德育主任工作职责 40句菁华

1、规范操作行为；

2、全面贯彻、执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，落实德育在素质教育中的首要位置。

3、加强德育工作制度的建设，进一步探索完善科学有效的学生德育评估方案，改进和完善各项教育管理制度，有效地实施学生常规管理和日常行为规范。

4、明确阶段性工作目标，落实工作内容与职责，保证本部门职能作用的发挥。组织落实班主任工作检查评价。

5、完成校长交办的其它工作。

6、与教导室共同组织校内“三好生”和“品学兼优”学生的评选、审定工作。对“文明班级”的初评工作。

7、建立好班主任、学生干部档案，做好德育工作各种表册和管理工作。

8、负责班主任工作的考核评估。

9、每学期期初，协助校长制定学校德育工作和体卫工作的工作计划，合理选派班主任，安排好德育处工作人 员的工作，指导班主任做好本学期班级工作计划，根据学校实际调整制定组织纪律，生活管理，体育卫生 等各方面的规章制度。

10、负责领导全校班主任工作，检查总结班主任工作完成的情况，搞好对各班级，各班主任的工作的考核。

11、负责对学生的表扬、批评、奖惩工作。

12、负责学生会、班委会干部的审查、调整、并组织指导其日常工作。

13、抓好体育活动和达标工作，按计划组织好校运会和各次单项比赛。

14、抓好室内外卫生和个人卫生，建立清扫责任制，勤检查，勤督促，组织好周末扫除，抓好卫生常规的落 实。

15、搞好对各部门卫生情况的考评，做好资料积累。

16、学期末写出德育处工作总结。

17、配合校长室做好违纪教师教育处理工作。

18、贯彻校纪校规，保证学校有良好的教学秩序，形成良好的校风。根据学校实际情况，制定学生管理制度。

19、负责提出对学生的表彰和处分的初步意见。

20、协助学校抓好学生的困难补助的管理及评审工作。

21、负责指导学生会和工作，抓好班集体队伍建设。

22、实行首问负责制，做到有问必答。

23、定期发放《德育简报》。

24、协同总务处搞好学校日常卫生工作。

25、协助校长制订、实施学校德育工作计划，负责学校德育工作的日常事务管理，全面贯彻《中小学德育工作规程》。

26、认真贯彻班主任工作职责条例，及时向校长提出配备和调整班主任的积极建议或方案，落实教书育人工作，组织班主任业务学习和班级工作汇报交流，加强对班主任的培养,指导班主任做好班委会的组织建设工作,定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

27、贯彻《小学生日常行为规范》，检查落实各项教育管理常规。重视后进生转化工作，落实转化后进生的制度。抓好先进班级、优秀学生和各项积极分子的评选工作，对违纪学生进行教育帮助。

28、协助校长做好学校少先大队的指导工作，充分发挥少先队的先进作用，办好广播站、板报，利用各种节日及有意义的'活动对学生进行有效的教育，做好学校的宣传教育工作，组织好学校安排的各种庆祝活动，严格学生参会考评制度。

29、指导班主任写好学生评语，指导班主任开好学生家长会，推动班主任做好家访工作，密切家校联系。主动与家长及社会各方面密切合作，使学校教育、家庭教育、社会教育互为补充，形成合力。

