日期:2022-12-02 00:00:00
1、认识“0”的产生,理解“0”的含义,0即可以表示一个物体也没有,也可以表示起点和分界点。
2、有理数分类:整数(正整数、0、负整数)、分数(正分数、负分数)
3、绝对值的三句:正数的绝对值是它本身,
4、乘方:表示n个相同因数的乘积。
5、负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
6、倒数:若两个数的积等于1,则这两个数互为倒数。
7、绝对值:代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0;
8、有括号:里外(先去小括号、再去中括号、最后去大括号)
9、初步了解加法的含义,会读、写加法算式,感悟把两个数合并在一起求一共是多少,用加法计算;
10、点与圆的位置关系及其数量特征:如果圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则
11、圆周角定理;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
12、无理数
13、因式分解,必须进行到每一个多项式因式不能再分解为止。
14、多边形的边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边。
15、多边形的周长:多边形各边的长度和叫做多边形的周长。
16、多边形的角:多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角,简称多边形的'角。
17、顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。
18、两圆之间有5种位置关系:无公共点的,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含;有唯一公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切;有2个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。
19、扇形面积S=n/360=rl/2 5.圆锥侧面积S=rl
20、圆的标准方程
21、圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2即S表=S侧+S底×2或2πr×h+2×π
22、圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一,即V锥=1/3Sh或πr2×h÷
23、多边形的角:多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角,简称多边形的角。
24、多项式的排列
25、收集数据
26、整理数据
27、描述数据
28、加减:
29、分数乘整数:数形结合、转化化归
30、整数的倒数
31、分数除法:分数除法是分数乘法的逆运算。
32、分数除法应用题:先找单位1。单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。
33、有理数:
34、绝对值:
35、有理数加法法则:
36、有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,。
37、正数和负数的有关概念
38、利用绝对值比较大小
39、在把有理数加减混合运算统一为最简的形式,负数前面的加号可以省略不写.
40、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
41、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
42、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
43、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。
44、求一个数是另一个数的几倍用除法:一个数÷另一个数=倍数
45、(关于“大约)应用题:
46、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
47、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。
48、*行四边形的特点:
49、封闭图形一周的长度,就是它的周长。
50、①相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。
数学的知识点总结 50句菁华扩展阅读
数学的知识点总结 50句菁华(扩展1)
——初中数学知识点总结 100句菁华
1、代数式
2、整式与分式
3、方程与方程组
4、解一元二次方程的步骤:
5、过两点有且只有一条直线
6、同角或等角的补角相等
7、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
8、两直线*行,同位角相等
9、两直线*行,同旁内角互补
10、全等三角形的对应边、对应角相等
11、逆定理
12、四边形的外角和等于360°
13、*行四边形性质定理1
14、矩形判定定理1
15、菱形性质定理1
16、正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直*分,每条对角线*分一组对角
17、*移的作图步骤和方法:
18、等腰梯形判定定理
19、数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。
20、*行线等分线段定理
21、*行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,
22、相似三角形判定定理1
23、混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减。
24、绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值,(|a|≥0)。若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。
25、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值tan(a)=cot(90-a),cot(a)=tan(90-a)
26、到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的*分线
27、去括号法则
28、到两条*行线距离相等的点的轨迹,是和这两条*行线*行且距离相等的一条直线
29、整式的运算:
30、直线的性质
31、角的性质
32、多边形:由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭*面图形叫做多边形。连接不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线。
33、各种统计图的特点
34、正数和负数的有关概念
35、在把有理数加减混合运算统一为最简的形式,负数前面的加号可以省略不写.
