关于教育的座右铭 50句菁华

1、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

2、以其昭昭，使人昭昭。

3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

4、独物之教风，以尽匹夫之责。

5、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

6、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

9、严以律己，宽以待人。

10、及时易自勉，岁月不得人。

11、为学生的一切，一切为学生。

12、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

13、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

14、教育无小事；教师无小节。

15、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

16、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

17、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。

18、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

19、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

20、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

21、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

22、从零开始，持之以恒。

23、生以求知为乐，师以从教为荣。

24、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

25、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

26、有志者事竟成。

27、业精于勤，荒于嬉。

28、我最期盼的是学生的点滴进步

29、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

30、学生的需求，我们不懈的追求。

31、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

32、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

33、学如逆水行舟，不进则退。

34、精，勤，敬，紧，静。

35、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。

36、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

37、寓乐于教，寓教于乐。

38、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

39、快乐应该是美德的伴侣。

40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

41、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

42、没有真爱，就没有真教育。

43、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

44、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

45、打动童心的最佳方法，是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

46、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

47、我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。

48、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

49、每一位老师，都是一棵枝繁叶茂的大树，它的挺立应是一种精神的象征，它的舒展更是一曲智慧的礼赞。

50、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。

关于教育的座右铭 50句菁华扩展阅读

关于教育的座右铭 50句菁华（扩展1）

——教育座右铭 50句菁华

1、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

2、心系教育，心系学生，让爱做主。

3、有所尝试，就有所作为。

4、堂堂正正做人，认认真真做事。

5、严以律己，宽以待人。

6、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。

7、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

8、对待学生要像春天般的温暖。

9、学生的满意，是最大的幸福。

10、勤于施教，安于乐教。

11、心灵的碰撞擦亮爱的火花。

12、以德感人，为人师表。

13、尽心尽力，无怨无悔。

14、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

15、用爱打开学生心灵的窗户。

16、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

18、爱生必须用真情，情真方能育良才。

19、千教万教教人学法，千法万法只要得法。

20、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

21、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。

22、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

23、人不可以瞧不起自己。

24、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

25、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

26、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

27、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

28、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

29、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

30、做一名传播快乐的教师。

31、尊重学生的人格，关注学生的成长。

32、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！

33、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。

34、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36、满足是停滞的开始

37、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

38、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

39、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

40、播种希望，收获明天!

