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教育座右铭 150句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。

2、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

4、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

6、生命的意义在于不断探索与进取。

7、独物之教风,以尽匹夫之责。

8、只为成功找方法,不为失败找借口。

9、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

10、一切尽力就好,活得开心就好。

11、有志者事竟成。

12、全心全意为学生服务。

13、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

14、千里之行,始于足下。

15、学生的需求,我们不懈的追求。

16、生以求知为乐,师以从教为荣。

17、心灵的碰撞擦亮爱的火花。

18、不自满者受益,不自是者博闻!

19、循循善诱,诲人不倦的`是老师。

20、老师像园丁,浇花要浇心!

21、生命正因为风雨而变得精彩。

22、学生永远是生命最可爱的组成部分。

23、爱己之心爱人,律人之心律己。

24、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。

25、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

26、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

27、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。

28、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

30、命运总是光临在那些有准备的人身上。

31、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。

32、真正伟大的人,是由行动使他人见识其不凡之处。

33、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

34、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

35、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

36、不幸可能成为通向幸福的桥梁。

37、德无常师,主善为师。

38、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

39、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

40、给学生打开一片天空,就是给自己开创一个世界。

41、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。

42、欲知对岸事,就要渡过河。

43、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

44、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

45、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

46、从根源解决孩子叛逆问题,从心灵启动孩子的学习原动力。

47、弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。

48、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。

49、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。

50、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。

51、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

52、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。

53、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。

54、师的人格就是教育工作中的一切

55、以幽幽之书香养己,用拳拳之爱心育人。

56、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。

57、人以信立世,师以德育人。

58、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

59、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

60、让爱伴随我们一同成长。

61、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

62、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

63、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。

64、教育要慢节奏,要循序渐进,要让孩子有兴趣地学。

65、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。

66、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

67、座右铭:努力把自己当成一个孩子。

68、以其昭昭,使人昭昭

69、学高为师,身正为范。

70、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

71、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

72、做一名传播快乐的教师。

73、尊重学生的人格,关注学生的成长。

74、真心而*等地对待每一个孩子。

75、用爱心呵护,用真心交流。

76、学为人师,行为规范。

77、老师是学生的一面镜子。

78、教学生六年,想孩子一生。

79、关爱学生,从心开始。

80、甘作人梯培俊杰,乐为红烛照别人。

81、发展孩子,服务家长,成就教师。

82、慈父+慈母=教师。

83、不满是向上的车轮。

84、把爱带给每位学生。

85、博学,勤思,笃行。

86、水滴石穿。

87、球是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

88、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

89、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

90、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

91、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

92、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

93、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

94、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

95、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊

96、艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。——罗曼·罗兰

97、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔

98、艺术是生活的镜子。 ——列夫·托尔斯泰

99、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

100、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记?学记》

101、表扬用喇叭,批评用电话。

102、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

103、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的.心和勤奋的付出总会有回报。

104、让青春在幼教事业中闪光。

105、真的教育是心心相印的.活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

106、事在人为 ,境由心造。

107、。真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

108、、我们要善于发现学生的亮点。

109、、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

110、与孩子一起撰写自己发展的历史。

111、赠予别人微笑,自己得到快乐。

112、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

113、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。

114、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。

115、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。

116、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。

117、内存一份爱,外显一个笑。

118、常怀律己之心,常思为学之道。

119、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

120、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。

121、在学习中积淀 在实践中成长。

122、宽容别人等于祝福自己。

123、天才是指那些会思考的人,凡是有头脑的人,都有天才。

124、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

125、爱拼才爱赢。

126、我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德

127、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

128、德高为师,身正为范。

129、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的、无私的。

130、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

131、记问之学,不足以为人师。

132、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

133、教育孩子不是让他们按照你的思路去做,而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦

134、衡量学生优秀与否的标准要多样化,这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。

135、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

136、孩子是船,师爱是帆,扬起爱的风帆,让船儿快乐远航。

137、把爱播洒进每一个孩子的心田。

138、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

139、教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。

140、没有什么人是忘不了的,没有什么事是放不下的,没有什么是值得我再念念不忘的。

141、今日足金,明日是尘。

142、相信自己能行,证明自己能行。

143、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。

144、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。

145、教师的职责就在于,使学生健康快乐的成长。

146、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

147、尽职教书,尽责育人。正视压力,和谐身心。

148、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

149、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

150、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。


教育座右铭 150句菁华扩展阅读


教育座右铭 150句菁华(扩展1)