30、有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力，培养学生自治、自理、自立能力。

31、定期开展好班级和学生的各种评优，办好校长交待的其它临时工作。

32、按课程计划、教学大纲和上级、学校有关规定，管理好“三会一课” (校会、年会、班队会、品德课)。

33、抓好学生奖惩管理工作，协助年级做好后进生的教育管理工作，建立后进生转化档案，对个别问题突出的后进生采取措施，加强教育，促其转化。

34、协助校长和班主任开好学生家长会，办好家长学校，抓好校内外阵地教育，形成立体教育网络，提高教育质量。

35、协助工会、共青团、少先队、教导处组织好师生的各项教育活动，丰富学生的课余生活。

36、负责班主任的行政值班管理和督导。

37、负责紧急疏散演习、消防演习,学生安全员的培训工作。

38、负责全校各年级学生纪律的督查工作,如就餐、自习、课间活动、*、新生入学教育等。

39、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的培训和学生会工作。

40、负责班会课的落实和检查考核工作。

德育主任工作职责 40句菁华扩展阅读

德育主任工作职责 40句菁华（扩展1）

——办公主任工作职责 40句菁华

1、带领部门员工提高业务水*和市场意识；

2、协助总经理健全公司规章制度；

3、1负责传达董事会决议、决定和指示，督促检查其贯彻执行情况；

4、3协助总经理处理日常事务；

5、4负责协调各部室、公司之间的工作，监督检查其工作情况；

6、6负责职责范围内程序文件的制订、执行，并及时提出修改建议；

7、7负责综合性文件、工作计划及机械公司工作总结等的拟定工作；

8、10负责对董事会提出的问题进行调查、协调和处理；

9、12负责做好重要公文的审稿工作；

10、21负责处理职工奖惩事宜；

11、25负责对本部门人员工作业绩进行考核；

12、28负责与其它部门的工作协调；

13、1.2有权向各公司及有关部室催办董事会限期完成的工作任务；

14、1.6有权合理调配和管理公务用车，有权参与车辆外修定点，并提供有关定点资料；

15、1.10有权按规定接待外来客人；

16、1.12有权向各公司及有关部室索取所需的有关资料、数据；

17、2.1董事会办公室主任受机械公司总经理领导；本岗领导董事会办公室。

18、2.2本岗离岗时，由机械公司总经理指定专人代行其职责。

19、学生会成员档案

20、电脑管理

21、人员调配

22、在党支部*、校长领导下，具体负责处理学校党政事务工作，带领办公室其他成员，努力贯彻执行党的路线、方针、政策，执行校领导的指示和各种会议决定，上传下达，并检查监督会议、决定的贯彻执行，调节各科室的工作。

23、根据党支部的布置，组织安排教职工的政治学习，检查政治学习情况，并负责政治学习的考勤工作。

24、负责*接待及学校有关表报工作。按照接待制度负责安排用餐事宜。

25、负责学校各科室人员和教学人员出勤考核汇总工作，公布教职工病事假缺勤情况。

26、负责学校会议室及重大集体活动常备用品的保管工作。

27、办公室副主任协助主任工作，并负责做好分管工作。

28、根据市教委、教育局的统一安排，抓好幼儿园督导、检查、评估工作。

29、负责幼儿教育方面的资料统计，积累存档和上报工作。

30、领导办公室工作，落实总经理指示，督促检查经营目标的完成。

31、做好公司人员招聘、人事管理以及劳动合同管理工作。

32、负责组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。做好上传下达工作。了解全校师生员工的思想动态，及时向学校汇报。

33、协助校领导召集安排党总支、行政会议和校领导办公会，做好会前准备、会议记录、整理会议的决议、纪要，并督促检查贯彻执行情况。

34、负责管理使用学校和校领导的印章，出具对外行政介绍信。

35、根据总公司办公会的要求，协调总公司各部门之间的内部工作关系，协调总公司与校内外其他单位的工作关系。

36、协助总公司领导和有关部门处理总公司内部各种突发性事.负责质量QC.件。

37、负责以总公司名义发布的文件、报告等的起草、审核、报批、印发、复印、存档等工作。

38、负责总公司内各单位上报文件的登记、会签、呈阅、送审、存档等工作。

39、负责总公司内各单位行政印章的刻制、启用、存档或销毁工作。

40、按《饮食服务总公司印鉴使用管理办法》保管、使用总公司印章。

德育主任工作职责 40句菁华（扩展2）

——小学班主任工作职责 40句菁华

1、着眼学校教育的整体，协调班级教育教学工作，经常与科任教师取得联系，全方位了解学生，不断增强教育的针对性和实效性。

2、组织好每学期一次的家长开放周和家长会，积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动。接待家长要热情，举止要得体，措辞要得当，不得挖苦、讽刺和训斥家长。

3、对学生进行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理素质，遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《公民道德建设实施纲要》。

4、班主任要全面关心班级的每位学生，及时了解学生的思想，取得家庭和社会各方面的支持配合。要做好家访工作，每学期至少要访问二分之一学生，电话访问每一位学生家长，新接班的班主任在第一学期中必须家访每一位学生（假期完成50%以上，外地学生除外）。每学期必须召开家长会，争取家长对学校工作的支持。

5、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级组织，骨干队伍的组织情况和思想状况，并经常掌握发展动态。

6、每学期制定好班主任工作计划，检查并执行，做好总结工作；了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长；了解班级、队干部的思想状况，并经常掌握他们的发展动态。

7、依据《小学德育纲要》和学生实际情况制定本班集体建设的目标，运用多种形式向学生进行思想道德品质教育，建立班级常规管理机制和班级目标，培养良好的班风和学风，教育学生遵守《小学生日常行为规范》。在班级中建立班级管理岗位，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。

8、班主任必须忠诚党的教育事业，热爱教育事业，关心学生，要有对全体学生负责的高度责任感和强烈的事业心。

9、班主任的主要任务是把一个班的学生，培育成为一个有自我教育能力的班集体，并通过集体力量来教育学生，把学生培养成“自律、自强”的人。

10、协*育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

11、建立班级常规管理机制，组建好班干部，建立“班级管理网络”，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，培养良好的班风和学风。

12、做好卫生管理。包括卫生区、教室、和学生个人卫生。（此条待完善具体）

13、要时时处处关爱学生，尊重家长：

14、在校长室与教导处领导下，负责本班学生的教育与管理，全面了解和研究学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总结。

15、做好学生的操行评定，做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。

16、班主任既要负责对本班学生的管理，又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习，指导学生完成学习任务，共同完成教育教学任务。

17、认真做好班干部的选拔工作，注重培养班级骨干和班干部，充分调动班干部的工作积极性，努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。

18、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心，耐心帮助、热情关注每一位学生，做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，对有过失的学生要理解、宽容，态度要和蔼，做到表扬尽量当众，批评尽量个别，与学生建立*等、和谐的师生关系。

