中考生物复习资料 30句菁华

1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

2、细胞是生物结构和功能的基本单位。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

4、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。

5、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

6、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞通常变成结晶体。

7、菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构成，储存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们*常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。我们*常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。

8、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成)，其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。

9、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔。

10、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。

11、青春期的一个显著特点是身高突增。

12、睾丸产生*和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。

13、*和卵细胞在输卵管结合完成*过程;胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。

14、我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。

15、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。

16、消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。

17、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸16次。

18、吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大;膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。

19、血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

20、血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。

21、血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。

22、排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的*衡，维持组织细胞的正常生理功能。

23、垂体：生长激素(不足：侏儒症、过量：巨人症);甲状腺激素(不足：呆小症、地方性甲状腺肿);胰岛素(不足：糖尿)。

24、角膜：无色，透明，可透光

25、玻璃体：透明胶状物质，支撑眼球壁，折射光线。

26、生殖过程

27、为保护生物多样性，我国相继颁布的法律和文件：

28、小肠中含有三种消化液：胆汁、胰液、肠液。

29、适于小肠消化和吸收功能的特点：①小肠长5—6米②小肠内表面有环形皱壁

30、发生在肺内的气体交换

中考生物复习资料 30句菁华扩展阅读

中考生物复习资料 30句菁华（扩展1）

——中考化学复习资料 100句菁华

1、排在氢前面的金属能置换酸里的氢，排在氢后的金属不能置换酸里的氢，跟酸不反应。

2、搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。

3、水溶解性、(溶解时)温度、(溶解后)颜色

4、指示剂(可鉴别酸碱)

5、试验可燃性气体?在试验氢气等的可燃性时，要先检验氢气等气体的纯度，然后试验其可燃性等性质。

6、稀释浓硫酸?稀释浓硫酸时，先往烧杯里加入蒸馏水，然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，冷却后装瓶。

7、金属1与【可溶性】盐反应生成盐和金属2(金属1比金属2活动性强)

8、凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。

9、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体

10、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属

11、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；

12、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒

13、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子

14、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：

15、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、cuo、mno2、fe3o4，kmno4为紫黑色

16、红色固体：cu、fe2o3 、hgo、红磷

17、（1）具有刺激性气体的气体：nh3、so2、hcl（皆为无色）

18、三种黑色金属：铁，锰，铬。

19、有毒的，气体：co液体：ch3oh固体：nano2，cuso4（可作杀菌剂，与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液）。

20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。

21、碱的溶解性

22、地壳中含量最多的金属元素是铝。

23、天然存在最硬的物质是金刚石。

24、相同条件下密度最小的气体是氢气。

25、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘。

26、**取用的三不原则：不能用手接触**，不要把鼻孔凑到容器口闻**的气味，不得尝任何**的味道。 30、液体过滤操作中的三靠：（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，（3）漏斗下端

27、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

28、空气：氮气（N2）和氧气（O2）

29、水煤气：一氧化碳（CO）和氢气（H2）

30、最早得出空气是由n2和o2组成的是法国的拉瓦锡。

31、缓慢氧化不一定会引起自燃。燃烧一定是化学变化。爆炸不一定是化学变化。（例如高压锅爆炸是物理变化。）

32、氯化钠 （NaCl） ： 食盐

33、原子不一定比分子小（不能说“分子大，原子小”）。分子和原子的根本区别是在化学反应中分子可分原子不可分。

34、乙醇(C2H5OH)：酒精

35、H2（水蒸气）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体

36、凡是单质铁参加的置换反应（铁与酸、盐的反应），反应后铁一定显+2价（即生成亚铁盐）。

37、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸

38、凡是排空气法（无论向上还是向下），都一定要将导气管伸到集气瓶底部。

39、5g某物质放入95g水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数不一定等于5%。

40、化学方程式有三个意义：

41、化学变化中最小的粒子是 原子 。

42、土壤里最缺乏的是 N，K，P 三种元素，肥效最高的氮肥是 尿素 。

43、地壳中含量最多的元素是 氧 。

44、生石灰：高温煅烧石灰石（CaCO3=========CaO+CO2↑）

45、熟石灰：CaO+H2O==Ca（OH）2

46、三大气体污染物：so2、co、no2。

47、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。

48、取用药品有“三不”原则：

49、古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器。

50、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)

51、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，

52、紫红色溶液：高锰酸钾溶液18、紫色溶液：石蕊溶液

53、指示剂的使用使用指示剂只能说明溶液呈酸性或碱性，不能确定溶液一定是酸或碱。操作方法：用玻璃棒沾取少量被测溶液滴在试纸上，绝不能将试纸伸入待测试液中，更不能将试纸投入到待测溶液中去。紫色石蕊遇酸性溶液显红色，遇碱性溶液显蓝色;无色酚