41、、以人为本，是一切教育的出发点。

42、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。

43、人格是大地之子最崇高的幸福。

44、辛苦着并快乐着。

45、遇到问题，先反思自己，再教育学生。

46、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。

47、教育是一门爱的艺术。

48、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

49、一切为了孩子，为了一切孩子。

50、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

关于教育的座右铭 50句菁华（扩展2）

——教育的座右铭 50句菁华

1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

2、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

3、为人要正直，做事重责任。

4、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

5、耐心、细心、恒心。

6、说老实话，干良心事。

7、用真情教书，用真心育人。

8、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

9、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

10、宽容别人等于祝福自己。

11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

12、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

13、要用艺术的手段去教育学生，学生们喜欢你教的东西。——卢梭

14、意识是成功教育的基础。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

17、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

18、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

19、为人要正直，做事重责任

20、一切尽力就好，活得开心就好

21、教育无小事；教师无小节。

22、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

23、只要你做了，输和赢都很精彩。

24、一辈子做教师，一辈子学做教师。

25、用人格塑造人格，永心灵赢得心灵。

26、为学生服务是好事。

27、语中始终充满爱意。

28、用真情感化心灵，做表率严谨治学。

29、视学生为己出，育学生为栋梁。

30、用我的爱包容你的所有。

31、为学生服务体验人生乐趣。

32、堂堂正正做人，实实在在教书。

33、做人和做学问并行。

34、乐教、爱教、共赢。

35、似春蚕奉献自己，像红烛照亮学生。

36、没有爱便没有教育。

37、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

38、真心待人踏实工作。

39、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。

40、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

41、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

42、以身示范，以德育人。

43、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

44、人的内心里有一种根深蒂固的需要。

45、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

46、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

47、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

48、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

49、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。

50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

关于教育的座右铭 50句菁华（扩展3）

——教育格言座右铭 50句菁华

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

3、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

4、努力把自己当成一个孩子。

5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

11、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

12、意识是成功教育的基矗

13、千里之行，始于足下。

14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

15、智者乐水，仁者乐山。

16、堂堂正正做人，认认真真做事。

17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

18、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

19、学生的满意，是最大的幸福。

20、对待学生要像春天般的温暖。

21、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

22、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

23、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

24、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

25、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

26、养不教，父之过；教不严，师之惰。

27、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

28、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。

29、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

30、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

31、尽心尽力，无怨无悔。

32、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

35、播种希望，收获明天！

36、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

37、默默耕耘，不问收获，苦尽甘来，桃李满园。

38、爱是走进学生心灵最近的路。

39、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

40、以智慧教书，用情感育人。

41、内存一个爱，外显一个笑。

42、外国语是人生战斗的一件武器。

43、言而有信为人，脚踏实地做事。

44、认认真真做事，明明白白做人。

45、倾听童声，学会微笑，善待学生。

46、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

47、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

48、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

49、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

关于教育的座右铭 50句菁华（扩展4）

——关于教师的座右铭 50句菁华

1、没有爱心，就没有教育。

2、用红心和热血去书写教育的春秋。

3、教学生三年，想学生三十年。

4、没有100%的把握，就付出200%的努力。

5、为育人而先人，为教学而求博学。

6、以爱之心做事，感恩之心做人

7、教养体现于细节，细节展现素质。

8、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。

9、三尺讲台献热血，高尚美德育新人。

10、教师无小节，处处是楷模。

11、未敢差一事，恐误人一生。

12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

13、不求名利求奉献，但留爱心在校园。

14、眼中有学生，心中有目标。

15、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。

16、弃燕雀低飞，慕鸿鹄高翔。

17、身教重于言教，才高还需德高。

18、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

19、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

20、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

21、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

22、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

23、首先做研究者，其次才做管理者。

24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

25、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

27、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

28、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

30、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

31、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！

32、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

33、不是没有用，而是没去用。

34、业精于勤，荒于嬉。

35、播种希望，收获明天。

36、播种希望，收获明天！

37、厚德载物，自强不息。

38、良言暖三春，恶言记终身。

39、选择这个职业，无怨无悔。

40、学如逆水行舟，不进则退。

41、生命正因为风雨而变得精彩。

42、一切为了孩子，为了孩子一切。

43、倾听童声，学会微笑，善待学生。

44、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

45、"宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

46、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

47、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

48、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

49、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

50、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

关于教育的座右铭 50句菁华（扩展5）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

2、学如逆水行舟，不进则退

3、业精于勤，荒于嬉

4、好人有好报，即使没好报，也要做好人

5、修身养性教书育人

6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。

7、播种希望，收获明天！

8、耐心细心恒心。

9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）

13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里

14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。

21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

26、热心对待工作，真心呵护幼儿。

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、教着，感受着；走着，快乐着！

29、创新是人类进步的不竭动力！

30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

32、与孩子一起撰写自己发展的历史。

33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

36、优良的示范是的说服。

37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

38、多一份赏识，就多一份成功的希望。

39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

41、命运之绳定会握在自己手中。

42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

45、每一个学生都是好学生。

46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

47、习于智长，优与心成。（朱熹）

48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。

关于教育的座右铭 50句菁华（扩展6）

——适合教育者的座右铭 50句菁华

1、学生放入进步是我最大的快乐！

2、树师表形象，需内外兼修。

3、博学、勤思、笃行。

4、内存一个爱，外显一个笑。

5、心灵塑造的最佳工程师。

6、踏踏实实做人，认认真真教书。

7、有志者事竟成。

8、生命短暂，教育永恒。

9、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

10、天荒地老，教师的童心不泯。

11、一切尽力就好，活得开心就好。

12、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

13、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

14、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

15、独物之教风，以尽匹夫之责。

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

19、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

20、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

21、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。

22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

23、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

24、首先做研究者，其次才做管理者。

25、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

26、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

27、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

28、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

29、关爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！

30、要做孩子老师，先做孩子朋友。

31、对待家长，老师要天般冷静思考，要春天般温馨沟通，要夏天般热情工作，要秋天般美好憧憬。

32、书本学习是体验别人经验；生活实践才是获得自己经验好途径。

33、孩子名字叫“今天”，教育名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福，是学生学得快乐，老师教得快乐。

