圆内的所有线段中,圆的直径是最长的。


二年级上册数学知识点 50句菁华(扩展3)

——二年级下册数学知识点 40句菁华

1、笔算除法的计算方法:

2、应用题中,除数和余数的单位不一样;

3、“小猫在小狗的()方,()在小狗的东面”,是以小狗家为中心点,画出方位坐标,确定方向;

4、太阳早上从东边升起,西边落下;

5、计算时要注意:

6、加法的验算方法:

7、减法的验算方法:

8、比较角的大小时要注意:角的大小与边的长短无关,与角的张口大小有关,张口越大角就越大;

9、秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,就是1分钟;

10、读数和写数都从高位起。万以内数的读法:读数时,要从高位读起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”,末尾不管有几个 0都不读。

11、整百、整千的加减法。

12、用画正字的方法收集数据。

13、数据收集---整理---分析表格。

14、*均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫*均分。

15、求商的方法:

16、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。

17、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:

18、*移:当物体水*方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是*移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过*移才能互相重合。

19、不完全商

20、几何中的锐角:大于0°小于90°(直角)的角。

21、*移:*移是指在*面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的*移运动,简称*移。*移不改变图形的形状和大小。*移可以不是水*的。

22、旋转的.性质

23、克

24、用几个数字组数:可以把数字依据从大到小或从小到大的顺序依次组合排列。要组成最大的数,就把数字按照由大到小排列;要组成最小的数,就把数字按照由小到大排列。如果有0,0不能排在最高位。

25、长度单位的进率:米、分米、厘米、毫米相邻两个单位之间的进率是10。

26、大角对大边。

27、正弦定理:

28、余弦定理:

29、认识整时方法:分针指着12,时针指着几就是几时。

30、认真做好教学工作,也是提高成绩的主要方法:认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习,快乐生活。

31、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,以题类题,触类旁通。培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

32、可以表示分界

33、可以表示起点

34、鸽巢原理也叫抽屉原理。

35、数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。

36、长方形的周长=(长+宽)×2:C=(a+b)×2。

37、正方形的周长=边长×4:C=4a。

38、三角形的面积=底×高÷2:S=ah÷2。

39、正方体的表面积=棱长×棱长×6:S=6a×a。

40、205. 207. ( ). ( ). ( )


二年级上册数学知识点 50句菁华(扩展4)

——二年级下册数学应用题 60句菁华

1、有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船?

2、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?

3、面包:每个3元,饼干:每包4元,饮料:每瓶6元;小刚:买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?

4、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?

5、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?

6、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果?

7、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?

8、妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果?

9、小明今年8岁,小红今年12岁。15年后,小红比小明大几岁?

10、水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的.橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐?

11、一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵?

12、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人?

13、小李有43张邮票,小生的邮票比小李多9张,小英的邮票比小生少14张。(1)小生有邮票多少张?

14、妈妈和女儿做红花,妈妈做了58朵,女儿做了50朵。妈妈给女儿几朵,两人的花就一样多?

15、2张纸可以做8朵花,5张纸能做多少朵?

16、张姨用15元买了3双鞋,买5双鞋要多少元?

17、王老师买8条跳绳用了40元,一个皮球比一条跳绳贵3元,一个皮球多少元?

18、有4只小兔,小猴的只数是小兔的3倍,现在每2只小猴分成一组去抬东西,可以分成几组?

19、小明和小红写字,小明写了3行,每行6个,小红写了15个,谁写得多?多几个?

20、小明有6套画片,每套3张。又买来4张,现在有多少张?

21、工厂先盖了5排房,每排9间。又盖了15间,一共盖了多少间房?

22、在海边爸爸、妈妈和哥哥都捡了8个贝壳,我捡了6个。我们一家人一共捡了多少个贝壳?

23、二年级42个同学去公园划船,6 个同学租一条船,一共租几条?