54、合金

55、同一种物质中也存在同一元素的不同化合价，如Fe304(Fe：+2、+3价)、NH4N03(N：-3、+5价)。

56、常见金属元素中.常温下大多为固体，唯有金属汞在常温下呈液态。

57、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.但能使澄清石灰水变浑浊的气体不只是二氧化碳。如：SO2。所不同的是，二氧化碳无气味，二氧化硫有刺激性气味。

58、干冰能升华.但能升华的物质不一定是干冰。如：碘。

59、单质一定只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如：02和03的混合气体。

60、微观示意图分析：反应前后元素种类不变、原子数目没有增减、总质量守恒这些肯定正确。物质的分子个数比是否正确，要把示意图翻译成化学方程式，并且配*。

61、铁丝在氧气中燃烧的试验：应先在集气瓶底装少量水或铺一薄层细沙.再把系有燃着的火柴梗的铁丝伸入集气瓶中。(防止反应时的高温熔化物落下后炸裂瓶底。)

62、综合题：燃烧都是放热反应。铁制品锈蚀过程，实际上是铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程。3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2铁能置换出盐酸中的氢(或者说氢元素，不能说氢气)。等质量的金属与足量的酸反应，相对原子质量越小，产氢气越多(铁产氢气大于锌)。

63、实验题： 2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑ 2KClO3 MnO22KCl+ 3O2 ↑ 2H2O2MnO22H2O+O2↑

64、用向下排空气法收集H2.经检验H2不纯需要再收集时.应先用拇指堵住试管口一会儿。再收集H2，检验其纯度。(防止试管内末熄灭的H2火焰点燃H2发生器里尚混有空气的H2而发生爆炸。)

65、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为碳原子排列不同。

66、用托盘天*称量物体时.应先在两个托盘上各放一张质量相同的纸.再把药品放在纸上称量。称量易潮解或有腐蚀性的药品，应先将其放入玻璃器皿里.再进行称量。(防止天*受到污染和损坏。)

67、有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4);

68、2Hg + O22HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡测定空气中氧气的实验

69、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质

70、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分

71、水蒸气通过灼热碳层：H2O+C高温H2+CO

72、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O

73、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳)：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

74、白色固体:mgo、p2o5、cao、 naoh、ca(oh)2、kclo3、kcl、na2co3、nacl、无水cuso4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)

75、有毒的,气体:co 液体:ch3oh 固体:nano2,cuso4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)。

76、锌和稀硫酸反应：Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑

77、2H2表示两个氢分子;2H表示两个氢原子;2H+表示两个氢离子。

78、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu

79、铜和硝酸汞溶液反应：Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg

80、硝酸和烧碱反应：HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O

81、碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑

82、氢氧化钠和氯化铁溶液：3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓(红褐色)+3NaCl

83、盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

84、氧化铜和硫酸：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

85、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

86、乙醇在空气中燃烧：C2H5OH+3O2=点燃=2CO2+3H2O

87、氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O

88、氧气是无色无味的气体，比空气略重，不易溶于水，液态氧和固态氧均为淡蓝色。

89、消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O

90、消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O

91、氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O

92、酒精灯火焰温度的是外焰。

93、铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑

94、元素符号：例H：表示氢元素，也表示氢原子；3H：表示三个氢原子

95、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、化学性质、用途的比较。

96、**取用的三不原则：不能用手接触**，不要把鼻孔凑到容器口闻**的气味，不得尝任何**的味道。 30、液体过滤操作中的三靠：（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，（3）漏斗下端

97、铁的氧化物有三种，其化学式为（1）FeO、（2）Fe2O3、（3） Fe3O4。

98、与铜元素有关的三种蓝色：（1）硫酸铜晶体；（2）氢氧化铜沉淀；（3）硫酸铜溶液。

99、取用药品有“三不”原则：（1）不用手接触药品；（2）不把鼻子凑到容器口闻气体的气味；（3）不尝药品的味道。

100、有单质和化合物参加或生成的反应，不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的`改变。

中考生物复习资料 30句菁华（扩展2）

——化学中考复习资料 100句菁华

1、置换反应：A+BC==B+AC

2、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)。有一句口诀可帮助同学们记忆这些东西:钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶;多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。

3、酸碱指示剂

4、等质量的不同酸跟足量的金属反应，酸的相对分子质量越小放出氢气越多。

5、碱(OH-)的检验

6、氧气的浓度不同，现象也不同。如：硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在纯氧中是蓝色火焰。