——教育座右铭 50句菁华

1、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

2、心系教育,心系学生,让爱做主。

3、有所尝试,就有所作为。

4、堂堂正正做人,认认真真做事。

5、严以律己,宽以待人。

6、多一份赏识,就多一份超过成功的希望,没有失败,只有放弃。

7、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

8、对待学生要像春天般的温暖。

9、学生的满意,是最大的幸福。

10、勤于施教,安于乐教。

11、心灵的碰撞擦亮爱的火花。

12、以德感人,为人师表。

13、尽心尽力,无怨无悔。

14、球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

15、用爱打开学生心灵的窗户。

16、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

17、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

18、爱生必须用真情,情真方能育良才。

19、千教万教教人学法,千法万法只要得法。

20、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。

21、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。

22、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

23、人不可以瞧不起自己。

24、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。

25、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

26、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

27、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。

28、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

29、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。

30、做一名传播快乐的教师。

31、尊重学生的人格,关注学生的成长。

32、将生活融入课堂,让学生成为生活主人!

33、棍棒,并不代表威严,它是一根离心柱。

34、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36、满足是停滞的开始

37、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

38、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

39、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

40、播种希望,收获明天!

41、、以人为本,是一切教育的出发点。

42、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。

43、人格是大地之子最崇高的幸福。

44、辛苦着并快乐着。

45、遇到问题,先反思自己,再教育学生。

46、没有什么人是忘不了的,没有什么事是放不下的,没有什么是值得我再念念不忘的。

47、教育是一门爱的艺术。

48、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

49、一切为了孩子,为了一切孩子。

50、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。


教育座右铭 150句菁华(扩展2)

——教育的座右铭 50句菁华

1、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

2、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

3、为人要正直,做事重责任。

4、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

5、耐心、细心、恒心。

6、说老实话,干良心事。

7、用真情教书,用真心育人。

8、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

9、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。

10、宽容别人等于祝福自己。

11、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

12、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

13、要用艺术的手段去教育学生,学生们喜欢你教的东西。——卢梭

14、意识是成功教育的基础。

15、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

16、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

17、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

18、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

19、为人要正直,做事重责任

20、一切尽力就好,活得开心就好

21、教育无小事;教师无小节。

22、教师,是爱的职业,因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情,更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

23、只要你做了,输和赢都很精彩。

24、一辈子做教师,一辈子学做教师。

25、用人格塑造人格,永心灵赢得心灵。

26、为学生服务是好事。

27、语中始终充满爱意。

28、用真情感化心灵,做表率严谨治学。

29、视学生为己出,育学生为栋梁。

30、用我的爱包容你的所有。

31、为学生服务体验人生乐趣。

32、堂堂正正做人,实实在在教书。

33、做人和做学问并行。

34、乐教、爱教、共赢。

35、似春蚕奉献自己,像红烛照亮学生。

36、没有爱便没有教育。

37、球是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

38、真心待人踏实工作。

39、生活中,做个正直的人工作中,做个踏实的人。

40、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。

41、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

42、以身示范,以德育人。

43、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

44、人的内心里有一种根深蒂固的需要。

45、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

46、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

47、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

48、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

49、忠心献给教育事业,爱心献给我们的学生。

50、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。


教育座右铭 150句菁华(扩展3)

——教育安全座右铭 40句菁华

1、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

2、播种希望,收获明天!

3、天道酬勤。

4、良言暖三春,恶言记终身。

5、学海无涯苦作舟。

6、事在人为 ,境由心造。

7、千里之行,始于足下。

8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。

9、思想→观念→行动→习惯→个性→命运。

10、命运总是光临在那些有准备的人身上。

11、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。

12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!

