日期:2022-12-03 00:00:00
1、距今约5、6千年的半坡聚落位于陕西省 ,现存遗址面积约5万*方米。半坡聚落居民已种植粟 、蔬菜 、 ,饲养猪狗 、 ,还经常去打渔 、 。他们开垦耕地用磨光的石器的木制的耒耜 、 ,收割庄稼用石刀 、 ,加工谷物用、 等。
2、距今约7千 年的河姆渡聚落位于长江流域 ,河姆渡是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植水稻 ,饲养狗 、猪 、等家畜。
3、隋唐科举制度:隋唐时期创立并完善了科举制度,科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。
4、隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。“北通涿郡之渔商,南运将杜之转输,其为利耶博哉!”隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。
5、隋唐时,中日两国交往密切。贞观年间,日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。
6、唐朝赴日本的使节和僧人中,最有影响的是鉴真,曾六次东渡日本,在日本传播唐朝文化。
7、唐朝前期帝王世系:李渊(高祖)—→李世民(太宗)—→李治(高宗)—→李显—→李旦—→武则天—→李显—→李旦—→李隆基(玄宗)。
8、712年,李隆基当了皇帝,就是唐玄宗。他以唐太宗为榜样,效仿“贞观之治”,勤于政事,励精图治。
9、手工业
10、618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
11、唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
12、隋朝的建立与统一:
13、唐太宗在位期间,采取了许多巩固措施,使唐朝政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“”。
14、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相:、。而当时最著名的谏臣是,唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。
15、人和动物的根本区别是制造工具
16、唐朝经济繁荣表现在:
17、科举制的影响:⑴科举制改善了;
18、在西域设立军事和行政机构的皇帝是和。
19、连线搭配:
20、“人命至重,有贵千金”这是唐朝医学家的名言。他的医药学著作是《》。
21、唐朝著名书法家有:和。继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是,他自创“颜体”。柳公权自创“柳体”,后人把他们并称为“”。
22、、连线题:
23、距今约六七千年前,氏族聚落已在中华大地星力棋布,其中,最具代表性的是黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人。
24、距今约5、6千年的半坡聚落位于陕西省,现存遗址面积约5万*方米。半坡聚落居民已种植粟、蔬菜、,饲养猪狗、,还经常去打渔、。他们开垦耕地用磨光的石器的木制的耒耜、,收割庄稼用石刀、,加工谷物用、等。
25、磨制石器是半坡居民日常生活的主要用具。
26、我国是最早种植水稻和粟的国家之一。其中,最早种植粟的是半坡居民;最早种植水稻的是河姆渡居民。
27、河姆渡聚落的房屋是干栏式的。几千年来,一直是江南地区的主要建筑形式之一。
28、是半坡居民日常生活的主要用具。
29、我国是最早种植和的国家之一。其中,最早种植的是半坡居民;最早种植的是河姆渡居民。
30、距今约年的河姆渡聚落位于,是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植,饲养、等家畜。
31、河姆渡聚落的房屋是式的。几千年来,一直是江南地区的主要建筑形式之一。
32、5月18日,集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是
33、人和动物的根本区别是()
34、世界上发现远古人类遗址最多的国家是()
35、西晋统一南北,三国鼎立局面的结束
36、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周*,建立隋朝,定都长安,年号“开皇”。5*,隋朝灭掉南朝最后一个朝代——陈朝统一南北。618年春,隋炀帝(杨广)在江都(今扬州)被部将杀死,隋朝灭亡。
37、1115年,在会宁称帝建立金的是()
38、下列哪一项不是岳飞抗金取胜的原因
39、唐朝在世界上享有很高的声望,各国都称*人为。
40、遣唐使是日本*派遣到唐朝进行文化交流的使团;唐朝时鉴真东渡日本,对中日经济文化交流做出了杰出贡献;玄奘西行天竺研习佛法。说明中外文化交流得到更深层次的发展。(识图鉴真东渡示意图、玄
初一历史知识点 40句菁华扩展阅读
初一历史知识点 40句菁华(扩展1)
——初一历史知识点总结归纳 50句菁华
1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P2
2、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—8
3、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
4、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐 。P23
5、公元前771年,西周灭亡。P24
6、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31
7、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
8、商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称“铭文”。P41
9、对日食,月食的记载及二十四节气 P43
10、屈原生活在战国末期的楚国,代表作《离骚》 P43
11、为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
12、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59
13、公元前209年,陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义,在陈建立了* P63
14、公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78—79
15、266年,司马炎建立晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂局面。 P108
16、从东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109
17、383年,前秦与东晋的淝水之战,东晋以少胜多大败前秦 。 P11O
18、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书,这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119
19、北魏的郦道元写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著。P119
20、是我国历史上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号为,她在位期间,继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。人们称她的统治“”。