19、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容，做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度，设置一些促进学生整体素质提高的园地，营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校*、大扫除等，而且都是必须按时到场。

20、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动，做好学生的思想工作。在活动中面向全体学生，培养学生的创新精神、团队精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

21、每月至少是召开一次以上主题班队会和办好一期主题黑板报，要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队(共青团)组织的凝聚力和战斗力。

22、对学生进行必要的生活常识培训，如怎样讲究个人卫生、关水龙头、关门窗等。

23、坚持“晨检制”、“点名制”和“清堂制”。早晨和下午学生到校后，询问学生到校情况，经清点如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。放学之前，清点学生人数，并督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂，按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。

24、准时参加班主任工作例会和业务培训，不得无故缺席、请假，不得迟到或早退。学习期间遵守纪律，关闭通讯工具，认真做好学习笔记。

25、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，端正生活态度；经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心，耐心帮助、热情关注每一位学生，做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，对有过失的学生要理解、宽容，态度要和蔼，做到表扬尽量当众，批评尽量个别，与学生建立*等、和谐的师生关系。

26、负责学校与家庭的沟通，组织好家校联系工作，定期召开家长会，协调科任教师进行有实效的家访，每学期至少要对学生进行一次家访，通过实地走访、电话交流、网络交流等，及时向家长反映学生在校的表现，了解学生在家里的有关情况。要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作，并且做到家访前有计划、有准备，家访时有微笑、有沟通，家访后有反馈记录、有效果。

27、每学期制定好班主任工作计划，检查并执行，做好总结工作；了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长；了解班级、队干部的.思想状况，并且经常掌握他们的发展动态。

28、经常与本班其他学科教师互通班级管理情况，共同商讨本班的教育工作。协调各门学科的作业量，掌握并调整学生的课业负担，采取恰当措施，因材施教，共同教育好学生。

29、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容，做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度，设置一些促进学生整体素质提高的园地，营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校*、大扫除等，且都必须按时到场。

30、按质按量上好品生课、队会课、班会课、心理健康教育课，抓好每天的晨会，民主小结，指导学生看电视、听广播、文明上网等，建立良好的'班级工作运行机制，维护班级良好的教育和生活秩序，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级和队文化。

31、热爱党，热爱党的教育事业，热爱学生，教书育人，在班级管理中落实素质教育要求。坚持依法执教，坚持激励成功教育。

32、班主任要根据学校工作计划，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的条款，做好学期班级工作计划和总结。

33、认真做好“群星”、“三好学生”的评选和学生的品德评定、学籍管理工作。

34、完成领导交与的其他工作;

35、本科及以上学历;

36、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，热爱所学专业，经常与任课老师联系，了解学生的学习情况，组织学习交流，改进学习方法，努力提高学习成绩。

37、负责班级的日常管理，贯彻“中专生行为准则”，抓好学生行为习惯养成的教育，督促学生严格遵守学校的各项规章制度，对学生中的偶发事件，认真调查处理，并及时汇报。

38、发挥桥梁，纽带作用。及时反映学生的意见和要求，经常与学生家长取得联系，共同做好工作。

39、要以身作则，为人师表。

40、配合学校搞好助学金、奖学金的评定，搞好三好学生、优秀干部及各单项先进的评选，搞好对违纪学生的 处罚等工作。

德育主任工作职责 40句菁华（扩展3）

——班主任工作职责 40句菁华

1、一个学期被评为优秀班级班主任奖励300元，评为单项优秀的奖励100元。

2、班主任在校长的领导下，在教导处的具体领导下，按照素质教育的要求，开展班组工作，全面关心、教育和管理学生，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

3、有计划地开好每周一次的班队会（包括班队活动）。

4、认真学习教育理论，及时总结德育经验，期未搞好班务工作总结。

5、做好班级的其他工作。

6、协调各方面教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动。经常联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

7、期中、期末考试按教务处的“监考日程安排”安排好学生的考试时间和地点。

8、关心、支持、帮助团委、学生会、少先队工作,搞好班级的团支部少先队建设。

9、了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。

10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。

11、在校长室与教导处领导下，负责本班学生的教育与管理，全面了解和研究学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总结。

12、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、社会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学生贯彻体育与卫生工作条例。

13、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好困难学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。

14、做好学生的操行评定，做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。

15、每周定期召开班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。

16、执行“六认真”要求，工作负责：

17、搞好班级日常管理工作，处理好偶发事件，讲求教育效果。每学期做好学生的评优及操行评定工作，写好学生的评语。

18、主动进行家访，对家长来访热情接待，与家长交换学生的学习、操行和其他情况，了解学生在家庭的表现。共同研究、及时沟通、相互配合，搞好对学生的综合教育工作。

19、以《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德行为规范》要求为指针，班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。做到自尊自爱、注重仪表；遵规守纪，勤奋学习；真诚友爱，礼貌待人；勤劳简朴，尊敬师长；遵守公德，严于律已；正确择业，奉献社会。