36、一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0)。
37、列一元一次方程解应用题:
38、正数和负数的有关概念
39、三角形外角的性质
40、两组对边*行的四边形是*行四边形。
41、性质:
42、性质:矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等
43、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
44、同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。与字母前面的系数(≠0)无关。
45、同类项必须同时满足两个条件:(1)所含字母相同;(2)相同字母的次数相同,二者缺一不可、同类项与系数大小、字母的排列顺序无关
46、对称性:等腰梯形是轴对称图形
47、合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项。可以运用交换律,结合律和分配律。
48、公式与性质
49、如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4
50、弧长计算公式:L=n兀R/180
51、如果B=0即直线为Ax+C=0,即x=-C/A,它*行于y轴(或垂直于x轴),将x^2+y^2+Dx+Ey+F=0化为(x-a)^2+(y-b)^2=r^2。令y=b,求出此时的两个x值x1、x2,并且规定x1
52、多边形与多边形的运动图形问题:把一个三角形或四边形沿一定方向运动经过另一个多边形,根据问题中的常量与变量之间的关系,进行分段,判断函数图象.
53、求出每段的解析式.
54、对称轴:如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。
55、互为余角:如果两个角的和是一个直角,这两个角叫做互为余角。
56、推论:1)在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等。
57、人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。
58、一般的,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
59、两个负数,绝对值大的反而小。
60、三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。
61、有理数
62、四边形
63、图形的轴对称
64、图形的相似
65、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。
66、同旁内角互补,两直线*行。
67、推论1直角三角形的两个锐角互余。
68、推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。
69、推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
70、角的*分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。
71、推论1等腰三角形顶角的*分线*分底边并且垂直于底边。
72、等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)。
73、推论1三个角都相等的三角形是等边三角形。
74、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。
75、逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直*分线上。
76、定理2如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直*分线。
77、多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°。
78、*行四边形性质定理1*行四边形的对角相等。
79、*行四边形性质定理3*行四边形的对角线互相*分。
80、*行四边形判定定理1两组对角分别相等的四边形是*行四边形。
81、菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2。
82、逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点*分,那么这两个图形关于这一点对称。
83、等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等。
84、(1)比例的基本性质:
85、(3)等比性质:
86、*行线分线段成比例定理三条*行线截两条直线,所得的对应线段成比例。
87、性质定理2相似三角形周长的比等于相似比。
88、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直*分线。
89、推论3如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
90、定理圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角。
91、①直线L和⊙O相交d﹤r。
92、推论从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等。
93、①两圆外离d﹥R+r。
94、定理把圆分成n(n≥3):
95、定理正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形。
96、垂线:垂直是相交的一种特殊情形,两条直线垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
97、同位角:(在两条直线的同一旁,第三条直线的同一侧)在两条直线的上方,又在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同位角。如:∠1和∠5。
98、两条*行线被第三条直线所截,同旁内角互补。(两直线*行,同旁内角相等)
99、命题的概念:判断一件事情的语句,叫做命题。
100、不等式组的解:几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们组成的不等式组的解集。解不等式组就是求它的解集。
数学的知识点总结 50句菁华(扩展2)
——初中数学知识点总结 50句菁华
1、韦达定理
2、同角或等角的余角相等——余角=90-角度。
3、同位角相等,两直线*行
4、全等三角形的对应边、对应角相等
5、斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
6、等腰三角形的性质定理
7、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
8、逆定理
9、*行四边形性质定理1
10、*行四边形判定定理2
11、(1)比例的基本性质:如果a:b=c:d,那么ad=bc
12、相似三角形判定定理1
13、混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减。
14、生活中的立体图形
15、到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆
16、添括号法则
17、整式的运算:
18、普查与抽样调查
19、频数直方图
20、一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。
21、弧长计算公式:L=n兀R/180——》L=nR
22、等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,(等边对等角)
23、合并同类项法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变;
24、线段与多边形的运动图形问题:把一条线段沿一定方向运动经过三角形或四边形,根据问题中的常量与变量之间的关系,进行分段,判断函数图象.