21、人和动物的根本区别是制造工具
22、唐朝经济繁荣表现在:
23、唐太宗时把嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初,唐中宗时又将嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
24、“”指今印度半岛;“大食”指今*半岛;“波斯”指今伊朗。
25、唐朝最繁华的城市是,唐朝的是建筑艺术的代表。富丽堂皇。
26、唐朝著名的画家有:和。被后世称为“画圣”。
27、五代十国、宋朝时期,江南经济发展的原因(江南农业发展的原因)
28、五代十国、宋朝时期,江南农业发展的表现
29、促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行。
30、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。
31、7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
32、8世纪中期,唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。后来,回纥改名为“回鹘”。
33、唐朝管理东北边疆的机构是渤海都督府和黑水都督府。
34、遣唐使回国后很受重用,他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革,还参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。
35、建筑:
36、医学:“药王”孙思邈《千金方》。
37、5*,隋朝灭掉陈统一南北。
38、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
39、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为“茶神”。
40、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重要。
41、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?P46—47
答:思想上:孔子提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。
教育上:他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”。
42、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施?P68、P74、P78
答:汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的土地分给子弟,建立较小的侯国。
②接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学,推行儒学教育。
③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实现经济上的大一统。
④军事上派卫青、霍去病北击匈奴,夺取河套和河西走廊地区。
使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统,进入了鼎盛时期。
43、隋朝大运河:(1)目的:加强南北交通,巩固____________________。
(2)时间:在在位时开凿。从605年起。
观察课本第4页的隋朝运河图,填写下面(3)至(6)项:
(3)三点:中心在,北达,南至。
(4)四段:大运河从北向南依次为、、邗沟、。
(5)地位:全长两千多公里,是古代世界上的运河。
(6)作用:。
第2课时贞观之治
44、元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎
北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎
山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼
45、唐朝经济繁荣表现在:
农业方面:①水利事业发达;②耕作技术和栽培方法的进步;③新植物品种的出现(有新蔬菜品种和茶叶。唐朝时,饮茶之风全国范围盛行,)④生产工具的改进——和。
手工业方面:①丝织业发达;②陶瓷业发达,和(最为有名)
商业方面:商业繁荣的大都市有长安、洛阳、广州、扬州。既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
46、科举制的诞生:
⑴隋文帝时期,为改变魏晋以来的选官制度,开始用的方法来选拔官吏。
⑵隋炀帝时,正式设置,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才,科举制度正式诞生。
47、科举制的影响:⑴科举制改善了;
⑵科举制促进了的发展;
⑶科举制促进了的发展;
了解:科举制在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清末才被废除。
第5课“和同为一家”
48、唐太宗时,高僧西游印度取经,并写成《》,是研究中亚、印度和新疆历史和佛学的重要典籍。
第7课辉煌的隋唐文化
49、8世纪中期,唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。后来,回纥改名为“回鹘”。
三、东北──靺鞨(“车书本一家”)
50、表现有:仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了*的医学、天文、历算等科技成就。
三、唐与天竺的关系──玄奘西游
唐朝时*与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年,他从长安出发,前往天竺。回国后,专心翻译佛经,还写成著名的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
思考:根据所学知识,结合教材内容,说说唐朝时期对外交往的特点吗?促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢?今天的*正处于改革开放,经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情况对我们有什么启示?
特点:①对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐*鼓励各国商人到*贸易,允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望,各国称*人为“唐人”。
因素:①国家安定统一;②经济文化繁荣;③对外开放政策;④对外交通发达。
启示:第一,必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。第二,提高自身素质,努力发展经济文化。第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。
辉煌的隋唐文化
一、科学技术
初一历史知识点 40句菁华(扩展2)
——初一数学知识点归纳 40句菁华
1、单项式:;单独的一个数或一个字母也是单项式
2、单项式的次数:;
3、列方程解应用题的一般步骤:
4、一些实际问题中的规律和等量关系:
5、*行四边形的性质,等腰梯形的性质与判定
6、用形状、大小完全相同的三角形可以密铺.因为三角形的内角和为180°,所以,用6个这样的三角形就可以组合起来镶嵌成一个*面.