24、小明买铅笔用了2元,买练习本用了11元,他带了20元钱,还剩下多少元?

25、一件衣服要钉9粒纽扣,7件衣服要钉多少粒纽扣?现在有45粒纽扣可以钉几件衣服?

26、购物。

27、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子。每个窝里住4只。(1)一只黑鸽子*均和几只白鸽子玩?(2)一共需要多少个窝?

28、一本35页的故事书,云云*均每天读7页,几天读完?

29、二年级有女生25人,男生比女生多4人,把二年级的学生分成6组,*均每组多少人?

30、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?

31、图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本。问图书馆还有多少本书?

32、二(1)班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?

33、学校买回3盒乒乓球,每盒8个,*均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?

34、一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?

35、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?

36、3个组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?

37、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少?

38、动物园有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?

39、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只?

40、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连环画一共有多少本?

41、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆?

42、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?

43、故事书有74页,小丽第一天看了20页,第二天看了23页,还剩多少页没有看?

44、羊圈里原来有58只羊,先走了6只,又走了7只,现在还有多少只?

45、小李有43张邮票,小生的邮票比小李多9张,小英的邮票比小生少14张。(1)小生有邮票多少张?

46、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,用20元买票够吗?

47、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,*队主场得分12分,客场得分比主场得分少5分,*队的总分`是多少分?

48、2张纸可以做8朵花,5张纸能做多少朵?

49、小东有4元,小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完,每个本子几元?

50、动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的`3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?

51、三个小组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?

52、二年级一班有5组同学,*均每组有5个同学,“六·一“儿童节有21人参加了合唱队,没参加合唱队的有多少人?

53、同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组?

54、56个桃子*均分给7只小猴,每只小猴分几个?

55、小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,把这些苹果*均放在5个盘子里,每盘放几个?

56、王刚看一本故事书,每天看6页,看了8天,还剩20页,这本书一共有多少页?

57、小朋友分巧克力糖,每4人分1块巧克力,有5块巧克力,可以分给多少人?如果一共有 24个小朋友,还有几人没分到巧克力?

58、校园里有8排松树,每排7棵。37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?

59、选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题。

60、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法)


二年级上册数学知识点 50句菁华(扩展5)

——二年级下册数学应用题 50句菁华

1、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍?

2、商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?

3、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车?

4、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵。其余的是桃树,桃树有多少棵?

5、小明今年8岁,小红今年12岁。15年后,小红比小明大几岁?

6、一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米?

7、小兔拔了3堆萝卜,每堆9个,地里还有18个萝卜。小兔一共种了多少萝卜?

8、填表:

9、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人?

10、小红看故事书,第一天看了15页,第二天看的比第一天少6页,两天一共看了多少页?

11、小东今年6岁,妈妈今年30岁。小东12岁时,妈妈多少岁?新 课 标 第 一 网

12、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,卡塔尔队主场得分3分,客场得分是主场得分的2倍,卡塔尔队的总分是多少分?

13、张姨用15元买了3双鞋,买5双鞋要多少元?

14、25人用一条船过河,每次只能坐5人,要几次才能过完?

15、妈妈买回8千克苹果,*均每千克有6个。送王奶奶28个,还剩多少个?

16、车上原有乘客34人,下车15人,上车18人,现在车上多少人?

17、去年我们班有40个同学,王力、张扬转学走了,今年,我们班又来了4个新同学。算一算,我们班现在有多少个同学?

18、兔弟弟拔了6个萝卜,兔爸爸、兔妈妈和兔哥哥都拔了9个萝卜,小兔一家人一共拔了多少个萝卜?

19、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子。每个窝里住4只。(1)一只黑鸽子*均和几只白鸽子玩?(2)一共需要多少个窝?

20、图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本。问图书馆还有多少本书?

21、小明有6套画片,每套3张,有买来4张,问现在有多少张?

22、学校买回3盒乒乓球,每盒8个,*均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?