25、定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。
26、有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
27、三角形
28、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。
29、定理三角形两边的和大于第三边。
30、推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
31、推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
32、定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的*分线上。
33、菱形判定定理2对角线互相垂直的*行四边形是菱形。
34、定理1关于中心对称的两个图形是全等的
35、推论2经过三角形一边的中点与另一边*行的直线,必*分第三边。
36、相似三角形判定定理1两角对应相等,两三角形相似(ASA)。
37、直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。
38、到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆。
39、到两条*行线距离相等的点的轨迹,是和这两条*行线*行且距离相等的一条直线。
40、定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
41、切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
42、圆的外切四边形的两组对边的和相等。
43、相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等。
44、构造法
45、几何变换法
46、运算定律(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]分配律)
47、垂线特点:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
48、两条*行线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线*行。(同位角相等,两直线*行)
49、*面直角坐标系:在*面内画两条互相垂直,并且有公共原点的数轴。这样我们就说在*面上建立了*面直角坐标系,简称直角坐标系。
50、不等式的解法:
数学的知识点总结 50句菁华(扩展3)
——数学圆知识点总结 40句菁华
1、推论:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等
2、推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径
3、①直线L和⊙O相交d﹤r
4、切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
5、推论:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
6、切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线*分两条切线的夹角
7、推论:如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等
8、推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项
9、切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项
10、定理:
11、定理:正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形
12、正n边形的面积Sn=pr/2p表示正n边形的周长,r为边心距
13、如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此
14、圆有无数条半径,有无数条直径。
15、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
16、把圆对折,再对折就能找到圆心。
17、圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴。圆有无数条对称轴。
18、在同一个圆里,直径的长度是半径的2倍,可以表示为d=2r或r=d/2.
19、圆的周长除以直径的商是一个固定的数,叫做圆周率,用字母表示,计算时通常取3.14.
20、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
21、反证法
22、推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等。
23、如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k×n-2180°/n=360°化为n-2k-2=4
24、扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2
25、推论1同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等
26、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径。
27、直线与圆有3种位置关系:无公共点为相离;有2个公共点为相交;圆与直线有唯一公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点。
28、在同圆或等圆中,如果2个圆心角,2个圆周角,2条弧,2条弦中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。
29、直线AB与圆O的位置关系(设OPAB于P,则PO是AB到圆心的距离):
30、圆的切线垂直于过切点的直径;经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线,是这个圆的切线。
31、圆的周长C=2d
32、圆的面积S=πr
33、直线AB与圆O的位置关系(设OP⊥AB于P,则PO是AB到圆心的距离):
34、圆的周长C=2πr=πd
35、切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径
36、推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
37、圆的外切四边形的两组对边的和相等 外角等于内对角
38、如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为 360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4
39、定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
40、推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所 对的弦是直径
数学的知识点总结 50句菁华(扩展4)
——数学知识点 100句菁华
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、相邻两个质量单位进率是1000。
3、①0和任何数相乘都得0;②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。
5、(关于“大约)应用题:
6、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。
7、有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a—b=a+(—b)。
8、有理数乘方的法则:
9、圆内接四边形的性质定理:圆内接四边形的对角互补。(任意一个外角等于它的内对角)
10、大于0的数叫做正数。
11、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。
12、整数和分数统称为有理数。
13、有理数的加法中,两个数相加,交换交换加数的位置,和不变。
14、集合与函数的概念(这部分知识抽象,较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用(比较抽象,较难理解)
15、算法初步:高考必考内容,5分(选择或填空)2、统计:3、概率:高考必考内容,09年理科占到15分,文科数学占到5分。
16、统计:2、推理证明:一般不考,若考会是填空题3、复数:(新课标比老课本难的多,高考必考内容)。
17、加数+加数=和
18、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;
19、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;
20、中间有一个0或两个0只读一个“零”;
21、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
22、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;
23、先读万级,再读个级;
24、万级的数要按个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字;
25、弄清题意,找出未知数,并用X表示;
26、什么是面积?
27、加法各部分的关系:
28、角
29、(1)什么是互相垂直?什么是垂线?什么是垂足?
30、四边形
31、乘法
32、什么是混循环小数?
33、什么是四则运算?
34、什么是解方程?
