日期:2022-12-03 00:00:00
1、兴趣是的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。
2、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。
3、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
4、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
5、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
6、家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大*后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
7、不用辱骂来惩治孩子。
8、家庭关系紧张,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。
11、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
13、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
14、给孩子的,哪怕很少。给孩子的,尽管不是地位、金钱。给孩子的,不是我们的无奈和恶习。
15、鼓励孩子编故事,去幻想。
16、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
17、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
18、允许孩子玩各种废弃物。
19、认真地对待孩子的个人要求。
20、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
21、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
22、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
23、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。
24、做人低三分,做事高三分。
25、人生是一种考验,而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
26、为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。
27、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。
28、生活的地*线是随着心灵的开阔而变得宽广的。
29、蠢人多话,智者寡言。
30、复杂的事情要简单做。
31、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
32、当父母学会如何用语言向孩子表达,对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。
33、有信念不一定成功,没信念一定会失败。
34、复杂中带着简单的思考,是人和动物的分别。
35、如果你是个作家,这是比当百万富豪更好的事,因为这一份神圣的工作。
36、简单的事情要认真做。
37、良好的个性胜于卓越的才智。
38、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
39、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
40、帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
教育孩子的名言 40句菁华扩展阅读
教育孩子的名言 40句菁华(扩展1)
——教育孩子的励志名言警句 50句菁华
1、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
2、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
3、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
4、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
5、帮助孩子修改他的作业。
6、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
7、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
8、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
9、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
10、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的方法。
11、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
12、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。
13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
14、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
15、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
16、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
18、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
19、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
20、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
21、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
22、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
24、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章
25、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
26、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
27、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
28、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
29、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
30、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
31、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
32、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
33、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
34、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
35、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
36、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
37、教育为公以达天下为公。——陶行知
38、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
39、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
40、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
41、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
42、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
43、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯
44、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
45、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
46、您的孩子是非常可爱的。
47、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
48、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
49、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
50、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
教育孩子的名言 40句菁华(扩展2)
——父母教育孩子的名言 40句菁华
1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
2、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
3、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
4、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
5、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
6、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
7、让孩子从小养成读书的习惯。
8、鼓励孩子编故事,去幻想。
9、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
10、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
11、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
12、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
13、让孩子独立思考问题。
14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
15、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
17、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
18、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
19、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
20、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
21、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
22、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
23、教是为了不教;管是为了不管。
24、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
25、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
26、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
27、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
28、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。
29、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。
30、脱开了母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。 ——佚 名
31、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。 ——福泽谕吉
32、父亲清楚的表示,倘若我想掌握更大的权力,就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴,他大声呵斥到:“我已经没有许多时间来跟你罗嗦,那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养,锻炼我、造就我的一套办法。 ——小托马斯·沃森
33、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。——佚 名
34、只有爱才能培养孩子。 ——佚 各
35、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气、——捷尔任斯基
36、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的'时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
37、对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
38、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
39、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
40、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
教育孩子的名言 40句菁华(扩展3)
——父母教育孩子的名言警句 40句菁华
1、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
2、给人以鱼,不如教人以渔。
3、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
4、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
6、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
7、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
8、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
9、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
11、认真地对待孩子的个人要求。
12、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
13、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
14、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
15、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
16、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
17、让孩子有机会真正作决定。
18、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
19、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
20、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
21、一切变坏都是从不劳动开始。
22、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
23、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
24、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
25、当今*,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子――这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!
26、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。
27、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
28、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
29、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?
30、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
31、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?
32、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。
33、生命之花――在赏识中开放,在抱怨中枯萎。
34、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,*孩子。
35、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。
36、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
37、一句话,一盏灯,也许改变人一生。
38、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化
39、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?
40、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
教育孩子的名言 40句菁华(扩展4)
——幸福教育的名言 50句菁华
1、对孩子教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦往往不是学问高低,而是人格健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展关键因素之一。
2、教育幼儿除要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
3、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常心理发育。
4、穷人孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
5、孩子坏习惯80%都是在家里形成。
6、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住教育关键。
7、孩子祖父母可能只有一些有限教育经验,而这些有限教育经验又因为祖父母溺爱和放纵而派不上用场。
8、孩子幽默是最自然最坦率人类语言,需要父母用心去发现和体会。
9、在达到理智年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
10、性格塑造始于婴儿时期。
11、教育必须从心理上探索儿童兴趣和习惯开始。
12、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
13、良好个性胜于卓越才智。
14、勤勤恳恳做事,认认真真做人,以一颗*常心面对生活中的人和事,善待他人。擦亮发现的眼睛,在工作中发现快乐发现美,工作并快乐着。
15、为延续教育世家这份独特的“爱”,我用青春的起始耕耘着*凡,直到两鬓增添了白发还依然默默地守侯,这其中的五彩经历,让我有感动有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。虽岁月匆匆,却痴心未改,让我在有限的时间里为*凡的光环再添色彩。
16、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
17、我们的每一个孩子都是好孩子。
18、任何一个教育工作者,只要我们用心去做教育,那么你的心一定会波澜壮阔。
19、永远记住:尊重学生,并不能取代教育本身;但剥夺了学生的尊严,就谈不上任何教育!