20、组建和谐的班集体。班级管理制度规范、科学。班委会、团支部成员具有模范带头作用，教室洁净整齐，教室布置科学合理。学生奖惩公正，合理，有说服力。班级学风浓，风气正，形成以班主任为核心的良好班集体。

21、对学生进行思想品德教育，帮助学生逐步树立科学的世界观，人生观和全心全意为人民服务的思想。

22、负责班级的日常管理，贯彻“中专生行为准则”，抓好学生行为习惯养成的教育，督促学生严格遵守学校的各项规章制度，对学生中的偶发事件，认真调查处理，并及时汇报。

23、按照学校要求，做好班主任常规工作，按时参加班主任会议，填写班主任工作台帐，做好学生的思想品德评定，写好学生操行评语和毕业鉴定，协助学校搞好学生的奖惩工作。

24、领导和组织学生参加学校的各项活动，培养集体主义思想 。

25、定期进行家访，召开家长会，与家长密切配合，三位一体，共同教育学生。

26、制定班规班约，争创优秀班集体。

27、班主任要做到“六到位”，即升旗到位，出操到位，校会、班会到位、学生活动到位，劳动、卫生到位，学生就寝到位。

28、教育学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度，寓思想教育于学习中。

29、指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，学好各门功课。

30、管理好本班学生的学籍，认真做好期末学生的操行评语，填发家长通知书。

31、有计划有目的地上好班检、班会，抓好经常性的常规教育，开好主题班会（每学期至少五次）。

32、记好班主任工作手册，接受学校定期检查，学年末存档。

33、班主任原则上坐班。以遇事能在校内找到为准。（有特殊情况，提前向年级组长或政教处打招呼）

34、隔周一次干部会，每学期家访6—10户，电话联系不少于班级人数2/3。（详细记录）

35、协助政教处安排好学生值周工作，并于值周前一周将*下讲话交年级组长审阅，并交政教处备案。

36、做好学生就餐的组织和管理工作。（每周巡视2—3次）

37、培养学生的个人卫生和公共卫生的习惯，监督执行本班及负责公共场所的清洁。

38、管理好班级的公物，加强节约用水、用电的教育和管理。

39、班主任教导学生，使学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

40、班主任对学校的有关集体活动，应及时通知学生，带领学生积极参加。

德育主任工作职责 40句菁华（扩展4）

——出纳工作内容及职责 40句菁华

1、负责收集和审核原始凭证，保证报销手续及原始单据的合法性、准确性;

2、负责开具各项票据;

3、完成银行付款等事宜，

4、编制每月资金执行情况

5、依据法律、法规进行财务核算，实行财务监督，拒绝办理违反财经制度的业务，拒绝不合理支出;

6、积极配合和支持各项目收支工作，按照项目具体情况做到先收后支，严格按照审批流程控制收支工作;

7、收集原始凭证及时登记账簿;

8、负责核对银行回单、对账单，核对现金、银行流水并登记现金、银行流水账;

9、根据公司的销售明细核实资金到账情况，如有差异查找原因；

10、每月定期核算上下游供应商和客户账单，并于对方核实，定期更新应收账款和应付账款统计；

11、报送相关部门资料、领取发票；

12、核算院内员工工资；

13、院长安排的其他事宜；

14、公司合同管理，台账建立；

15、公司证照保管、使用；

16、负责现金支取、支付与保管，支票、网银管理，登记现金日记账、银行存款日记账等；

17、费用报销，审核原始票据，编制凭证；

18、发票购买、开具与保管；

19、熟悉税控开票及每月的电子纳税申报；

20、做好会计原始凭证、账册、报表等会计档案的整理、归档工作；

21、通过对外汇管理局、银行相关政策的熟悉掌握，熟练规范的进行资本金和外债的使用

22、通过对银行各类金融工具与产品的持续了解，开发出新的可以在工厂财务系统内推行的新产品

23、按时上下班，上班时间坚守岗位、不离岗、不串岗。

24、出纳员负责现金、发票的保管工作，要做到收有记录，支有签字。

25、完成作业现场的日常巡检及监督，做好规范作业的安全管理工作；

26、部分的出纳工作（包括原始凭证的审核及日常费用的报销，登记现金、银行存款日记账，做到日清月结）

27、根据收付款凭证并登记现金日记账

28、每日负责盘清库存现金，核对现金日记账，按规定程序保管现金，保证库存现金安全。

29、完成个体户转分公司办理事宜（营业执照办理、税务办理、银行开户等）

30、完成领导交代其他事项

31、负责编制现金日记账，银行日记账等

32、负责做好与收银员每日营收的交接工作

33、严格审核报销单据，发票等原始凭证，按照费用报销的有关规定办理现金收支付业务，做到合法准确，手续完备，单证齐全。

34、合同管理，合同及应收款台帐的更新;金蝶ERP系统收款录入、进项发票审核。

35、办理现金、银行收付，严格按公司规定收付款项;

36、登记现金日记账和银行存款日记账，保证日清月结;