35、圆面积公式的推导
36、分数乘整数的计算方法:用分子乘整数的积作分子,分母不变。能约分的可以先约分,再计算。
37、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)
38、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。
39、退位减:减法运算中必须向高位借位的减法运算。例:51-22=39
40、结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识*行线、垂线;独立思考能力与合作精神得到和谐发展;
41、数级:数级是为便于人们记读*数的一种识读方法,在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读,写出来。
42、数级分类:
43、学生要明确已知的条件和问题,然后先独立思考,再在小组中交流自己的想法,鼓励学生用不同的方法来解决问题,从而发现(长+宽)﹡2是求长方形周长最简便的方法。不必用公式化的算式去约束学生,他们可以自己喜欢的方法去计算。
44、概念和分类
45、*行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线*行
46、内错角相等,两直线*行
47、推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
48、矩形性质定理2 矩形的对角线相等
49、矩形判定定理2 对角线相等的*行四边形是矩形
50、菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2
51、*行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线, 所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例
52、判定定理3 三边对应成比例,两三角形相似(SSS)
53、性质定理3 相似三角形面积的比等于相似比的*方
54、一个加数=和+另一个加数
55、了解除法是乘法的逆运算,因此一道乘法算式能写两道除法算式
56、横式p34、39:
57、把剩下的整十数与个位上的数合起来再被除数去除。
58、p43除法的估算
59、除法的应用p44
60、*方差公式:*方差公式有两项,符号相反切记牢,首加尾乘首减尾,莫与完全公式相混淆。
61、一元一次不等式解题的一般步骤:去分母、去括号,移项时候要变号,同类项、合并好,再把系数来除掉,两边除(以)负数时,不等号改向别忘了。
62、分式混合运算法则:分式四则运算,顺序乘除加减,乘除同级运算,除法符号须变(乘);乘法进行化简,因式分解在先,分子分母相约,然后再行运算;加减分母需同,分母化积关键;找出最简公分母,通分不是很难;变号必须两处,结果要求最简。
63、象限角的*分线:象限角的*分线,坐标特征有特点,一、三横纵都相等,二、四横纵确相反。
64、*行某轴的直线:*行某轴的直线,点的坐标有讲究,直线*行X轴,纵坐标相等横不同;直线*行于Y轴,点的横坐标仍照旧。
65、正多边形诀窍歌:份相等分割圆,n值必须大于三,依次连接各分点,内接正n边形在眼前.
66、二次函数抛物线,选定需要三个点,a的正负开口判,c的大小y轴看,△的符号最简便,x轴上数交点,a、b同号轴左边抛物线*移a不变,顶点牵着图象转,三种形式可变换,配方法作用最关键。
67、注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用 0 补足。
68、概念:两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇,这类应用题叫做相遇问题;
69、根据分数与除法的关系,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比值相当于分数的值。
70、比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。
71、圆的定义:*面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径.
72、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定.
73、检验,写答语
74、纯小数:小数的整数部分为零的小数,叫做纯小数。
75、混循环小数:与纯循环小数有唯一的区别,不是从十分位开始循环的循环小数,叫混循环小数。
76、无限不循环小数:一个小数,从小数部分起到无限位数,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做无限不循环小数。
77、关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称为:单位“1”,例如a是b的几分之几,就把数b看作单位“1”.在几个量中,弄清哪一个是单位“1”很重要,否则容易出错误.而百分数应用题中所涉及的百分数,只是分母是100的分数,因而计算的方法和分数应用题是一样的,关键也是要找准单位“1”和对应的百分率,以及对应量三者的关系。
78、分散的人或事物聚集到一起;使聚集:紧急~。
79、函数的单调区间理解不准致误
80、三角函数的.单调性判断致误
81、树立信心,养成良好的运算习惯。部分同学*时学习过程中自信心不足,做作业时免不了互相对答案,也不认真找出错误原因并加以改正。“会而不对”是高三数学学习的大忌,常见的有审题失误、计算错误等,*时都以为是粗心,其实这就是一种非常不好的习惯,必须在第一轮复习中逐步克服,否则,后患无穷。可结合*时解题中存在的具体问题,逐题找出原因,看其是行为习惯方面的原因,还是知识方面的缺陷,再有针对性加以解决。必要时作些记录,也就是错题本,每位同学必备的,以便以后查询。
82、直线、*面、简单几何体:空间直线、直线与*面、*面与*面、棱柱、棱锥、球、空间向量
83、概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布
84、算术*方根
85、1柱、锥、台、球的结构特征
86、1.3—2.1.4空间中直线与*面、*面与*面之间的位置关系
87、两个*面*行的判定定理:一个*面内的两条交直线与另一个*面*行,则这两个*面*行。
88、2.3—2.2.4直线与*面、*面与*面*行的性质
89、有理数和无理数统称实数.