20、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 ——狄德罗
21、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
22、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅
23、传家有道惟存厚;教子无方只求严。 ——《格言对联》
24、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 ——臧克家
25、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。 ——培根
26、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 ——马卡连柯
27、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。―――鲁迅
28、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 ——希特勒
29、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(*尔族) ——谚语
30、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 ——马克思
31、凡为教者必期于达到不须教 ——叶圣陶
32、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。--托尔斯泰
33、聪明出于勤奋,天才在于积累。-华罗庚
34、爱学出勤奋,勤奋出天才。--郭沫若
35、书籍是造就灵魂的工具。--雨果
36、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。--卢梭
37、用心不杂,乃是入神要路。--袁牧
38、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
39、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
40、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
41、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
42、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
43、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
44、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
45、心灵塑造的最佳工程师。
46、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
47、以德感人,为人师表。
48、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
49、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
50、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
教育孩子的名言 40句菁华(扩展5)
——教育的励志名言 50句菁华
1、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
2、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
3、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
4、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
5、盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。
6、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
7、谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
8、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。
9、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜
10、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培
11、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
12、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
13、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
14、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思
15、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰
16、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
17、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基
18、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
19、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
20、教育为公以达天下为公。陶行知
21、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
22、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
23、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
24、相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始!
25、错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。
26、学会合作,合作是一种深刻后的美丽,因为一滴水只有融入大海,才能够激起美丽的浪花。
27、不要为失去太阳而哭泣,那么你也就会因此而失去月亮。
28、不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。
29、读书是学习,阅读自然,了解社会是更重要的学习。
30、不被别人打败的唯一法宝就是比别人学的更快一步。
31、学会自我保护,尽可能的避免身体受到意外的伤害。
32、勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
33、当伟人真正站在你面前,你会觉得他比你矮。
34、人生是条单行线,是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。
35、了解过去,活在当下,为将来做好准备!
36、我命由我,不由天!
37、当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!
38、能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。
39、脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。
40、人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
41、人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。
42、时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。
43、天上下雪地上滑,自己跌倒自己爬!
44、爱情如诗,不奢求华丽的外表,只渴求纯真的内涵。
45、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
46、不迁怒,不贰过。孔子
47、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
48、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
49、从某种意义上说,一个人心中有什么,他看到的就是什么。
50、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
1. 成功的人做别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事!
教育孩子的名言 40句菁华(扩展6)
——教育孩子名人名言 50句菁华
1、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
2、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
3、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。————雨果
4、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——纪元
5、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——布鲁尔·卡特
6、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(叶圣陶)
7、内睦者,家道昌。(林逋)
8、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)
9、攻人之恶毋太严,要使其堪受;教人之善毋过高,当使其可从。(《格言联璧》)
10、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。(苏霍姆林斯基)
11、习勤忘劳,习逸成惰。(李惺)
12、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
14、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
15、诚实地评价自己对孩子的感情。
16、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
17、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
18、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
19、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
20、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
21、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
22、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
23、允许孩子玩各种废弃物。
24、良好的个性胜于卓越的才智。
25、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。赵东华
26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
27、让孩子有机会真正作决定。
28、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
29、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
30、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
31、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
32、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
33、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。
34、定期为孩子读点东西。
35、一切变坏都是从不劳动开始。
36、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
37、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
38、知识是宝库,而实践是开启宝库的钥匙。
39、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
40、大业成于百折不挠,不论力量大小。
41、昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。
42、人生是一种考验,而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
43、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。
44、过去的快乐留待回忆,未来的快乐正在计划,但快乐只能现在感受!
45、如果你是个作家,这是比当百万富豪更好的事,因为这一份神圣的工作。
46、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱!
47、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
48、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
49、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
50、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。(*)
教育孩子的名言 40句菁华(扩展7)
——父母教育孩子名言警句 50句菁华
1、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
2、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——[美]詹姆士·杜布森
3、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆
4、当孩子情绪波动时,愚蠢的`父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[*]赵东华
5、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
6、良好的个性胜于卓越的才智。
7、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
8、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
9、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
10、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
11、让孩子做他力所能及的事情。
12、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
13、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
14、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
15、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
16、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
17、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
18、诚实地评价自己对孩子的感情。
19、相信孩子的理智并信任他。
20、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
21、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
22、运动贵有恒,饮食贵有节。
23、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
24、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
25、您的孩子是非常可爱的。
26、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
27、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
28、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子——[美]泰曼·约翰逊
29、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法——小托马斯·沃森
30、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基
31、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——[日]木村久一
32、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[*]赵东华
33、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。——[美]詹姆斯·约翰
34、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
35、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
36、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
37、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
38、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
39、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
40、不知则问,不能则学。——董仲舒
41、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
42、时间应分配得精密,使每年.每月.每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
43、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
44、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。
45、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
46、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
47、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
48、只有爱才能培养孩子。
49、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。
50、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
教育孩子的名言 40句菁华(扩展8)
——教育孩子的金句 40句菁华
1、勇于承认错误才是真正的勇敢。
2、说谎的话,别人就不再相信你了。
3、答应别人的事情,怎么可以反悔呢?