7、升温。温度升高可以加快物质溶解的速度。

8、质子数、中子数决定原子的相对原子质量

9、稀释浓硫酸?稀释浓硫酸时，先往烧杯里加入蒸馏水，然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，冷却后装瓶。

10、中和滴定?在做中和滴定的实验时，待测溶液一般选用碱溶液，应先向待测溶液中加入酚酞试剂，使之显红色，然后逐滴加入酸溶液，搅拌，直至红色恰好退去。

11、除去混合气体中的二氧化碳和水蒸气?除去混合气体中的二氧化碳和水蒸气时，应把混合气体先通过盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶，然后接着通过盛有浓硫酸的洗气瓶。

12、凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);

13、凡是点燃可燃性气体时，一定先要检验它的纯度。

14、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学。

15、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

16、氧气是无色无味，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的。

17、金刚石(C)是自然界中最硬的物质，石墨(C)是最软的矿物之一，活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

18、①实验室制O2的方法是：加热氯酸钾或高锰酸钾(方程式)

19、CO2 ①与水反应：CO2+H2O— (紫色石蕊变红色)

20、酒精C2H5OH，又名乙醇，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，

21、合金(混合物)：是由一种金属与其它一种或几种金属(或非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。铁的合金有：生铁和钢(混合物)

22、炼铁的主要设备是高炉，主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石。原理：在高温条件下，用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。(不能：置换)

23、锰钢中合金元素为锰，韧性好，硬度大;不锈钢中合金元素为铬、镍，抗腐蚀性好;硅钢中合金元素为硅，导磁性好;钨钢中合金元素为钨，耐高温，硬度大。

24、酸与某些金属氧化物反应，生成盐和水

25、酸与碱反应生成盐和水

26、碳酸盐(可鉴别酸，因为会有二氧化碳产生)

27、氯化钠(NaCl)：食盐

28、氢氯酸(HCl)：盐酸

29、碳酸氢钠(NaHCO3)：小苏打

30、CO(CO2)：通过足量的氢氧化钠溶液

31、NaOH(Na2CO3)：加入足量的氢氧化钙溶液

32、CO2(水蒸气)：通过浓硫酸。

33、天然存在最硬的物质是金刚石。

34、最早利用天然气的国家是*。

35、地壳中含量最多的金属元素是铝。

36、空气里含量最多的元素是氮。

37、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，甲烷氯化氢气体等大多数气体。

38、溶液的酸碱度常用pH表示，测定pH最简单的方法是使用pH试纸。

39、质子数和电子数都分别相等的粒子，不一定是同种元素的原子。

40、排在金属活动性顺序表前面的金属，能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，但是K、Ca、Na例外。将K、Ca、Na放入可溶性的盐溶液中.它们并不能与盐直接发生化学反应，而是先与水发生置换反应，生成的碱再与盐发生复分解反应。例如把金属钠放入到CuS04溶液中,则发生化学反应：2Na+2H2O=2NaOH+H2，2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4

41、温度升高，绝大多数物质的溶解度增大，只有极少数物质的溶解度随温度的升高而减小，如固体Ca(0H)2和常见气体。

42、可燃物燃烧要具备两个条件：①与02接触;②温度达到着火点。但并不是所有的燃烧部必须要有O2参加。如H2点燃后在Cl2中燃烧的反应就没有02参加。

43、干冰能升华.但能升华的物质不一定是干冰。如：碘。

44、中和反应属于复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应。如：BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl

45、单质一定只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如：02和03的混合气体。

46、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物。如：02、KCl03都不是氧化物。

47、铁丝在氧气中燃烧的试验：应先在集气瓶底装少量水或铺一薄层细沙.再把系有燃着的火柴梗的铁丝伸入集气瓶中。(防止反应时的高温熔化物落下后炸裂瓶底。)

48、用排水法收集氧气结束时，应先把导管移出水槽.再熄灭酒精灯。

49、把块状药品和密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时.应先将容器横放.把药品或金属颗粒放入容器口后.再把容器慢慢竖立起来.使块状药品或金属颗粒慢慢滑到容器底部。(防止块状药品或金属颗粒直落到容器底部打破容器。)

50、加热玻璃仪器时.若其外壁有水.应在加热前先将其擦拭干净.再进行加热。给试管内的固体加热.应先进行预热.再把火焰固定在放药品的部位加热。(防止容器受热不均而炸裂。)