7、定义:圆是到定点的距离等于定长的点的集合
8、点与圆的位置关系:
9、绝对值:
10、性质:
11、对称性:*行四边形是中心对称图形。
12、有理数(rationalnumber):正整数、负整数、0、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。
13、相反数(oppositenumber):绝对值相等,只有负号不同的两个数叫做互为相反数。
14、绝对值(absolutevalue)一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记做|a|。由绝对值的定义可得:|a-b|表示数轴上a点到b点的距离。一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。
15、倒数
16、有理数的混合运算顺序
17、命题:判断一件事情的语句叫命题。
18、*行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线*行。
19、三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
20、三角形的外角:三角形的一条边与另一条边延长线的夹角,叫做三角形的外角。
21、多边形:在*面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
22、多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。
23、多边形的分类:分为凸多边形及凹多边形,凸多边形又可称为*面多边形,凹多边形又称空间多边形。多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。
24、*面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把*面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖*面。
25、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数项的次数叫多项式的次数。
26、数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
27、相反数:
28、2.1三角形的内角
29、3.1多边形
30、3.2多边形的内角和
31、相反数
32、绝对值 |a|0.
33、乘法
34、科学记数法:
35、1 正数与负数
36、2 有理数
37、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
38、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
39、4 有理数的乘除法
40、等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
初一历史知识点 40句菁华(扩展3)
——高中历史必考知识点归纳 40句菁华
1、董仲舒的思想主张:
2、目的:集中全国的物力、财力,巩固苏维埃*
3、标志:1921年3月俄共(布)第十次全国*通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议,标志着战时*政策向新经济政策转变。
4、国内受到相对落后的经济文化与历史传统制约的情况下形成的。
5、农业集体化运动
6、弊端:
7、评价:*模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式,是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新。在初期和战争时期曾发挥过积极作用,但是,它不是社会主义的惟一模式,不仅不适用于其他社会主义国家,对二战后苏联的发展也是不利的。
8、公元前509年罗马废除了“王政”,改行共和,开始了近500年共和国时期。
9、公元前27年,屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号,罗马历史进入帝国时代。
10、公元2世纪罗马成为地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。
11、古代*重大科技成就
12、春秋战国和秦汉时期:垄作法、《氾胜之书》、耧车、犁壁、耦犁、代田法、区田法、耕作制度以连年种植为主,开始出现两年三熟制。
13、隋唐时期:水稻种植普遍采用育秧移栽等技术;曲辕犁,*耕犁已相当完善。
14、明清时期:多熟种植;培育大量农作物新品种;引进玉米、甘薯高产作物;经济作物种植面积扩大;《农政全书》
15、*是天文学发展最早的国家之一。
16、*古代天象观测记录,是世界公认最悠久最系统的。
17、为了更好地观察天象,古代*创制了许多先进的天文观测仪器,如浑仪、简仪等。
18、夏朝时,我国就有了历法《夏小正》,商朝改进为“殷历”。
19、李时珍,写成药物学巨著《本草纲目》,对中药学的发展做出了杰出贡献。是对16世纪以前中医药学的系统总结。被誉为“东方药物巨典”。
20、冶铁技术 西周:已有铁器→战国:铁农具推广→汉代:铁农具取代木、石和青铜农具,东汉:杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁
21、炼钢技术 春秋晚期:已能制造钢剑魏晋南北朝:灌钢法16世纪以前*炼钢技术领先世界
22、唐朝形成南青北白两大系统。
23、宋代我国制瓷技艺大放异彩,涌现出一批名窑。
24、商代出现*纹织物和斜纹提花织物