4、把东西与人分享,别人才会与你分享他的东西。
5、有礼貌的孩子才讨人喜欢。
6、你是大孩子,不能欺负小弟弟、小妹妹。
7、别泄气,妈妈支持你。
8、我们相信你,你会处理好这件事的。
9、别怕,照自己的想法做。
10、让我们一起打败困难,好吗?
11、不管怎么样,动手打人都是错误的。
12、做事不认真就会比别人慢。
13、懂得珍惜时间的孩子最聪明。
14、不要躺着看书。
15、只要今天比昨天强就好!
16、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
17、你就按自己的想法去做吧。
18、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
19、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
20、路是自己选的,就要对自己负责。
21、拿出男子汉的勇气,闯过来。
22、不为失败找理由,要为成功找方法。
23、你一定是个人生的强者!
24、蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候,我们往往容易忘记了需要感恩。
25、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
26、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
27、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
28、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
29、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?
30、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。
31、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。
32、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。
33、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命――这个万物之灵,而永远骄傲!
34、独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。
35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
36、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
37、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。
38、一句话,一盏灯,也许改变人一生。
39、也许在不久的将来,*将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
40、时代不同了,*家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
教育孩子的名言 40句菁华(扩展9)
——法制教育名言警句 40句菁华
1、法律解释者都希望在法律中寻获其问题的答案。
2、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
3、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的的`尊重。
4、法治意味着,*除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。
5、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。
6、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。
7、让我们维护公*,那么我们将会得到更多的自由。
8、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
9、法律的生命在于经验,而不在于逻辑。
10、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
11、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
12、极端的法规,就是极端的不公。
13、有此上士,则必天网恢恢,疏而不漏!
14、法小弛则是非驳。
15、世间的一切苦难之中,最大的苦难无过于枉法。——培根
16、礼之用,和为贵。——《论语〃学而》
17、真诚是公正的基础。——(古罗马)西塞罗
18、心无私欲,自然会刚;心无邪曲,自然会正。--(清)张伯行
19、执法如山,守身如玉。——(清)金缨
20、立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。――傅玄(晋)《傅子法刑》
21、法令者,民之命也,为治之本也。——(战国)《商君书·定分》
22、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎
23、法律就像旅行一样,务必为明天做准备。它务必具备成长的原则。——著名大法官卡多左
24、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
25、如果咱们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。——马克·吐温
26、法令因此导民也,刑罚因此禁奸也。——司马迁(汉)《史记·循吏列传》
27、国因法律而昌,法律因人而贵。——日莲(日)《立正安国论》
28、凡法始立必有病。——韩愈(唐)《钱重物轻状》
29、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔
30、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。——托马斯
31、法者,因此禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》
32、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自我身上。——阿奎那
33、法律和制度务必跟上人类思想进步。——杰弗逊
34、法律是一种不断完善的实践,虽然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金
35、若是没有公众舆论的支持,法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯
36、爱情不可能长期地隐藏,也不可能长期地假装。
37、那些令人眼花缭乱的伟大而卓越的行动,在政治家们强烈的图谋下表现出来;而不是表现为性格和激情的结果。因此,奥古斯都与安东尼的斗争——那战争被视为是他们心怀主宰世界的野心而引发,也许那仅仅是嫉妒的结果。
38、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫托尔斯泰
39、法治意味着,**除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。
40、在一个法治的**之下,善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从,自由地批判”。
教育孩子的名言 40句菁华(扩展10)
——老师教育学生的名言 40句菁华
1、知之为知之,不知为不知,是知也。
2、众恶之,必察焉;众好之,必察焉。
3、知耻近乎勇。
4、举一隅不以三隅反,则不复也。
5、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
6、父母在,不远游,游必有方。
7、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。
8、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。
9、君子坦荡荡,小人长戚戚。
10、人而无恒,不可以作巫医。
11、朝闻道,夕死可矣。
12、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
13、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
14、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
15、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
16、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
17、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
18、儿童受教育的环境,应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。——《泰戈尔评传》
19、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
20、科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。——高尔基
21、科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。——佚名
22、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
23、好好学习,天天向上。--*
24、学习文学而懒于记诵是不成的.,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。--朱自清
25、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。――泰戈尔
26、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。--培根
27、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。--爱因斯坦
28、学而不厌,诲人不倦。--孔子
29、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。--约·贝勒斯
30、背得烂熟还不等于掌握知识。--蒙田
31、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。--罗蒙诺索夫
32、学问是苦根上长出来的甜果。--李嘉图
33、学而时习之,不亦说乎?--孔子:《论语·学而》
34、用心不杂,乃是入神要路。--袁牧
35、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿
36、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。--培根
37、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。--佚名
38、不向前不知道路远,不学习不明白真理。--谚语
39、智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
40、好好学习,天天向上。--*
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