51、有些由两种元素组成的化合物，原子个数在元素名称之前读出，如P2O5读作五氧化二碳;Fe3O4读作四氧化三铁。

52、含原子团的化合物，从右到左读出原子团或元素的名称，或在原子团和元素名称之间用“化”字连接。如Na2CO3读作碳酸钠;Mg(OH)2读作氢氧化镁。

53、酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2点燃2CO2 + 3H2O

54、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2↑

55、锌和稀盐酸反应：Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑

56、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑

57、锌和硫酸铜溶液反应：Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu

58、氧化铁和稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O

59、氧化铜和稀硫酸反应：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O

60、消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O

61、硫酸和碳酸钠反应：Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑

62、氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4

63、氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl

64、氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH

65、铁和硫酸铜溶液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

66、硫酸钠和氯化钡：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

67、硝酸铵和氢氧化钠：NH4NO3+NaOH=△=NaNO3+H2O+NH3↑

68、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

69、只有排在前面的金属才能将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来

70、锌和硫酸铜溶液反应：Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu

71、氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O

72、水的说法：生活中常用煮沸来降低水的硬度(实验室可用蒸馏来降低水的硬度)。硬水和软水可用肥皂水来区别。电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，两者体积比1:2，质量比8:1。酸碱中和的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水。

73、实验现象：黄铜是合金，比纯铜硬度大，相互刻画，应该纯铜上有划痕。铜丝在空气中灼烧时表面有黑色物质生成(不能说出氧化铜的名称)。木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中只是烧红。打开浓盐酸的瓶塞，瓶口上方出现大量白雾。

74、金属活动性：自然界中，只有金银等少数金属以单质形式存在，铜铁等绝大多数金属都是以化合物形式存在。验证银铁铜的活动性，要先排一下活动性是铁>铜>银，再看具体方法。(两金夹一盐，如铁、硫酸铜溶液、银;两盐夹一金，如硝酸亚铁、铜、硝酸银。)

75、实验方案：用水可以鉴别硝酸铵和氢氧化钠(硝酸铵溶解吸热，氢氧化钠溶*热)。碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。过氧化氢溶液放入二氧化锰可以产生大量氧气。除杂时，选用的试剂方法要正确，要能与杂质反应，不能产生新的杂质(要适量，不能过量)。

76、CO2 ①与水反应： CO2+H2O— (紫色石蕊变红色)

77、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为分子构成不同。

78、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同。

79、有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4);

80、实验室制氢气

81、CO2:高温煅烧石灰石(CaCO3=========CaO+CO2↑)

82、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5

83、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2高温2CO

84、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO2

85、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液)：CO2+H2O=H2CO3

86、生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)2

87、水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑

88、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法)：CaCO3高温CaO+CO2↑

89、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4

90、相同条件下密度最小的气体是氢气。

91、化学方程式有三个意义：（1）表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；（2）表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；（3）表示各反应物、生成物之间的质量比。

92、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、*炉。

93、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

94、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。 （注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。

95、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。

96、与铜元素有关的三种蓝色：（1）硫酸铜晶体；（2）氢氧化铜沉淀；（3）硫酸铜溶液。

97、启普发生器由三部分组成：球形漏斗、容器、导气管。

98、要使可燃物燃烧的条件：可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。

99、下列由原子结构中哪部分决定：①、元素的种类由质子数决定、

100、混合物的分离

中考生物复习资料 30句菁华（扩展3）

——中考语文复习资料 60句菁华

1、相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。

2、见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作，事业心不强。

3、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。

4、锐不可当：不可抵挡。

5、沸沸扬扬：活动纷繁，非常热闹的样子。

6、对镜帖花环。“帖”（tiē）。通“贴”。《木兰诗》

7、孰为汝多知乎。“知”（zhì）。通“智”。《两小儿辩日》

8、不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。

9、锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。

10、诎右臂支船。“诎”（qū）。通“屈”。《核舟记》

11、污人清白：毁坏人家的名誉。

12、食马者不知其能千里而食也。“食”（sì）。通“饲”。《马说》

13、其真无马邪。“邪”（yé）。通“耶”。《马说》

14、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。

15、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。

16、曾益其所不能。“曾”（cēng）。通“增”。《生于忧患死于安乐》

17、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。

18、始一反焉。“反”（fǎn）。通“返”。《愚公移山》

19、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。

20、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。

21、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

22、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

23、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。

24、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人？他们各自的性格怎样？

25、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？

26、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁？ “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁？

27、《三国演义》中有这样两段话： “譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是？徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。

28、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？

29、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样？

30、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。

31、王维的《使至塞上》： 抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆”

32、《论语》：阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

33、酿泉为酒，泉香而酒洌（酿：名词动用，用酿泉水）《醉翁亭记》

34、域民不以封疆之界（域：名词动用，限制）《得道多助，失道寡助》

35、且人之学也，不志其大，虽多何为？（志：名词作动词，立志）《上枢密韩太尉书》

36、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”

37、结构助词，译作“的”