37、员工工资、提成核算及发放

38、填写资金日报表及编制现金盘点表；

39、财务经理安排的其他临时工作。

40、申请票据，购买发票，报送会计报表，协助办理税务报表申报。

德育主任工作职责 40句菁华（扩展5）

——学校德育工作管理制度 40句菁华

1、凡被各级*及教育行政部门授予的“师德标兵”，“师德先进工作者”，“德育先进个人”等荣誉称号的教师，学校要大力宣传他们的先进事迹，号召全体教师向其学习。

2、建立召开德育经验交流会制度，勇于进取，开拓创新，不断提高我校德育水*。

3、办好学校图书馆、阅览室，按规定充实学校图书、报刊；每个班级都要设立图书角，坚持每天读报，并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。

4、抓好新生入学教育和毕业教育。新生入学时，班主任要对他们进行讲文明、守纪律、爱学习的教育以及日常行为规范等方面的教育；学生毕业离校前，要进行前途理想教育，组织他们为母校或周围群众做一两件有纪念意义的实事，以培养学生的社会责任感。

5、、搞好少先队工作，发挥少先队的德育功能，定期召开少代会，开展丰富多彩的活动。

6、每周一早7：00升*、唱*、对学生进行思想品德教育。

7、每学期组织学生读一本好书、唱一首好歌、看二部有教育意义的影片。

8、每学期班主任家访二次，与每位学生谈话一次。

9、利用重大节日和重大纪念日搞一些纪念性或庆祝活动，适时对学生开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育。

10、建立健全德育工作指挥系统，加强德育教师队伍建设，采取多种形式对班主任进行培训，提高教书育人的能力。

11、联系市关工委、*老委员联谊会、市老促会、市国防教育委员会等单位组成宣讲团，深入学校宣讲传统美德教育（前半年4~5月份，后半年9~10月份）。

12、开学后两周内，编定学生座位，选好班干部。

13、家访的意义。家访是“三结合”教育的有效形式。全体教职工要高度重视，并积极参与，要克服家访只是班主任的事，与已无关的思想。

14、家访的目的。家访是向家长反映学生在校的表现情况，并向家长了解学生在家表现情况，通过互通情报，掌握学生的动态，以便进行有针对性的教育，使学生能健康成长。

15、家访的内容。要克服过去只有学生出了问题犯了错才家访的错误认识。这种“无事不登三宝殿”的告状式家访应当废止。家访中，教师应当向家长如实全面汇报学生的优点和缺点，不能只讲缺点和错误。通过家访，教师不仅了解学生的思想、学习和生活，同时，也可进一步了解学生的家庭环境。

16、家访的形式。家访的形式可以直接登门访问，也可以书信、电话联系以及召开家长会等形式进行。

17、以上各条，各室人员要认真执行。

18、每所学校每学年暗访一次。

19、暗访学校由随机抽取产生。

20、暗访时不通知相关学校。

21、凡在“转化差生，转变学风，转变班风”工作中，效果明显的教师学校给予表扬或奖励。

22、在活动后要求学生写好活动后的感受和体验。各基地的负责人要做好台账资料的收集和管理工作。

23、定期组织德育科研经验交流活动。至少每学年举行一次论文交流活动，每学期至少举行一次德育课程、主题班会或队会活动的示范或观摩活动。

24、定期组织德育科研各项评比活动。至少每学年举行一次德育论文评比活动，至少每学期举行一次德育课程、主题班会或队会活动方案评比活动，然后依据星城小学各项奖惩条例实施相应的奖励。

25、重视加强思想品德课教学，联系实际对学生进行德育，各学科渗透德育因素制度。

26、每学期第二周，学校、年级、班级要结合德育目标分别制订出学期德育工作计划，并认真组织实施。每学期结束前一周，年级组长、班主任要完成德育工作总结，交政教处存档。

27、坚持正面教育的原则，深入细致地做好学生的思想政治工作，调动学生的积极因素，防止简单粗暴行为，严禁体罚和变相体罚学生。

28、每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有针对性地开展生动活泼、形式多样的专题教育活动，对学生进行热爱**、热爱社会主义祖国、热爱*人民*的教育、革命传统教育、集体主义教育以及文化传统、心理健康、伦理道德、理想信念、民主法制，文明习惯养成等教育。

29、科任教师要协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

30、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。

31、各种活动；

32、其他应急项目。

33、学校积极主动争取社会教育力量对德育工作的支持。建立固定地爱国主义教育基地、生产劳动基地和其它社会实践基地，并组建校外德育辅导员队伍。

34、少先队总队部要根据学校德育工作总体规划，认真制订少先队计划，部署好少先队活动。

35、认真上好思想品德课。品德课教师要联系学生实际备好课，上好课，做到有辅导，有实践要求，有检查。

36、各学校教师要根据学科教材的特点，充分发挥课文内在思想性，寓教于学。

37、定期组织德育科研经验交流活动。至少每学年举行一次论文交流活动，每学期至少举行一次德育课程、主题班会或队会活动的示范或观摩活动，

38、爱护班内卫生工具，使用后放回原处；不挪用别班的卫生工具；若借用学校的公物必须及时归还。

39、开关门窗、日光灯、电风扇各班要有专人负责，白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯，做到人走灯熄。