25、战国时期:锦、绢、罗、纱等丝织品产量大,质量高。
26、城邦殖民
27、分封制的内容、实质。
28、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集权,民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。
29、张骞和班超的贡献:丝绸之路。
30、公元前5世纪:
31、全盛期:达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》;米开朗琪罗《大卫》;拉斐尔《西斯廷圣母》
32、影响:
33、性质:资产阶级反对封建教会的社会、思想改革运动。(不是思想*)
34、孟德斯鸠《论法的精神》:三权分立成为资产阶级政治制度的基本原则;
35、物理学——牛顿的经典力学
36、主要内容:
37、蒸汽机和电力技术对社会发展的作用
38、为了更好地观察天象,古代*创制了许多先进的天文观测仪器,如浑仪、简仪等。
二、《授时历》和四大农书
39、明清时期,丝织业的发展进入鼎盛时期,苏州、杭州是最著名的丝织业中心。
(一)爱琴文明
40、“电气时代”
①背景:1831年英国法拉第发现 “电磁感应”现象。为发电机的研制奠定了理论基础。
②电力能源的开发:1867年,德意志西门子发明发电机。不久,比利时格拉姆 发明电动机。
③“发明大王”美国爱迪生创造发明达1000多项。电气方面的发明有电灯、电话、电报、电影等。其中最有影响的是电灯的发明。
④电气技术发展的作用:以发电机为标志的电气技术,提供了更为强大便捷而又廉价的动力,极大的推动了工业生产的发展,掀起了第二次工业革命。将人类推进电气时代。
初一历史知识点 40句菁华(扩展4)
——高一生物知识点归纳 60句菁华
1、培养基的种类:按物理性质分为固体培养基和液体培养基,按化学成分分为合成培养基和天然培养基,按用途分为选择培养基和鉴别培养基。
2、微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落。
3、用固体培养基对大肠杆菌纯化培养,可分为两步:制备培养基和纯化大肠杆菌。
4、微生物常用的接种方法:*板划线法和稀释涂布*板法。
5、叶绿体结构特点:具有双层膜。在叶绿体内部存在扁*袋状的膜结构,叫类囊体。类囊体通常是几十个垛叠在一起而成为基粒。类囊体膜上有光合作用的色素,叶绿体基质中含有与光合作用有关的酶。叶绿体具有特有环状DNA、少量RNA、核糖体和进行蛋白质生物合成的酶,能合成出一部分自己所必需的蛋白质。
6、核糖体结构特点:无膜结构,主要由RNA(rRNA)和蛋白质构成,分为附着核糖体和游离核糖体。功能:生产蛋白质的机器。
7、肺炎双球菌的类型:
8、①遗传物质的载体有:染色体、线绿体、叶绿体。
9、概念及其反应式
10、真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5
11、过敏:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.
12、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量
13、尿素是有机物,氨基酸完全氧化分解时产生有机物
14、蓝藻:原核生物,无质粒
15、培养基:物理状态:固体、半固体、液体
16、手语是一钟镅裕?揽渴泳踔惺嗪陀镅灾惺?/SPAN>
17、人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞,某一时期,这个时期最可能是囊胚
18、谷氨酸发酵时
19、细菌感染性其他生物最强的时期是细菌的对数期
20、从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
21、生物体具应激性,因而能适应周围环境。
22、生物体都有生长、发育和生殖的现象。
23、组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
24、蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。
25、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
26、高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
27、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。
28、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
29、与细胞渗透吸水能力直接有关的细胞器是液泡。
30、水稻等植物长期水淹后烂根的原因:无氧呼吸的产物酒精对细胞有毒害作用。玉米种子烂胚的原因:无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用。
31、通入A瓶的空气中不能含有CO2,以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致
32、对比实验:不设置对照组,而是设置两个或两个以上的实验组,通过对实验结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫对比实验,这样的对照方法也叫相互对照。如探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,有氧和无氧条件下的实验结果都是未知的,通过两个实验结果的对比可以得出氧气对细胞呼吸的影响。
33、什么是活化能?
