日期:2022-12-02 00:00:00
1、积钱不如教子,闲坐不如看书。
2、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。
3、教育的含义就是使人能作以前不能做的事情。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭,关于教育的句子。——卢梭
5、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量,句子《关于教育的句子》。——苏霍姆林斯基
6、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
7、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。——彼得·德鲁克
8、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
9、教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*
10、教育是国家的主要防御力量。——伯克
11、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
12、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
13、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
14、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
15、儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。
16、在孩子成长的足迹的背后,永远有母亲关注的眼神。
17、孩子对于父母来说,捧在手里怕摔坏,含在口里怕融化。
18、正所谓:创业难,守业更难。
19、子罕言利,与命,与仁。
20、里仁为美。择不处仁,焉得知?
21、君子以文会友,以友辅仁。
22、安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
23、隐患处处有,安全时时记。
24、二票三制要执行,严格遵守记在心,看目操作要闯祸,互相督促保太*。
25、丽水是我家,*安靠大家。
26、注意安全时刻不能忘。
27、安全不是空喊口号,要实际去注意起来。
28、在过马路时,别人并不会像我们一样小心,所以我们在过马路时一定要耳听八方,眼观六路。
29、违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。
30、安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。所以说,为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐过每一天。由此可证:安全是生命之本,安全是头等财富。
31、“安全”二字,我们要永记心中。
32、安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
33、教师的人格是教育的基石。
34、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
35、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
36、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
37、素质教育要求:学会求知学会做人学会生活学会创造。
38、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
39、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
40、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。
41、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
42、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
43、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。
44、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
45、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。
46、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
47、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。
48、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
49、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。
50、要相信每个孩子都能成才,要认为自己的孩子是好孩子。
教育的经典句子 50句菁华扩展阅读
教育的经典句子 50句菁华(扩展1)
——教育的经典句子 60句菁华
1、夫人虽有性质美,而心辩知,必将求贤师而事之,择良友而友之。
2、孩子任其放荡,就总有一天会掀翻炉灶。
3、花在教育上的钱决没有白花。
4、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。
5、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
6、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
8、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
9、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
10、理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
11、教育植根于爱。——鲁迅
12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
13、教育为公以达天下为公。——陶行知
14、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
15、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
16、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
17、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
18、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
19、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的.,有文化的劳动者。——*
20、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。
21、在困难中站起,在失败中成长。
22、里仁为美。择不处仁,焉得知?
23、富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
24、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,*兴于仁;故旧不遗,*不偷。
25、仁者先难而后获,可谓仁矣。
26、可爱的校园*安的一天,两者的结合,就是幸福。
27、安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
28、安全一点,幸福十分,要挣钱保*安,要想富灭事故。
29、安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。
30、事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
31、今年过节不收礼,要收就收安全教育宣传册
32、管好自己的门,看好自己的人,家家*安,人人开心。
33、“*安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全,让你永远*安。
34、*安,*安,**安安,人人*安,家家欢喜。
35、害人,早晚要害自己。
36、*安校园我爱它,人人安全靠大家。
37、小朋友,要小心,玩火自焚从泣。小朋友,要注意,电线落地不能踢,小朋友,要牢记。安全时刻伴你行。
38、在马路上踢足球——危险。
39、我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。
40、千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。
41、同学们,让我们携起手来,共同创造*安校园,生活在*安的蓝天下。
42、在利益和金钱之间。记住,安全才是第一位。
43、爱就是教育,没有爱便没有教育。
44、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
45、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
46、教师要融于师生的相互理解中。
47、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
48、教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
49、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
50、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
51、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
52、不尊重学生,就是不尊重自己。
53、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。
54、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。
55、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
56、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。
57、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
58、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。
59、要相信每个孩子都能成才,要认为自己的孩子是好孩子。
60、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
教育的经典句子 50句菁华(扩展2)
——教育孩子的经典句子 60句菁华
1、“规矩”是为谁定的?父母和孩子一起遵守家规。
2、早点放手,让孩子自己动手。
3、爱需要付出,也需要智慧。
4、家长最好做孩子的参谋师而不是决策师。
5、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
6、培养自信心,要和孩子说三句话:没关系、不要紧、我相信你。
7、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
8、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
9、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
10、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
11、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
12、你将会成为了不起的人!