38、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。

39、表目的相当于现代汉语里的“来”。

40、择其善者而从之（长处；优点

41、斯是陋室（这）《短文两篇、陋室铭》

42、虽乘奔御风不以疾也（奔马）《短文两篇、三峡》

43、遂至承天寺（于是）《短文两篇、记承天寺夜游》

44、夏蚊成雷，私拟作群舞空（自己把它比作）（同上）

45、往来翕忽（轻快敏捷）（同上）

46、犬牙差互（互相交错）（同上）

47、域民不民封疆之界（界限，这里意思是限制）（同上）

48、玉盘珍羞直万钱 “直”（zhí） 同“值” 《行路难》

49、为天下唱 “唱”（chàng） 通“倡” 《陈涉世家》

50、亲戚畔之 “畔”（pàn） 通“叛” 《得道多助 失道寡助》

51、故患有所不辟也 “辟”（bì） 通“避” 《鱼我所欲也》

52、万钟则不辩礼义而受之 “辩”（biàn） 通“辨” 《鱼我所欲也》

53、乡为身死而不受 “乡”（xiāng） 通“向” 《鱼我所欲也》

54、一厝朔东 “厝”（cuò） 通“措” 《愚公移山》

55、说明事物要抓住事物特征。

56、说明方法

57、说明文的语言特点：

58、记叙文的表达方式

59、记叙文中的景物描写

60、运用对比手法描写人物，刻画性格。

中考生物复习资料 30句菁华（扩展4）

——中考语文复习资料 50句菁华

1、人声鼎沸：人声喧闹的意思。

2、饱学之士：指学识丰富的人。

3、不胜枚举：例子很多，无法一一列出。胜，能够承担或承受。

4、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。

5、诎右臂支船。“诎”（qū）。通“屈”。《核舟记》

6、左手倚一衡木。“衡”（héng）。同“横”。《核舟记》

7、折衷是非：判定谁是谁非。

8、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

9、四支僵劲不能动。“支”（zhī）。通“肢”。《送东阳马生序》

10、3月17日，六名委员因贿赂丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

11、故不错意也。“错”（cu）。通“措”。《唐睢不辱使命》

12、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。

13、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。

14、乡为身死而不受。“乡”（xiāng）。通“向”。《鱼我所欲也》

15、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。

16、河曲智叟亡以应。“亡”（wǘ）。通“无”。《愚公移山》

17、一厝朔东。“厝”（cu）。通“措”。《愚公移山》

18、他*时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

19、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。

20、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁？ “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁？

21、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧*

22、王维的《使至塞上》： 抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆”

23、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

24、龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。 欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？ 阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

25、《论语》：阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

26、虽乘奔御风不以疾也（奔：动词作名词，飞奔的马，即快马）《三峡》

27、萧关逢候骑，都护在燕然（骑：动词作名词，指骑马的人。这里指骑马的侦察兵）《使至塞上》

28、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也（翼：名词作状语，像翅膀一样《醉翁亭记》

29、饮少辄醉……故自号曰醉翁也（号：名词动用，取别号）《醉翁亭记》

30、域民不以封疆之界（域：名词动用，限制）《得道多助，失道寡助》

31、于是与亮情好日密（日：名词作状语，一天天。）《隆中对》

32、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”

33、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。

34、屠大窘，恐前后受其敌（胁迫，攻击）《狼》

35、但闻黄河流水鸣溅溅（只）（水流的声音）

36、后遂无问津者（探访）（同上）

37、年且九十（将近）（（愚公移山）

38、虽我之死（即使）（同上）

39、良多趣味（真、实在）（同上）

40、策之不以其道，食之不能尽其材（驱策，用马鞭子打）

41、游于是乎始（从此）（同上）

42、不以物喜，不以己悲（因为）（同

43、满坐寂然 “坐”（zuò） 通“座” 《口技》

44、盖简桃核修狭者为之 “简”（jiǎn） 通“拣” 《核舟记》

45、故不错意也 “错”（cuò） 通“措” 《唐睢不辱使命》

46、困于心，衡于虑 “衡”（héng） 通“横” 《生于忧患 死于安乐》

47、万钟则不辩礼义而受之 “辩”（biàn） 通“辨” 《鱼我所欲也》

48、始一反焉 “反”（fǎn） 通“返” 《愚公移山》

49、记叙文的分类

50、记叙文的线索

中考生物复习资料 30句菁华（扩展5）

——初一地理期末复习资料 40句菁华

1、地球是球形的例子：月食现象、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片。观察月食的阴影区，其边缘呈圆弧（圆弧、直线），由此可推知地球的形状可能为圆形。