34、幼儿老师所从事工作是崇高而神圣事业，我们自豪，因为我们选择太阳底下最高尚职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

35、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

36、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

38、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

39、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

40、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

41、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

42、细节决定成败，态度决定一切。

43、业精于勤，荒于嬉。

44、以爱之心做事，感恩之心做人。

45、校兴我荣，校衰我耻。

46、用爱为学生营造温馨。

47、有爱，一切皆有可能。

48、捧着一颗心，不带半根草去。

49、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

50、扬黄牛精神，做*凡工作。

关于教育的座右铭 50句菁华（扩展7）

——关于生活的座右铭 40句菁华

1、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。

2、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。

3、当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。

4、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

5、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

6、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

7、热情和欲望可以突破一切难关。

8、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

9、人生的路要靠自己走；人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。

10、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

11、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

12、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

13、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

14、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

15、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

16、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

17、人不像动物，人能领略出生活的唯一目的就是享受生活。

18、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

19、生活的理想，就是为了理想的生活。

20、要走好明天的路，必须记住昨天走过的路，思索今天正在走着的路。

21、趁着年轻把能干的坏事都干了吧，没几年了。

22、生活太安逸了，工作就被生活所累。

23、会上当，不是因为别人太狡猾，而是因为自己太贪。

24、一个讯息从地球这一端到另一端只需0.05秒，而一个观念从脑外到脑里却需要一年、十年，乃至一生。

25、只有守得住秘密的人才能得到更多的秘密。

26、爱我就大声地说出来吧!恨我就一辈子藏在心里吧!

27、我们的生活样式，就像一幅油画，从近看，看不出所以然来，要欣赏它的美，就非站远一点不可。

28、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

29、人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德

30、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克

31、生活的美化者，社会的巩固者。——罗伯特·布拉亥

32、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

33、练习就是高考，高考就是练习。

34、经风雨长不成大树，失败乃成功之母，一份耕耘一份收获，尽自己最大的努力去争取最大的成功，相信自己一定行!

35、我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学习之中，不让关心我的人失望。

36、高考得高分的秘诀就是少丢分!

37、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

38、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

39、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!

40、生活就像一座火山，当你生气和愤怒时它会爆发，当你高兴和欢乐时它会喷出地下泉，浇灌脚下的花花草草。

关于教育的座右铭 50句菁华（扩展8）

——幼儿教育座右铭 40句菁华

1、燃烧自己，照亮别人。

2、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

3、差生身上应更多体现着老师的爱。

4、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

5、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

6、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

7、教师总是希望学生将来超过自己。

8、德无常师，主善为师。

9、爱就是教育，没有爱便没有教育。

10、坚持启发式，避免注入式。

11、用爱倾听每一个孩子心底的`声音。

12、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

13、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。

14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

15、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

16、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

17、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。

18、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

19、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

20、献出一片真情，呵护幼小心灵。

21、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

22、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

23、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

24、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。

25、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。

26、奋发图强，实现梦想。

27、不要简单地向后进学生说不。

28、一切为了学生。

29、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

31、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

32、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。

33、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

34、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。

35、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

36、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

37、你认同了学生，学生才会认同你。

38、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

39、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

40、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

关于教育的座右铭 50句菁华（扩展9）

——2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华

1、欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——*

2、生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

3、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

4、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

5、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

6、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

9、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

10、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

11、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

13、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

14、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

15、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

16、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

17、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵

18、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*

19、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德

20、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克

21、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

22、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

23、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

24、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

25、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本

26、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*

27、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

28、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

29、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非

30、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国*

教育,座右铭