13、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬
14、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光.(苏格拉底)
15、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。--陶行知
16、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
17、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)
18、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
19、学高为师,身正为范。
20、教育贵于薰习,风气赖于浸染。
21、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
22、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
23、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
24、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
25、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。
26、如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。
27、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。
28、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
29、怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。
30、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
31、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
32、魄力,要有魄力,即使是失败,也不要让自己的人生*庸。
33、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。
34、不合身的衣服我可以凑合着穿,不合适的人我却不能勉强去留。
35、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。
36、要割禾,先弯腰。
37、能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。
38、一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。
39、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
40、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
41、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
42、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
43、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
44、凡事都要冷静,不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。
45、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
46、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。
47、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
48、告诉自己,“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。
49、你将来会成大器的,好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
50、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
51、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
52、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
53、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
54、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
55、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
56、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
57、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
58、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
59、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
60、城里的孩子比农村的孩子**率高,今日的孩子比旧日的孩子**率高,重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”,他们开始有点“哲学思考”了,又想不通,又没人指点,于是不活了。
教育的经典句子 50句菁华(扩展3)
——教育孩子的经典句子 50句菁华
1、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
2、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。
3、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
4、听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
5、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
6、你将会成为了不起的人!
7、跌到了,要自己爬起来。
8、路是自己选的,就要对自己负责。
9、拿出男子汉的勇气,闯过来。
10、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的'本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯
11、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
12、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
13、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克
14、认真对待孩子的个人要求。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
17、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
18、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
19、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
20、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
21、不要试图交到一个完美的朋友,也不要交到很多朋友。
22、不要试图什么都争第一。
23、不要只为一个人而活,你的人生,还可以拥有全世界。
24、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。
25、如果我们都去做自己能做到的事情,我们真会教自己大吃一惊。
26、放弃是成熟与超脱;放弃是开明与豁达;放弃是智慧与潇洒。
27、承认现实生活中的不足之处,并通过自己的努力去弥补这种不足。
28、我们要尽量排除忧愁去接受快乐,尽力想着快乐,即便遇到不愉快或令人丧气的事,也要保持良好的乐观心态。
29、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。
30、把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。
31、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
32、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。
33、一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。
34、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
35、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
36、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。
37、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。
38、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
39、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
40、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
41、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
42、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。
43、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
44、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
45、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
46、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
47、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
48、如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
49、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。
50、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。
教育的经典句子 50句菁华(扩展4)
——安全教育的句子 50句菁华
1、宁为安全多想一分,勿为违章后悔一生。
2、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
3、安全与吃饭一样重要,安全和幸福一样宝贵,安全同生命一样珍贵。
4、穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,**安安过一生。
5、人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就要把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。
6、将安全牢牢的记在心中,*安将会伴随咱们渡过美好的一生。
7、马路工地太危险,用火用电要小心,安全安全时时记,*安永远伴你行。
8、人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。
9、俗话说得好“*安二字值千金”,的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康,另外还要注意安全。
10、让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
11、小心无大错,粗心铸大过。生产秩序乱,事故到处有。
12、放松警惕是危及生命的前兆,麻痹大意是酝酿事故的温床。
13、我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。
14、隐患处处有,安全时时记。
15、*安比什么都重要。
16、同学们,让咱们携起手来,共同创造*安校园,生活在*安的蓝天下。
17、安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
18、大路朝天请走右边。
19、遵守交通规则,安全伴你到永远。
20、有酒即无舵早晚要闯祸。
21、警惕安全在,麻痹事故来。
22、上帝是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
23、出了车祸速报警救死扶伤见真情。
24、请慢慢享受人生,因为你将死很久。
25、严禁酒后驾驶机动车。
26、请勿在高速公路违规停车上下客。
27、路段结冰,请低速行驶。
28、行人要走人行道,过街要走人行横道线。
29、带上*安上路,载着幸福回家。
30、居安思危危自小有备无患患可除。
31、快车乐一时,祸起痛一生。
32、船停在港湾是最安全的,但这不是造船的目的;人待在家里最舒服,但这不是做人的目的;只有不断自我挑战,自我突破,一 定能实现人生的价值。
33、亲爱的。你可知道我是一个缺乏安全感的人。
34、骑车请戴安全帽,流汗总比流血好。
35、你想得到安全感,所以拼命爱人,用心工作,努力赚钱。然而做的越多心却越累。外物令你满足,却难让你心安。真正的.安全感,来于内心的强大,和能让你停下脚步的归宿。当你疲倦时,却知道始终有人在家等你,无论几点,都开着灯,心就不知不觉温暖起来
36、磁铁有吸引力,是它有磁性;不锈钢受人欢迎,是它不腐蚀;保险丝被称赞,是它勇于担危险用自我牺牲换取人身安全。人生也是这样,一个人被社会使用才具有真正的价值。
37、人人把好安全关,处处设防漏洞少。
38、如果我爱你,只要知道你在哪里,知道你健康,知道这份感情并没增加负担,知道能在某一日见到你,就可以了。如果我爱你,就按照你认为安全舒服的方式,拥有你。
39、那一夜我抱着你,在你耳边叫你戴上那玩意,你说不戴的感觉才够爽,现在是安全期,没事可不戴头盔交警抓着咋办。
40、安全是十五的月亮,事故是三九的冰箱。
41、无论是谁,无论你多么优秀,只要一不注意安全,你就会失去活着的权力。
42、安全感是什么?是手上有一把刀。那爱是什么?把你手上的刀给她。
43、不怕千日紧,只怕一时松。疾病从口入,事故由松出。
44、食品卫生得注意,若是马虎要不得。
45、食品卫生法保护您的身体健康。
46、树立正确营养理念,养成良好饮食习惯。
47、建立诚信体系,确保食品安全。
48、你说什么不能多?我说食品色素不能多!