40、积极争取地方党委*和村社干部的关心，重视和支持，搞好社区教育活动。

德育主任工作职责 40句菁华（扩展6）

——审计经理工作职责 40句菁华

1、梳理举报投诉渠道等工作。

2、忠诚，品行端正、正直、严谨、工作细致、善于沟通、有创新意识;

3、对建设项目的反舞弊、反腐败及合规性进行重点审计;

4、组织接受监管机构上级公司第三方机构的相关审计，并负责协调整改等工作。

5、执行公司要求的财务审计程序，独立制作审计底稿，撰写审计报告，及时发现潜在风险并向公司管理层提出合理有效的解决方案;

6、有一定的工程审计经验;

7、通过有效监督控制手段，开展事前事中控制及事后监督，发挥内控预警功能。

8、负责审计监督，预防业务运营、财务、税务风险，并揭示风险。

9、能力要求：

10、外语要求：英语水*至少达到CET6。

11、研究招投标项目，制作招投标计划书，报招投标委员会审阅批示。

12、精通工程管理、审计、税务等相关专业知识，掌握内部审计相关制度，熟悉公司经营管理情况，熟悉审计相关业务流程，熟练运用工程核算软件及审计、财务软件;

13、编制审计工作底稿，汇总整理审计发现的问题并形成初步审计结论和审计报告;

14、负责整理与审计过程和结论有关的审计工作档案;

15、有一级建造师资质证书者优先;有大型工程审计经验者优先;

16、能独立完成大型集团或上市公司的审计工作;

17、对项目进行工时控制和统计，对项目成员进行考核;

18、出具审计业务报告和其他法定业务报告。

19、具备良好的沟通表达及协调管理能力并勇于承担责任;

20、热爱审计工作，为人正直，具有丰富的项目管理经验及较强的团队建设能力;

21、负责部门财务报表分析工作；

22、上级安排的其他工作。

23、完善、优化集团监审制度、流程。

24、负责集团及下属公司的内控审计和财务审计。

25、制定IT审计年度计划并按计划实施，编写工作底稿，撰写审计报告落实整改情况;

26、常规审计前的系统调研审计风险评估审计关键提示及外部审计机构监管机构的对接和配合;

27、配合本部门同事完成年度审计任务;

28、对公司及控股公司的内部控制体系(内部控制制度法规及公司规章制度的执行)的合理健全有效性进行监察审计，对其自我防范和纠正错弊的实际效果作出评价。

29、建立离任与岗位异动审计，对公司中层以上及特殊岗位人员，在离职或岗位异动时进行专项审计

30、负责所辖公司审计组的绩效考核及管理工作;

31、负责专项审计工作的指导及审计报告的撰写与修改。

32、负责工程材料需求计划的抽样审计;

33、负责工程建安成本抽样审计;

34、负责设计变更工程签证零星立项资料的合理性和合法性进行抽样审计;

35、负责公司工程项目预算审计，结算审计，竣工决算审计的实施和过程审计监督；

36、拟定并完善内部审计制度和流程，制定审计计划和审计预算；

37、对审计计划实施方案进行调整和分解；

38、拟定审计方案，起草审计报告和管理建议书等审计文书；

39、负责对公司基本建设投资重大设备更新改造等项目成本及预决算进行审计检查；

40、完成领导交办的其他工作。

德育主任工作职责 40句菁华（扩展7）

——教导主任岗位职责 40句菁华

1、根据学校工作计划，制订学生德育工作计划。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、安全教育等工作。

2、主持召开德育工作会议，研讨协调和安排德育常规、心理健康、文、体、卫、安全等各项日常管理和大型活动的组织工作。

3、领导班主任制订工作计划，定期召开班主任会议，研究学生的思想品德、行为习惯和改进教育方法，检查学生操行评定，负责学生奖惩工作，指导上好思想品德课和班会课，指导学校少先队工作，搞好学校、家庭、社会三结合教育。

4、负责做好教导行政工作，审批教师的病事假，安排教师代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，安排学校行事历、课程表和作息时间表，积累教育、教学、体育卫生资料，充实图书，仪器等教学设备，管理学生学籍，负责学龄儿童的调查，入学新生的编班，以及学生的转学、插班，统计学生考勤等工作。

5、在校长的领导下，具体负责学校教学与教务的管理工作。协助校长制定学校的学年、学期教育与教学工作计划，指导、审查各学科组和班主任的工作计划，组织教师学习有关教育方针、理论，钻研教学大纲，全面开展教学工作，对全校教学计划的实施情况进行检查和总结。