90、被开方数一定是非负数.
91、一元二次方程根的情况
92、勾股定理的逆定理
93、*行四边形判定定理1
94、菱形判定定理2
95、等腰梯形判定定理
96、(2)合比性质:如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d
97、到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆
98、切线长定理
99、相交弦定理
100、如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4
数学的知识点总结 50句菁华(扩展5)
——语文基础知识点总结 60句菁华
1、考生经验,在解答这些题时,考生应把握以下三点,要准确理解整个句子的意义,把选项中的词代入句中默念一遍找语感,把握作者的写作意图和目的。
2、律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D*声合调
3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构,知道一些汉字的基本知识。
4、《蜡烛》
5、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
6、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
7、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
8、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
9、实物说明文、事理说明文
10、*四大名楼;岳阳楼 黄鹤楼 腾王阁 太白楼
11、四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉) 二年目睹之怪现状(吴研人) 老残游记(刘鄂) 孽海花(曾朴)
12、古代四美女:西施(沉鱼) 王昭君(落雁)貂禅(闭月) 杨玉环(羞花)
13、商丘应天府
14、不合逻辑,不合事理。
15、比喻
16、对偶
17、暗送秋波:既指指有情人暗中眉目传情,也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠,暗中勾结。
18、不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。
19、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同。
20、含有云的成语:
21、提取、概括信息、拟写标题类
22、11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
23、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
24、阅读
25、给文章分段(归并法)
26、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。
27、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
28、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。
29、辨伪去妄:(对一些事物)要善于辨别,分*假,(留下真的)去除虚假的。
30、强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
31、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
32、韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
33、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
34、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
35、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。
36、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
37、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
38、以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。17.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
39、用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:
40、诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
41、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。
42、女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!”
43、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!”
44、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
45、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:
46、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
47、《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。
48、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。”
49、用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
50、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
51、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
52、李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
53、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
54、辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:金戈铁马,气吞万里如虎。
55、他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
56、萧索:荒凉、冷落的'意思。
57、心绪:心情。
58、则
59、疑问句
60、背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天
数学的知识点总结 50句菁华(扩展6)
——初三的物理知识点总结 50句菁华
1、光(电磁波)在真空中传播得最快,c=3× 105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢
2、水的密度:1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。
3、速度v=s/t; 2.密度ρ=m/v; 3.压强P=F/s=ρgh;
4、浮力F=G排=ρ液gV排=G(悬浮或漂浮)=F向上-F向下=G-F’ ;
5、高一的物理知识点总结
6、*面镜在生活中使用不当会造成光污染。
7、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。
8、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一*面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)
9、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的 电荷
10、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);
11、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);
12、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号
13、磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.
14、磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.
15、磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
16、电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流的方向来改变.
17、使用规则:①电压表要并联在电路中。
18、定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
19、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
20、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI 23.额定电压(U0):用电器正常工作的电压. 额定功率(P0):用电器在额定电压下的'功率. 实际电压(U):实际加在用电器两端的电压. 实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.