49、一串麻辣一寸危,寸辣难买寸健康。
50、食品生产经营者是食品卫生的第一责任人。
教育的经典句子 50句菁华(扩展5)
——幼儿教育格言的经典语录 50句菁华
1、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
2、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
3、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
4、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
5、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
6、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的'求知欲。——(日.木村久一
7、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
8、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
9、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
11、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
12、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭
13、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
14、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
15、外国语是人生战斗的一件武器。
16、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
17、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
18、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
20、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
21、人在教中學習。塞尼加
22、教育是這樣一種能力,即在傾聽所有事物時不會喪失儀表或自信。羅伯特.佛羅斯特
23、天才不過是最大的忍耐力而已。布恭
24、做一切力所能及的事,這是人;做一切想做的事,這是神。拿破崙
25、为什么有时候他们很多人都恨我,就是因为我说对了。
26、你们千万别打他,也别骂他,不就是要钱么,咱好商量。不过丑话说头里,要是超过100块钱,你们就撕票得了。
27、肉分五花三层,人分三六九等。
28、泰坦尼克号沉了,对人类来说是一场巨大的灾难,但对船上餐厅里活着的海鲜来说就是生命的奇迹。
29、珠丸之珍,雀不祈弹。金鼎之贵,鱼不求烹。富贵长生,天作主由不得我。钢骨正气,我作主由不得天。
30、万里江山鸿爪遍,一天风月马蹄宽。
31、想吃汉堡,包张纸揭开吃;想吃螃蟹,揭个盖;想喝奶,馒头上弄一揪儿。
32、一入江湖深似海,从此节操是路人。有人夸你,别信。有人骂你,别听。
33、瑞雪飘飘似鹅毛,飘扬柳絮满琼瑶。但则见,冷月疏星飞啼鸟,待哺的乌鸦把翅摇。行路人迷失了阳关道,白头翁踏雪寻梅过小桥。山川景,举目瞧,飘飘去,荡荡摇。云横秦岭崎岖路,粉饰南阳旧草茅。长空似有玉龙闹。猛回头,杏花村内酒旗飘,随风上下摇。
34、我买了几张唐伯虎的画,有美人山水,福娃,五张一套。
35、真放肆不在饮酒放荡,假矜持偏要慷慨激昂。万事留一线,江湖好相见。
36、脑仁象松籽儿,打开就一碗卤煮。
37、王先生,学问好啊,比大学生强,比硕士强,比博士强,比院士强,您是烈士。
38、经过的我辅导,多少个濒临自杀的人,都尝试*了,都是我攒动的。
39、今天好比七月七,神鸟遇见外国鸡。
40、做任何事前,先练气功:松、静、匀、乐!
41、学习是享受。
42、人若勇敢就是自己最好的朋友。
43、、肯承认错误则错已改了一半。
44、所有欺骗中,自欺是最为严重的。
45、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
46、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
47、我一直以为当老师是卖智力的,今天才知道,原来是卖体力的。(上课时候,大家说话,他只好提高声音讲课。)
48、连草稿本都没有,真可怜,实在买不起就到对面银行贷款买一本。
49、还在闹,还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
50、渴望占有愈多而愈脆弱。
教育的经典句子 50句菁华(扩展6)
——教育经典语录 50句菁华
1、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
2、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
3、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬跟爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、尊重跟爱护孩子的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
7、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
9、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
10、教育是這樣一種能力,即在傾聽所有事物時不會喪失儀表或自信。羅伯特.佛羅斯特
11、教育的整個藝術是喚醒年輕人天然好奇心的藝術,為著以後滿足他的目標。安納圖勒.佛朗士
12、请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑,进而失去对你的信任。
13、“我喜欢我自己吗?我不知道明天事业是否会成功,但即使不成功,我能否依然欣赏和尊重我自己?”25岁之后,让我们学会像一棵植物一样,有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人,无条件的接纳和滋养自己,同时也滋养他人。
14、不尊重孩子的自主性的代价,不仅仅是失去了一个优秀的孩子,而且还可能会造就一个问题的孩子。
15、不为失败找理由,要为成功找方法。
16、只要今天比昨天强就好!