2、定义：人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。

3、地球仪与地球真实的原貌有什么区别？

4、地球仪的组成部分：底座、固定架、球、地轴。

5、国际上习惯把20°W和160°E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。

6、低、中、高纬度的划分：0—30度；30—60度；60—90度。

7、在地球仪或地图上，确定地球表面任意一个地点的位置。

8、产生的现象：①时差（不同经度的地方出现时间的差异）；②昼夜更替

9、地球上产生昼夜有两个基本条件：①太阳照射地球；②地球是一个不透明的球体。

10、时间：一年。

11、15、地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了四季，北半球和南半球的季节相反。

12、热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。

13、7月份有节气：小署和大署，最热；1月份有是小寒和大寒，最冷。

14、极圈：66。5度；回归线：23。5度。

15、地图是日常生活、生产以及我们学习地理所必须的重要工具。

16、等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。

17、地图的比例尺大小不同，表示的内容详略程度也不一样。

18、总结出山地不同部位等高线的特征，并写在书上。山顶用表示

19、地球表面的基本面貌特征：世界上海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，，但北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一片陆地。

20、海洋彼此连成一片，陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆地。

21、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

22、最小的大陆：澳大利亚大陆

23、东西半球包括的大洲：

24、促使地形变化的力量地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太*洋沿岸的地带和地中海——喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。

25、地球内部分成三部分：地壳、地幔、地核，板块指的是地壳和上地幔，也就是*常所说的岩石圈被分成一块一块的区域。

26、填出六大板块的名称，并说明日本多火山地震、红海扩大、地中海缩小、喜马拉雅山脉形成并不断升高的原因。P39

27、读图识地图。比例尺大的地图，表示的范围小，表示的内容详细；比例尺小的地图，表示的范围大。P19

28、自西向东拨动地球仪，观擦分析，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转动；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转动

29、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

30、东西半球的划分：

31、地球的自转：

32、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式

33、比例尺=图上距离÷实地距离

34、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。

35、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。

36、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列）

37、陆地地形包括*原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。

38、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙*原。

39、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、

40、知道常用的天气符号。

中考生物复习资料 30句菁华（扩展6）

——普通生物学复习思考题附答案 40句菁华

1、生物多样性通常分为（2、3、4）三个层次。

2、（4）是经典遗传学理论的奠基人。

3、在分子生物学基础上发展起来的生物技术，包括（1）等，已成为现代新技术革命的重要组成部分。

4、自主运动常被当作动物和人类生命存在的标志特征（对）。

5、认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤（错）。

6、只有植物细胞具有细胞壁。（错）

7、细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成的。(错)

8、减数分裂时，姐妹染色单体的染色体片段发生交换，实现基因的重组。（对）

9、下列不属于高等植物细胞中的是：（D）

10、原核细胞和真核细胞主要结构区别是什么？植物细胞和动物细胞的主要区别是什么？答;在光学显微镜下，见不到原核细胞的核膜和核仁，只有一个相当于真核细胞核的核区。在光学显微镜下，可见到真核细胞中明显的细胞核和核仁。植物细胞有细胞壁、叶绿体，动物细胞有中心体。

11、解释：细胞周期：通常把从一次分裂结束到下一次分裂结束的过程，称为细胞周期。

12、植物光合作用的光反应发生在叶绿体的基质中，而暗反应则发生在类囊体膜上。（错）

13、常见的蕨类植物是配子体。（错）

14、食用和药用的白果是银杏的果实。（错）

15、腔肠动物是真正的两胚层多细胞动物，出现了原始的梯状神经系统（错）。

16、线形动物具有假体腔，并出现了完整的消化管道（对）。

17、鱼类无颈部，单循环，成体的排泄器官为后肾（错）。

18、软骨鱼类可以进行体内*（对）。

19、现代的猿类有长臂猿、黑猩猩和猩猩等，其中猩猩与人类的亲源关系最近（错对）。

20、海绵动物的胚胎发育与其它多细胞动物有很大的差异，可能具有独立的起源（错）。

21、海绵动物是原始的多细胞动物，因体表多孔洞，故又称多孔动物（对）。

22、Pseudomonastransluces、Pseudomonassyringae、Pseudomonaspropanica是相同＿3＿的生物。

23、木耳属于＿3＿。

24、下列不属于真菌的是＿4＿。

25、下列对蕨类植物描述正确的有＿3、4＿。

26、有丝分裂与减数分裂有何主要区别？

27、什么是异型世代交替？试以海带为例说明。

28、简要说明蘑菇的有性繁殖过程。

29、地钱与葫芦藓配子体形态结构上的有何主要差异？

30、简要叙述胚珠的发育和胚囊形成的主要过程。

31、试述菊科植物的主要特征。菊科又可以分为哪2个亚科？每个亚科分别请举出3种植物的名称。

32、禾本科植物的主要特征是什么？请举出5种禾本科植物的名称。

33、叶片的形态结构是如何与其生理功能相适应的？

34、魏泰克（1969）所提出的生物分类五界系统，将生物划分为 植物界、动物界、真菌界、原生生物界和原核生物界。

35、细胞膜流动镶嵌模型的要点：（1）脂质双分子层构成细胞膜基础部分；（2）蛋白质分子以各种方式附着在脂质双分子层上（附着表面、镶嵌其中或贯穿内外）；（3）具有流动性特点；（4）许多蛋白质具有酶的特性。