21、磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向. 38.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交. 在磁体周围,磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极
22、地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记
23、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
24、电动机是根据通电导体在磁场中要受到力的作用这一现象制成的,电能转化为机械能。
25、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。
26、放大镜、*面镜、水中倒影是虚像,虚像是正立的,只能用眼睛看,虚像不能呈现在光屏上。
27、熔化、汽化、升华过程吸热,凝固、液化、凝华过程放热。
28、热机的做功冲程是把内能转化为机械能,压缩冲程是把机械能转化为内能。
29、参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物。
30、判断物体运动状态是否改变的两种方法:①速度的大小和方向其中一个改变,或都改变,运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态,运动状态改变。
31、弹簧测力计是根据拉力越大,弹簧的形变量就越大这一原理制成的。
32、物体不受力或受*衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。
33、利用连通器原理:(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)。
34、大气压随着高度的增加而减小,气压高沸点高;气压低沸点低。
35、功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,机械效率是有用功和总功的比值,他们之间没有必然的大小关系、但“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的。
36、同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高(重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率)。
37、降落伞匀速下落时机械能不变(错),考察机械能变化时,划出速度、高度的变化。
38、司机系安全带,是为了防止惯性(错,防止惯性带来的危害)。
39、有效练习
40、系统总结
41、把“陌生”变成“透彻”!
42、固体分为晶体和非晶体。
43、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用:物质熔化和汽化都吸热,降低卫星温度保护卫星。
44、电冰箱的电动压缩机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱外部放热液化,被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱内部的蒸发器迅速汽化吸热使冰箱内温度降低。
45、质量:物体内所含物质的多少叫物体的质量。
46、质量的测量工具:台秤、天*、戥子、地中衡等
47、密度:在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
48、纳米材料:将某些物质的尺寸加工到1~100nm时物理性质和化学性质与较大尺寸时发生了异常变化,称为纳米材料。
49、运动:一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动,简称运动。
50、速度是描述物体运动快慢的物理量,它的国际单位制是米/秒,常用单位:千米/小时。
数学的知识点总结 50句菁华(扩展7)
——初中数学全册知识点 50句菁华
1、实数
2、方程与方程组
3、解一元二次方程的步骤:
4、一元二次方程根的情况
5、同位角相等,两直线*行
6、内错角相等,两直线*行
7、两直线*行,同旁内角互补
8、推论1
9、推论(AAS):有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
10、定理1
11、定理2
12、等腰三角形的判定定理
13、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
14、勾股定理的逆定理
15、*行四边形性质定理2
16、*行四边形判定定理3
17、*行四边形判定定理4
18、矩形判定定理2
19、菱形性质定理2
20、菱形判定定理1
21、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合
22、同圆或等圆的半径相等
23、垂径定理
24、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形
25、切线的性质定理
26、相交弦定理
27、正n边形的面积Sn=pn*rn/2
28、三角形的外角:三角形的一条边与另一条边延长线的夹角,叫做三角形的外角。
29、对称性:*行四边形是中心对称图形
30、定义:有一个角是直角的*行四边形叫做矩形
31、性质:矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等
32、定义:有一组邻边相等的*行四边形叫做菱形
33、定义:一组对边*行,另一组对边不*行的四边形是梯形。两腰相等的梯形是等腰梯形。一腰垂直于底的梯形是直角梯形
34、对称性:等腰梯形是轴对称图形
35、多边形:在*面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
36、正多边形:在*面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。
37、*面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把*面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖*面。
38、定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等
39、定理:圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角
40、推论1经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
41、推论2经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心
42、推论2半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径
43、有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数—小数> 0,小数—大数< 0。
44、有理数乘法的运算律:
45、科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法。
46、有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字。
47、反证法
48、一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。
49、一元一次方程解法的一般步骤:整理方程……去分母……去括号……移项……合并同类项……系数化为1 ……(检验方程的解)。
50、列一元一次方程解应用题:
数学的知识点总结 50句菁华(扩展8)
——高考知识点总结 50句菁华
1、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪—前8世纪即公元前771年)
2、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期)
3、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立—5*隋朝建立)
4、加强蒙*族团结
5、教育上:促进了教育发展,尤其是文学的发展
6、考试内容看:明清的八股取士严重束缚了学生的思想和创造意识,选*的多是死读书的奴仆而非真正的民族精英了。
7、阻碍了近代科学技术的发展,(学而优则仕的人生观和偏重社会科学,忽视自然科学的考试制度)
8、科技上,天文学,医学等科技取得较大进步
9、生长素类似物:具有与生长素相似生理效应的人工合成的化学物质,如α?萘乙酸、2,4?D等。
10、函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数函数、对数函数、函数的应用