17、品德比分数更重要。
18、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若
19、我从来不自欺欺人。我只看真实。
20、当你把身边的人看成是天使时,你就觉得你活在天堂里;若你把自己身边的人看成魔鬼,你就活在地狱里。
21、说了算,定了做,一不做,二不休。
22、做人最难过的日子是*常的日子。
23、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
24、教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。
25、真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者,对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升,其中蕴含着最鲜活的生命形态,充满着本色的活力与生机。
26、如果说少年期成长的关键是有良好的早期教育背景,那么青年期以后成才的关键则完全取决于主体因素了,取决于一个人有没有良好的自我认识能力,能否选择一个富有意义而又切实可行的人生目标;取决于一个人有没有充分的自信心,相信只有自己才是自己命运的主人;取决于一个人有没有高度的自控力,努力扼制自己的非目标行为,调节自己的整个身心活动向着目标迈进。在这个意义上说,能否成才,在很大程度上取决于自我心理的训练和不断完善。 点灯的心
27、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
28、一切为了孩子,为了孩子一切。
29、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
30、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
31、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不*,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样,这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心;山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
32、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛。
33、他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人。
34、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
35、美国心理学家布卢姆说过:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”
36、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 ——马卡连科
37、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德)
38、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
39、不患人之不己知,患不知人也。《论语》
40、君子务本,本立而道生。《论语》
41、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知
42、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
43、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
44、孩子们的性格的才能,归根结蒂是受到、家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*
45、一位好老师,胜过万卷书。
46、我们要善于发现学生的亮点。
47、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
48、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
49、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
教育的经典句子 50句菁华(扩展7)
——教育格言经典语录 50句菁华
1、以德诲子,以德熏子。以理服子,以行正子。
2、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。
3、晓之以理,动之以情,情理相辅,教子之道。
4、善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
5、让读书成为习惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。
6、良好的关系比设计的方法更重要;良好的习惯比具有专长更重要;自发的动力比他人的助力更重要;浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
9、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
11、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
12、我坚信,挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
13、反思中进步,实践中创新,关注每一个细节,欣赏每一个学生。——翟鹏
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟轲
15、每个学生都是一个独一无二的世界,教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界,而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博
16、关爱每一个学生,他们的成功是我最大的快乐!——肖继业
17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
18、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
20、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
22、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
23、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
24、给学生一个世界,给老师一片天空。
25、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
26、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
27、非学无以立身,非教无以立国。
28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
29、慈父+慈母=教师
30、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
31、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
32、用真情教书,用真心育人。
33、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
34、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
35、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
36、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
37、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
38、贫不卖书留子读,老犹栽竹与人看。
39、正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜——富兰克林
40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
41、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
42、成未来之才在教化,行教化之业在良师。
43、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。
44、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
45、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
47、少壮不努力,老大徒伤悲。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
49、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
教育的经典句子 50句菁华(扩展8)
——教育的经典诗词名句 40句菁华
1、故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋、苏轼《送安惊落第诗》
2、逢事独为贵,历代非无才——唐、陈子昂《郭槐》
3、黄金无足色,白璧有微瑕、求人不求备,妾原老君家——宋、戴复古《寄兴二首》
4、南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐、柳宗元《行路难》
5、试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐、白居易《放言》
6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
9、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
10、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
12、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
13、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
14、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
15、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
16、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
17、一个无任何特色的`教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
18、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
19、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。——培根
20、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
21、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
22、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦
23、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
24、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
25、世间无限丹青手,一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》
26、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
27、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》
28、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
29、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
30、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
31、了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
32、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》
33、操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》
34、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
35、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路;
36、任凭弱水三千,我只取一瓢饮;
37、去年花里逢君别,今日花开又一年;
38、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;
39、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香;
40、察己则可以知人,察今则可以知古;
教育经典语录 100句菁华教育的经典句子 60句菁华教育孩子的经典句子 60句菁华全民*教育日经典宣传口号 50句菁华安全教育句子 50句菁华安全教育的句子 50句菁华家庭教育格言经典语录 50句菁华幼儿教育格言的经典语录 50句菁华教育优美句子 50句菁华教育孩子的好句子 50句菁华教育经典语录 50句菁华教育的励志句子 50句菁华教育孩子经典语录 50句菁华教育相关句子 50句菁华教育格言经典语录 50句菁华教育格言名人经典语录 50句菁华教育的句子摘抄 50句菁华教育孩子的经典句子 50句菁华有教育意义的句子集萃 50句菁华经典教育感言 50句菁华老师教育学生的句子 50句菁华教育的经典诗词名句 40句菁华教育语录经典 40句菁华教育正能量经典长句子 40句菁华教育的格言经典语录 40句菁华经典教育名言 40句菁华经典家庭教育的名言警句 40句菁华2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华关于教育的经典名言警句 30句菁华
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