34、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:
35、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状
36、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、
37、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
38、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(*)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
39、从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
40、组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。第二章生命的基本单位——细胞
41、细胞以方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
42、食物的消化:一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物,经过消化,变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。
43、神经调节与体液调节的区别和联系,区别:神经调节快、时间短、作用范围小。比较项目神经调节体液调节,作用途径反射弧体液运输,反应速度迅速较缓慢,作用范围准确、比较局限较广泛,作用时间短暂比较长,联系:体液调节受神经调节的影响。
44、与外界的关系上:每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直接接触的细胞都要和外界环境进行物质交换和能量转换。
45、细胞间信息交流的方式多种多样,常见的3种方式:①细胞分泌的化学物质如激素,随血液运输到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;②相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞(如*和卵细胞之间的识别和结合);③相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞(如高等绿色植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用)
46、细胞质包括细胞器和细胞质基质。
47、溶酶体:消化车间,内含许多水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒病菌。
48、氨基转换作用:氨基酸的氨基转给其他化合物(如:丙酮酸),形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。
49、糖类没有N元素要转变成氨基酸,进而形成蛋白质,必须获得N元素,就可以通过氨基转换作用形成。蛋白质要转化成糖类、脂类就要去掉N元素,通过脱氨基作用。
50、唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白质;胰液含胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质);肠液含肠淀粉酶、肠麦芽糖、肠脂肪酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质)。
51、胃吸收:少量水和无机盐;大肠吸收:少量水和无机盐和部分维生素;小肠吸收:以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;胃和大肠都能吸收的是:水和无机盐;小肠上皮细胞突起形成小肠绒毛,小肠绒毛朝向肠腔一侧的细胞膜有许多小突起称微绒毛微绒毛扩大了吸收面积,有利于营养物质的吸收。
52、运输载体(血红蛋白)
53、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时,共脱去(n-m)个水分子,形成(n-m)个肽键,至少存在m个-NH2和m个-COOH,形成的蛋白质的分子量为n?氨基酸的*均分子量-18(n-m)
54、场所:细胞核
55、基本条件:
56、过程:①解旋;②合成子链;③形成子代DNA
57、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
58、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说内容:
59、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
60、减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的'生殖细胞的减少了一半。
初一历史知识点 40句菁华(扩展5)
——中考化学知识点复习 40句菁华
1、金属常温下不一定都是固体(如Hg是液态的),非金属不一定都是气体或固体(如Br2是液态的)注意:金属、非金属是指单质,不能与物质组成元素混淆
2、氧气的实验室制法
3、CO2(水蒸气):通过浓硫酸。
4、地壳中含量最多的金属元素是铝。
5、天然存在最硬的物质是金刚石。
6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。
7、熔点最小的金属是汞。
8、人体中含量最多的元素是氧。
9、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。
10、溶液配制的三步骤:计算、称量(量取)、溶解。
11、生物细胞中含量最多的前三种元素:O、C、H。
12、原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。
13、可燃性气体的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指摁住管口移近火焰, 若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;听到轻微的“噗”的一声,则气体已纯。用向下排气法收集氢气,经检验不纯时,要用拇指堵住管口,熄灭管内火焰再验纯,防止引爆反应瓶内气体。
14、金属活动顺序表中活动性的金属是钾。
15、相对分子质量最小的氧化物是水。最简单的有机化合物CH4。
16、导电性的金属是银。
17、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
18、氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。
19、化学方程式有三个意义:(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。
20、生铁一般分为三种:白口铁、灰口铁、球墨铸铁。
21、碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。
22、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3);(2)磁铁矿(Fe3O4);(3)菱铁矿(FeCO3)。
23、水污染的三个主要原因:(1)工业生产中的废渣、废气、废水;(2)生活污水的任意排放;(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
24、过滤操作中有“三靠”:(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁;(2)玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处;(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。
25、启普发生器由三部分组成:球形漏斗、容器、导气管。
26、学过的有机化合物:CH4(甲烷)、C2H5OH(酒精、乙醇)、CH3OH(甲醇)、CH3COOH(醋酸、乙酸)
27、从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变,一个可能改变:
28、空气的污染源:有害气体( 、 、 )和烟尘(粉尘和灰尘)。
29、纯净物是由一种物质组成的,如氧气( ),氢气( ),氮气( ),氯化钠( ), 等。
30、原子
31、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.
32、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.