6、组织、管理学校的教学工作，协助校长聘任各学科教研组长和各年级班主任，并根据教师的专长合理分配教学任务。

7、组织教师开展教学研究活动，搞好观摩教学和经验交流，培养教学骨干，努力提高教师业务水*。

8、每周五与教师共同备下周课程，反思本周讲过的课程，检查教师教学进度和备课情况。

9、月末汇总每月教学工作的情况，进行分析，反思，确定下月教学、教研工作重点。

10、及时办理学籍变更手续，耐心接待家长。汇总每月学籍变更情况，按规定上报局教育科。

11、指导年级组长、教研组长、班主任制定工作计划，并检查执行情况，召开有关会议，研究工作，交流经验，指导班主任写好学生操行评语。有目的、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。

12、组织学生参加公益活动及劳动，抓好安排组织、检查、评比工作，加强对学生的劳动教育，对全校卫生工作定期检查评比。

13、指导年级组班级做好家访工作，开好家长会。

14、负责违纪学生处理工作，建立健全违纪学生处分档案。

15、领导实验室微机室工作，加强仪器电教设备的管理，最大限度地发挥其作用。

16、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。

17、加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系，定期召开全校教学工作及业务学习会议，学习教育理论，通报教育信息。对各组教学计划的执行情况进行检查和评价，组织并指导各组开展教育教学研究活动，经常深人备课组、教研组和课堂，开展调查研究和听课、评课活动,检查教学效果和各学科教学计划的实施情况。分析学生的学习心理与质量，研究、改进教学方法，大力开展对教学观念、教学内容、教学方法的改革探讨，对学校教育教学工作的调整、改革,提出建议和意见；探索特教学校的教育教学规律，拟定实施办法，保证各项教学工作顺利完成。

18、高瞻远瞩，预测教研方向，深人实际，提出科研课题，负责并做好学校教研、科研课题研究的组织和评价工作。指导、监控、评价全校教育科研课题的立项、实验、验收、总结工作；制订教育改革、研究、实验项目的`执行方案；抓好全校的教育科研活动和课程、教材、教法的改革及全国信息技术实验项目的组织、指导、督促、检查工作。

19、认真做好教师岗位培训工作、继续教育工作和教研科研资料归档工作的实施与考核。

20、完成校领导交办的其他有关工作，定期不定期向校长提出书面或口头汇报，发挥好参谋和咨询作用。

21、副主任积极协助主任开展工作,并认真完成自己的分管工作。

22、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论，端正教育思想，树立正确的课程观和质量观。

23、以教学为中心，要通过对教学流程的管理来努力提高三十五分钟教学效益。要了解各类课程标准，熟悉一、二门学科的课程标准。有目的有计划地深入各类课程的教学活动，分析全校教学情况，及时研究、指导、调控和改进贯彻工作。加强听课，及时掌握各学科课程标准，教学情况、课内外作业数量、质量和批改、测验和考试的次数、效果。对教学全过程的各个环节加强督促检查，发现问题及时纠正。

24、全面安排各类课程，统筹配备任课教师，使各年级各学科的发展既注意到重点又注意到均衡，并重视必修、选修、活动课的协调展开。

25、组织课程研究，创造科研成果。组织教师学习教学科研的理论，推广先进的教研成果；加强教学信息的交流，重视教学资料的积累，建立健全教学资料。

26、负责教材，教参、学生用书的统计、订阅和发放；负责文印室的管理，资料的打印和分发。

27、制定对教师及教研组长的考核方案，并组织对教师的学期及学年度的业务考核，保证各种考核资料的齐全，负责填写教师业务档案。

28、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教育质量。

29、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱活动，统一安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。

30、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。

31、根据学校总体目标，提出教导处工作目标。负责制订教导处工作计划，审查教研组和班主任工作计划。并组织实施，同时做好反馈总结工作。

32、主管电脑室、语音室、图书、阅览室、资料室、档案室，搞好教育教学档案，学籍管理以及各项统计报表工作。

33、协助校长做好新生招生的一系列工作，负责插班生的考试及安插。

34、主持教导处工作，协助教学副校长领导全校教学工作，制定教学工作计划，组织教师执行教学计划，落实课程标准，提高教学质量。

35、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水*。

36、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。

37、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。

38、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论，端正教育思想，树立正确的课程观和质量观。

39、根据教育方针、培养目标及上级教育行政部门的有关规定和工作部署；结合学校的实际情况；制定学年、学期教学工作计划，提出明确的要求和实施办法。

40、负责各专用室的管理，督促他们按上级业务部门的规定对使用、保管、维修、保养各环节加强管理，主动为教学第一线服务，制定这些人员的考核方案，并进行学期考核。

德育主任工作职责 40句菁华（扩展8）

——文员的工作职责有哪些 40句菁华

1、认真贯彻执行党和国家各项法规、政策及中心各项规章制度;

2、负责办理各类文件的收发、登记、阅签、清退、整理、归档、保密工作;

3、负责办公室的日常管理工作，负责受理投诉和来访接待、收发传真、考勤登记、接听电话等工作;

4、负责中心会议的筹备、会议通知的拟写、下发工作，负责会议记录和文字材料的整理。

5、负责收集和撰写有关信息，及时向领导提供信息参考和建设意见。提请领导应尽快办理的有关工作;