11、*面向量:初等运算、坐标运算、数量积及其应用
12、圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用
13、大量元素:含量占生物体总重量万分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg(主要元素)]
14、指数函数
15、导数的概念
16、求导
17、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种单色光组成的复色光。
18、透明物体的颜色由通过它的色光决定。
19、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。
20、幻灯机与投影仪:都是将较小的物体经凸透镜在屏幕上成放大的像,投影仪中*面镜的作用是改变光的传播方向,要使得到的像更大,应把幻灯机或投影仪远离屏幕并把影片与透镜的距离调近。
21、放大镜、幻灯机、照相机是代表凸透镜成不同像的三种最基本的光学仪器。
22、近视的形成:
23、远视:(与近视相反)用凸透镜矫正。
24、巧记凸透镜成像的区分:
25、《*宣言》发表后,并不是立刻成为“沐浴全世界工人的阳光”,而是经过几代人的丰富和发展,才成为欧亚美非诸洲工人阶级和人类*的阳光雨露,等人成为马克思主义薪火相传的火炬手。
26、巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性,并不是资本主义经济发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段,因此巴黎公社的失败是必然的。
27、强氧化性酸(浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3、HClO)、还原性酸(H2S、H2SO3)、两性氧化物(Al2O3)、两性氢氧化物[Al(OH)3]、过氧化物(Na2O2、H2O2)、酸式盐(NaHCO3、NaHSO4)
28、集合元素具有
29、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子"劝学》)
30、三圈环流:(重点是气压带与风带)
31、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)
32、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。(王勃《滕王阁序》)
33、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
34、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
35、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)
36、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)
37、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
38、灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)
39、以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵《六国论》)
40、客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)
41、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?(苏轼《前赤壁赋》)
42、晨昏线的移动
43、提供能量:●太阳的主要成分:氢和氦。
44、多音多义字。这类字音主要有两种:一是词性不同,读音不同,如“乐”,作名词时读“yuè”,如“乐队”,作动词或形容词时读“lè”,如“乐意”;二是意思不同,读音不同,如“供”与“供应”义有关时,读 “ɡōnɡ”;与“上供、案供”义有关时,则读“ɡònɡ”。
45、声旁读音与本字读音相近:(1)声母相同,韵母不同,如 “马厩”的“厩”读“jiù”,不读“jì”;(2)声母不同,韵母相同,如“刹那”的“刹”读“chà”不读“shā”; (3)声母、韵母相同,但声调不同,如“粉”读“fěn”,不读“fēn”。
46、同音字
47、生物体具有共同的物质基础和结构基础。
48、细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。
49、生物界与非生物界还具有差异性。
50、DNA,RNA全称脱氧核糖核酸,核糖核酸。
数学的知识点总结 50句菁华(扩展9)
——初中数学重要知识点总结 40句菁华
1、不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。
2、解一元一次不等式的一般步骤:1去分母2去括号3移项4合并同类项5将x项的系数化为1。
3、3实际问题与一元二次方程一节安排了四个探究栏目,分别探究传播、成本下降率、面积、匀变速运动等问题,使学生进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。
4、一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0)。
5、有理数:
6、实数
7、整式与分式
8、方程与方程组
9、同角或等角的补角相等
10、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
11、*行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线*行
12、如果两条直线都和第三条直线*行,这两条直线也互相*行
13、内错角相等,两直线*行
14、推论3
15、边角边公理(SAS):有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
16、角边角公理(
17、角的*分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
18、推论2等腰三角形的顶角*分线、底边上的中线和底边上的高互相重合,即三线合一;
19、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
20、多边形内角和定理
21、矩形性质定理1
22、矩形性质定理2
23、菱形性质定理1
24、正方形性质定理1
25、三角形中位线定理
26、判定定理3
27、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值sin(a)=cos(90-a),cos(a)=sin(90-a)
28、到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的*分线
29、垂径定理
30、圆的外切四边形的两组对边的和相等
31、如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上
32、正n边形的面积Sn=pn*rn/2
33、正三角形面积√3a^2/4
34、如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4
35、推论2经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心
36、切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线*分两条切线的夹角
37、如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4
38、扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2
39、内公切线长=d-(R-r)外公切线长=d-(R+r)
40、弧长公式l=a*ra是圆心角的弧度数r>0扇形面积公式s=1/2*l*r
数学的知识点总结 50句菁华(扩展10)
——高三数学知识点总结 40句菁华
1、最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子,一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时,当n=k+1时,一定利用上n=k时的假设,否则不正确。利用上假设后,如何把当前的式子转化到目标式子,一般进行适当的放缩,这一点是有难度的。简洁的方法是,用当前的式子减去目标式子,看符号,得到目标式子,下结论时一定写上综上:由①②得证;
2、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;
3、等差数列的常用性质
4、“一个技巧”作差法变形的技巧:作差法中变形是关键,常进行因式分解或配方.