33、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水
34、物质的组成和构成:
35、溶液溶解度:
36、化合物中各元素的质量比
37、溶解度的计算
38、常用仪器的识别。
39、化学实验的基本操作。
40、酸式盐(多元酸里的氢部分被金属取代,H夹在中间)
初一历史知识点 40句菁华(扩展6)
——小学语文的知识点 40句菁华
1、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
2、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。
3、墙上茅草--------随风两边倒
4、三十六计--------走为上计
5、三九天吃冰棍-----寒了心
6、对牛弹琴--------白费劲
7、寺里的木鱼--------任人敲打
8、霸王敬酒--------不干也得干
9、竹笋出土--------节节高
10、狗咬吕洞宾--------不识好人心
11、鸡蛋碰石头--------不自量力
12、孔夫子搬家--------净是书
13、泼出去的水--------收不回
14、肉包子打狗--------有去无回
15、小和尚念经--------有口无心
16、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨
17、擀面杖吹火--------一窍不通
18、瘸子上炕-------一搬一上
19、开水里煮空笼--------不争包子争口气
20、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
21、猪鼻子里插葱--------装象
22、只许州官放火------不许百姓点灯
23、池塘里的风波--------大不了
24、担着胡子过河--------谦虚过度
25、句号:用于一句完整话的最后停顿。
26、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
27、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
28、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。
29、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
30、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
31、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
32、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去
33、转折关系:虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
34、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)
35、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。
36、早开的红梅-------一枝独秀
37、箭在弦上--------不得不发
38、竹篮打水--------一场空
39、仇人相见--------分外眼红
40、芝麻开花--------节节高
初一历史知识点 40句菁华(扩展7)
——语文知识点总结 40句菁华
1、成分残缺;
2、误用滥用虚词(介词)
3、对景物描写的作用的分析;
4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味;
5、如何分析人物形象:
6、赏析文中佳词美句与精彩段:应遵循“词不离句,句不离段,段不离篇”的原则。注意联系作者情感,联系文章主题,抓住修辞、关键词等进行赏析。
7、灯笼
8、比喻、拟人:生动形象;
9、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
10、反复:强调了……加强语气
11、总结全文,深化中心;
12、点明中心,升华中心;
13、第21段:讽刺手法(鸽子唱歌)、表达反感、留念之情(P53)
14、主题:爱国主义
15、文学常识
16、折:这两批货物都打折(zh?)出售,严重折(sh?)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
17、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
18、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。
19、盛:盛(shang)老师盛(shang)情邀我去她家做客,并帮我盛(ch?ng)饭。
20、炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?
21、冠:他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。
22、恶:这条恶(a)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。
23、便:局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
24、殷:老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。
25、系:你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。
26、刨:我刨(bào推刮)*木头,再去刨(páo挖掘)花生。
27、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。 67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。 68、数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shùo)见不鲜了。 69、参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观吗。 70、会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。 71、簸:他用簸(b?)箕簸(bǒ)米。 72、吓:敌人的恐吓(ha)吓(xià)不倒他。 73、胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。 74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。 75、伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。 76、好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。 77、咳:咳(hāi)!你怎么又咳(k?)起来了? 78、处:教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题。 79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。 80、缝:这台缝(f?ng)纫机的台板有裂缝(fang)。 81、澄:澄(dang)清混水易,澄(ch?ng)清问题难。 82、扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。 83、得:你得(děi必须)把心得(d?)体会写得(de)具体、详细些。 84、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。 85、几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。 86、卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。 87、乐:教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(la)于助人。 88、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。 89、吭: 小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。 90、粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。 91、畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。 92.称:称(chang同"秤")杆的名称(chēng)、实物要相称(chan) 93.弄:别在弄(l?ng)堂在玩弄(n?ng)小鸟。 94.俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。 95.露:小杨刚一露(l?u)头,就暴露(lù)了目标。 96.重:老师很重(zh?ng)视这个问题,请重(ch?ng)说一遍。 97.率:他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。 98.空:有空(k?ng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。 99.泊:小船漂泊(b?)在湖泊(pō)里。 100.朝:我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。 101.膀:膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗? 102.校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。 103.强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。 104.塞(sài)外并不闭塞(sa),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。 105.辟:随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣。 106.倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。 107.都:大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。 108.匙:汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。
28、通假字
29、第二人称(作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。)
30、拟人:把事物当人写,使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。
31、反问:起强调作用,增强肯定(否定)语气。
32、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后*铺垫、埋下伏笔;
33、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。
34、破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进
35、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等。
36、同音字
37、习惯性误读字
38、形近字
39、注意内容的统一性,仿句要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
40、续写式仿写题
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