13、不幸可能成为通向幸福的桥梁。

14、违章超载得不偿失。

15、两车相遇,请油门松一松、刹车带一带、方向驾一把。

16、行万里*安路,做百年长乐人。

17、出了车祸速报警救死扶伤见真情。

18、酒后驾车拿命。

19、按道行驶,请勿长时间占用快车道。

20、实线虚线斑马线都是生命安全线。

21、请勿在高速公路违规停车上下客。

22、高高兴兴出门去,**安安回家来。

23、行人要走人行道,过街要走人行横道线。

24、系好安全带,请勿超速行驶。

25、居安思危危自小有备无患患可除。

26、醉(罪)在酒中毁(悔)在杯中。

27、雨天积水路滑,请谨慎驾驶。

28、遵守交通法规关爱生命旅程。

29、文明交通停看行,行车安全重礼让。

30、防撞:开车时一方面要保持车距及时踩刹车,一方面要特别注意道路上的行人做好躲闪的准备,开车的朋友除了注意以上几点在遇到上坡路段时应保持车速换低档,如遇熄火应及时拉手刹。

31、刮风下雪,由天决定,叫天气;呼朋引伴,由人安排,叫人气;人定胜天,所以不管天气多阴霾,都不要泄气,要相信,好心情可以带来好人气,带动好运气!

32、人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话,交通事故就犹如一颗定时炸弹,随时准备爆炸,炸开的'话,你不但不会轻易躲过去,还会失去宝贵的生命。

33、上帝是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们、劝诫我们。人让车,让出一片真情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生。

34、质量是安全基础,安全为生产前提。

35、上下楼梯靠右行,文明礼仪记在心。

36、过马路要眼观六路,耳听八方。

37、同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。

38、教育为本,防患未然。

39、*安,*安,**安安,人人*安,家家欢喜。

40、多防一步,少出事故。


教育座右铭 150句菁华(扩展4)

——幼儿教师教育格言 150句菁华

1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

2、运动贵有恒,饮食贵有节。

3、每一个学生都是好学生。

4、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

5、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

8、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

9、一切为了孩子,为了一切孩子。

10、爱心献给孩子,句子大全/诚心送给家长,信心留给自己。

11、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

12、为学生的一切,一切为学生。

13、教着,感受着;走着,快乐着!

14、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

15、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

16、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

17、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!

18、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。服务承诺我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。——王金玲

19、首先做研究者,其次才做管理者。

20、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

21、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

22、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

23、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

24、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

25、只要我们用心去体会生活中的美,眼睛就会发现更多的美。

26、不听话的孩子也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。

27、用我的爱心,陶冶学生的心灵;用我的微笑,伴随学生的童年。

28、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

29、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

30、在今后的工作中,我将继续持续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

31、绽放微笑为了学生,鼓励表扬为了学生,关怀问候为了学生,让每个学生都尽享教育的真爱。

32、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

33、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

34、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

35、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

36、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

37、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

38、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

39、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。

40、播种希望,收获明天。

41、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

42、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

43、学生的需求,我们不懈的追求。

44、人生百年,立于幼学。

45、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦,让幸福像花儿一样处处开放,让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

46、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

47、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

48、献出一片真情,呵护幼留意灵。

49、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

50、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

51、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

52、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

53、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

54、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

55、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。

56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

57、给学生一片天空,让他们去创造。

58、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

59、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

60、君子隆师而亲友。

61、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

62、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

63、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

64、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

65、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

66、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

67、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

68、教师的春风,日日沐我心。

69、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

70、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

71、微笑是一种境界,更是一种责任。

72、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。

73、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

74、扬黄牛精神,做*凡工作。

75、爱拼才爱赢。

76、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

77、用我们的爱关心每一个幼儿。

78、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

79、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。

80、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

81、师者,所以传道,授业,解惑也。

82、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

83、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

84、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

85、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

86、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

87、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

88、教育是一方期望的田野,最忌讳根浮叶衰,揠苗助长。只要耕耘不辍,加以丝丝甘霖,就会有:春之繁华,秋之收获。

89、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

90、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。

91、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。

92、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

93、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。

94、时间就是生命。

95、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。

96、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。

97、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

98、呕心沥血育桃李,两袖清风朝父老。

99、培养人就是培养他对前途的希望。

100、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。

101、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。

102、世上无难事,只要肯登攀。

103、绽放微笑为了孩子,鼓励表扬为了孩子,关怀问候为了孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