6、负责人事、劳资、仓库管理等工作。

7、完成领导交办的其它工作。

8、负责传真收发与登记。

9、负责接待来宾。

10、收发报刊函件及整理保管报纸。

11、负责传真的收发及相关资料的复印工作。

12、饭卡充值。

13、监督食堂的'正常秩序

14、领导临时安排的其他工作

15、社会保险的投保、申领。

16、做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。统计每月考勤并交财务做帐，留底。

17、食堂采购工作。

18、每月环保报表的申报及社保的打表。

19、办公室用品、保卫、食堂、清洁组所需物品的领取、发放工作。

20、各类文件档案的存档工作并做好统计。

21、完善员工人事档案的管理

22、*机构的各类会议。

23、统计局的不定期培训总结会议。

24、组织人员清理下水道、绿化带修建工作。

25、澡堂的不定期维修。

26、具有良好的沟通能力、协调能力，及较强的保密意识

27、1年以上相关工作经验，文秘、行政管理等相关专业优先；

28、操作司机账号的绑定、签约、预约提车，处理司机日常疑问；

29、员工考勤系统维护、考勤统计及外出人员管理

30、保证前台所需物资的充足（如水、纸、设备、耗材及报销单据表格等）及费用结算。

31、负责会议的筹备、会议通知的拟写、下发工作，负责会议记录和文字材料的整理；

32、负责收集和撰写有关信息，及时向领导提供信息参考和建设意见。提请领导应尽快办理的有关工作；

33、负责起草和完善公司管理制度，并监督执行;

34、负责公司的文件合同复印、各种文件归档；

35、每日的快递收发，帮物品使用登记；

36、执行并完善员工入职、转正、异动、离职等相关政策及流程；

37、负责前台来访人员的接待；

38、负责公司会议室使用管理及办公区卫生环境管理；

39、负责公司快递、信件、包裹的收发工作

40、协助上级进行内务、安全管理，为其他部门提供及时有效的行政服务。

德育主任工作职责 40句菁华（扩展9）

——校办公室工作职责 40句菁华

1、负责学校会议室及重大集体活动常备用品的保管工作。

2、抓好学校文件收发管理及保密教育工作。

3、负责本校离退休干部、教师及职工的管理和服务工作。

4、协助校领导做好上级党校的联系和对基层业余党校的指导。

5、学习目标

6、综合协调全校性党务、政务、事务工作和党政各部门、院系等单位之间的关系，检查督促年度工作要点的落实。调查研究全校教学、科研及行政管理等方面的情况，及时向校领导作出汇报并提出相应的建议，当好参谋和助手，为学校决策提供服务。

7、负责组织党委会、校长办公会、中层干部会等学校的重要会议和活动，做好会议纪要、决议的起草、印发和协调督办落实工作。

8、负责学校的信息工作，收集上级和校内外的各种信息，编印《焦大工作信息》，及时上报信息。

9、负责学校的外事事务。

10、负责学校会议室的管理。

11、负责公务车辆的调度和管理。

12、完成上级部门及领导交办的其它工作。

13、负责院办主页制作和更新管理工作。

14、制订目标管理实施方案，推进目标管理工作。

15、督促检查校园重要决议、重大工作部署的贯彻落实，协助校领导处理突发事件的应急处置工作。

16、负责校史馆的建设和管理工作。

17、负责党委全委会、党委常委会、校长办公会、校长专题会的议题收集、整理、送审、通知制发工作；

18、督促检查校园重要决议、重大工作部署的贯彻落实；

19、负责校领导接待日安排、校长信箱管理以及*接待工作；

20、负责机要文件管理与保密工作；

21、负责党委全委会、党委常委会、校长办公会、校长专题会的会议记录及会议纪要撰写工作；

22、负责校园公文系统、校办（党办）网页以及信息公开网页的信息管理与维护工作；

23、负责推进校园办公自动化系统建设工作；

24、建立并执行校园统计工作制度；

25、协助信息技术中心做好校园信息化规划建设工作；

26、负责建立、更新完善校友基本信息库，做好校友工作、校友活动档案资料的收集、分类、立卷和归档工作；

27、负责校友总会网页的建设、维护和更新工作。通过校友网传递母校讯息，并开设校友间的互动*台，为校友提供全方位、多元化的信息服务。

28、制定校园档案工作规章制度，对校园各档案形成部门进行业务指导。

29、负责收集和征集各类档案资料，进行整理、立卷、归档、分类、编目、保管、登记、鉴定和统计等基础工作。

30、负责校史资料编研工作；

31、完成校领导和校办主任交办的其他工作。

32、完成领导交办的其他工作。

33、负责校园校史（志）技术处理工作；

34、负责综合档案库房管理、学生勤工助学报表；

35、负责南大之星档案网络管理系统管理与维护、档案馆门户网站管理与维护；

36、负责档案统计、综合档案库房管理；

37、负责全校性规章制度的建设和完善工作。

38、负责统筹全校教育阳光服务、*、值班等工作。

39、拟订学校法律事务管理的基本规章制度。

40、审查以学校名义对外签订的各类合同或其他涉及学校法律责任的文书等。

德育,工作职责