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父母教育孩子名言警句 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦

2、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——[美]詹姆士·杜布森

3、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆

4、当孩子情绪波动时,愚蠢的`父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[*]赵东华

5、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯

6、良好的个性胜于卓越的才智。

7、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

8、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

9、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

10、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

11、让孩子做他力所能及的事情。

12、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

13、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

14、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

15、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。

16、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

17、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

18、诚实地评价自己对孩子的感情。

19、相信孩子的理智并信任他。

20、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

21、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

22、运动贵有恒,饮食贵有节。

23、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

24、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

25、您的孩子是非常可爱的。

26、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。

27、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

28、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子——[美]泰曼·约翰逊

29、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法——小托马斯·沃森

30、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基

31、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——[日]木村久一

32、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[*]赵东华

33、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。——[美]詹姆斯·约翰

34、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

35、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

36、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

37、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

38、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

39、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

40、不知则问,不能则学。——董仲舒

41、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

42、时间应分配得精密,使每年.每月.每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

43、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

44、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

45、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

46、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

47、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

48、只有爱才能培养孩子。

49、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

50、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。


父母教育孩子名言警句 50句菁华扩展阅读


父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展1)

——教育孩子的励志名言警句 50句菁华

1、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

2、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

3、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

4、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

5、帮助孩子修改他的作业。

6、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

7、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

8、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

9、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

10、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的方法。

11、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

12、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。

13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

14、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

15、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。

16、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

18、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

19、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

20、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

21、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

22、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

24、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

25、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

26、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

27、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

28、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

29、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔

30、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

31、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫

32、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》

33、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

34、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

35、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

36、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

37、教育为公以达天下为公。——陶行知

38、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

39、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修

40、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

41、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思

42、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

43、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

44、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

45、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。

46、您的孩子是非常可爱的。

47、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

48、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

49、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

50、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知


父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展2)

——父母教育孩子的名言 40句菁华

1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

2、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

3、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

4、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

5、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

6、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

7、让孩子从小养成读书的习惯。

8、鼓励孩子编故事,去幻想。

9、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

10、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

11、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

12、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

13、让孩子独立思考问题。

14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

15、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。

16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

17、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

18、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

19、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

20、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

21、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

22、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

23、教是为了不教;管是为了不管。

24、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

26、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

27、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

28、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。

29、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。

30、脱开了母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。 ——佚 名

31、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。 ——福泽谕吉

32、父亲清楚的表示,倘若我想掌握更大的权力,就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴,他大声呵斥到:“我已经没有许多时间来跟你罗嗦,那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养,锻炼我、造就我的一套办法。 ——小托马斯·沃森

33、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。——佚 名

34、只有爱才能培养孩子。 ——佚 各

35、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气、——捷尔任斯基

36、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的'时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

37、对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。

38、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

39、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

40、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。


父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展3)

——父母教育孩子的名言警句 40句菁华

1、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

2、给人以鱼,不如教人以渔。

3、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

4、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

6、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

7、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

8、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

11、认真地对待孩子的个人要求。

12、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

13、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

14、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

15、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

16、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

17、让孩子有机会真正作决定。

18、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

19、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

20、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

21、一切变坏都是从不劳动开始。

22、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

23、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

24、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

25、当今*,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!

26、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。

27、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。

28、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。

29、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?

30、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。

31、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?

32、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。

33、生命之花――在赏识中开放,在抱怨中枯萎。

34、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,*孩子。

35、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。

36、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。

37、一句话,一盏灯,也许改变人一生。

38、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化

39、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?