104、人之情,恶异于己者,此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨,不能誉其所恶:学业之败也,道术之废也,从此生矣。善教者则不然,视徒如己,反己以教,则得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,则师徒同体。

105、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使学生只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

106、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

107、教师的天职在勇于探索教育。

108、德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错,其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果,也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过,常常使人懦弱无能,应该竭力避免,那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。

109、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

110、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

111、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

112、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

113、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

114、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

115、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

116、了解学生是成功教学的关键。

117、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

118、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。

119、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长

120、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

121、教师是学生的镜子。

122、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……

123、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

124、爱是教育的灵魂,只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

125、让读书成为习惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。

126、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

127、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。

128、大家齐努力,科技教育盛开花。

129、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

130、让每一个学生都展露自信的笑容。

131、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

132、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

133、献出一片真情,呵护幼小心灵。

134、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。

135、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的.智慧启发孩子的想象。

136、教育是事业,事业的成功在于奉献。教育是科学,科学的探索在于求真。教育是艺术,艺术的生命在于创新。

137、在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。

138、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的`行动。

139、让我用真心的服务伴你成长。

140、信任与尊重,让每个孩子都有灿烂的笑容!

141、只有受过教育的人才是自由的。

142、学习是劳动,是充满思想的劳动。

143、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

144、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

145、爱心是成功教育的原动力。

146、懂得如何启发,使教人的一大艺术。

147、学生可以原谅老师的严厉,但永远不会原谅老师的无知,特别是他所教专业上的无知。

148、任何人如果不能教育自己,然后也就不能教育别人。

149、人生并不是为命运所左右的,努力是奇迹的另一个名字。

150、教育贵于薰习,风气赖于浸染。


教育座右铭 150句菁华(扩展5)

——教育格言座右铭 50句菁华

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

3、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

4、努力把自己当成一个孩子。

5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

6、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

8、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

9、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

11、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

12、意识是成功教育的基矗

13、千里之行,始于足下。

14、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

15、智者乐水,仁者乐山。

16、堂堂正正做人,认认真真做事。

17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

18、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

19、学生的满意,是最大的幸福。

20、对待学生要像春天般的温暖。

21、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。

22、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

23、好的课堂,应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

24、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。

25、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。

26、养不教,父之过;教不严,师之惰。

27、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。

28、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。

29、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

30、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。

31、尽心尽力,无怨无悔。

32、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

33、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

35、播种希望,收获明天!

36、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

37、默默耕耘,不问收获,苦尽甘来,桃李满园。

38、爱是走进学生心灵最近的路。

39、放弃谁都可以,千万不要放弃自己!

40、以智慧教书,用情感育人。

41、内存一个爱,外显一个笑。

42、外国语是人生战斗的一件武器。

43、言而有信为人,脚踏实地做事。

44、认认真真做事,明明白白做人。

45、倾听童声,学会微笑,善待学生。

46、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

47、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。

48、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

49、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。


教育座右铭 150句菁华(扩展6)

——有关教育的座右铭 40句菁华

1、为人要正直,做事重责任。

2、耐心、细心、恒心。

3、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。

4、上善若水,厚德载物。

5、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

6、多一份赏识,就多一份成功的希望。

7、一切尽力就好,活得开心就好。

8、不自满者受益,不自是者博闻。

9、意识是成功教育的基础。

10、道德能弥补智慧的缺陷,爱心能开启心灵的天空。

11、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

12、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

13、无怨无悔,问心无愧。

14、师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

15、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

16、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。

17、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

18、吾爱吾师,吾更爱真理。

19、爱校爱生是我们职责。

20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

21、言而有信为人,脚踏实地做事。

22、爱每个孩子,他们的成长是我最大的幸福!

23、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

24、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。

25、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业,是正义性和崇高性。

26、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。

27、踏踏实实工作,认认真真育人。

28、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。

29、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

30、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

31、把学生看作自己的儿女。

32、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

33、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

34、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

35、己所不欲,勿施于人。

36、宽容别人等于善待自己。

37、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。

38、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样,跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦,和失意的忧伤。

39、创新是人类进步的不竭动力!

40、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

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