5、判断命题的真假关键是“抓住关联字词”;注意:“不‘或’即‘且’,不‘且’即‘或’”.
6、指数式、对数式,
7、数列的通项、数列项的项数,递推公式与递推数列,数列的通项与数列的前项和公式的关系
8、三角函数性质、图像及其变换:
9、几个概念:零向量、单位向量(与共线的单位向量是,*行(共线)向量(无传递性,是因为有)、相等向量(有传递性)、相反向量、向量垂直、以及一个向量在另一向量方向上的投影(在上的投影是).
10、比较大小的方法和证明不等式的方法主要有:差比较法、商比较法、函数性质法、综合法、分析法
11、相交两直线的夹角和两直线间的到角是两个不同的概念:夹角特指相交两直线所成的较小角,范围是。而其到角是带有方向的角,范围是
12、要重视常见的寻求曲线方程的方法(待定系数法、定义法、直译法、代点法、参数法、交轨法、向量法等),以及如何利用曲线的方程讨论曲线的几何性质(定义法、几何法、代数法、方程函数思想、数形结合思想、分类讨论思想和等价转化思想等),这是解析几何的两类基本问题,也是解析几何的基本出发点.
13、直棱柱、正棱柱、*行六面体、长方体、正方体、正四面体、棱锥、正棱锥关于侧棱、侧面、对角面、*行于底的截面的几何体性质.
14、导数与极值、导数与最值:
15、立体几何(1)、证明:垂直(多考查面面垂直)、*行(2)、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角。
16、圆方程
17、算法初步:高考必考内容,5分(选择或填空)2、统计:3、概率:高考必考内容,09年理科占到15分,文科数学占到5分。
18、数列的递推公式
19、对数列概念的理解
20、映射:注意①第一个集合中的元素必须有象;②一对一,或多对一。
21、圆锥体:
22、正方体
23、棱台
24、球缺
25、最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子,一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时,当n=k+1时,一定利用上n=k时的假设,否则不正确。利用上假设后,如何把当前的式子转化到目标式子,一般进行适当的放缩,这一点是有难度的。简洁的方法是,用当前的式子减去目标式子,看符号,得到目标式子,下结论时一定写上综上:由①②得证;
26、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;
27、搞清是什么概率模型,套用哪个公式;
28、已知三边,或两边及其夹角用余弦定理
29、集合元素具有
30、集合表示方法
31、球台
32、圆环体
33、建立适当的坐标系,设出动点M的坐标;
34、证明不等式时,有时构造函数,利用函数单调性很简单。
35、三角函数:(图像、性质、高中重难点,)必考大题:15-20分,并且经常和其他函数混合起来考查。
36、数列:高考必考,17---22分
37、逻辑用语:一般不考,若考也是和集合放一块考
38、推理证明:一般不考,若考会是填空题3、复数:(新课标比老课本难的多,高考必考内容)。
39、空间向量:(利用空间向量可以把立体几何做题简便化)
40、随机变量及其分布:不单独命题
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