23、小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?

24、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连环画一共有多少本?

25、二年级一班有5组同学,*均每组有5个,“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?

26、妈妈买来12只苹果和16只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,需要几只袋子?

27、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人?

28、小红有28个气球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个?

29、小明种了5行萝卜,每行9个。送给邻居15个,还剩多少个?

30、有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人),够坐吗?

31、小明买一支钢笔花了8元,买书包的钱是买钢笔的6倍,小明一共花了多少钱?我有50元,要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜,还剩多少元?(两种方法)

32、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,用20元买票够吗?

33、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,卡塔尔队主场得分3分,客场得分是主场得分的2倍,卡塔尔队的总分是多少分?

34、妈妈买了3个茶杯用去24元,爸爸买了4个碗用去36元。茶杯和碗哪个贵?贵多少?

35、小朋友吃早餐,每6人坐一张桌子,要坐2张桌子,一共有多少人?

36、一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完?

37、二年级一班有5组同学,*均每组有5个同学,“六·一“儿童节有21人参加了合唱队,没参加合唱队的有多少人?

38、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?

39、有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船?

40、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍?

41、有两群猴子,每群9只,现把它们*均分成3组,每组有几只猴子?

42、二(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。其余的踢球,踢球的有多少人?

43、比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的, 然后再解答.(1) 食堂里有15袋大米,又买来40袋, 现在有多少袋大米?(2) 食堂里原有大米42袋,用去27袋, 又买来40袋, 现在有多少袋大米?

44、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?

45、果园里有8行苹果树,每行9棵,一共有多少棵?又种了20棵,一共有多少棵?

46、每个人做6朵小红花,4个人一共做多少朵?把这些小红花*均装在3个塑料袋里,每个塑料袋装几朵?

47、学校体育组原来有24根跳绳,又买来18根,*均分给6个班,每班分到几根?

48、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐。运来多少筐?

49、选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题。

50、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?(两种方法)


二年级上册数学知识点 50句菁华(扩展6)

——小学二年级上册数学应用题 40句菁华

1、食堂有3袋大米,重300千克,两袋面粉重120千克,食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克?

2、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发,此会议室一共可以坐多少人?

3、一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?

4、小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?

5、一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?

6、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?

7、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少?

8、新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?(用两种方法解答)

9、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?

10、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人?

11、红领巾养鸡场有公鸡44只,公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只?

12、妈妈买来12只苹果和16只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,需要几只袋子?

13、小丁丁和小胖去书店买书,小丁丁买了7本,小胖买了4本,每本书7元,他们一共用去几元?

14、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?

15、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?

16、选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.

17、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?

18、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?

19、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。第三组修理了多少把?

20、一双拖鞋8元,一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元?

21、.一袋巧克力,分给某组的小朋友,每人5块,正好分完;每人分6块就少7块,这袋巧克力共有多少块?

22、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?

23、燕子可以活9年,喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年?

24、桌上有5盒酒杯,每盒装3只,一共有多少只酒杯?

25、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的`3倍少2只,蚂蚁有多少只?

26、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元?

27、老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道?

28、小明每月存4元钱,半年共存了多少钱?

29、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?

30、学校操场上有两排杨树,每排6棵,一共有多少棵?

31、一个三角形纸片有3个角,6个三角形纸片共有多少个角?

32、同学们今天上午种了26棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵?

33、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?

34、妈妈买8个苹果,买的梨是苹果的3倍,问妈妈买了多少个梨?

35、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了16粒,小花一共有多少粒糖?

36、小李有43张邮票,小生的邮票比小李多9张,小英的邮票比小生少14张。

37、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,用20元买票够吗?

38、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,*队主场得分12分,客场得分比主场得分少5分,*队的总分`是多少分?

39、6个小朋友要折80只纸鹤,每人已折了9只,还要折多少只?

40、2张纸可以做8朵花,5张纸能做多少朵?

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