36、植物根尖自下而上可以分为以下4

37、异面叶的叶肉组织，根据其细胞形状和排列方式的不同，（靠近上表皮）和海绵组织（靠近下表皮）两种类型。

38、原核生物界主要包括蓝藻门和细菌门两个门。

39、就植物细胞所具有的叶绿素种类（叶绿素a、b、c、d有绿色植物所共有，叶绿素b为绿藻门和高等植物所具有，叶绿素c为褐藻门植物所具有，叶绿素d则为红藻门植物所具有。此外，还有另一类光合作用辅助色素，即藻胆素，为蓝藻门和红藻门植物所具有。

40、蔷薇科又可以分为以下4个亚科，即绣线菊亚科，蔷薇亚科，苹果亚科和梅亚科。

中考生物复习资料 30句菁华（扩展7）

——高一语文复习资料 40句菁华

1、风华正茂

2、容销金镜

3、历历在目

4、汗流浃背

5、自怨自怜

6、怨天尤人

7、恪尽职守

8、战战兢兢

9、忐忑不安

10、瞠目结舌

11、不啻惊雷

12、势不两立

13、望洋兴叹

14、举一反三

15、安土重迁

16、含辛茹苦

17、危言危行

18、轩然*

19、耿耿于怀

20、每况愈下

21、责无旁贷

22、无独有偶

23、一丘之貉

24、退避三舍

25、厉兵秣马

26、谈笑风生

27、风驰电掣

28、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

29、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

30、别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

31、不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

32、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

33、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

34、不以为意：不放在心上，不加注意。

35、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）

36、上为政者得则罚之。此何也？以亏人自利也。

37、今至大为攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。

38、强化能力。

39、至于顿丘 古义：到了 今义：表示达到某种程度或另提一事

40、名词用作动词

中考生物复习资料 30句菁华（扩展8）

——2022送给中考生的激励话语 30句菁华

1、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

2、这里是梦开始的时候，就让梦想从现在起航。这是zz洋溢的时候，就让青春从此不再沉睡。中考在即，祝百尺竿头更进一步，力臻卓越，攀上更zz。

3、按照大纲备中考，充分领悟每一条。事无巨细藏胸壑，包你考场无烦恼。饮食清淡有营养，按时作息谨防凉。放松心态莫紧张，指日大名提金榜。祝君金榜提名!

4、父母不想给你太多的压力，我们并不看重最后的结果，只要有自己的理想和目标，每天做到全力以赴，不要让自己的高中阶段留有遗憾，这就够了，加油，你是最棒的。

5、智者一切求自己，愚者一切求他人。

6、年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，把你的实力全部发挥，所有关爱你的人，都会为你祈祷祝福，愿你中考考出理想的成绩，进入向往的大学。

7、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。

8、明天就是中考了，希望在这最后的日子，你能满怀着信心，发挥出你最好的水*，考出最好的成绩!加油!好好发挥，老哥支持你!

9、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。

10、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

11、争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。

12、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。

13、不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香。

14、同一个梦想，同一份汗水。

15、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。

16、要得惊人艺，须下苦功夫。

17、百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

18、分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。

19、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

20、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

21、小学六年千挑万选，中学六年千锤百炼，而今终得一柄宝剑，大学四年千磨百练，努力定能四方惊羡，准备好了么，开始你的大学生活吧!

22、丈夫志四海，万里犹比邻。

23、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

24、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

25、久旱逢zz，不关你事;洞房花烛夜，为时过早;他乡遇故知，迟早会有;金榜题名时，正属于你。愿你再接再厉，好好学习天天向上，争取更多更大的成功!

26、段故事，一杯酒，好像每个人都有一段心酸的奋斗史。从现在起，打起精神，告诉自己，过去的一切都不重要，我要重新拥抱生活，并且会活得越来越好!

27、刀锋入骨不得不战，背水争雄不胜则亡。

28、面对通过刻苦的学习，考取自己理想的学校，有些人顺利跨过，而更多人则望辰莫及。然而，你通过自己的努力圆了自己学业之梦!