40、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。


父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展4)

——教学教育名言警句 50句菁华

1、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

2、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

3、先学会做人,再学会知识。

4、我爱我师,我更爱真理。亚里士多德

5、捧着一颗心,不带半根草去。陶行知

6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

7、扬黄牛精神,做*凡工作。

8、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

9、习于智长,优与心成。朱熹

10、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

11、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

12、非学无以立身,非教无以立国。

13、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

14、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

15、表扬用喇叭,批评用电话。

16、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

17、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

18、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

19、每一个学生都是好学生。

20、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

21、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

22、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

23、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

24、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

26、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

27、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

28、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

29、教师无小节,处处是楷模。

30、师也者,教之以事而喻诸德也。

31、学生没有教师,就象生活没有阳光。

32、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

33、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

34、用常识点燃智慧,用爱心滋润童心。

35、拥有一颗无私的.爱心,便拥有了一切。

36、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

37、一切为了孩子,为了孩子一切。

38、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

40、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

41、太阳下最光辉的职业是教师。

42、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

43、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

44、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

45、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

46、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

47、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

48、教育最伟大的技巧是:知所启发。

49、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

50、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基


父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展5)

——法制教育名言警句 40句菁华

1、法律解释者都希望在法律中寻获其问题的答案。

2、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。

3、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的的`尊重。

4、法治意味着,*除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

5、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。

6、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。

7、让我们维护公*,那么我们将会得到更多的自由。

8、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

9、法律的生命在于经验,而不在于逻辑。

10、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

11、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。

12、极端的法规,就是极端的不公。

13、有此上士,则必天网恢恢,疏而不漏!

14、法小弛则是非驳。

15、世间的一切苦难之中,最大的苦难无过于枉法。——培根

16、礼之用,和为贵。——《论语〃学而》

17、真诚是公正的基础。——(古罗马)西塞罗

18、心无私欲,自然会刚;心无邪曲,自然会正。--(清)张伯行

19、执法如山,守身如玉。——(清)金缨

20、立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。――傅玄(晋)《傅子法刑》

21、法令者,民之命也,为治之本也。——(战国)《商君书·定分》

22、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

23、法律就像旅行一样,务必为明天做准备。它务必具备成长的原则。——著名大法官卡多左

24、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克

25、如果咱们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。——马克·吐温

26、法令因此导民也,刑罚因此禁奸也。——司马迁(汉)《史记·循吏列传》

27、国因法律而昌,法律因人而贵。——日莲(日)《立正安国论》

28、凡法始立必有病。——韩愈(唐)《钱重物轻状》

29、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔

30、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。——托马斯

31、法者,因此禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》

32、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自我身上。——阿奎那

33、法律和制度务必跟上人类思想进步。——杰弗逊

34、法律是一种不断完善的实践,虽然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

35、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

36、爱情不可能长期地隐藏,也不可能长期地假装。

37、那些令人眼花缭乱的伟大而卓越的行动,在政治家们强烈的图谋下表现出来;而不是表现为性格和激情的结果。因此,奥古斯都与安东尼的斗争——那战争被视为是他们心怀主宰世界的野心而引发,也许那仅仅是嫉妒的结果。

38、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫托尔斯泰

39、法治意味着,**除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

40、在一个法治的**之下,善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从,自由地批判”。


父母教育孩子名言警句 50句菁华(扩展6)

——父母管教孩子的名言警句 40句菁华

1、家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大*后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。

2、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

3、允许孩子玩各种废弃物!

4、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么!这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差!

5、带孩子到他感兴趣的地方去玩!

6、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强!

7、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境!父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行!成为好父母,就是成为家庭环保主义者!家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童!有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长!

8、让孩子独立思考问题!

9、让孩子玩自食其力的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死!改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母!

10、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生!

11、家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益!

12、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往!

13、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答!家长教育孩子的名言

14、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的!

15、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易,相反在情绪低落、精神紧张的状态下,他的信心会减弱,这时即使是一个伟大的教育家再面对他们,也不会有任何办法!唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注,然后再开始学习!许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子,其实并非如此,只是教育者的方法不得当!

16、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

17、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

19、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

20、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

21、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

22、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯

23、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的.帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森

24、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。申涵煜

25、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。〔中〕刘大伟

26、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。佚名

27、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

28、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。[美]泰曼约翰逊

29、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。

30、只有爱才能培养孩子。

31、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

32、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

33、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

34、允许孩子参加家务和外出旅行的事情。

35、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。

36、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。

37、认真地对待孩子的个人要求。

38、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

39、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

40、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。

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