29、没有了目的，生活便郁闷无光。

30、读一年又一年，毅力啊!考一门过一门，犀利啊!报一个中一个，实力啊!(祝福)发一个收一个，情谊啊!祝奋斗在中考一线的朋友们考试顺利。

中考生物复习资料 30句菁华（扩展9）

——关于送给中考生的鼓励祝福语( 30句菁华

1、加油，一直努力的你!你肯定会越来越有些，愿你不负青春。纵有千古，横有八荒。前途似锦，来日方长!奔跑吧，少年!

2、没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从今日开始，书写一个全然不同的结局。

3、学习是辛苦的，想取得好成绩是需要十分辛苦才能换来的。寒窗苦读九余载，只为中考决一搏。

4、此一时，彼一时，现在你面临中考，能取得好的成绩就是为自己选择的机遇，为自己今后的人生做铺垫。

5、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于*庸。我们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，*凡的人生终将会发出耀眼的光芒!祝中考顺利!

6、不必后悔走过的足迹，只要努力过，就无需在意是好，还是坏，不必彷徨明日的风景，只要坚持过，就无需害怕前景是明，还是暗。庆幸，走过中考，成就自己。

7、从今天起，做时间的主人：无论是在校园还是家里、亦或是去学校的公交上，我们要分秒必争，我们的成绩一定会在零散的时间中巩固提高、开花结果。

8、送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。中考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能没有自信，预祝中考顺利!

9、知人者智，自知者明。

10、精神*，知识成才，态度成全。

11、己所不欲，勿施于人。

12、你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。祝中考顺利!

13、百日冲刺的号角已经吹响，相信24班的勇士们已经准备就绪，3年的努力，900多天的付出，你仍是那个拼搏进取的少年，你将得到无悔的青春!

14、孩子们要勇敢的战胜困难，让智慧在钻研中积累，让士气在奋进中高涨。抢时间，抓基础，让结局不留遗憾，让过程更加完美，中考加油，38班必胜。

15、用“轻松”理顺思路，用“自信”解决难题，用“*和”稳住心慌，用“认真”删除难题，用“顺利”写完答卷，用“祝福”迎接优异成绩，祝中考顺利，金榜题名。

16、九年付出，九年苦读，九年寒窗无数，你都坚持下来了!无数拼搏的日夜，只为这一刻的冲刺，这一刻的你们蓄力将满!

17、十年磨一剑，只为中考战，志同心相连，三零必冲天!百天冲刺路上，望我三十班所有勇士：不退缩，不彷徨;不负青春，不负梦想;百日冲刺，三零——战必胜!

18、在即将中考的最后几天里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，中考大捷!

19、三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。53加油，53必胜!

20、顺利中考三注意：一要捂住“自信”的同时捂住“成功”;二要保养“精神”的同时保养“心情”;三要进补“营养”的同时进补“豪情”;中考日，祝你考出好成绩，人生一片艳丽!

21、同学们，距离中考还有100天，老师希望用剩下的时间我们一起创造一个奇迹，让我们坚定目标，争分夺秒，严格要求，奋勇向前，我相信我们43班一定能够在中考中获胜，43班中考加油!43班中考获胜!

22、转眼中考到，知识已记牢，眼下要做到，心不焦气不燥，常到外面溜一遭，看看蓝天有多高，不把功名之事看成宝，只要尽力就是好，到时成功自会把你找。祝你心情愉快，中考顺利。

23、困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习的强者。

24、几何代数无难题，步骤运算奇巧思。辅助画图勤思考，老师逢人夸奖你!

25、斗志昂扬，百炼成钢。百天冲刺之际，让我们一起，站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩!荣耀初三三，中考一定赢!

26、希望大家要有战胜困难、挑战极限的勇气，要有卸下包袱、放手一搏的豪气，要有舍我其谁、毅然亮剑的霸气。同学们，加油!老师们会为你们保驾护航，同你们一起努力奋斗、备战中考。

27、文综理解亦记忆，要点布局留痕迹。莫忘恩师谆谆教，史事政事专业语!

28、没有比人更高的山，没有比脚更远的路。奋战百天，换你一生无悔!不鸣则已一鸣惊人，在老班的心中，你们是最棒的!加油!

29、三年转眼一瞬间，百日冲刺扣心弦，真金不怕用火炼，猛攻大战一百天，扛起责任永向前，成就梦想快加鞭，人行百里半九十，最后一搏更关键，精细有序重实效，梦想花开遂心愿。

30、三月已来，六月不远，来到中考冲刺100天。凡心所向，素履可往!2400小时，我会和你们一起拼搏到最后!斗志昂扬，五四最强!万念归一，决胜中考!

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